小班音乐游戏小花狗教案：游戏目标 1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。 3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过"汪汪"后，"肉骨头"才能逃回自己的座位。 小班音乐游戏小花狗教案：游戏准备 1、“小花狗”头饰3个，“肉骨头”胸饰数量与幼儿人数相等。 2、音乐磁带、录音机。 3、宽敞的活动场地。 小班音乐游戏小花狗教案：游戏过程 （一）出示"小客人"导入活动，集中幼儿注意力。 1、今天我们班来了一位小客人，听听它是谁？汪汪！（教师清唱歌曲。） 2、教师提问，引导幼儿回忆歌曲内容。 （1

小班切西瓜游戏：设计思路 西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣。 因此，我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。 小班切西瓜游戏：游戏目标 1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣、提高灵敏躲闪的能力。 2、能根据指令做相应的动作。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 小班切西瓜游戏：游戏重难点及准备 重点： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 难点： 能根据指令做相应的动作。

小班体育游戏蚂蚁搬豆：设计思路 蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类，既好吃又好玩，当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时，幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。 一天午饭后，我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。这时，几个小朋友在指指点点地议论着：“看，蚂蚁在吃豆子了”，有的幼儿说：“不对，是蚂蚁搬豆子，”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。“不像，蚂蚁不是站着的，要这样” 有的幼儿一边说一边学，看着他们憨态可掬的样子；听着他们的议论，教师的敏感性让我们意识到：顺应幼儿学习需求，模仿蚂蚁搬豆可以开展有趣的体育活动。 小班体育游戏蚂蚁搬豆：游戏目标 1、在游戏活动中学习屈膝跪走的基本动作。 2、大胆尝试一人、两人学蚂蚁搬豆子的不同方法。 3、在

小班手指游戏包饺子：游戏目标 1、培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力。 2、体验食堂阿姨的辛苦，养成不挑食、不偏食的好习惯。 3、亲自动手包饺子，品尝自己包的饺子，从中感到快乐。 小班手指游戏包饺子：游戏准备 1、和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团。 2、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。 3、每人一顶厨师帽，一个围巾，洗手盆，毛巾。 4、音乐磁带，宝宝厨房标志、场景。 小班手指游戏包饺子：游戏过程 一、导入，参观宝宝厨房。 师：小朋友，今天老师领你们去参观一个地方，你们想不想去呀？ 幼：想。（音乐）教师领小朋友来到宝宝厨房标志前。 师：小朋友，你

小班角色游戏理发店：游戏由来 洗发、理发是每个幼儿都经历的事，它有生活经验作支持，贴近幼儿。对幼儿来说并不陌生，孩子们喜欢在娃娃家里用头梳在娃娃头发上梳呀梳，女孩子还喜欢给娃娃扎鞭子等，看到孩子这么喜欢，于是我们开展了"理发店"的主题。 小班角色游戏理发店：游戏目标 1．学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责、理发程序和不同的发型。 2．游戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。 3．学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题。 4．能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的乐趣。 小班角色游戏理发店：游戏准备 经验准备：在谈话活动中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办

小班体育游戏开汽车：设计意图 我发现我们班的小朋友对于汽车都很感兴趣，记得有一天，一个孩子跑到我面前说“老师、老师、我爸爸买了一辆好大的车呢，你到我家来，我们开车出去玩好吗?”于是，很多孩子都呼啦一下围了上来，“老师，路上有红绿灯的”;“我也坐过小汽车”;“我奶奶送我一辆小汽车，我能开的”……对于马路上的事，孩子们似乎都特别感兴趣，如果让他们做一回司机的话，相信一定会很开心的，于是，设计了此活动。 小班体育游戏开汽车：游戏目标 1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。 2、会听辨音乐中的"叭叭叭"声，增强遵守交通规则的意识。 3、培养幼儿与他人合作的意识。 4、会看红绿灯，知道一些简单的交通规则。 5、练习一个跟着一个走，乐

小班数学游戏种花：游戏目标 1、能按颜色标记帮花朵分类。 2、学习根据点数和花朵匹配。 3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。 小班数学游戏种花：游戏准备 1、春天小花园场景一个、幼儿扮演的蝴蝶姑娘二位。 2、各类模式卡、小花盆人手一份、面泥制作的不同颜色、大小、种类的花若干。 3、音乐伴奏。 小班数学游戏种花：游戏过程 一、看看说说 1、师：“我们来到了哪里呀?春天来了，你觉得小花园怎么样?是谁飞来了,咦,怎么又飞走了?”（幼儿扮演蝴蝶姑娘进场） 2、师：“蝴蝶姑娘最喜欢和花园的谁一起玩?我们前几天一直在做花，快来帮蝴蝶姑娘想个办法？” 3、师：“那你们知道蝴蝶姑娘最喜欢怎么样

