还在月子里的新生儿能玩什么亲子游戏呢？新手爸妈是不是认为宝宝这么小，什么都不懂，不需要做亲子游戏？实则不然，下面推荐的几个亲子游戏就适合1个月以下新生儿玩。 　　刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。 　　到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛;喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话，逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音;对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。 　　竖抱观景物 　　锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认

　　亲子游戏在促进亲子沟通、提升亲子关系方面具有非常好的效果，因此，家长都愿意和孩子玩亲子游戏。不过，家长须知亲子游戏的原则和误区。 　　亲子游戏的原则 　　能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。 　　家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。 　　游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。 　　游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这

　　亲子游戏是改善亲子关系、增强亲子沟通的最佳方式之一，亲子游戏还有一个作用——提高宝宝智力。那么，哪些亲子游戏能提高宝宝智力呢？ 　　彩帆竞航 　　洗澡时家长可准备两张不同颜色的色纸，把两条颜色不同的纸船放在浴缸中，用力吹向对岸。比赛时一边吹、一边叫：“红船加油!绿船快一点啊!”。要是能让孩子赢了，可能会格外快乐哦! 　　蒙眼抓抓 　　将各种形状大小不同的豆子放入盘子内，让孩子先用手感觉每种豆子的颗粒，再将孩子的眼睛蒙上，请孩子找出指定的豆子。也可准备一个大袋子，装入各种玩具，孩子们那又害怕又想尝试的表情一定令你难忘。 什么亲子游戏能提高宝宝智力 　　白云乡 　　睡觉前和孩子来趟想像力之旅，一人拉着丝巾的一端，家长对孩子说：“哇!我看到白云乡里有一间糖果屋。屋内有好多好吃点心……你看

　　新爸新妈们迎来了呱呱坠地的宝宝，难免有点慌张。宝宝要如何喂养?宝宝生病了怎么办?如何协调工作和家庭的关系?遇到这种种问题，菜鸟爸妈试图寻求解决方法。面对新的生活方式，他们会常犯下面几个育儿错误。下面小编为大家分析一下。 　　错误1.相信所有人的指导 　　宝宝出生后，新爸新妈不了解如何育儿，常常会听从身边朋友们的建议，几乎是相信所有人的指导，这万万不可取。不同的家庭不同的人，他们育儿的方法不同，甚至会互相矛盾。比如一个熟人告诉菜鸟爸妈，宝宝吮吸他的小手指是没有问题的，但儿科医生却告诉菜鸟爸妈要给他安慰奶嘴。另外，不同的育儿专家，给出的建议也可能不一样。 　　那么，我们该听谁的呢? 　　解决方法：你的孩子你是最了解的。新爸新妈们要相信自己可以做得很好，你们的直觉是最准确的指导，要是都听从别人的意见，那育儿就没什么乐趣了。听从你们的直觉，找到育儿的乐趣和原则，自己的宝宝

　　日常生活中，夫妻之间应该互相尊重，因为孩子和父母之前的有一种无形的连接，如果你越不尊重另一半，孩子就越像另一半。 　　孩子的深层心理需求：和父母都有所连接 　　孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，否认孩子父母亲的其中一方，等于无意识里也否认了孩子的一半;再者，孩子是由父母的细胞结合而来，因此每个孩子的潜意识都希望爸妈是结合的。然而，夫妻能够一同生活已是一件不容易之事，更何况期待每对夫妻都能白头偕老?因此夫妻离异时有所闻，重点是当夫妻分开时，我们要如何帮助孩子面对?我们是否了解孩子深层的心理呢? 　　根据心理学家马斯洛的研究，当人的生理需求得到满足，也就是吃饱穿暖之后，心里最大的渴望就是爱与归属感，它们像心灵的食物，若是得不到，会令人感到空虚沮丧。孩子心里最大的渴望就是与爸妈连接的归属感，那是超越了一切事物的渴望，那么，孩子是透过什么方式与父母连接的呢?如同前面提到的，就是做和父母

　　机构式早教固然好，而生活式早教也必不可少。“生活式早教”特别强调家庭环境以及家人对孩子早期成长的重要性，主张“早期教育不是教育孩子，而是教育父母”。 　　何谓“生活式早教”，就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。对于 0-3岁孩子来说，家庭是他最重要的活动场所，因此，“生活式早教”特别强调家庭环境以及家人对孩子早期成长的重要性。“生活式早教”最早起源于美国上世纪80年代倡导的“PAT”运动，意即“parents as teachers(让父母成为老师)”，主张“早期教育不是教育孩子，而是教育父母”。 　　重视家庭早教的不到两成 　　最近的一次随机调查，对象是30位

