“望子成龙”、“赢在起跑线上”“科学智力开”，这些早教言论几乎成了所有中国父母们的共同期盼，于是许多父母都在自己的孩子还在襁褓中的时候，就筹划着如何教宝宝识字了。然而，这可不是一件简单的事情，关键是你要能够让宝宝轻轻松松地识字，否则教宝宝识字就得不偿失了，甚至还免不了有副作用。那么，正确的方法应该怎样做呢？   　　莉莉(北京)   　　举一反三学汉字   　　汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以举一反三去学习汉字。例如教宝宝认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么？”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人&

  　　一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处：他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟！家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练，对孩子的右脑实施一些特殊的教育：   　　学音乐   　　心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。   　　培养绘画感觉能力   　　右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听

  　　探索教育的真理，既是为了有益于下一代，也是为了提高自己。当我们掌握了教育的奥秘时，我们就有可能造就自己，也有可能造就我们的孩子。同时，就因为小孩非常敏感，所以也特别容易造就他们。   　　1、让他人带孩子   　　很多中国父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要交流，如拥抱、关注的眼光、对他说话等。交流会让孩子变得比较聪明、有安全感。   　　2、把孩子当作比较的对象   　　有的父母常常说，你看人家的孩子多用功，成绩多好，人家的孩子又得了什么奖。这种比较最要不得，只能带给孩子不满和痛苦。   　　3、不尊重孩子隐私和权利   　　很多父母不把孩子当成拥有完整权利的个体，导致很多不良后果。父母进入子女的房间应该先敲门，移动或使用孩子的东西应该得到孩子的允

  　　心理学家认为，父母对待孩子的态度、教育孩子的方法，对孩子的自尊发展有着重要影响。因此，父母多了解孩子的心理特点，掌握正确教育孩子的知识和方法，将有助于提高孩子的自尊。这些方法大致可分为以下几点。   　　一、关心和爱抚孩子。   　　多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。   　　二、

  　　孩子在2.5～5岁之间会有一个“审美敏感期”，这个阶段的孩子会变得十分挑剔和敏感，对事物都有自己的标准和要求，一旦被打乱就会发脾气、哭闹。随着年龄的增加，孩子开始逐渐关注自身形象的完美，尤其是女孩子，可能会出现“臭美”的症状。   　　家长不要担心孩子会受到什么消极的影响，比如担心孩子过分注重自己的外观，而变得爱慕虚荣。这是孩子正常发育的一个阶段，主要表现为孩子审美能力的发展，而这一发展对孩子有着重要的意义，体现在个人魅力、气质、个性特点上。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。   　　1、家长引导孩子形成审美观念   　　要让孩子懂得一些简单的美学知识，知道美的各种表现形式，从而懂得什么是真正的美，让

  　　也许很多家长不知道，在孩子不同阶段应该做的最重要事情是什么。在这里，爱美妈妈网编辑分享育儿知识大全，帮助您科学育儿、健康育儿。   　　策略1：及时关注   　　【宝宝年龄】新生儿   　　【理由】孩子都希望从父母身上得到认可，再小也是如此。宝宝哭的目的，不完全是因为饿了或者尿湿了，吸引父母注意也是重要的因素。   　　【方法】一旦小宝宝开始大哭，父母一定要在第一时间予以关注，排除不舒服的可能后，要正视他的眼睛，抚摸并冲他微笑。   　　策略2：制订作息表   　　【宝宝年龄】3—6个月   　　【理由】哄宝宝入睡和给小家伙洗脸洗屁股，通常是件挺费劲的事。如果从一开始就养成习惯，就会简单得多。有规律的生活会给孩子安全感。   　　【方法】给孩子制订

