如果说妈妈的陪伴能给孩子安全感，照顾孩子的生活，培养孩子的细腻和善良，那么爸爸的陪伴更多的给了孩子独立、坚强，解决问题的主动性，面对挫折的乐观性，缺一不可。 在一个幼儿园的门口，总会看到一位外籍爸爸准时等着他的孩子。 他的海拔很高，在女人堆里，极为显眼。 “你不工作吗？”旁边的老人总是好奇打听。 “工作。”他总是操着不流利的中文应着。 偶尔，他也会看电脑、接电话，但看孩子过来的时候，总是立马关上电脑、挂掉电话，高大的身躯总会蹲下来，等他的孩子跑到怀里。 后来，这个外籍爸爸问 “为什么中国餐馆里、学校门口、游乐场都是妈妈和老人陪孩子，中国的爸爸去哪了？” 是啊，中国的爸爸去哪儿了？ 这句话道出了多少妈妈和孩子的心声啊！每当提到教育孩子，很多人会理所当然的以为这是妈

攸妈 一个14岁自闭症孩子的妈妈 刘庭攸 一个重度的自闭症孩子，二岁三个月时被诊断。认知不好，情绪也极不稳定，6岁时甚至要靠服用维思通来控制情绪和睡眠。 没想到距离被诊断后十二年过去，刘庭攸不仅变成了一个情绪稳定，服从指令，无严重行为问题的阳光少年，甚至还能进入普通学校，在陪读的陪伴下读六年级。而攸妈也计划着今年9月让攸攸继续去中学，在这三年里给他做职业康复训练前的准备。 那么，攸妈平时是怎么在生活中对孩子进行干预教学的呢？ 攸妈秘籍来了！ ▼ 一 分解目标，让孩子学 生活自理训练放在第一位，教孩子学会家务活是首要目标，把家务融合到日常教学非常重要，因为孩子从事家务活动中，可以灵活的学习模访、听指令、参照、语言、认知等等，能过做家务活就能提升孩子各方面

给宝宝洗手，这件小事我们每天可能要重复十几次！但恰恰是这件小事，很多妈妈可能做错了。 1 ｜写在前面的话 鉴于本文作者是不写长篇大论会死星人，为照顾广大阅读障碍的同胞们我们趁热说结论： 1、洗手能有效的阻止疾病的传播，但不需要使用有抗菌消毒成分的洗手产品； 2、研究认为“不干不净吃了没病”有一定的科学依据； 3、有限度的使用消毒剂。 2 ｜正确洗手，大家会吗？ 洗手是个很好的习惯，但是我们是如何给宝宝洗手的呢？是用水打湿一下，揉两下，还是用了肥皂一类的清洗剂仔仔细细的揉搓？宝宝单纯在家里玩耍，用清水冲洗即可，外出回家可以使用香皂或者洗手液来清洁。美国疾病控制中心（CDC）也给出了洗手的步骤： 1 、弄湿你的孩子的手； 2 、将干净的肥皂或洗手液倒手上，然后把它放在一个架子上排水

孩子过了一岁，我们就需要给孩子立规矩了。但是定规则容易、执行起来却总是状况多多：比如，我们和孩子约好8点上床睡觉，但是他就各种不配合，总是闹得大家都很不开心；比如，我们一直不允许孩子吃糖，他没有机会接触到糖，但一旦你放开规则后，他会突然变本加厉，猛吃猛吃…… 所以规则怎么执行才是爸爸妈妈该知道的哦！这次照例邀请到我的好友美国幼儿教育协会会员、港大教育心理学博士范洁琼来讲讲。之前她分享的《管教熊孩子，面壁思过、关小黑屋，这些方法用对了是金钥匙，用错了是伤害剂?》大家都觉得超实用！ 我们都知道，给孩子立下的规矩、定下的规则一旦执行就一定要执行到底，并且全家人都来遵守，那才会有效。因为只有这样，孩子才能真正把规则当回事。但是，生活不是教科书。在执行规则时总是状况很多，一味死板执行并不是正确的选择。但是所谓灵活执行，这个度怎么把握呢？恩，今天就这个和大家

话说，最近一个女儿给老爸提了一个要求。 她想在自己的房间里有一个“童话仙女的大树“她可以躲在树洞里看书，还可以爬到树枝上玩。（恩好吧，又不知道是从哪本书里看来的一个憧憬） 虽然要求很艰辛，但是国外的老爸你懂的。 隐藏在冥冥中就有动手能力MAX的高手，这个老爹就是！在评估了一下难易程度之后，他决定老爹就要给你做出来！ 第一步，先画了草图。（这个老爹是一个电子游戏行业的艺术设计师，平常都在数码版上画的多.. 偶尔用下笔纸，他说自己都有点生疏了。） 草图画好之后，他做了一个1:12的模型。有了这个模型，一切就可以准备动工了。 这是他女儿房间之前的样子。 全套工具准备好。（一个男人最帅的装备，也许就是这些。） 按着模型的

