1岁9个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?有些聪明的宝宝有惊人的语言能力，可速度掌握很多文字。小编建议父母可以跟宝宝玩这个游戏：帮字宝宝找朋友。 　　游戏名称：帮字宝宝找朋友 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：文字卡(包含文字和图片) 　　游戏目的 　　提高宝宝对文字的关心度 　　教导宝宝对字的认识以及对图文匹配的认识 　　使用文字卡，让宝宝认识并且能够读出卡片上的文字 　　游戏方式 　　游戏开始，先由妈妈教宝宝辨认文字卡上的文字，让宝宝学会认那些文字，并且教宝宝读简单的文字 　　文字卡上最好有拼音，同时有图画，让宝宝比较文字和图画，建立文字与图画之间的联系 　　当宝宝认识了一定的文字以后，妈妈可以将文字卡上的图画与文字剪开，并且将文字和图画分开并打乱 　　然后让宝宝在之前认识文字与图画的基础上，将文字和卡片来配对，帮助文字宝宝找到他的图画好朋友 　　小提示

　　1岁9个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?这个阶段的宝宝可以开始培养他们的才艺天分，尝试和宝宝玩一些音乐游戏，锻炼他们的节奏和旋律的敏感度吧。 　　游戏名称：小小演奏家 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：不同大小不同形状的易拉罐、饮料瓶、金属制的小盆、筷子等 　　游戏目的 　　培养宝贝音乐节奏感 　　提高宝宝的模仿能力和记忆能力 　　游戏方式 　　妈妈敲几下“小鼓”，然后让宝宝模仿，或者反过来，宝宝敲几下“小鼓”，妈妈再模仿。培养宝宝敲“小鼓”的兴趣。 　　妈妈敲几下，宝宝也必须敲几下，反过来，宝宝敲几下，妈妈也必须敲几下，谁模仿错了就刮谁的鼻子。 　　妈妈敲一个节奏，让宝宝模仿，此后不时变化节奏，让宝宝模仿。 　　小提示 　　在宝宝能够较好的模仿妈妈敲的节奏后，可以相应的改变游戏的难度，可

　　1岁9个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?“剥豆豆”这个游戏不仅可以锻炼宝宝的手部灵活性，还可以促进宝宝思维发育，是个不可多得的智力游戏喔。 　　游戏名称：剥豆豆 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：布艺玩具扁豆(包皮内装不同颜色的豆豆3~4个)，小筐 　　游戏目的 　　发展宝宝的思维能力 　　教导宝宝学习将豆豆按颜色分类 　　锻炼宝宝手指的灵活性 　　游戏方式 　　剥豆豆，家长引导宝宝拉开拉锁，将豆豆一个一个地从扁豆包皮内取出。锻炼宝宝手指灵活性 　　分豆豆，家长启发宝宝按豆豆的颜色，分装在不同颜色的筐里，发展宝宝的观察能力 　　数豆豆，在家长的指导下，数一数豆豆有几粒。发展宝宝数数能力 　　拾豆豆，将豆豆分撒在地板上，引导宝宝捡豆豆，锻炼宝宝弯腰拾物的能力。喂小动物，家长引导宝宝将豆豆投到筐里，提高宝宝动作的协调性。 　　小提示 　

　　1岁9个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?小编推荐一个“分糖”的游戏，可以锻炼宝宝手部活动的灵活性以及协调能力，父母快来跟宝宝玩吧。 　　游戏名称：分糖 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：红色，黄色的糖果若干颗，红色，黄色的筐子每人两个。 　　游戏目的 　　发展宝宝的手眼协调能力 　　锻炼宝宝的手指灵活性 　　学习抓握物品，能把颜色一样的物品放在一起 　　游戏方式 　　家长首先把各种糖果混在一起 　　家长拿着一筐红黄色的糖果说道：“宝宝，看!这里有这么多好吃的糖果，都混在一起了，帮助妈妈把它们分开好吗?” 　　让宝宝进行分糖。 　　宝宝分完后，夸一下宝宝，可以重复进行游戏。 　　小提示 　　在日常生活中家长可以给宝宝创造机会和条件，让宝宝自己拿玩具或抓物品玩，教他有意识得分辨不同的颜色，练习手指灵活性及手眼协调