衣食住行：模拟情境让孩子学会“提要求” 教子难题：“宝宝，今天多喝点水，多吃点饭！”每天早上，在幼儿园门口，总能听到家长这样细心的叮咛。然而让家长不解的是，孩子回到家后，家长会发现自己的叮咛没有达到预期的目标。 专家妙招：学会用“情境式教育” 幼儿的思维方式和成年人是不同的。孩子没按照家长的要求去做，是因为他们还不具备将父母的要求转化为自己的行动的能力，还不能掌握向老师主动提出请求的方法。面对这种情况，家长就需要创设一种情境，教会孩子在具体环境中模仿如何去做。例如，家长可以和孩子模拟在幼儿园吃午饭的场景，然后告诉孩子，如果你没吃饱，就可以举手说：“老师，我想再吃一点饭！” 孩子在幼儿园里“拉裤子”，往往也是家长没有运用“情境式教育”导致的。有的家长为了避免孩子在幼儿园里“

　　在我们的生活中经常会看到类似的现象，就是一些宝宝，碰到陌生女性逗他，他会微笑也会高兴，而父亲或者其他男人逗他反而会哭闹。这其实是有原因的，因为在孩子从刚出生时期到出生后的一段时期里，大部分时间接触的都是母亲，从而对男性的声音和相貌特征感到陌生与恐惧。 　　我们为了消除宝宝对男性的不信任感，在此建议各位准爸爸们准备好早教工作。 　　有一项声学研究称：宝宝在子宫内最适宜听中、低频调的声音，而男性说话的声音正是以中、低频调为主的。因此，让胎儿熟悉父亲的声音，每天由做爸爸的对子宫内的胎儿讲话，是最能够唤起胎儿反应的方法，这些对胎儿出生后的智力是非常有帮助的。准爸爸进行对话胎教传递了爸爸对宝宝的爱。当宝宝感受到父亲爱后，才可以更加愉快地成长。 　　怀孕的妈妈会非常辛苦，因为她一个人要负担两个人的营养。如果遇到营养不足的情况的发生，妈妈的体力很快就会不支，而且对宝宝智力发育有很大的影响。所以

  　　有很多父母由于不了解孩子身心发育的规律，而对孩子本是正常的“自我主张”、“调皮捣蛋”等表现以打骂相向，这样做的结果是给孩子的心灵造成了创伤。因此，为了更好地塑造孩子的心灵，我们有必要了解一下孩子心灵的发育过程。   　　0岁-3个月建立与母亲间的愉快关系和语言的发育基础   　　婴儿在出生后两个月左右便开始出现微笑了，有人把此称做“召唤妈妈的微笑”。母亲对婴儿的这种微笑做出哄逗的反应，有助于建立母子间情感上的愉快关系。婴儿的啼哭是一种不愉快的表现。需要注意的是，在这时候应采取一些相应的措施，如给他喂奶、换尿布，把他抱起来等等，使孩子重新获得舒适的感觉。这样做会使孩子对母亲产生亲切感和信赖感。婴儿在父母亲切的哄逗下，会渐渐地发出“呵呵”、&ldquo

  　　收入减少十几万大房不住租小房   　　孟母三迁难比今日妈妈陪读   　　专家称，陪读没有好坏，陪好要讲技巧   　　儿子上一年级   　　白领辞职做“全职妈妈”   　　李丽女士的孩子被江南一所名校录取了，新学期就要读一年级了。为了照顾孩子的学习起居，已做到公司高管的李丽决定辞职。   　　“回家后，每年要减少一二十万的收入。为了孩子就近上学，只得空着自己三室两厅的大房子，在学校附近租了一间小一室一厅，每月费用接近两千元。但这些经济账，相比孩子的前途，算不了什么。”   　　李女士告诉记者，她在一年前就“潜水”到学校的论坛进行过了充分的了解。“学校是名校，孩子之间的竞争很激烈，老师对家长的要