　　早期教育什么时候开始比较好?1岁以下宝宝的早教应该如何进行?因孩子太小，有些家长认为可以不用什么早教，实则不然。下面小编为大家介绍0-1岁宝宝早期教育应从哪几个方面入手。 　　第一，视觉刺激。 　　父母可在孩子的摇篮四周或者房间墙壁贴上单色的图片，注意要经常更换这些图片。买小床的时候，围栏最好选择颜色鲜艳的，或者挑纯白、明亮的栏杆，然后用颜色明亮的广告纸装饰栏杆。这些方法对刺激0-1岁宝宝的视觉非常有帮助，促进宝宝视力的发育。 0-1岁宝宝如何进行早期教育 　　第二，听觉刺激。 　　0-1岁宝宝的听觉非常好，对外界的声音感知能力强。因此，这个时候家长应该经常和宝宝聊天、歌唱，促进宝宝语言能力的发育。据了解，声音、音调、节奏的变换能有效转移烦躁不安的宝宝的注意力。 　　第三，动感刺激。 　　宝宝不要一直待在床上或椅子上睡觉，家长需要经常转换宝宝的坐姿、睡姿，甚至是站姿等

　　春暖花开的季节，带上孩子去春游吧，让孩子感受大自然的美丽和变幻。春游的时候还可以做什么亲子游戏呢？下面推荐几个适合春游的亲子游戏。 　　一年之际在于春。春天里，空气会因为花草树木的复苏而变得更加清新，天气会因为阳光的更多照射而变得愈发温暖。逐渐退去厚重的棉衣，鼓励并和孩子一起到室外去多多做运动，不仅能使全家人心情舒畅愉悦，更能提高孩子的身体肌能，促进免疫系统发育，增强抗病能力。同时，运动也是让孩子左右半球大脑协调动最好途径。 最适合春游时的亲子游戏 　　两三岁正是孩子多动、好动、闲不住的时候，但他们的运动能力以及包括语言、听力、身体协调、大脑辨析等等各方面的能力又尚未发展完善。因此，适合于两三岁孩子的游戏，要在简单、重复的原则之下，综合多方面的技能训练。对于父母来说，这些游戏可能不是特别有趣，但对孩子来说，却一定能带给他们极大的快乐和必要的训练。 　　1、跑的游戏 　　

　　陪孩子一起玩英语亲子游戏吧!在开心、益智的玩乐中，激发孩子恒久的学习兴趣，让TA乐此不疲地爱上英语，让家庭氛围更加温馨、快乐…… 　　英语亲子游戏：节奏与韵律 Rhythm and Rhyme 　　怎么玩 　　2-4岁玩法 　　1. 播放或唱押韵的英文儿歌，带着孩子欣赏一遍。 　　2. 播放第二遍，带动孩子跟着唱儿歌，并在儿歌的“韵脚”部分拍手，看谁拍得准，拍错了的让对方刮一下鼻子。 　　3. 当孩子对“韵脚”熟悉之后，可以让孩子随着音乐的节奏拍腿，待唱到“韵脚”的时候拍手。 　　4-6岁玩法 　　1.播放或唱押韵的英文儿歌，带着孩子欣赏一遍。 　　2. 播放第二遍，带动孩子跟着唱儿歌，并在儿歌的“韵脚”部分拍手，看谁拍得准，拍错了的让对方刮一下

　　自闭症儿童常被人成为“星星的孩子”或者“外星人”，是因为他们总是把自己封闭在自己的世界里，只专注于自己感兴趣的事物，周围的人很难融入到他的那个圈子里，这让不少星爸星妈们犯了愁。 　　“我的孩子总是沉浸在自己的世界里，似乎很少注意到我的存在，怎么办?” 　　这是不少家长们遇到的难题。自闭症孩子似乎总是喜欢自己玩自己的，即使能够与家人进行短暂的互动交流，可没隔多久，孩子的注意力又会回到自己所专注的事情上，想与孩子建立双向互动似乎很困难，亲密的亲子关系更不用说了。 　　郑州市康达能力训练中心亲子融合高级督导师王彦老师表示：父母与孤独症孩子的亲密关系其实很容易靠亲子游戏来建立。游戏自古以来都是小朋友们的亲密玩伴，自闭症儿童也不例外。良好的游戏互动，能让你更了解自闭症孩子，离他们的世界更近，这样也有助于自闭症孩子的康复