童年时代是非常神奇的，幼小的孩子似乎对世界上的每个事物都不了解，所以他们就用灵敏的感知去了解每一件事物。在这个时候，家长的一举一动都会在他们的感应范围内，而我们“不经意”的一些小举动，可能就会伤害到他们。 所以！你的“不经意”，可能正是宝宝压力的来源哦，快来看看哪些事情是一定不要去做的吧~ 1隐藏小秘密却露出马脚 几乎所有的家长都拥有“秘密”，而这些“秘密”是不应该让孩子知道的。但是既然家长要保守秘密，就一定要保守好！比如确保在孩子不会出现的情况下再跟另一半商谈你们的“秘密”，如果说到一半孩子来了就马上停嘴，这会让敏感的孩子觉得你们是在说什么不能让他知道的事情，很可能跟他有关。这样的胡思乱想会给敏感的孩子带来很大的压力。 2脸上展现忧愁 工作压力和生活压力很容易影响我们的家长，但是当着孩子面的时候，我们不应该把

你知道在孩子心中， 啥样的父母最惹人讨厌吗？ 就是下面这10类~

暑假来临了，很多家长免不了带小朋友出外游玩，但要切记，在公共场所有不少设施存在儿童安全的隐患。比如在我们常去的地方，就有三大安全高危设施存在隐患，不知道大家有没有留意过呢？ 喷泉 喷泉是广场里的第一高危设施，为什么呢？因为它有三大潜在危险。 第一、漏电 大家可能没有留意，喷泉都是需要铺设电线的，一旦电线维护保养不到位，就很容易引起漏电。今年6月中旬，在河南郑州某小区门口，一名6岁的男孩在喷泉池边玩耍时，突遭电击不幸身亡，其母施救时也被电击倒。 第二、喷泉的水柱喷射打击力惊人 这种瞬间打击力，尤其对没发育完全的儿童，严重可以致命。据报道在山东有一位8 岁男童在广场玩耍时摔倒，屁股坐在喷泉口上，导致直肠爆炸伤；湖北恩施一名小男孩被喷泉冲向空中近2 米高，摔得鼻唇流血……值得注意的是设在人行道的喷泉，

我的女儿今年5岁了，胆子特别小，在家不敢自己一个人睡觉，在外面说话唯唯诺诺，那种扭扭捏捏的样子任谁看了都不爽。我希望她能开朗一些，胆子大一些，但是我越希望她变成这样，她就表现得越扭捏，于是我骂她打她，女儿因为我的态度特别害怕我，而且每次我打完她以后都特别后悔，可我控制不住自己，我是不是太狠了？我该怎么办？ 很多父母都存在这样的疑惑——为什么我越担心我的孩子，我的孩子就越糟糕？有的父母发现孩子不爱吃饭，于是担心孩子不长身体，总是催促孩子多吃，但孩子的身体却越来越瘦；有的父母发现孩子不认真做作业，于是担心孩子的未来，总是跟孩子讲述好好学习的大道理，但孩子的成绩却越来越糟糕；有的父母发现孩子没有他们想象的那么“开朗”，于是想了各种办法让孩子在众人面前说几句话，但孩子却变得越来越孤僻了…… 不难理解，父母们希望自己的孩子变得越来越好，变成他

杰杰6岁时，正在读幼儿园，但周一到周五他并不回家，因为身为小学老师的爸爸有夜查宿舍的任务。于是，周一到周五，杰杰都和爸爸住在一间小小的职工宿舍里。每次爸爸要去查宿舍时，都是杰杰最害怕的时候，但爸爸不许杰杰跟着，并告诉他：“我最讨厌不勇敢的男孩子了，现在，立即一个人给我去睡觉！”在漆黑而且偌大的一个校园里，杰杰非常害怕非常想让爸爸带着自己，可是杰杰不敢再和爸爸说，爸爸的严肃让他不敢多说一句。于是，杰杰只能等爸爸稍微走远一些，就悄悄地跑到旁边的教学楼，因为这栋教学楼刚好对着爸爸检查的学生宿舍。于是爸爸在几楼学生宿舍检查，小小的杰杰就会悄悄在这边教学楼相应的楼层看着爸爸，看到爸爸，至少能让他没那么害怕。而等爸爸检查完快要回来时，他再飞快地跑回房间，假装睡着了……杰杰的爸爸查宿舍的任务持续了一年，杰杰就这样悄悄地跟了一年…… 这是身边一个朋友发生的真实案例，如今他已经长大成人了，长成了一个