　　1岁9个月的宝宝玩些什么亲子游戏好呢?这个阶段的宝宝可以巩固他们的语言能力，父母可以跟宝宝玩一个“不得不说话”的游戏，增加宝宝的词汇量。 　　游戏名称：不得不说话 　　适用年龄段：1岁9个月 　　材料准备：无 　　游戏目的 　　培养宝宝的语言智能 　　让宝宝学习简单的句子，即名词加动词或加上形容词。 　　促进亲子感情 　　游戏方法 　　对宝宝的照顾不必过于周到，让他自己提出要求。要喝水的时候，宝宝必须要说出“喝水”之后才给他水喝。如果宝宝用手一指水杯就能喝到水，也就没有开口的必要了。 　　鼓励他说小朋友的名字。常同宝宝们一起玩，语言会更丰富。 　　宝宝开口讲话后会对着娃娃讲话，边搭积木边讲话，突然变得话多起来。 　　当宝宝面临着不得不开口的情况时，他会想尽方法地开口表达自己的意思。而宝宝一旦可以说出话的时候，他就会

　　孩子之间发生冲突是平常的事，但是很多父母看到自己的孩子被欺负是不好受的。家长应该如何妥善解决孩子在幼儿园被欺负呢? 　　“有没有被人欺负”是父母接孩子时常问的一句话。而性格内向、不爱说话、不合群的孩子在幼儿园常常是被欺负的对象，这让很多家长痛在心里。那么，当你家孩子在幼儿园受欺负怎么办? 　　一、孩子在幼儿园受欺负的案例 　　丁妈：当幼儿园严格的作息时间已经成为孩子对幼儿园抵触情绪的源泉时…… 　　丁丁去了幼儿园别的还好，就是时间长达两个半小时的午睡成了丁丁的梦魇。他是那种白天睡得很少的孩子，晚上8:00上床，早上7:00醒，睡得很足。非常不适应幼儿园里漫长的午睡。丁丁躺在小床上煎鱼，只要老师一转身，他就撩拨附近床铺的其他小朋友，做鬼脸、翻筋斗、发怪声。受到老师的多次批评。我很急，求救于其他小朋友的妈妈，她们对我&ldquo

　　宝宝到了上幼儿园的年龄了，很多父母都担心孩子是否能够独自上幼儿园。在幼儿园有几种关系要面对，父母应该如何帮助孩子一起面对在幼儿园的新关系呢? 　　1、孩子vs孩子 　　孩子到了幼儿园，发现这里有许多和自己一样年龄的小朋友。其他的小朋友也都是家里唯一的孩子。这么多宝贝在一起，遇到一个喜欢的球，一个漂亮的毛绒兔子，就可能引起争抢。到了傍晚，爸爸妈妈去接孩子，会发现孩子手上怎么青了一块，脸上怎么紫了一块? 　　遇到这种情况，如果是偶尔出现，则不必过于惊慌。听孩子讲讲事情的原由和最后解决的结果。遇到纠纷、冲突，孩子能够自己锻炼着去面对和解决，对孩子来说是一种难得的成长经验，大人不必去插手帮助孩子解决他们之间的正常纠纷。 　　相反，如果出现的次数较多，而孩子对于这种状况非常担忧时，就要引起家长的重视。有必要抽时间和老师做一个细致的谈话，了解孩子在园时是否较胆小怕事，是否临座的孩子侵犯行为

　　父母如何才能更好地教育宝宝呢?小编认为成为宝宝的好朋友，能够更真诚地让宝宝接受教育。看看小编推荐的8个亲子好朋友教育方法吧。 　　1、关注宝宝的需要：要细致深入地了解宝宝，关注宝宝的需要。不仅仅是从语言上，还要从他们日常的行为中去感受宝宝的内在需要、潜在需要。 　　2、了解宝宝的发展程度：如果父母尽说些宝宝无法理解的话，或提出一些宝宝达不到的要示，相信不但宝宝觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。 　　3、尊重宝宝的看法：在与宝宝的沟通中，爸爸妈妈要记住，宝宝也是一个话语主体。所以，在和宝宝交谈的时候，不要只顾表达自己的想法，还要认真对待对尊重宝宝的看法，并与宝宝进行良性的互动。 　　4、体会宝宝的感受：当宝宝在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他(她)细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一味地告诉他(她)“没关系，坚强一点”，&ldqu

