孩子的文明礼仪需要从小培养，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，长大后想要改变就会很难了；那么，家长应该如何如何培养孩子的礼仪教育呢？一起来看看吧！ 如何培养孩子的礼仪教育 父母可以从以下几方面的礼仪常规入手，用适宜的方法对宝宝进行教育： 1、父母要教育宝宝衣着得体，整洁朴素，美观大方。男宝宝不蓄长发。女宝宝不烫发，不化妆，不穿高跟鞋，不佩戴成人的首饰。 这就要求父母首先在这方面有一定的修养，并给宝宝做好榜样。 2、父母要教育宝宝对长辈或初识者称呼“您”; 3、对教师、社会工作人员称呼“老师”、“师傅”、“阿姨”、“叔叔”等; 4、对他人提出要求时要说“请”; 5、与人打招呼时要说“您好”; 6、与人分手时要说“再见”; 7、给人添麻烦时说“对不起

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“自制力差的孩子怎么办与如何培养孩子的自理能力”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　佳佳从小就是一个衣来伸手、饭来张口的孩子，父母对她疼爱有加，从来不让佳佳做任何家务，以致佳佳的自理能力非常差。 　　一次，妈妈给佳佳带了一个熟鸡蛋去幼儿园，可是由于不会剥蛋壳，鸡蛋没吃成，佳佳又给带回家来了。更让父母担忧的是，佳佳已经4岁了，可是连穿衣服、脱衣服这种简单的事情都不会做，每次都得让父母来帮忙。在幼儿园里，佳佳经常因为生活自理能力差而遭到其他小朋友的嘲笑。 　　从这个案例中，可以明显地看出，佳佳在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活，父母百般溺爱。所以，在她的字典里从来没有“自己的事情自己做”这句话，因为她的一切都被父母包办了，从而养成了她这种期待和依赖的心理状态。 　　这样的现象，在当今独生子女家庭中是非常普遍的。尽管现在的孩子大

幼年时期是培养孩子性格的关键时期，很多家长都想自己的孩子能够拥有活泼开朗的外向性格，这样孩子的成长才会更好开心快乐。那么，怎样培养孩子开朗外向的性格呢？一起来看看吧！ 怎样培养孩子开朗外向的性格 1、不要对孩子“控制”过严 不妨让孩子们在不同年龄有不同的选择权利。比如2岁的孩子可以选择吃什么午餐，3岁的孩子可以选择逛街时穿什么衣服，4岁的孩子可以选择节日去哪里玩，5岁的孩子可以选择买什么玩具，6岁的孩子可以选择看什么电视节目…只有从小就享有“民主”的孩子才会感到幸福和独立。 2、培养小孩至少一项体育项目的爱好 运动如球类、田径类都可以，运动有一种神奇的效果，对培养孩子外向的性格有很好的作用。 3、帮孩子找个外向的小伙伴 学龄前儿童很容易成为朋友，因为他们喜欢玩同样的游戏。如果你的孩子性格

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“怎样保护宝宝的眼睛与如何让孩子保护眼睛”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　眼睛脆弱敏感，对眼睛的保护更是要从小开始。 　　(1)读书时，眼与书本的距离应保持在30～35厘米之间，这样才符合眼睛的生理机制，眼睛最不容易产生疲劳。此外，还应保持读、写的正确姿势。 　　(2)走路或乘车时不要看书。由于行车颠动，书本与眼的距离不断改变，眼睛的负担更重。 　　(3)连续读书时间不宜太长。连续读、写时间太长，眼睛过度疲劳，且不易恢复。所以，小学生读写半小时后，应休息10~15分钟。 　　(4)不要在光线太暗或太强的地方读写。光线太暗或太强，眼睛就必须加强调节，增加了眼睛的负担。 　　(5)不要躺着看书。人的两只眼球，要经常保持水平状态，躺着看书，往往不能把书放正，这样两眼距书的距离就不一样，也增加眼睛的负担。 　　(6)看电视的时

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小儿冬季感冒与儿童冬季反复感冒”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　不久前，一位母亲带着他的儿子前来咨询，原因是孩子的情绪不佳、沉闷、注意力不集中、食欲也有所下降、晚上睡眠不佳，而失去了往日热情、主动的表现。 　　专家表示：其实，这个孩子患了一种在冬季发病率颇高的心理疾病，由性格内向、孤僻离群、考试紧张、自信心受挫诱发，加上天气变化所引起的情绪波动，如光照不足引起的抑郁症状，心理学称之为冬季儿童抑郁神经症。 　　人体内有一重腺体叫松果体，当光线十分强烈时松果体就受到抑制，分泌的物质减少；当光线昏暗或阴雨天，松果体分泌的荷尔蒙就增多，而甲状腺素的浓度相对降低，细胞变得极不活跃，导致由于沉闷、乏力，觉得脑子转不了弯，对事缺乏热情，对一些学生而言，还会导致学习成绩下降，甚至产生自杀的念头。 　　孩子得了抑郁症，千万不要紧张，正