现在每天早上小家伙会很畅快地背上小书包和妈妈一起步行到幼儿园，然后轻松愉快地跟妈妈说再见。 放学回来后总是像只小鸟一样叽叽喳喳地跟爸爸妈妈分享他在幼儿园的趣事，会把他学到的内容读给妈妈听，会教妈妈他在幼儿园学到的歌舞。看到孩子在幼儿园的进步如此迅速，我真的很开心。 这个过程首先要感谢幼儿园所有老师的耐心引导和辛勤付出，同时也是跟家长的配合密切相关的。我不敢说自己是个非常完美的家长，但我可以问心无愧地说，我是个非常用心的家长。我经常会总结和反思自己在孩子成长过程中的教育是否合理，自己是否情绪化地用语言暴力伤害了孩子，自己是否参与了跟幼儿园老师的良好互动，如果有做得不足的地方，一定会第一时间改正自己。因为我坚信一个原则：孩子如果出现了差错，家长一定脱离不了干系。 陪伴孩子成长的过程，也是家长完善自己，重新认识自己的过程。我认为，良好的家庭教育应该包括以下几个因素（暂时总结的

童年不仅需要父母陪伴，而且需要玩伴陪伴。玩伴有成人，也有同龄人，同龄玩伴才更能让孩子体会玩的乐趣。 玩伴，在孩子成长的路上扮演着只要角色，好的玩伴有利于孩子们进行智力开发、语言开发等等，家长如何给孩子找一个玩伴？对于孩子来说，从只要能和自己一起玩就是朋友，逐渐意识到只有行为与自己一致或对自己有帮助才是玩伴，孩子之间的互动和双向帮助大为加强。 有玩伴不孤单，让孩子健康成长的五大玩伴 1就近找的朋友 什么年龄最好：5岁以前 到哪里找：观察邻居的孩子，如果妈妈面貌可亲，孩子通常也不错。 这个朋友的作用：这第一个伴儿可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。 对于这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了，即使互相不搭理也没关系

这种现象从幼儿园一直持续到现在。我曾经为此打过他，挨打之后，他就说：“妈妈，我认真学了，说话了。”但一到学校，还是老样子。现在，我每天都要嘱咐他：“上课胆子大一点，开口说话声音大一些，要跟着老师学。”但一段时间过去，他依旧没有改变。 知心姐姐，这孩子到底是怎么回事？我该怎么办？ 男孩子容易调皮，所以注意力不集中、好动都很正常。对于你的儿子来说，最重要的是养成良好的习惯。所以，你要有足够的耐心，拿出更多的时间，陪伴在他身边，帮他养成好习惯。据心理学家研究，一种行为坚持21天就会变成习惯。所以，你要有信心。 孩子不敢大声说话，是因为他从小没有机会展示他的声音，没有当众大声发言的成功经验，所以他一说话就很胆怯。这不能怨孩子，是成年人在这方面没有给予格外的关注。有效的方法是：找一段优美的短文或诗歌，让孩子熟记并且大声背诵出来。当家人聚会或

孩子向最亲的父母锁住自己，这一颇为残酷的现象令人深思。孩子之所以给日记上锁，是因为父母不能尊重他们的隐私；而父母则自有一番道理，实在不了解应当怎样教育自己的孩子。这其中的问题就出在如何互相了解上。父母与孩子虽然有着与生俱来的亲情，但毕竟相差几十岁，彼此之间有天然的“代沟”；跟孩子做朋友，靠真诚赢得孩子的信任是唯一的途径。 许多孩子常常向“知心姐姐”“状告”父母：“妈妈爸爸老偷看我的日记或私拆同学给我的信，我十分气愤，可又不知道怎么办。” 我告诉他们，在你的日记本第一页写上：“偷看别人的日记是不道德的行为。”然后把这一页打开，放在桌上。这样一来，爸爸妈妈以后就不会再看了。 为什么这么说呢？我很了解做父母的心。他们一天忙到晚，哪里有工夫去看孩子的东西。只是因为孩子一味地藏着、躲着、锁着，才使他们产生了好奇心，甚至犯了疑心

因为小派的预产期快到了的原因，家里的阿姨由小时工改为全天。自打阿姨白天入驻我家后，儿子慢慢变得依赖起来。 吃饭前，我们让儿子去洗手时，方姨马上会问：“宝宝，我帮你洗吧。”然后，马上跟在儿子后面到达卫生间。 给儿子报了暑假班，早上出门时，让儿子把鞋子换上。儿子刚坐在小板凳上自己往脚上套凉鞋时，方姨迅速蹲下说：“宝宝，来，我来帮你穿。” 儿子自己吃饭到一半跟我撒娇让我喂时，还没等我劝说儿子继续自己吃，方姨已经一把端过儿子的碗一边说：“来，宝宝，我喂你。” 我和老公知道方姨是出于好心，而且她的年龄有些偏大，大概也习惯了这种养育方式。但我不能任由这种状态持续下去，不然我家勤快的儿子会被毁掉的。 要知道，在方姨没来之前，儿子虽然四岁不到但事事都会自己做。起床后自己穿上我准备好的衣服（虽然有时候会裤子前后穿反，但反了也无妨嘛），出门时主

