于是小编就在网上查，遇到这种情况怎么办？我可以报警请警察叔叔帮我看会儿孩子咩？ 直到找到了这位妈妈，同样是亲妈，机智满分，发明了好多游戏，既让孩子玩耍了，自己还能休息。 就是这位妈妈，颜值也好高。 感受一下她发明的游戏： 生物学家游戏 （哇，亲爱的，你做的太棒了，接着找骨头啊） 告诉孩子，宝宝你是特别优秀的生物学家哦，现在咱家发现了恐龙化石。 需要你做的，就是把埋在沙堆里的恐龙化石找出来，可以用小刷子当工具，但是动作一定要特别轻柔哦，不然恐龙化石会坏掉的。 然后妈妈就可以躺在沙发上，假装自己是化石，尽情休息啦。宝宝用小刷子刷自己的时候，真心蛮舒服。 医生病人游戏 （我的主要症状是疲倦和愤怒） 告诉孩子不行啦，妈妈生病啦，说这话的

以各个年级为例： 一年级新生入学 一年级是让孩子接受规律生活、正规学习的起点，培养良好的生活习惯和学习习惯有利于树立积极向上的学习态度。 幼升小，在家长看来是孩子长大的一个重要标志，孩子们得开始适应更加规范化的管理，钟声是行动、作息的最高指导原则，上课不能随意走动，和同学聊天，下课才能喝水玩游戏……总而言之，一年级是正规义务教育的起步，孩子必须开始跟着教科书进度，专心听讲学习。 一年级课业不会太难，父母可及早培养孩子良好的生活习惯。不少一年级老师反映“家长都太重视课业学习，忽略了生活自理能力”，建议从书包书桌整理到衣着整齐清洁，父母在家应让孩子学会自理。此外，还需要家长多加留意的是孩子的健康情况，一是身体方面，二是心理方面。一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等

“再哭/闹，妈妈不要你了！” 幼儿时期，孩子对父母的强烈依恋关系会让他们的心理得到安全保障，他们在探索外部世界时，会有一种安全感做支持。如果假装遗弃孩子，那孩子会认为，最值得信赖的人都不要自己了，保护自己的人没有了，这对他们幼小的心灵是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。 “你是妈妈从垃圾桶里捡来的。” 孩子到了一定年龄便会提出“我从哪里来的”之类的问题。长期以来，“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵，使得亲子关系产生隔阂，部分孩子因为得到了这样的答案而整天闷闷不乐。孩子的提问反映出其渐渐长大，自我意识增强，开始对生命的起源产生好奇，父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。 “再不听话，我揍你！”

接近自己喜欢的事情——嗯，你没看错，她说的是接近——这很难吗？ 有时候是的。 譬如她。 见她的第一眼，我眼前一亮：豁！这姑娘真好看！而且是最绿色、最环保、含氧量最高的那种好看。 于是我猜，她一定被夸得都腻了吧？！ 然而很快，我就发现不对劲儿了。 她总是好紧张，胳膊、腿、身子、表情都那么紧张，“准确”地摆放在各自的位置，小心翼翼地自律着，一双大眼睛也严阵以待，准备把即将发生的一切都一个不落的看进脑子里去，似乎漏掉一丁点就罪不可赦。当然，还有那摆放得一丝不苟的笔和本子…… 我又猜：这姑娘上学的时候准是个品学兼优的学霸。 而我只对了一半。 她是这么介绍她自己的： 从小到大的好学生，现在的公务员。但是，“我每天越接近单位，就越困。” 从小到

如何真正走进孩子内心?安全感、自主感、归属感、认同感共计 1261 字，阅读时间 5分钟。 安全感不难发现，管教孩子的时候，如果爸爸比较严肃，妈妈很温柔，那孩子往往更容易亲近妈妈，也更容易听妈妈的话。如果妈妈也很严厉或者脾气暴躁，那孩子就会投入到爷爷奶奶的怀抱了!其实，一个孩子在婴幼儿时期就能感知父母感情的冷淡了。家长的面色，就是孩子的情绪表，决定了孩子的安全感。。 曼彻斯特大学心理学教授埃德·特洛尼克曾做过一次震惊全球的“静止脸实验”：实验之初，妈妈和宝宝正常互动，宝宝很开心。 静止脸实验开始，妈妈开始面无表情，宝宝发现不对劲，开始想办法引起妈妈注意。 可爱的宝宝尝试用手势吸引妈妈注意，可妈妈仍然无动于衷。 最后，宝宝看妈妈还是没有反