　　父母都宠爱自己的孩子，对待孩子会又爱又严厉。父母的性格跟对孩子的家庭教育也有很大的关系喔。不同性格的妈妈应该如何跟不同性格的宝宝相处和教育呢? 　　表现： 　　A类：积极活跃的行动派 　　宝宝：这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。 　　妈妈：这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。 　　B类：敏感消极的内向派 　　宝宝：这类宝宝比较认生，喜欢缠着大人，习惯一直依附在妈妈身边。动不动就会哭，每次哭闹的时间很长。 　　妈妈：这类妈妈对于压力和刺激比较敏感，容易苦恼，情绪一旦低落，就需要调整很长时间才能振奋起来。 　　C类：从容自主的思考派 　　宝宝：这类宝宝即使看到旁边的孩子哭，也不会受到影响。与新玩具相比，他更看重自己一直喜欢的玩具，常会一个人乐在其中。 　　妈妈：这类妈妈通常是&

　　家长们都十分担心孩子的学习成绩，那么当家长收到各类成绩排行单的时候，应该怎么办呢?家长应该如何面对孩子各类的成绩排行单呢? 　　顾蔷：我现在是这样，我女儿在国内公立学校上学的时候不能给她开家长会，每次开家长会回来我们俩老要战争。老师给我一个非常详细的单子，全校第几名班里第几名，数学第几，语文第几，他永远说你的孩子肯定有比她好的，其实我女儿在学校里面是相当好了，但是你老在不停接受负面的东西。我这么淡定的回去之后我们俩每次特别把她给开家长会，她也特别怕，我们俩肯定有一个战争。但是后来到了国际学校之后我特别愿意给她开家长会，老师肯定都说这个孩子一对一的来说，我只看你的孩子，她现在的情况比原来有没有提高，虽然知道她有不足的地方，但是你很开心我接受这些，我回去再帮助她。这是一个特别大的，横向比较来说让很淡定的人变得越来越不淡定。 　　我说我会很放松心态，但是真是忍不住，这个确实忍不住。原来她

　　不少家长在宝宝上幼儿园的时候就开始担心宝宝的学习。那么幼儿园的宝宝到底学什么呢?幼儿园的宝宝学习重点又在哪里呢?亲亲宝贝小编告诉你! 　　幼儿园中传授给幼儿的知识都是粗浅的，但是面很广，包括社会生活和自然界方面的常识初步的数学知识等。那孩子在幼儿园又当把什么作为重点来进行吸收呢?有关社会生活方面，主要是教幼儿认识自己和别人，认识日常生活用品，附近的环境和主要建筑，认识周围成人的劳动，有关国家政治生活的常识。 　　有关自然常识方面，主要是教幼儿认识天气和季节的变化，认识常见的植物，动物，懂得有关安全，卫生的常识及常见的交通规则，知道日常生活中浅近的科学常识和物理现象，认识常见的水，陆，空交通工具。 　　有关数学的初步知识方面，主要是教幼儿认识和比较物体的大小，多少，长短，粗细，高低，宽容，深浅，轻重等，认识几何形体，认识时间，空间，认识10以内的数，学会10以内数的加减。 　　有