听过一个爸爸讲述惩罚孩子的故事： 这位爸爸的孩子精力旺盛、非常调皮，简直是一刻都闲不下来，楼道里的墙上被孩子踹得到处都是黑脚印，邻居意见很大。 这位爸爸刚开始是很耐心给孩子讲道理，可是一点效果都没有，怒气之下，就开始打孩子，打得很凶。 本以为打得狠了，就能把孩子的坏毛病改掉，结果孩子接下来踢墙踢得更厉害了，甚至还为了报复邻居，把烂菜汤什么的倒到人家家门口。邻居都觉得这孩子“是在太坏了，真是没救了”。 看到孩子这样的反应，这位爸爸觉得郁闷又无奈，不知道为什么自己的惩罚一点用都没有，反而起到了反作用。 恰巧，这位爸爸在杂志上看到一篇文章，说面对孩子的错误，让孩子体会到自然后果，比暴力惩罚管用得多。 于是当孩子再去踢墙的时候，爸爸就拿着橡皮、抹布去擦墙，让孩子在旁边看。孩子踢一次，爸爸擦一次，结果到第三次，孩子说：

这位妈妈微笑着对老爷爷说：“您好，麻烦给我一只烤红薯。” 小男孩拿到红薯很开心，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我最爱吃烤红薯了，等我长大了，我也想像这个爷爷一样卖红薯！” 妈妈摸摸孩子的头，微笑着说：“好啊，妈妈支持你！只要你好好学习，妈妈相信你的愿望一定会达成的！” 小男孩认真地点了点头，眼中满是对未来的期待，而老爷爷也是满脸的微笑。 与之相反地，生活中不乏有这样训斥孩子的父母们： “你再这样不学好，将来只能去扫地！” “我辛辛苦苦送你上学，难道就为让你做个炒菜的厨子吗？” …… 在很多父母的眼中，像清洁工、厨师这样的职业，都是身份低等的象征。现在的家长给孩子提供了更丰富的物质条件，从小就给孩子报各种兴趣班，培养他们的各种能力......最终是为了能让孩子出人头地。 然而，有多少家长能像故事中那位充满智慧的妈妈一样，不给梦想划分贵贱，给孩子正确价值观的引导。价

写作，作为一种知识的输出途径，同时也是检验所学的方法之一。 那么，不知道有没有人好奇：英国小学生怎么写作文？ 今天我们就一起走进英国小学生的写作课堂一探究竟。 在欣赏小朋友的文采之前不如先看看英国小学的写作课是怎么教的吧！ 输出（output）知识的前提肯定是想要输入（input）内容， 同理，写作开始之前，老师要先教给学生写作所需的各种材料， 对于year 1 和 year2 的小朋友，要求就没有那么高啦。 他们首先要学会的还是最基础的‘Spelling（拼写）’、‘name the letter of the alphabet（认识字母表的字母名称）’、‘add prefixes and suffixes （学着给单词添加前后缀）’、‘add simple

一、培养宝贝说话的能力宝宝开始说话，是很多的爸爸妈妈非常期待的一件事情。不管宝宝开口说的第一句话是什么，都能够让爸爸妈妈乐呵一天，到处炫耀。宝贝在一岁左右也许就会开始说话了，不过，做任何事情都是需要准备的。爸爸妈妈在宝贝半岁时，差不多还没有开始说话的时候就要对宝贝进行语言训练，这样才能够让宝宝更好地说话。 进行语言训练的方法其实是各种各样的：第一，平时爸爸妈妈要记得多和宝贝说话，不管在这个阶段宝贝听得懂还是听不懂，你跟宝宝说话的时候，其实宝宝就会无意识地记在心里。当他会说话了以后，就会一股脑儿全部说出来了。 第二，爸爸妈妈最好适当的带宝贝外出，让宝贝接触外界的人，多听听不一样的声音对宝宝比较好。爸爸妈妈可以让宝贝多听歌，听电视里的声音，多带着宝宝去大自然里面玩，听自然界的声音。一句话就是，宝贝的语言是需要基础的。 二、培养宝贝的爬

怎么教育呢？其实，爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的“通行证”，只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。 1-2岁宝宝礼貌教育 1微笑 礼貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好经常逗宝宝“笑一笑”，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。 2说文明话 开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说“谢谢”；需要或希望得到别人的帮助，先对人家说“请”；做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：“对不起”。 2-3岁宝宝礼貌教育 1让宝宝“爱”上打招呼 带宝宝外出，见到认识的