”是不是我陪她还不够啦！”简直比宝宝还焦虑！而且，“分离焦虑”真可谓是几乎无人能幸免的宝宝成长过程， 不管宝宝是男是女是胖是瘦是内向还是外向， 分离焦虑时都得哭几嗓子， 一般情况下，宝宝成长到6个月时就会开始出现分离焦虑，表现是：一旦妈妈（或其他特定的养育人）离开他们的视线，他们就会焦虑不安，有的会大哭，有的会大闹，吃不香睡不好，面对这种甜蜜的困难，妈妈的职责是帮助宝宝克服焦虑与害怕心理，让宝宝以正常平和的心态面对分离，把分离的难受降到最低。 分离前多次演练 当时毛豆第一次出现分离焦虑的时候，是在6到8个月左右。这个时期，正好是我把产假用完、年假预支、病假也死皮赖脸的休完的时候，出版社告诉我必须得上班，再不上班就滚蛋。所以，在这个分离焦虑的当口，我却必须让毛豆顺利解决这个问题，任务很严峻啊！ 当时是毛豆的奶奶

扮演妈妈的孩子们，一个干脆直接“北京瘫”在沙发上玩起了手机；一个正抱着小熊玩偶发脾气：“妈妈说过穿红色的鞋子不好看，小熊你为什么不听话？”还有一个则过来指着我们几个，高兴地拍手：“太好了，太好了，我终于比妈妈高了！妈妈再也不敢冲我大声了！”   我们尴尬地彼此看着，朋友红着脸，低声说：“这孩子，这是在模仿我平时下班回家的样子。”另外一个朋友也很不好意思，“昨天没忍住，冲孩子发了脾气，没想到他到现在还记得。” 总以为还小的他们，其实早将你的一举一动记在心底 我们，总以为他们还小，以为还是孩子的他们不会记在心里； 我们，总以为他们还小，不会有那么多的七情六欲，很多时候往往忽略他们的感受； 我们，总以为他们还小，总想去干涉他们对玩具衣服甚至朋友的喜好和选择； 我们，总以为自己是大人，便可以对幼小的他们指手画脚，甚至发泄自己从外面带回的坏情绪。 现

偶然间在一篇杂志上看到了陶行知先生写的一首小诗，读完后觉得挺有意思，便记了下来，与大家分享： 人人都说小孩小， 小孩人小心不小， 你若以为小孩小， 你比小孩还要小。 这首小诗让我联想到两个画面： 画面一： 大人有时喜欢“逗”小孩，比如，大人说好把棒棒糖给孩子，忽然又不给，非要孩子先唱首歌，孩子唱了吧，他还是不给，还假装要把糖给别人，最后非得把孩子弄哭了，才把糖给孩子。 画面二： 明明爸爸的同事和明明说：“你爸爸被警察抓走啦，不会回来啦，以后你都见不到你爸爸啦。”叔叔开玩笑的话让小明明着急的脸都红了，咧着嘴就要哭，见孩子要哭，这时叔叔却说“骗你呢，你爸去卫生间了”；说完还哈哈大笑起来，弄的明明不知所措，一脸茫然。 诸如此类的“捉弄”小孩在我们身边还有很多，大人们的这种

美国家庭平均花费$630买开学用品 虽然离开学还有三个星期，但各种文具广告、商场促销信息满天飞。 所以这几天我10岁的女儿老是问我什么时候带她去买上学穿的衣服。她就要升五年级了，觉得开学第一天没有新书包、新衣服是很丢脸的事。 但我还是很淡定地提醒她，还有三个星期才开学呢！ 全国零售协会估计，今年普通的美国家庭平均都要花费$630.36在开学大采购上（不论孩子是幼儿园还是高中）。 但我们家的预算是这个数字的一半，所以我要确保买开学用品的时候保持理智。 让孩子盘点物资，写“需要和想要”清单 所以女儿每次催我带她开学大采购时，我都会跟她说：“好好想想你需要什么和想要什么，我们有的是时间，不用急。” 我让她整理一下衣柜和梳妆台，盘点现有的物资。 跟她说：“那些弄脏的，破洞的，或者穿不下的衣服放一

梦想和你，有时只是一本书的距离   记得很小的时候，父亲从德国出差回来，带回来一个八音盒。这个小玩意儿放在我手上的那一刻，我惊呆了——比我的小手指甲盖儿还小的齿轮，紧紧地咬合在一起，每个边缘都无比光滑整齐，就像一个微缩的精密仪器。扭动发条，流水般的音乐淙淙地流了出来（后来我才知道，那是莫扎特的《小步舞曲》），天籁一般。从那一刻开始，德国，这个远在千里之外的国家的名字，就深深地留在了我的脑海里。 十多年后，我考入了北大德语系，再后来，我真的踏上了这片孕育了无数奇迹的土地——璀璨群星般的哲学家与科学家，质量一流的产品和设计，引领整个欧洲的强大经济实力…… 但在德留学三年，我一直在想一个问题：为什么两次世界大战都由德国而起，而事后德国人依然在全球受到普遍尊重，为什么全球各国似乎对德国人过于“宽容”？而留学的后期，我和一个德国家庭生活在一起，而