小班抢椅子游戏教案：游戏设计 传统游戏《抢椅子》是孩子们耳熟能详、非常喜欢的游戏，在发展幼儿动作灵敏性的同时，还能锻炼他们的反应能力、注意倾听的能力等。 有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏，孩子们玩得乐此不疲，当优优被淘汰时，还懒着不肯出局，心情还有些沮丧。 当时我就有个想法，能否改编游戏规则与策略，使每个孩子动作发展的同时也能获得成功，满足他们的心理需求呢？ 因此对照《纲要》：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”并根据中班幼儿的能力水平，我就将《抢椅子》这个老游戏设计了新玩法。 既保留了“抢”这一竞争的形式，又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾，让孩子们在游戏中解决人多位子少的问题，从而来发展孩子们

小班体育游戏网小鱼：设计意图 网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。 小班体育游戏网小鱼：游戏目标 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。 3、培养幼儿遵守游戏规则。 4、用圈排列出不同的图案，开发幼儿的图形想象。 小班体育游戏网小鱼：游戏准备 1、平坦宽阔的活动场地。 2、游戏前让幼儿认识海洋里的动物，粗浅认识大海的自然变化规律。 3、向幼儿介绍游戏规则。 4、小鱼头饰、渔网头饰，儿歌磁带及播放器。 小班体育游戏网小鱼：

小小亲子游戏，助力宝宝智能发育 0-1个月宝宝 1.宝宝按摩操 宝宝睡醒后，父母用温暖的手抚摸他/她全身的皮肤（包括手心、脚底、脸颊、头面和胸背腹部）。 经常按摩宝宝的手指，和宝宝玩数手指的游戏，展开一个个手指，帮助他/她放松。对他/她的脚趾也这样做。 点评：宝宝降生到世界上，会感觉到许多变化：除了用肺呼吸、用嘴吃奶、用哭声发表意见，还要用身体皮肤感受爸爸妈妈的爱抚！ 2.认识妈妈的笑脸 宝宝平放在床上仰卧或者抱在你的怀里，和宝宝面对面，轻轻呼唤宝宝的名字，吸引宝宝的注意。 当他/她目光注视你时，一边微笑看着宝宝，一边跟宝宝说话，比如“哦，宝宝，妈妈在这儿呢！”“宝宝，看到妈妈了吗？”“宝宝，妈妈很爱你哦！”等等。 你的声音和嘴、眼的活动会引起宝宝很大的兴趣，他/她不仅会注视你的笑脸，有时甚至

1岁前的小宝宝每天要睡14个小时左右，但这并不影响他们玩游戏，好的游戏能够帮助宝宝开发大脑。下面聊聊：小婴儿们在不同阶段都适合玩什么？ 1、第一阶段：0-3个月 1.节拍游戏 选择节奏感稍微强一点的歌曲，随着节拍轻轻握住宝宝的四肢做伸展运动，可以增强宝宝对音乐的敏感性，同时对宝宝身体感知力和运动能力的培养也很有帮助。 ▼ 2.抚触游戏 轻轻抚摸宝宝，刺激宝宝的微循环，能增进其触觉发育和身体感知力。 ▼ 3.逗笑游戏 用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝，宝宝越早学会笑就越聪明，笑所带来的快乐情绪能促进宝宝的大脑发育。 ▼ 4.交谈游戏 让家人在换尿布、喂奶和洗澡时和宝宝说话，让宝宝记认脸庞，认识家

小班户外游戏木头人：游戏目标 1、锻炼小朋友的习惯以及听力。 2、让小朋友体验游戏的快乐。 3、能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。 4、能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。 小班户外游戏木头人：游戏重难点 重点： 在游戏中控制自己的身体，根据指令变换模仿动作。体验游戏的快乐。 难点： 学会游戏的规则并按照规则执行。 小班户外游戏木头人：游戏准备 1、在室外选择较平整的场地。 2、儿歌一首。 3、自制“魔棍”一根，口哨一只。 4、地面上画好写有数1~10的方格。 小班户外游戏木头人：游

小班游戏教案滚球：游戏目标 1、学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。 2、在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。 3、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。 4、体验与同伴共同游戏的愉悦。 小班游戏教案滚球：游戏重点难点 重点： 复习拖球走跑能力。 难点： 指导幼儿学习向一定的方向滚球。幼儿可能缺乏一定的平衡能力以及手臂的力量较小。 小班游戏教案滚球：游戏准备 1、较大的游戏场所 2、小猫头饰、录音机、磁带。 3、皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。 小班游戏教案滚球：游戏过程 幼儿自由探

小班音乐游戏滑滑梯：游戏目标 1、培养宝宝大胆的良好性格，增强宝宝的运动能力。 2、增强宝宝的合作意识，培养合作精神，增进亲子间的感情。 3、感受儿歌的快慢节奏，提高宝宝的语言能力。 小班音乐游戏滑滑梯：游戏准备 1、比较大一点的室内空间 2、自制滑滑梯 3、玩具小动物 4、音乐磁带及录音机 小班音乐游戏滑滑梯：游戏过程 一、创设情境，初步感知乐曲的高低旋律。 1、出示自制滑滑梯老师用纸箱和硬纸板搭成了一个滑滑梯。 2、师边拍手边念儿歌： 小滑梯，小滑梯，一头高来一头低。小朋友爬上梯，"哧溜"一声滑下地。 你们喜欢玩滑滑梯吗？平时都是怎么玩的？