　　陪孩子玩亲子游戏可以说是一种时尚，一种新的教育理念。究竟孩子们玩亲子游戏有什么作用呢？研究发现，不同年龄的孩子玩亲子游戏的目的各不同。 　　1.5～2岁—— 　　1岁半以后，宝宝开始玩假装游戏。2岁前宝宝的假装游戏比较简单，基本没有什么创新的成分，大多是他生活的简单重复，与周围人群的生活没有什么联系。 　　到了2岁，宝宝的假装游戏则加入了一些比较复杂的内容，宝宝可能通过观察与思考，慢慢尝试概括自己或他人日常生活中的一些行为，再将这些行为加入到他的假装游戏中去。比如他会学着妈妈的模样，拿起一个玩具电话，对着话筒说：“喂!你好!你是谁呀?”然后进行一番听起来十分有趣，但是不见得合乎逻辑的“对话”，最后他也会煞有介事地跟对方说“再见”，并挂断电话，结束他的通话游戏。 　　2～3岁&mdas

家长可针对不同原因找对策 “乐不思蜀”型 原因：由于宝宝在假期跟着大人四处游玩，在家休息时间比在幼儿园时少，比较劳累，因此导致身体上的不适应。孩子还会由于过度留恋假期生活的愉快，而不愿接受约束自己的幼儿园生活。 对策：帮助孩子调整心态。尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片，让孩子懂得假期已过去，应去幼儿园了。多跟孩子讲讲幼儿园的事情，帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥幼儿园。 耍赖抵抗型 原因：假期打乱了以往的生活节奏，宝宝赖着不上幼儿园。这是因为假期中的暴饮暴食、营养搭配不均，使孩子肠胃功能紊乱，或者是因为家长假期只顾着带孩子参加各种活动，忽略了跟幼儿园学习和生活节奏的衔接。 对策：注意调整假期作息时间。临近开学前，一定要调整孩子的作息时间，逐渐跟在园作息时间接

　　独生子女的家庭教育和多生子女家庭有什么不一样？如今独生子女家庭越来越多，教育方式也需要转变。小编提醒，独生子女的家庭教育有三大误区。 　　家庭的规模在缩小，多生子女家庭教育向独生子女家庭教育转变，这给中国的家庭教育带来三大变化： 　　一是家长的心态变了，独生子女的唯一性，使家长对孩子的培养表现出“四过”：过高的期望、过分的关心、过多的呵护、过分的保护。 　　二是孩子成长的环境变了，由“儿童世界”转化为“成人世界”，家长对子女的压力在加大，子女对家长的依赖心理在加重，同时子女与家长之间的错位可能性也在增大。 　　三是孩子的生活内容变了。今天的孩子是在电视机前长大的孩子，被称为“电视儿童”。住房面积大了，子女与父母沟通的时间却越来越少，甚至于子女向家长关闭了心灵的大门，形成不健康的心理，

　　孩子在家庭生活中会时刻观察、学习、模仿家长的言行举止，然后照着家长的样子去做。孩子对于家长来说就是一份特别的礼物，家长要好好对待孩子，细心、耐心、对孩子的行为负责，引导孩子的习惯养成，以爱的方式教育孩子。 　　孩子不喜欢父母总是不假思索地告诉孩子“我正忙着呢”，他们希望父母能看着自己的眼睛，全神贯注地倾听。这一点父母在家庭教育中应该努力做到。 　　家长往往会按照自己的要求和标准来管束孩子，这是不对的。孩子的手还很小，所以不管是铺床、画画、收拾物品或是扔球、跳绳，都不要总是期望孩子能把事情做得完美、非常符合家长的预期，只要孩子态度好、愿意参与就行。孩子的腿还很短，因此家长陪孩子走路时须走得慢些，以便孩子能跟得上。日常生活中，家长要多给孩子练习的机会，一次不行就两次，两次不行就多次，当孩子学会了新的生活技能，就会觉得很开心，做其他事时也就更有信心了。 　　孩子

　　你想让孩子在学习中或得快乐吗?正确的家庭教育，不仅孩子过得愉快，家庭关系也会有所提升。下面小编推荐40条来自国外家庭教育的有效经验，希望对各位家长有所帮助。 　　1.对孩子提出的所有问题，都最耐心和老实地作出回答。 　　2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 　　3.安放一个陈列架，孩子可以在上面显示自己制作的东西。 　　4.不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备，只要这与她的创作活动有关。 　　5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他玩耍。 　　6.向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着再表现自己。 　　7.让孩子作他力所能及的事情。 　　8.帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 　　9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。 　　10. 帮助孩子改善他的作业。 　　11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。 　　12.自己遵循合理的行为标准并

