原标题：孩子为什么不爱学习呢？像极了工作的我们，只是我们不愿意承认 文|张女子育儿原创，当好妈，带好娃，娃娃爱妈妈。（本文原创，版权归作者所有） 快乐教育让孩子爱上学习，都是骗小孩子的，读过书的我们都懂 01 这个世界真有爱学习的孩子么？ 可能很多家长会觉得，都是应试教育的错，是学校教育制度的错，是学校教育问题的错。 如果学校能够进行素质教育，能够实行快乐教育，那么孩子一定能够真正地爱上学习。真的么？ 说这些话的人，可能都忘记了，自己当年是怎么读书的，可能其中也有很多人，是别人眼中成绩优异，爱学习的人。 说实话，我自己也算是爱学习的人吧！在别人眼中，绝对的成绩优异的学生，但要问我，真的爱学习，以学习为乐么？ 我只想说，那绝对的扯淡。如果不是父母督促，如果不是为了成绩好点，能

原标题：《小舍得》：如果欢欢和子悠在加拿大上学…… 欢欢多才多艺、性格开朗。唱歌比赛、主持人大赛都能拿到不错的名次，但学习成绩始终不见起色，甚至数学考过45分。 子悠学习努力、成绩优异，也是别人眼中的“好孩子”。他热爱生物，梦想将来成为一名生物学家。 就是这两个各有所长、开心快乐的孩子，随着学习任务加重，升学压力加大，感受到来自学校、家庭的重重压力。 原本快乐的欢欢被更难、更复杂的数学题夺走了乐观开朗的笑容。而原本秉持素质教育、全面发展初心的父母，也在一场教育攀比中，丧失了教育的初心。 而子悠的妈妈田雨岚疯狂努力想让自己的儿子成绩更好，用各种严苛的学习计划不断鞭策，任何偏离计划的行为都要被不断“纠偏”。那些所谓的“纠偏”，对于子悠而言，是他喜欢生物、想要成为生物学家，而妈妈田雨岚则以母亲的身份，从

原标题：父母的语言“飞刀”能躲开么？ “你看看别人家的孩子”“你脑袋里装的是什么？”“这么简单的题目都不会！”……类似的话，实实在在发生在一些家庭。有些父母不是不知道这些话会伤到孩子，也不是控制不住情绪要发泄。只是想当然地认为，要是说几句就承受不住，以后出来社会还怎么生活？家庭语言暴力，正是指使用辱骂、诋毁、蔑视等侮辱歧视性的语言，使受害者在心理方面遭到侵犯的行为，出自朝夕相处的家人之口的日常生活。也许父母并不认为自己的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常让孩子痛苦。不少父母总是忽略了这点，肆无忌惮地进行语言暴力。 家庭作为最小的社会单元，长此以往的语言暴力并不是小事，会让家庭氛围变得紧张。一项研究显示，很多父母每天对孩子说的话中，只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的，在家里“经常被骂”的孩子不良性格特点最为明显，身心得不到应有的舒展，无法获得正

原标题：《小舍得》四个孩子结局不同，颜子悠幸福圆满，而学霸米桃却最遗憾！ 文/罗小可 由宋佳、佟大为、蒋欣、张国立等领衔主演的家庭情感剧《小舍得》正在热播中，该剧根据鲁引弓的同名小说改编，讲述了两位异父异母的姐妹南俪和田雨岚为了儿女“小升初”阶段学习各自较劲的家庭故事。 宋佳饰演的是女主角南俪，她是一位家庭事业两不误的妈妈，育儿方面跟更加看重孩子的兴趣爱好，而不只是成绩； 蒋欣饰演的是田雨岚这个角色，她和南俪是异父异母的姐妹，好胜心和虚荣心比较强，婚后喜欢暗自攀比和较劲。 剧中除了贩卖育儿焦虑和内卷攀比这些高热度话题外，四个孩子的结局也截然不同。其中夏欢欢笑得自信明媚，夏超超快乐成长，颜子悠拥抱幸福童年，而学霸米桃回到老家最遗憾！ 一、夏欢欢 夏欢欢是南俪和夏君山的女儿，她聪明乖巧，呆萌可爱，多

原标题：孩子被剥夺尊严和兴趣几乎崩溃 ，《小舍得》蒋欣何时才知道后悔 电视剧《小舍得》正在爱奇艺热播，许多观众都被剧中一些角色的所作所为气得不轻，尤其是蒋欣饰演的田雨岚。 田雨岚是一个自私敏感，浑身带刺，随时都处于战斗状态，可恨又可悲的人。 从开播到现在，田雨岚做的奇葩事数不胜数，气的让人咬牙切齿。很多事情都打着为孩子好的旗号，来满足自己私欲，甚至还会连累孩子。 儿子颜子悠想继续上足球课，田雨岚同意了，结果又因为和翰林中学校长的一番谈话，知道了子悠进翰林还得提高奥数成绩，就又出尔反尔，让不允许子悠上足球班。 这个行为导致了子悠和田雨岚的疏远。晚上田雨岚想抱子悠，安慰子悠的时候，被子悠躲开了。这是颜子悠第一次反抗。上足球班，除了足球是孩子自己的兴趣所在，还有已经答应朋友一起参加比赛。田雨岚的出尔反尔，也要导致颜

