教案一：让环城河变清 活动目标： 1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护的意识。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。 活动准备： 1、录像带（录有清晰、美丽的环城河） 2、录音带（环城河的自述） 3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。 活动过程： 活动二 一、让环城河水变清 1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说环城和是什么样子的，你们喜欢这样的环城河吗？ 2、师：现在的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，现在就让我们来看

教案一：爱护身边的环境 活动目标 1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。 2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。 3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。 教学重点、难点 1、认识到乱丢垃圾的危害性，初步树立保护环境的意识; 2、寻找保护环境的一些方法。 活动准备 1、课前让居住同村的幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集村子周围环境的垃圾分布情况。 2、投影片，环保影片视频; 3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。 活动过程 一、开始环节——组织交流调查周围环境情况 师：这几天，我们对村子和幼儿园周围的环境

活动方案一 一、活动目标 1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。 2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。 3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。 二、 活动时间 ：2018年3月2日星期五上午9:00-11:00 （暂定，有改变另行通知） 三、活动地点： 幼儿园操场 四、参加对象： 大班家长和小朋友 五、 活动准备： 1 、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。 2、 幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、 皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。 六、活动过程

活动方案一 活动目的： 1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。 2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。 3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。 活动时间：4月7日。 活动参与人员： 4个小班的小朋友。 活动组织者：各班老师。 活动过程： 一、 结合春游前提要求的谈话： 今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健

教案一：讲卫生爱清洁 活动目标： 1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。 活动准备： 1、认识卫生间的有关标志和图片。 2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。 3、自编故事“爱清洁的小猫”。 活动过程： 1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。 2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。 3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。 4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫

策划一 主题 “童书·童话·童梦——把爱和快乐在阅读中分享” 4月2日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，1967年4月2日，国际儿童读物联盟把这一天确定为“国际儿童图书日”。各个国家轮流主办这个节日。每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，也在这天颁发。2007年3月23日，国际儿童读物联盟中国分会（CBBY）、中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将国际儿童图书节引进中国，设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”，并为此开展一系列活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，推进教育、教学改革，提高民族素质、构建和谐社会。 安徒生的童话自诞生以来，陪伴了全世界无数孩子的童年，也为孩子们的想象插上的翅膀，陪伴他们快

策划书一 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。 二、组织领导： 总指挥：xxx园长 副总指挥：xx副园长 成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。 三、具体办法： 1、时间：2018年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30 2、地点：徐圩烈士陵园。 3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加) 4、活动纪律： (1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。 (2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能 (3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

活动方案一 活动目标： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 ①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 ②讨论：人们是怎样过清明节的？ 2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？ 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀

教案一：自己整理床铺 教育活动目标 ： 1、让幼儿学会正确叠被子，整理床铺的方法。 2、培养幼儿的生活自理能力。 活动准备 ： 幼儿自己做事的图片，小床，床上用品等。 活动重点 ： 掌握叠被子整理床铺的方法的方法。 活动过程 ： —、导入活动： 现在老师请小朋友看一组图片，播放录像。 提问：请小朋友说一说你刚才都看到了什么？（自己穿衣服，自己洗脸，自己吃饭，自己叠被子等） 那么你们平时在家里，都有那些事情是自己做的？让幼儿畅所欲言。 二、请两个在家里自己叠被子的幼儿演示一下，自己在家里是如何叠被子的。 三、教师示范叠被子的正确方法：先将被子铺开，自己站在长的一边，将长的两

教案一：给玩具找家 活动目标 1、 能按标志图给玩具找家。 2、 知道玩了玩具要放回原位。 3、培养幼儿收拾整理玩具的好习惯。 教学重点、难点 1、培养幼儿收拾整理玩具的习惯。 2、知道按玩具的种类进行分类。 活动准备 1、各种各样的玩具。 2、各种玩具标志图。 3、装玩具的篮子。 活动过程 1、老师以玩具娃娃的的口吻哭着告诉幼儿：“我是积木娃娃，刚才小朋友玩了以后没把我送回去，我找不到家了。”启发幼儿想象自己找不到家会怎么样？那玩具宝宝找不到家会怎么样？我们应该怎样来帮助它？ 2、老师出示各种各样的玩具，让幼儿观察认识它们的特征，并区别它们的种类。 3、出示