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“严重社交恐惧与社交恐惧症的根源”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　社交恐惧症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境因素的影响很大。　　　　社交恐惧症患者诸多因子（如过分干涉、偏爱被试、过渡保护等）方面的不良教养方式，父母尤其是父亲尤其明显缺少情感的温暖和理解；父亲的严厉与惩罚表现明显。　　　　社交恐怖症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境影响很大，国内外学者对此作了大量研究，本文从父母教养方面来探讨本症患者父母教养方式特点。　　　　对象　　　　研究组病例来源于本院95-99年心理门诊52例，符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版（CCMD-2）关于社交恐怖的诊断标准；对照组为社区防治工作中随机抽取的健康者52例。排除精神疾患，两组平均年龄均为22.5±5.68岁，最大者36岁，最小者16岁；研究组文化程度：大专13

孩子总挨打会影响性格吗 有影响。 容易性格懦弱。如果经常挨打，长时间如此，孩子看到家长就会下意识的躲避，不敢直视家长的眼神。这样做只会把孩子与家长之间的感情越推越远，让孩子不敢与家长交流、接近。 1、造成性格上的差异 如果从小被就挨打那么性格也是有非常大的变化，经常挨打的虽然他抗揍能力强，心里抗压强。但是性格也会比较暴躁，动不动就喜欢用武力来解决所有事。相反，从小没挨过打的孩子性格一般都比较柔弱，遇到事情会用理性的方式来解决。 2、让孩子很容易产生恐惧感 由于孩子神经发育尚不完善，过度的恐吓会让孩子产生幻觉，做噩梦。父亲恐吓孩子的话会一直在孩子的脑海里一段出现，让孩子出现半夜惊醒，精神状态紧绷。 3、逆反心理强 很多父亲说自己平时工作很忙要赚钱养家，没有时间管孩子。那反问，母

孩子喜欢乱扔东西怎么办 1、理解孩子 孩子扔东西的行为是一种身体和心理的需求，家长要学会理解，不让认为他们是在搞破坏，不要进行制止，而是应该将一些危险物品藏起来，让娃能够安心，且安全地进行扔东西。 意大利幼儿教育家蒙台梭利曾指出：“运动不仅可以有效提升人体的身体素质，还能够对心理素质起到一定促进发展的作用。” 2、和孩子一起扔 家长在孩子扔东西的过程中，可以和他们一起扔，就像是在和宝宝一起玩游戏一般，还可以进行科普认知，这就不仅能够促进亲子感情，还能够提升娃的认知能力。 3、告诉孩子正确的方法 家长不要对孩子扔东西的行为进行制止，而是让他们在一个规定的区间玩和指定可以玩的安全物品，来满足他们的需求，如让娃在一个区域或房间里面进去扔，且还需要告诉孩子哪些可以扔，哪些不可以。 用正确的方式鼓励

为什么孩子喜欢乱扔东西 1、孩子正处于手部敏感期 所谓敏感期主要指的是0～6岁的孩子在成长过程中，出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，对他所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱。 孩子在6个月后会开始出现手部敏感期，这时候的孩子通常有到处摸、撕纸等行为，当他们能够稍微控制自己的手部力量时，就会开始尝试扔东西。 家长们可别小看这样的过程，孩子反复做收放的动作，有助于锻炼孩子的手部肌肉以及提高小手的精细化动作！ 2、认知事物规律的过程 孩子在扔东西时可以观察物体掉落的行径路线以及每个物体掉落发出的声音，通过不断反复地扔东西，孩子就会观察到每个物体的掉落轨迹和声音是有区别的，比如这个物体掉落是这个声音，那个物体掉落又是另外一种声音，所以扔东西不仅可以提高孩子的观察力，还能提高认知能力和

很多人觉得孩子的语言能力是天生的，其实，并不是。语言智能在孩子小的时候是可以培养的。那么大家知道培养宝宝的语言能力有哪几个关键时期吗？一起来看看啊！ 宝宝语言发展的关键期 第一个关键期：0-6个月 这个时期的宝宝虽然还不会讲话，但是可以在大脑中存储一些词汇信息。再加上语言和情感密切相关，因此父母在这个期间应该加强与宝宝的感情联系，不要觉得孩子不会说话，就不去和孩子讲话。比如父母应该在给宝宝换尿布、喂奶时，对宝宝说“妈妈给宝宝换尿布”“宝宝饿了，该吃奶了”。这样不仅能为孩子提供准确的语言信息，还能促进孩子交流的欲望。 第二个关键期：1岁左右 这个时期的孩子已经有了语言表达的需求，父母应该告诉宝宝，和别人谈话时，应该注意对方的眼睛和嘴巴。谈话时目光的交流不仅是对他人的尊重，更能让孩子学会正确的发音。如果孩子有的地方