原标题：家长可以和孩子一起看的家庭教育电影推荐 NO.1 《怦然心动》 【观影关键词】尊重 【电影梗概】Julie生长在一个清贫的家庭，妈妈是家庭主妇，爸爸是个没什么名气的画家，家人为了照顾智力异于常人的叔叔，节衣缩食，甚至连打理花园的钱都没有，Julie却拥有“富养” 的品质。她纯真可爱，热情大方，碰到男主角Bruce就勇敢去追，但Bruce不领情，还羞辱了Julie。此时，Julie也敢于表达愤怒与拒绝，最后，Bruce反被Julie独立、自主、善良的品质吸引，两个小孩子萌发了最怦然心动的爱情。片中有两个情节，值得家长借鉴——当孩子有感情问题、交友问题时，不是过分干预，而是耐心倾听、适时放手。 比如，Julie送给男主角Bruce家里养的鸡产的鸡蛋，Bruce转头就扔了，Julie很伤心。爸爸关切问候，Julie不知如

原标题：为什么家长越讲道理孩子越不听话？讲道理是下下策 以往的家庭教育，常常是父母的一言堂，家长说什么，孩子就需要听什么，根本没有孩子反驳的余地。 但是，现代的教育理念，基本上都是非常注重尊重孩子这一因素的。所以，很多家长在对孩子进行家庭教育的时候，常常喜欢不断地和孩子讲道理，而不是强硬的管制。 初看之下，跟孩子讲道理这件事，似乎是那么的开明，是一种好的家庭教育方式。 但是很多家长在对自己的孩子实施了这样的讲道理教育方式之后，却发现没有什么效果，而且孩子根本听不进去，甚至有越来越叛逆的趋势。 这是为何呢？难道是“给好不要好”，教育孩子就得剥夺孩子的尊严，强制性的对孩子进行压迫教育吗？ 当然不是。孩子在被家长讲道理之后变得越来越不听话，更多的原因其实还是来自于家长。 家长爱讲

原标题：长大后自卑的孩子，大多来自这几种家庭 前些天，带孩子回了一趟娘家。 一进屋，就看见侄女坐在阳台上画画，特别认真。 走近一看，只见她画的几朵荷花栩栩如生，很是漂亮。 于是我就夸她： “豆豆画得真好，以后都可以当画家了！” 侄女见到我来了，停下了画笔朝我笑了笑，并没有说什么。 这时候，豆豆妈妈从厨房出来，说： “你别夸她，她现在也就画画好一点，成绩一塌糊涂。” 我赶紧接上话： “好啦，孩子还小，要求不要太严格了。” 她听完我的话，瞥了一眼侄女说： “杵在这里做什么，还不赶紧去倒茶？” 侄女被她一吼，眼里突生恐惧，乖乖地去了厨房。 忽然间，有点心疼这个女孩。 想起心理学上有一个词语叫“优秀的自卑患者”。 这一类型的人，看起来特别优秀

原标题：以下口头禅挂嘴边的孩子，长大注定白眼儿狼，责任在家长身上 文|文儿 “我说了，你走！我让你起开——！” 刚到闺蜜家，我就听到这么一声尖叫，吓得我推门而入，看到闺蜜正在和女儿对峙，小姑娘满脸不耐烦，貌似为了一个手办跟妈妈杠上了。看到我进门，闺蜜无奈摊手，对女儿表示无奈，谁让她三十五岁才生了这么一个女儿，平常宠得如宝似珠，娇嫩无比。 基于是闺蜜聚会，闺蜜老公很快带着女儿出去玩，我看着满地板的狼藉，不禁感叹小姑娘脾气挺大，这才八岁多就要翻天了，老了怕是有闺蜜罪受。 对于我的论断，闺蜜不以为然，表示孩子只是娇气了点，不至于被养成白眼儿狼。社会文明进步，现在还有不孝顺的孩子吗？这问题让我再次感叹闺蜜的心大，虽然她女儿才八岁多，但我做客半个小时，已经发现了她的口头禅，属于不孝女必备。 今天就来跟大家说一