小班集体游戏丢手绢：游戏目标 1、发展幼儿快速奔跑的基本动作。 2、有利于孩子应变能力的发展，身体的灵活性及培养幼儿敏锐的观察能力。 3、锻炼幼儿大肌肉群的发展。 4、学习遵守游戏规则。 小班集体游戏丢手绢：游戏准备 1、小手绢或类似替代物。 2、宽敞、无障碍物的室外大场地。 小班集体游戏丢手绢：游戏玩法 1、围圈蹲下 具体做法： 选一个幼儿丢手绢，其他幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下。 2、唱儿歌 具体做法： 丢手绢的幼儿，按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走，圈上的幼儿一起拍手念儿歌 。 3、儿歌内容

小班游戏躲猫猫：游戏目标 1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说出自己躲藏的位置。 2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。 3、尝试使用“下面、里面、后面”等词汇来描述空间位置。 小班游戏躲猫猫：游戏准备 1、一个大空间的室内场所或是一个拥有很多躲避物的室外场所。 2、毛绒玩具、教具、大树、纸箱、蘑菇房、伞、有台布的桌子。 小班游戏躲猫猫：游戏玩法 玩法一： 教师蒙上眼睛数10下，让幼儿在规定的时间内躲藏起来，教师去寻找。 游戏后，让幼儿分别说一说刚才藏在什么位置，初步学习用方位名词来表达。 玩法二： 请一个自愿的幼儿当（第一次也可以是老师先来当）猎人，闭上眼睛，并从1

哈哈哈哈哈，今天包妈就来分享一些脑洞大开的趣味小游戏，相信我，绝对能让困在家的宝宝玩上一整天。从今以后，爸爸妈妈们再也不用担心了孩子在家无聊了~让我们走起！ ● ● ● 这样玩艺术，对美的感受力up up 有人说，没有审美能力是绝症，知识都救不了。培养孩子的审美能力并没有想象的那么抽象。在家里，我们可以利用现成的不起眼的这些生活、厨房用品，帮助孩子了解形状、色彩、结构、对称、变化等，让他们发现美，挖掘美。 果蔬拓印画 蔬菜水果家家户户都有吧，切开来，利用它们各种不同纹理的横截面，蘸上颜料，就可以做出漂亮的图画了。 ● 鱼宝宝的鳞片居然能用芹菜画出来 ● 好清新的柠檬呀 ● 土豆也能这么文艺 ● 大家爱吃的秋葵，星星点点，好看极了

小班游戏吹泡泡玩法：游戏目标 1、练习吹泡泡，努力做到动作协调、灵敏。 2、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。 3、学习根据内容表现动作进行游戏。 4、体验集体游戏的乐趣。 小班游戏吹泡泡玩法：游戏准备 场地上布置大小圆圈 泡泡瓶若干 兔子头饰1个 CD及CD播放器 小班游戏吹泡泡玩法：游戏过程 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。 1、导入游戏 小朋友，看我手中拿了什么?(幼儿回答，泡泡)，老师今天和大家一起来做吹泡泡游戏，好不好?那么下面就要好好的看小朋友的示范，怎么去做，等会老师要看你们自己的表现啊。 老师强调，吹泡泡这个游戏必须

小班体育游戏大气球：游戏目标 1、学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动。 2、锻炼了学生们的动手能力。 3、巩固对色彩的认知与应用；感知觉的灵敏性。 4、以幼儿的发展需要及当前兴趣点等作为依据开展活动，体验与老师同伴共处的快乐。 小班体育游戏大气球：游戏准备 场地布置 录音机及音乐（轻快的音乐） 彩泥 塑料垫板 塑料筐 小班体育游戏大气球：游戏过程 1、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。 2、教师演示团圆和压扁的方法。 3、幼儿动手操作，教师巡视幼儿学习情况，适时予以介入。 4、陈列幼儿作品，同伴之间相互交流。

小班音乐游戏开火车：游戏目标 1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。 2、体验音乐游戏的乐趣。 3、培养幼儿对音乐课的兴趣，喜欢上音乐课。 4、增加集体游戏的意识，让小朋友们在游戏中熟悉起来。 小班音乐游戏开火车：游戏准备 1、玩具小火车一个。 2、小铃、小鼓，或是其他打击类小乐器等。 3、音乐磁带及录音机一台。 小班音乐游戏开火车：游戏过程 出示玩具小火车，吸引幼儿注意力，导入主题——《开火车》。 教师：“小朋友，你们知道这是什么吗？”。幼儿回答：“火车”。 教师：“对了，那么今天我们就来学首关于火车的歌，叫做《开火车》”。 教师：“你们知道，开火车时会发出怎样的声音吗？”。幼