宝宝满1岁后，就已经具备开口说话的能力。在这个时候，妈妈可以做些什么来使得宝宝早点开口说话呢？一起来看看吧！ 怎样教婴儿说话学得快 听：即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。 睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天"必修课".每个故事至少要讲1~2周，儿歌也要固定几首，短小易记，朗朗上口。经过多次重复，宝宝的大脑就会建立起一个加工系统，使故事和儿歌变成他的内部语言，他虽然还不太会说，但如果你故意念错时，他会表示不满。然后你应当尝试让他"接话",或者接儿歌中最后一个押韵的字。 看：即看物说话、看图说话。 这时方法是很重要的，要采用"有问有答式".首先是"你问他指".如你问"熊妈妈在哪儿?",他可以用手指出你说的动物来。而当他熟悉了这些词汇以及词所代表的事物之间的关系后，你就必须改变问法，"你问他说",如你问"这是谁呀",此时

坚持3个育儿原则，让你成为优秀的父母！，优秀父母教育孩子只要三句话，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 坚持3个育儿原则，让你成为优秀的父母！ 作为一个杰出的父母向来都是很难的，因为世界上没有具体的一道标准来衡量父母是否有优秀。有的家长太过严厉，过于极端，有的家长却庸庸无为，没有做到父母的责任。但是，一个杰出的父母一定具备以下的几个条件。 一、跟孩子拥有良好的亲子关系 长久以来，父母都是扮演的“慈母严父”的角色，但是不管是父亲还是母亲，他们跟孩子的地位永远是不平等的。这也就造成了家长总是喜欢以命令的语气来指使孩子，孩子是不能违抗他们的命令。但是每个人都是独立的人格，要给他尊重以及自由。一个杰出的父母和孩子的关系更像是一种

这些事由爸爸来做，对孩子好处多多，爸爸对孩子的作用，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 这些事由爸爸来做，对孩子好处多多 孩子成长过程中，会经历几个不同的发育时期，在这个过程中，孩子的生理和心理都会发生不同程度的变化。父母在这个过程中通常应该扮演不同的角色，且由于男女性格的不同，会对孩子产生不同的影响，因此二者缺一不可。 错误观念 受中国传统男尊女卑思想的影响，男主外女主内的思想观念根深蒂固。事实上，这样不利于孩子性格的培养。相比较于女性而言，爸爸更有助于培养孩子自立、坚韧的品格。母爱的婉约细腻并不是不好，但让孩子单一的受到母亲的影响，会使男孩子缺乏英雄气概，女孩子缺乏独立精神。 和孩子一起运动 在孩子成长过程中，父亲的陪伴是不可或缺的。相对于

“人生而具备为人父母的本性，却未必具有教育子女的能力。教养方式是影响工程质量的重要因素。下面小编给大家总结了几点应该孩子成才的教育误区？一起来看看吧！ 家长教育孩子的几大误区 第一是期望虚高，脱离孩子的实际情况。 在对孩子的期望上，很多家长就像对股市一样，期望虚高，不从孩子的实际出发，一味盲目跟风、从众，对孩子高标准、严要求。事实上，每个孩子都是独立的个体，没有可供复制的成才之路。家长要基于孩子的实际，发挥孩子所长，让他成为一个可能成为的人。 第二是学习成绩至上，忽略孩子身心健康和品德的养成。 一些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好，其他 怎么都行。”育子标准的倾斜，导致一些学生成绩虽好，却品德欠佳。王文英认为，待孩子长大后才发现，重才轻德的教育育不出真正的人才，而有才无德的人也不 会受到尊重。随着包括品

教男孩增长自身的组织领导能力，如何培养男孩的领导力，婴儿在能完全理解情感前就已经在经历、表达及接受情感了，这些技能是孩子应付更复杂的社会的基础，那么家长应该如何理解孩子在各个阶段的情感发育呢？ 教男孩增长自身的组织领导能力 在体内睾丸素的作用下，很多男孩天生就有当领导的欲望。他渴望成功，渴望变得强大，更渴望得到他人尊重与爱戴。但是，男孩仅仅有当领导的梦想，而没有实际的组织领导能力的话，他的领导梦也只能停留在想象的阶段，永远也不会变为现实。 案例再现 小宇这两天情绪很低落，于是爷爷问他：“宝贝孙子！你这两天为什么不高兴呀？”小宇扁了扁嘴回答道：“我们班选班长，我也想当，可没有人选我！” 爷爷笑眯眯地说：“班长可不是好当的！要为大家服务，要调解同学之间的矛盾，还要帮老师开展工作，关键还得能组织