原标题：“我教育孩子的时候，请你别拆台”，“拆台式”育儿，真的要不得 拆台式育儿可能许多家长都比较陌生，但是这种方式却普遍存在许多家庭中，这种错误的教育方式不仅仅对孩子的成长会造成非常严重的影响，同时对夫妻关系也会有很大的伤害，那么接下来我们用几个例子来感受一下，什么是拆台式育儿，如果这种育儿方式在你的家庭中也存在，那么各位爸爸妈妈就一定要引起重视了。 场景一 到了吃饭的时间，大家都坐下准备吃饭，唯独孩子还在客厅看电视，妈妈叫了几句孩子，孩子却没有理睬自己的妈妈，妈妈又反复的叫了几次孩子，慢慢的妈妈的声音变得严肃，但是孩子还是没有反应，这个时候爸爸也催了孩子，孩子嘴上答应，可是还是一动不动，这个时候奶奶出来说，饭还热着呢，让她先看吧，我等下过去喂她。 场景二 孩子每周都会有英语补习课，所以妈妈会在2点左右的时候

1.促进孩子与老师之间的联系 孩子其实非常依赖成年人的保护，所以在学校，父母不在身边，他就会把依赖心转移到老师身上，否则他就非常焦虑很难安定下来学习。如果你注意到孩子每次上学都闷闷不乐，那你就要立即联系老师，跟老师解释，孩子现在还是无法开心上学，希望老师多加注意他。这样孩子在学校就能够依赖老师，把学校当家一样来看。其实任何一个有经验的老师，都会保持自己与学生之间的联系。 2.提前去接孩子下学 孩子在这段过渡期内，父母一定要帮助孩子缓和焦虑，其中一个重要做法就是确保提前几分钟去接孩子下学，这很关键的，因为如果孩子在放学后没有看到你，这可能就会加剧他的焦虑和恐惧。 3.促进孩子跟其他孩子之间的联系 孩子在成长的过程中，需要有一个玩伴。你可以问老师，孩子在学校跟谁玩的比较多。你也可以问孩子他想邀请哪个小朋友一起玩耍。如果孩子不知道

从前，孩子多家长少，整体贫困，用一根绳把儿童拴在桌脚，一天就过去了;现在，孩子少家长多，条件改善，四、五个大人围着一个孩子团团转，依然抱怨“太难带了”。 这到底是为什么? 其实，越来越多的人感觉到“孩子难带”，不仅是因为带得太细致，也是很多低效甚至错误方法使用太多的缘故。 教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。相信有不少家长觉得——有男孩的家庭，父母就注定要付出得更多!且男孩的爸妈一定有过这样的体会。 有时候觉得孩子萌萌的很可爱;有时候觉得孩子总是惹麻烦，一刻不得消停;有时候觉得孩子特别固执，不听话...

一、注意力不集中让家长头疼 家住虹口区的家长张女士表示，自己一直在为孩子注意力的事情而头疼，儿子浩浩开学后就上二年级了。自从去年升入一年级后，浩浩就一直是被老师关注的重点，不是因为他学习多么优异，而是因为他上课注意力不集中，老喜欢左顾右盼，动来动去。在家学习也是如此，没有能坚持超过15分钟的时候。而且在做题的时候很是粗心大意，感觉他总是心不在焉。 二、从3点着手培养孩子全神贯注 浦东进才实验学校的专家表示，一年级的孩子在注意力维持的方面大概在10-15分钟很正常，家长不用过于焦虑。一年级是培养孩子良好学习习惯的关键时期，如果这时期没有养成良好的学习习惯，以后也不是不能纠正，只是想纠正的话，付出的精力和时间就会比较大。 孩子注意力不集中的后果至少有三个弊端：一是学习花费时间长。注意力涣散的孩子，完成作业的时间，与一般速度的同

孩子写作业慢都有什么表现形式？ 1.游离作业之外的附加动作多。比如抠耳朵、抠鼻子、玩手指头、摆弄修正带，甚至摆弄玩具，玩手机游戏等。 2.被外界环境干扰。比如家长做家务发出声响，家里来客人了，家长看电视时声音过大，户外有喧哗声等都会引起孩子转移注意力，孩子无心手中的作业。 3.准备不充分。忘记带作业本了，书也找不到放哪里了，写一会儿想起喝水、想起上洗手间，作业过程中经常中断。 4.缺少解决问题的策略。比如，计算数目较大的运算或者稍复杂问题，不能采用有效方法，只是在“干想”。 孩子写作业边写边玩家长如何约束？ 1.规定完成时间。家长要了解完成作业大致需要多长时间，跟孩子约定好完成作业的时间。尤其是多项作业，可以制定每项作业完成时间，最好在书桌放一个闹钟，让孩子感知时间的流逝。 2.提示完成顺序。有些孩子