  　　●孩子们所暴露问题的根源，是家长剥夺了孩子成长的机会，也是“不能失去，不能失败”社会心态的普遍反映   　　暑期休假外出，在国外的机场多次见到这样的景象：老外全家五六口人，一人背一个包、拖一个行李箱，父母自顾自地往前走，全然不顾有的孩子只有两三岁，个子还没肩上的背包大，负重艰难前行。相比之下，国内不少孩子幸福得多，外出的全部行囊都在家长的大箱子里，孩子们自顾自地玩着电脑，一副事不关己的样子。对比之强烈，让人很是感慨。   　　在我们的许多家长看来，全家6个大人只有一个“金贵”的宝贝，用得着孩子受累么？即便理智地想让孩子锻炼一下，也常常因为孩子手脚慢，家长着急，自己包办了事，舍不得让孩子干一点活儿。   　　不光是外出被呵护有加，无论在学校还是家里，孩子们追跑打闹在老师和家长看来，都

  　　●孩子们所暴露问题的根源，是家长剥夺了孩子成长的机会，也是“不能失去，不能失败”社会心态的普遍反映   　　暑期休假外出，在国外的机场多次见到这样的景象：老外全家五六口人，一人背一个包、拖一个行李箱，父母自顾自地往前走，全然不顾有的孩子只有两三岁，个子还没肩上的背包大，负重艰难前行。相比之下，国内不少孩子幸福得多，外出的全部行囊都在家长的大箱子里，孩子们自顾自地玩着电脑，一副事不关己的样子。对比之强烈，让人很是感慨。   　　在我们的许多家长看来，全家6个大人只有一个“金贵”的宝贝，用得着孩子受累么？即便理智地想让孩子锻炼一下，也常常因为孩子手脚慢，家长着急，自己包办了事，舍不得让孩子干一点活儿。   　　不光是外出被呵护有加，无论在学校还是家里，孩子们追跑打闹在老师和家长看来，都

  　　什么是隔代教育   　　随着时代的发展，目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。   　　隔代教育产生的背景   　　中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。据调查显示，在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。   　　做家长的，

  　　1.不能威胁要打孩子“还不睡觉？要打你了啊”。   　　2.不能为赶时间而中断孩子正在进行的活动“别玩积木啦，要出门了”。   　　3.不能代替已有说话能力的孩子回答客人提出的种种问题“他上幼儿园大班了”。   　　4.不能催促孩子“快点！走快点”。   　　5.不能阻止孩子做他真心喜欢做的事情“太脏了，不要玩”。   　　6.不能在他人面前评价孩子“唉，我的孩子很调皮、不听话”。   　　7.不能用不耐烦的口吻回答孩子的提问“怎么老问这个？我也不知道”。   　　8.不能打断孩子间的交谈“小明，

  　　小孩子花钱大手大脚，经常买回一些自己喜欢但没有实用价值的小玩意儿，没几天就扔掉了。这是很多家长深感头痛的一件事。在这个问题上，培养孩子的责任感是关键，即让孩子自己管理自己的零花钱。国外学者将其归纳为五个“w”，建议告诉孩子怎样在行动中遵循这五个“w”。   　　why—为什么要买？如果孩子说不出理由，一定要加以限制，必要时可给予惩罚。但这里说的惩罚不是训斥或责骂，而是减少零花钱的数额，孩子大多会心疼自己的钱，不妨一试。需要注意的是，家长的态度要始终如一，否则会前功尽弃。   　　what—买什么？因为孩子年龄小，要限制她自己做主购买物品的范围，什么能买，什么不能买。   　　when—什么时间去买？应向孩子说明，要按活动的重要性来安排购物时间，即

  　　■调查   　　这个暑假你为孩子花了多少钱   　　10000元到30000元2.63%   　　30000元到50000元10.53%   　　50000元以上2.63%   　　5000元到10000元26.32%   　　5000元以下57.89%   　　新学期即将开始，就在舆论为大学生高企的开学成本咋舌时，很多中小学生家长也在忙着核算孩子的暑假账单。近日，徐州市一名家长在网上晒出账单，惊呼“吓了自己一跳”——不到两个月时间里，不知不觉已为孩子花费了28200元。她的这份账单在网络上引起了网友共鸣，她所做的网上调查数据显示，暑期为孩子花费5000元以上的达到42%，最多的花费了5万余元。很多网友直呼“赶快把