很多的孩子有一个非常不好的习惯，就是喜欢在和他人聊天的时候喜欢说脏话，那么孩子说脏话的原因是什么呢？作为家长应该怎么纠正呢？一起来了解下吧！ 孩子说脏话的原因 1、诅咒敏感期：从试探开始 诅咒期一般出现在3-4岁，是语言敏感期中的一个表现。当孩子发现语言本身是有力量的，尤其是能够像剑一样刺伤别人，他们就会使用强有力的语言来试探，引起别人注意或实现自己的目的。 2、喜欢模仿别人 有时候，孩子会模仿电视节目或生活中常接触到的人的表达。大人们难免在忙忙碌碌的日常生活中不经意间语言“失足”，这时，孩子便敏锐地抓住了那些“关键词”，比如“他妈的”、“笨蛋”、“臭狗屎”等。孩子们很喜欢模仿大人说话做事的样子，这些新鲜刺激的词他们自然会津津乐道。 3、需要情绪发泄 愿望得不到满足，是孩子可能遇到的最大挫折，他们会尽

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。那么家长和孩子说话最好的语气是怎样的呢？一起来看看吧！ 家长和孩子要注意说话的语气 1、信任的语气 孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。 2、尊重的语气 从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“把孩子宠坏了与被宠坏的孩子的表现”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 很多人觉得孩子皮一点是聪明，可是当孩子皮过了就变成了熊，这就不止是聪明了。可是很多老人家就是觉得这种调皮捣蛋的孩子就是聪明，还喜欢夸这样的行为，结果小孩子在得到肯定之后变得越来越熊，最后成为了一个不懂事，被宠坏的熊孩子。究竟什么样的孩子是聪明，什么样的孩子是被宠坏了的熊孩子呢？ 1.对他人发脾气 当孩子养成以自我为中心的时候，遇到不顺心的事情时就会大发脾气。有些孩子不仅仅是在家里面当大王，动不动就发火，到了外面面对他人也是如此，他已经习惯了大家都围绕着他转，但是外人不会也像家里人一样宠着他，所以当孩子不管面对谁的时候总爱发脾气就要注意了。 2.用他人的东西进行谈判 聪明的孩子会和人谈条件，如果用自己劳动所得和你谈条件，比如我今天自己穿衣服你就带我去动物园这

所有的家长、老师和学校，乃至整个社会，都在谈养育孩子、教育儿童、培养学生的问题。那么，养育孩子到底有什么讲究和方法，一起来看看吧！ 养育孩子有什么好的方法 一、儿童成长要讲究“慢养” “慢养”不是故意“慢”，而是在育人上尊重生命，有耐心，不盲从，不急于求成，更不能够急功近利，应该让生命按着自身的规律一点儿一点儿地成长。生命的成长是需要日积月累的，不能够“催化”成长。现在困扰许许多多家长的，是社会上教育的功利主义倾向日益严重，导致我们许多家长盲从了不正确的教育做法，都去催化孩子的成长，如同“揠苗助长”，过度“施肥”。 和“慢养”相对的，自然就是“快养”。现在“快养”的现象非常严重。幼儿教育小学化，小学教育中学化，学生学习奥数化，人生成长分数化。这样的问题越来越严重。过度“施肥”就使得学生“营养失衡”。我这里说的“营养失衡

也许很多家长不知道，在孩子不同阶段应该做的最重要事情是什么。下面小编就给大家分享下关于孩子三岁前最重要的事情是什么？一起来了解下吧！ 3岁前孩子最需要的是什么 策略1：及时关注 【宝宝年龄】新生儿 【理由】孩子都希望从父母身上得到认可，再小也是如此。宝宝哭的目的，不完全是因为饿了或者尿湿了，吸引父母注意也是重要的因素。 【方法】一旦小宝宝开始大哭，父母一定要在第一时间予以关注，排除不舒服的可能后，要正视他的眼睛，抚摸并冲他微笑。 策略2：制订作息表 【宝宝年龄】3—6个月 【理由】哄宝宝入睡和给小家伙洗脸洗屁股，通常是件挺费劲的事。如果从一开始就养成习惯，就会简单得多。有规律的生活会给孩子安全感。 【方法】给孩子制订作息时间表时，父母自己应该完全能够坚持，比如每晚