一、用五句话，来解开孩子磨蹭的秘密 1.越不专注的孩子越磨蹭 穿着鞋子的时候突然就玩起了鞋带，写着作业又摆弄起了一旁的玩具……明明是要做这件事，眼睛一下就飘去另外一件事去了，咋整 ?孩子天生没心没肺吗?其实不然，因为大脑发育的问题，越小的孩子专注力越差。 对策 • 接纳孩子的专注力还在发育的事实，并不是故意和咱们作对。 不以大人的标准去要求孩子，而是应该做到不去破坏孩子的专注力，这点可看丹妈分享过的文章 ☞ 《毁掉孩子的专注力只需一件事》。 • 倒数法：这招我常对我侄子用，目的是让孩子感受时间的紧迫感。 在使用中要注意这几点—— (1)从10或者3开始数，别对孩子说还有1分钟什么的，他对一分钟是多久真的没概念; (2)倒数速度不能过快，孩子会认为你在作弊，也跟着耍赖;

孩子任性总是让父母又气又急不知道怎么办。面对任性的孩子，家长责骂往往不管用，那么有什么办法管教任性的孩子呢?下面小编给大家分享8大战术，巧妙化解孩子任性! 孩子有4种“任性手段” 为了达到某种目的，3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“手段”。 手段排行第一：哭闹 为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子这一招。一旦孩子哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常“超额”完成“任务”。 手段排行第二：哀告 乞求孩子是可爱的，当他向父母哀告乞求要某样东西时，没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。 手段排行第三：死缠烂打 “持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休! 手段排行最后：赌

父亲在孩子生活中的参与程度多少，对孩子的人格形成、认知和行为、成年后的亲密关系都有着密切的关系。与父亲存在的家庭相比，总体来说，在父亲参与程度不足的家庭，比如“父爱缺失”、“父爱不足” 的家庭中成长的孩子，都会受到一系列负面的影响，比如造成“对父爱饥渴”的情结。 一、对我们精神健康的影响 父亲的参与程度也会影响孩子的精神健康。在抑郁症的发病率上，在完整的家庭中成长但父亲参与度较低的孩子的抑郁症发病率也高于单身母亲抚养的孩子，是和父亲关系较好的孩子的三倍，和父亲关系在平均水平的孩子的两倍(Wilcox, 2013)。 与得到父亲正常关注与控制的孩子相比，出现酒精、物质滥用等成瘾障碍，破坏性行为、冲动和品行障碍的概率都会增加(Lamb, 2004)。 二、影响我们成年后的亲密关系 父亲与孩子的关系，也会对子女成年后的亲密关系造成

一、尊重孩子要求独立的愿望 1、放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。 2、不一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许。 3、发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。 二、批评教育孩子切忌唠叨 父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。 三、注重与孩子的精神交流 每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受，并用“我想……”来表达自己的意见和评价，使孩子感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受父母的意见。

没有一对父母不心疼自己的孩子。特别是在独生子女家庭里，孩子更是被爱层层包围着。很多父母都不让孩子干活，怕孩子累到了，承包了孩子的所有事情。自以为这样就是爱护孩子，但事实上却适得其反，不利于孩子健康成长。道理很简单：一个人的习惯是从孩童时期就开始一点一点累积而成的。当孩子习惯多次不动手的时候，就会逐渐形成一种不正确的认识，认为自己什么事情都不需要动手，因为父母可以帮自己做好一切。但是，父母不可能陪孩子一辈子。所以，当孩子进入社会后，因为缺乏自小培养的生存能力，就会显得手足无措，难以很好地适应竞争激烈的现代社会。这就与父母的初衷背道而驰。因此，父母有必要转变观念，让孩子从小就开始学习自己思考，自己动手，从而使其逐渐养成一种自立的习惯。 孩子自理能力插的原因 1.过份溺爱，过分娇惯只会让孩子越来越娇气。 孩子的自理能力如何，直接取决于父母对孩子的态父母的

八九十年代，每个孩子都有一大堆兄弟姐妹陪伴、一起成长，互相之间也能有个扶持和照应。虽然已经开始二胎，但是依然有很多孩子是独生，这就让他们的成长少了这些扶持和陪伴。此时父母就要注意了，要创造一个这样的环境，让孩子健康地成长，那么，要怎么做才好呢?做好的做法是让孩子交朋友。 1.交什么样的朋友 研究表明，孩子和同龄人的相处频率已经远高于和父母等亲人的相处频率，因为只有同龄人才会和孩子有相似的成长经历和情绪感受。孩子在和同龄人的交往中，更容易有共同话题、更能有相似的价值观，从而能够更好的成长。俗话说，近朱者赤近墨者黑，孩子处在什么样的小团体内，就会有什么样的行为和习惯，孩子受到小伙伴们的影响是不可小觑的，所以说，交朋友也不是随便什么人都可以交的，要交那些可以给孩子带来正能量的朋友。 2.提高孩子交友的信心 父母可以多让孩子出去走