话说我到罗马旅游，找到两条专卖古董的大街，一家一家进去看。 有一家进去后，我就埋头看小雕塑、小文物，然后向一位老先生问价钱。问了几件，老先生都说不卖，我说：“为什么不卖呢？”他就说实话了，他说：“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。” 在罗马，在文艺复兴的故国，不经意之间，小时候“文革知青”那种没教养，那种粗鄙的人格，就露出来，这位老人把我点醒了。   有一次在大学厕所里正撒尿，一个仪表堂堂的青年，二十四五岁的样子，是个研究生，非常帅的小伙，立刻跑过来站在我后面大声说：“你是不是陈老师？我是从江西来的，你在江西插过队，我要跟你照个相。”我非常尴尬，因为我正在撒尿。 出了厕所，他早已准备好了照相机，把我像人质一样一把夹住，不由分说就拍照。这种情况我不止一次遇到——虽然并不是每次都在撒尿——但一上来就拍照，拍完就走，然后跟

这类母亲想自己的家人都很牛，但又不愿意或不敢放弃这种掌控感，不能给家人“独立”的机会，通过掌控家庭来收获其安全感。俗话说：娶一位好妻子富三代!但是一个强势的母亲对于家庭来说却是毁灭性的，这是为什么呢? 一、强势母亲不健康的表现及原因 强势母亲指的是用自己的意志控制家庭和孩子的母亲，其很多表现是不健康的。 1）自以为是、总认为自己都是对的 ；颐指气使 ；指手划脚、什么事都喜欢发表决定性意见 ，吹毛求疵、对待身边的人要求很高，其实自己也做不好 ； 2）必须要听母亲的，凡事母亲说了算；严密监视小孩的一举一动，对其行踪和行为了如指掌；小孩的一切活动得向她汇报，必要时行为前还需得到许可；对小孩的生活盲目指点，横加干涉，无端操纵其公、私生活。 3）造成强势的主要原因： 外强中干，没有安全感，不独

人们用尽洪荒之力去感动、去歌颂、去赞美， 小编也激动地一夜都没睡好觉， 一直念叨要写点什么， 直到早上6岁的儿子问了一句， 妈妈，你不是说尽力就好，是不是第一不重要吗？ 如果她们没得金牌，你还会这么高兴吗？ 额，一句话竟然问的我语塞， 如果 女排没有得金牌， 女排队员们拿着银牌在领奖时痛哭流涕， 新老媒体的通稿统统换成了“女排坚强，女排不哭” 人们的言谈话语充满了惋惜甚至调侃的时候， 如果那样， 我们该对孩子说什么？ 1 请孩子学会独立思考和判断 情绪自主 拒绝人云亦云 我们应该与孩子一起思考， 到底该为什么样的运动员喝彩？ 是大家

能够提问、有分析的能力，能够独立地辨明或做出判断，这大概是每个家长都希望孩子拥有的能力，而这种能力，我们可以通过教孩子批判性思维来实现，可以说，批判性思维不是一门学科，而是一门训练人们如何成为好思考者的学问。 作为家长，我们要灌输给孩子很多东西：道德、价值观、知识、视野……但一些生活的细节也不容错过，比如过马路，这也是一个逻辑问题，“过马路要看两边，并判断要继续走还是停下来”，简单的一句话，也包含着因果以及可能的解决方案，孩子会在潜移默化中，学会自己判断该走还是该停，以及做一件事情的先后顺序。 1605年，弗朗西斯·培根曾经对批判性思维有过这样的定义：“批判性思维是一种对探寻的渴望、对疑问的耐心、对沉思的热爱、对判断的谨慎、对思考的乐衷、对部署调整的慎重，以及对任何欺骗行为的厌恶。” 到底什么是批判性思维呢？通过批判性思

好多妈妈担心孩子输在起跑线上，开始早早地教孩子认识数字。最常用的方法是指着一个数字告诉他：这是4、这是5。 亲们，我实在不忍心说，这样的方法真的out了。来看看数学启蒙最好的办法吧，请遵循让孩子对数字感兴趣的方法循序渐进，先把算法口诀放一放。 入门——2~3岁就可以开始 观察孩子最喜欢的事物。比如小小费最喜欢小车。初学数学，我就让他数车。一共有几辆车、几辆飞机。甚至姥爷买了几个苹果。 还有一个方法是边场边学。在美国，儿童启蒙一开始是靠常数数儿歌入门的。在网上输入关键词counting song，有一堆，这些妈妈们可以自行下载。 进阶——生活处处是课堂 如果家有吃货小朋友，学数学是再好不过了。数学启蒙可以从宝宝们的日常生活展开。比如吃葡萄，把3颗葡萄放在碗里。吃的时候，让宝宝先数一数。没吃饱，再给3颗