　　很多家长在育儿这个问题上，总会出现一些错误的认知，认为自己对孩子说的话都是正确的，也不管孩子是不是喜欢听，其实，父母的很多说话方式让孩子很讨厌，下面这篇育儿小知识就为你介绍孩子最讨厌父母说什么。 　　家庭沟通的方式是直接关系到家庭生活状态的主要因素之一，不同的沟通方式具有不同的功能。不良的沟通往往是沟而不通，反而对家庭生活气氛起到伤害作用，进而对家庭成员的心理产生消极的影响，对孩子人格的形成与发展更加不利。 　　(一)指责埋怨型沟通 　　“啊呀!你看你又把衣服弄脏了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦!” 　　“你玩不够啊!作业又不做，我看你哪天才能成人噢!” 　　“你看你桌子乱的，就不能收拾收拾!”…… 　　这些语句体现出一个共同特征——指责和埋

　　传统管教孩子方式不但效果不大，反而会破坏亲子之间感情，同时可能让孩子的心理产生抗拒和逆反。其实，家长管教孩子也需讲求方法，下面这8对8错也许能帮您避免管教孩子误区。 　　从普遍情况来分析，传统管教孩子方式不但效果不大，反而会破坏亲子之间感情，同时可能让孩子的心理产生抗拒和逆反。其实，家长管教孩子也需讲求方法，下面这8对8错也许能帮您避免管教孩子误区。 　　NO.1 放弃得太快 　　不耐烦的家长总是没有足够的耐心和时间来实施他们的策略。但是你必须坚持你的计划直到看到了提高。有专家认为，不良的行为至少需要21天才能有所改善。使用一个日程表记录下这些行为发生的频率，这样你就可以知道改正的进程。 　　NO.2 长篇说教 　　用简单的一句话来明确告诉孩子你希望他做什么：“请把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽里。”一位母亲说当她停止

　　早期教育是什么？如何给孩子进行早期教育？我们一直认为，早教是教育机构的事情，而忽略了家庭。其实，早期教育最重要的在于家庭教育。 　　早教知识有什么?家庭是孩子生长的摇篮，是社会的组织细胞。家庭作为孩子成长历程的第一驿站，对其人生观、价值观等方面都有着重要的影响。与此同时，0-3岁婴幼儿的教育作为人整个教育的起始阶段，在人的整个生命历程中也占据着重要的地位，因此，我国自古就有“三岁看大，七岁看老”的说法，国外的很多学者也曾明确强调了这一阶段教育的重要性，正如意大利着名教育家蒙台梭利所说：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和”。所以，给孩子一个健全、理智的0-3岁早期家庭教育便成为家长的不可推卸的义务和责任。 　　其实，在家庭中的婴幼儿早期教育，更多的贯通着家长与子女之间情感的交融和互动，家长的一言一行、一举一动、

　　陪宝宝看书学习，这是妈妈生活的一部分，她们希望孩子爱上读书学习。不过亲子阅读有几个误区，妈妈可要注意咯！ 　　前两天收到一位博友的纸条，说她的孩子5岁多，正在上幼儿园中班，孩子虽然在幼儿园上的是中班，但是已经有作业，有测 试考查。作业是要求孩子能指读老师发的语言类读本(应该就是一些童话故事)，老师要考察的。但是每天晚上这位妈妈想辅导一下孩子，带着他指读故事的时候， 孩子就认为“晚上还要学习呀，太累了”，很不积极热情。所以妈妈就有些发愁了“怎么才能让孩子喜欢上读书学习呢?” 　　我结合自己对儿童早期阅读的理解和7年来与儿子进行亲子阅读的经验，谈谈我的一些想法和建议。 　　我觉得这位妈妈和孩子的亲子阅读陷入了几个误区： 　　阅读=完成老师的任务 　　这位妈妈其实也是迫不得已，老师布置孩子指读这些故事，还要测试。有了这样的压力，家长就

　　除了那句“男孩要穷养”外，你还知道多少男孩子教育的要点?在现代的社会角色中，男孩子要比女孩子承受更多的社会期望和压力，但是那些常见的教育男孩方法其实无形之中很容易毁掉孩子的未来。 　　1、要男孩坚强，不能掉眼泪 　　我们经常看见在宝宝摔跤后，妈妈总是第一时间冲过去把宝宝拉起来，然后抱抱宝宝说不哭不哭。如果是男孩子的话，父母大多会说“男孩子流血不流泪”“男儿有泪不轻弹”“男孩子哭会被小女生笑的，羞羞啊”。男孩子从小就被父母无形之中灌输了一个思想：就是男孩子要坚强，不能轻易掉泪。孩子伤心了就哭，开心了就笑是孩子最单纯的天性。家长人为的阻止孩子情绪发泄，让孩子的消极情绪压抑在心，并不利于孩子的心理健康。 　　因此，当宝宝心情不好，就请让宝宝大哭一场吧!爸爸妈妈可以适当地摸摸宝宝的头，或者抱