  　　快乐的时光总是特别短暂的。再过一个星期，中小学将全面迎来开学。   　　两个月的休整时间，老师和同学们都休息得好吗？有什么收获呢？开学在即，你们准备好了吗？新的学期，大家又有哪些新计划呢？近日，笔者就这些问题，对教师和学生进行了走访。   　　问题一：暑假计划都完成了吗   　　学生答案：好多的作业，一晃眼暑假就过完了   　　“放假虽然很开心，但是作业要比平时多一些。”千岛湖初中七年级程伊敏同学这样说，“不过我想，也许老师是担心假期太长，如果不多布置些作业，我们就不会主动学习了吧。”到昨天为止，程伊敏同学还有一点语文作业没有完成，其它科目都完成了。她坦言说，除了外出旅游的那几天外，每天基本要做三小时的作业。   　　这样看来，学生暑期里的作业还真是不少

  　　如果要问父母：你们养育孩子是想让他们快乐，还是想让他们成功？可能意见会分成两派。其实本身也没什么可争议的，每位父母养育孩子的方式不同，期望也有所不同，但不管是快乐派还是成功派，请一定要尊重孩子的意愿。   　　一旦为人父母，一个问题就摆在了面前：孩子的人生开始了，这一生我是该让孩子快乐，还是该让孩子成功？   　　“成功派”的观点是：人生就是要追求成功，没有成功谈不上快乐，为了成功，即使让孩子们先“痛苦”若干年也在所不惜。“梅花香自苦寒来”嘛！   　　“快乐派”的观点是：人生理当活得快乐，没有快乐的成功毫无意义，只要快乐，孩子没出息也无所谓。“我平庸，我快乐！”   　　双方观点针锋相对，思维方

  　　不要对三岁半的孩子有太多的奢望，即使你做得再好，孩子也不会完全按照你的规矩来做事。每天他都会给你出这个或那个问题，每天他都会和你做一番小的“较量”。下面给大家提几点建议：   　　(1)把这个年龄段的孩子送去幼儿园或交给保姆管理，不要有内疚感，因为可能这样更有助于孩子成长。   　　(2)有的孩子仍然有吸吮手指头和喜欢旧物品的习惯，你对此不必担心，慢慢他会改掉的。   　　(3)小孩子手眼的协调能力还不是很完善，所以有时候他们会突然摔倒或有点口吃，你不用去在意这些，对于三岁半的孩子来说这具有一定的普遍性。   　　(4)如果你无论如何也不能让他午睡，那就不要强求了，他只要有片刻的小睡或休息就已经足够了。   　　(5)现在正是孩子语言的熟练期，如果他说得不对，你只需把正确的说一

  　　任何人的坚强意志都不是生来就有的，而是在实践中逐渐培养和锻炼起来的。教师应该怎样培养儿童的意志力呢？   　　1.加强目的性教育，注意培养道德情感。意志是表现在有目的的行动中的。我们所讲的意志，是指革命意志，这种意志的崇高目的是实现社会主义现代化和共产主义理想。意志目的愈明确，愈能激发一个人的意志行动。由于小学儿童按照一定的原则，观点来调节自己的行动的能力还很差。因此，单纯用讲大道理的方法来培养儿童的意志力不能收到预想的效果。教师和家长要把抽象的道理和儿童的具体行动结合起来。例如，把教育儿童按时上学，不随便缺课，专心听讲，坚持及时完成作业等具体学习任务同实现四个现代化的宏伟日标联系起来。这样目的具体明确，能更好地影响儿童的行为，培养意志力。   　　情感是意志活动的源泉。一个情感淡漠的人，不可能有坚强的意志。高尚的道德感激励着人的意志。刘胡兰