“妈妈，这个怎么打开呀？”、“妈妈，那个在哪里呀？”、“妈妈，我今天要穿什么呀？”……媛媛已经6岁了，但是媛媛妈妈发现媛媛不管做什么，总是张口就问。如果不回答她，她就好像不知道该做什么了，或者做完某个步骤之后，如果妈妈没告诉她下一步要做什么，她也就不知道自己接下来该做什么了。媛媛妈妈很纳闷，孩子怎么好像做什么都不动脑筋，不思考呢？ 孩子为什么会变成这样呢？ 首先，很可能和父母过分溺爱，什么都包办有关系。这样会让孩子过分依赖，懒于思考。 其次，很可能是父母干预太多。如果父母事事控制孩子，不给孩子自己选择的权利，那么对于孩子来说，就失去了思考的动力，因为不管他思考与否，都需要按照父母的意愿来做。 最后，很可能和孩子过多使用电子产品有关，如动画片、电子游戏等。它们的声音、色彩、图像全方位同时输入孩子大脑，让孩子们习惯了被动的接收

“自由”对于我们来说到底有多么的重要？“自由”对我们每个人来说到底有什么影响？“自由”又对孩子的成长起到什么作用？对于“自由”的理解是否可以改变和提升我们对孩子的教育？今天让我们来一起了解自由，探讨自由！ 自古到今的人们，无论是战争，还是处在和平年代的我们所追求的至高无上的个人信仰，其实这一切都离不开“自由”，也许对于每个人来说“自由”是人们活着的最真实的意义，也是我们不断在追求的东西。 对于艺术家来说，他的自由就是追求艺术的最高境界。对于音乐家来说，他的自由就是可以随心所欲的创作与演奏他热爱的音乐。而对于我们普通人来说，我们的自由就是在工作中获得更好的物质基础，在生活中获得更好的享受和获得更多的尊重。 记得有一个教育家说过，自由就像数学里的正无穷大，你只能无限接近，但永远到不了绝对自由的那个临界点，正因如此，对自由的追求将是人类文明

成长带来变化，变化就会有压力 通常，当宝宝面临与喜爱的人分离时，在已经建立的日常规律改变时，在感受不到被爱时，在面对家庭变化和冲突时，以及需要更多的独立和自由活动的时候，他们就会感到紧张和压力。当你感到压力时，这种情绪同样会传递给你的宝宝。只要处于变化的环境和人际交往，都会让宝宝感到不安。 有了压力，他会用与以前不同的变化会告诉您 虽然成长中的宝宝总是在变化，但如果宝宝最近频繁表现出了睡眠问题，情绪上表现出愤怒和攻击性，饮食上吃得太多或是太少，频繁的大声哭闹，或是感到头痛和胃痛，甚至出现扯自己的头发，耳朵或是晃动身体以及坐立不安的行为时，你一定要注意，也许这时宝宝正在感受到压力。 压力影响宝宝大脑的发育 当宝宝感觉到他所处环境中的压力时，他的脑部就会停止工作，即使施加压力的人并不在场。如果儿童早期生活总是处

孩子的分数，永远不如教孩子学会感恩、学会做人重要! 孩子正确的金钱观，家长如何培养呢?把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富! 所以，留给孩子千万财产，还不如留给他这些： 1、孩子，你一定要学会做饭。这与伺候人无关。在爱你的人都不在身边的时候，使你能善待自己。——(能独立生存) 2、孩子，你一定要学会开车。这与身份地位无关。这样在任何时候，你都可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人。——(自由) 3、孩子，你一定要上大学，正规的大学。这与学历无关。人生中需要经历这几年，无拘无束又能染上书香的生活。——(一旦走进社会，就进入了市场。) 4、孩子，你知道吗?足迹有多远，心就有多宽。心宽，你才会快乐。万一走不远，让书籍带你走。——(拓宽自己的视野，借助知识

家里买了饮水机，每次不管谁要喝水，点点都要去帮着倒。妈妈怕孩子太小烫着，不让他倒水，点点又会哭闹不停。这样的事情让家人很苦恼，这么小就这么倔强，以后怎么办啊? 关键点分析 孩子固执只是表面现象，成长是一个过程，孩子出现状况总有一定的原因。当家长了解了孩子的动机，抱着理解的态度，不和孩子硬碰硬，巧妙地用其他办法调和，结果会不一样。 意大利著名教育学家蒙台梭利说过：“对成人而言，儿童的心灵是一个难解之谜。我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因，某个动机，他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底，他必须对儿童采取一种新的态度，增强对孩子的责任感。他必须成为一个研究者，而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员。” 让我们先找找原因，了解一下孩子固执背后的心理