活动方案一 一、活动目的： 春天，是万物生长的季节。到处花红柳绿，吸引着孩子们去欣赏。春天，是成长的季节。碧绿的秧苗在农田里迎风招展，等着秋天的成熟与收割。春天，是多彩的季节。树叶们不约而同地穿上了绿色的装束，装点着春天的大地。在这美好的季节里，我们中三班家委会将组织班级“亲子野餐活动”，让孩子们感受野餐的趣味，让家长回味儿时的记忆！ 二、活动主题：“走进自然，拥抱秋天”亲子野餐活动 三、活动时间：2018年3月9日上午9：00-----14:00 四、活动地点：下管东里溪边 五、活动策划：家委会成员 六、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐（现场进行烧菜烧饭）或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。（小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定）各组准备一个特色菜参加评

活动方案一 一、活动目标： 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、活动准备： 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案） 2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记） 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作； 三、活动安排： 1、活动时间：2018-3-28日上午 2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图） 3、集中时间与地点：XX幼儿

活动方案一 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 （二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 （三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。 三、活动时间：2012年4月17日（周二） 四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄 六、活动准备 （一）制定方案（负责人：张园、主任） （二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理） （三）幼儿园准备工作 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳

方案一 一、活动要素 时间：2018年2月X日8：00--9：00 地点：操场、教室、活动室 参与人员：XX幼儿园园长、老师、家长以及学生 总策划：XX园长 组织：XX园长 主持人：XX学生和XX老师 二、活动准备 环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

活动方案一 活动目标 通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。 活动时间 3月07日——3月11日 活动主题 多管齐下 共筑安全屏障 活动领导小组 组 长：张晶晶 副组长：朱丽 成 员：王元会 王洪应 陈 卓 吴桂修 活动安排 （一）查一查 组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留 “死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。 （二）看一看 通过幼儿园宣传栏、家长学校qq群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

教案一：找春天 活动目标： 1、初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有…，有…，还有…。” 2、在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。 活动准备： 幼儿课前与家长一起找春天的照片 ；《找春天》PPT 活动过程： 一、听一听故事《小熊蜜蜜找春天》 1、提问：今天我要请你们听一个关于谁的故事呢？ 小结：你们真聪明，学会了仔细观察。今天要听一个关于小熊蜜蜜的故事。 2、观看PPT《小熊蜜蜜找春天》（完整播放） 提问： ①在什么时候，小熊蜜蜜会从冬眠中醒过来呢？蜜蜜醒过来了，他发现自己的房子怎么了？ 小结：春天的时候，小熊冬眠中醒过来，发现房子经过一个冬天到处是灰。 ②蜜蜜把房间打扫完了，觉得房间里缺了什么？发

教案一：快乐的春游 教学目标： 1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。 2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。 教学过程： 一、回忆快乐的春游经历。 1、出示春天美丽景色图片，幼儿观看，感受春天的美。 2、提问： （1）爸爸妈妈带你们出去春游了吗？ （2）你觉得什么地方最美？ （3）看了什么最开心？ 3、小结：是呀，春天的景色万紫千红，就是美，我们把这美丽景色画下来，做永久的纪念。 二、引发绘画兴趣，教师示范。 1、春游的时候都做些什么呀？ 2、我们怎么把这么有趣的、美好的东西画出来呢？ 3、请个别幼儿讨论。 4、请个

活动方案一 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。 2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。 3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 活动准备： 1、活动前教师提前查看地点。 2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。 3、校车3台：8：30从幼儿园出。 4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。 5、家长和幼儿自备小零食、水等。 6、每

教案一：安全教育教案 教学目标： 1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。 3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。 教具准备：收集资料、准备案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

教案一：比较多少 活动目标： 1、通过游戏活动，进一步巩固幼儿运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。 2、在教师的引导下，能较熟练地运用完整的语言描述物体的比较结果。 3、鼓励幼儿积极参与游戏活动，大胆表达，体验数学活动的有趣。 活动准备： 1、活动场地布置成家的场景。 2、动物头饰若干(与幼儿人数相等)，一次性餐盘比幼儿人数少1、纸杯比幼儿人数多1，水果与幼儿一样多。 活动过程： 一、创设情境，导入课题，激发幼儿参与活动的兴趣。 1、(师有共同带上小动物头饰)今天小熊请客，它邀请我们小动物们到它家去做客，你们高兴吗? 2、幼儿随同“动物园”的乐曲边表演边入场。 二、通过游戏活动，进一步引导孩子学习用重叠、对应比较的方法比