　　不少爸爸妈妈都知道要称赞孩子，要鼓励孩子，但是有时候一些没有根基的鼓励称赞却让宝宝困惑，这是为什么呢?因此亲亲宝贝小编提醒爸爸妈妈们，千万别缺乏对孩子真实的评价! 　　父母的虚夸让宝宝陷入困惑之中 　　家长的态度、评语就像是摆在孩子面前的一面镜子，孩子总是通过这面镜子来认识自己，形成“我是谁”这样的心理概念。因此镜子反映出的内容对孩子自我概念的建立极为重要。孩子的成长应当是在不断的自我矫正过程中度过的，如果缺少真实的评价，就会使得孩子走入自我认识的盲区。 　　父母的虚夸让她陷入困惑之中 　　13岁的楚蓉快要小学毕业了,她近来总在闹脾气。她拒绝爸爸妈妈翻阅她的书本，拒绝将学校里发生的事情告诉爸爸妈妈。每当爸爸妈妈有一丝询问的意思，她就会表现得非常烦躁。“我们知道升学考试给她带来了很大的压力，所以常常会安慰她，鼓励她。但是越鼓励，她好像越是听不

　　1岁7个月的宝宝已经具备一定的认知能力，很多宝宝都惧怕打针。父母可以通过跟宝宝玩一些模拟的游戏--打针不怕，来缓解宝宝对打针的惧怕。 　　游戏名称：打针不怕 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：毛绒动物熊、玩具针筒、针 　　游戏目的 　　培养宝宝对医生的认识 　　培养宝宝对打针的认识 　　培养宝宝的勇气 　　游戏方式 　　首先大人将毛绒动物熊、玩具针筒和针准备好 　　大人最好穿上医生的制服，戴上帽子口罩，扮演医生，告诉宝宝打针是为了预防疾病，打针是医生给宝宝治病 　　让宝宝做好，抱好玩具熊，大人模仿医生，一手拿针筒，一手拿针，对着动物宝宝认真的完成打针的动作 　　同时说：“打针有点痛，但是熊宝宝很勇敢，不哭，这样可以锻炼宝宝的勇敢精神” 　　小提示 　　1.打针的时候，大人要记得称赞动物熊真勇敢，这样，等宝宝真正打针的时候，他也会

　　1岁7个月的宝宝充满好奇心和创造力，父母可以通过亲子游戏，培养孩子的创造力和想象力。不妨来跟宝宝玩一个亲子游戏：看看还能拿出什么 　　游戏名称：看看还能拿出什么 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：一个深30厘米、直径20厘米的大布口袋，一条绳子 　　游戏目的 　　刺激宝宝探索的兴趣 　　增加宝宝词汇量 　　促进亲子间的感情 　　游戏方式 　　将按要求准备好的口袋，用绳子记牢。 　　带子里装入各种物品，如玩具积木、毛巾、钥匙、小石头等。妈妈和小宝宝面对面做好。 　　妈妈拉开口袋，不用拉开太大，让宝宝把手伸进去，鼓励宝宝把袋子里的东西一样一样的拿出来 　　一边拿，一边让宝宝确认拿出来的东西，不认识时，就告诉宝宝。拿完后，可以将东西再放入百宝袋中，根据宝宝的兴趣反复拿取。 　　小提示 　　百宝袋里至少要放一件宝宝没有见过的东西。如果全部是宝宝知道而且能够说出

　　家长有发现自己的宝宝每逢听到音乐就会起舞或者显得特别高兴吗?几乎每个宝宝都爱好音乐。小编推荐这款亲子游戏--咚咚锵，可以让宝宝表达自我喔。 　　游戏名称：《咚咚锵》 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：准备一面小鼓和小镲 　　游戏目的 　　培养宝贝音乐节奏感 　　使宝宝认识鼓和镲，并对他们的声音又一个初步的了解 　　教导宝宝可以按照正确的节奏来敲打小鼓和小镲 　　游戏方法 　　父母先敲一下小鼓让宝宝听声音，告诉宝宝这是小鼓的声音，并让宝宝自己敲一下，感受一下 　　用同样的方式让宝宝认识小镲 　　宝宝拿着小鼓，父母拿着小镲，父母先唱歌曲，唱到“咚咚”的时候，按节奏敲敲，让宝宝模仿自己的节奏敲敲小鼓，当唱完最后一整句的时候，父母与宝宝一起动手敲动手中的乐器 　　注意让宝宝按照一定的节奏敲动小鼓。当宝宝具备了一定的节奏感以后，可以让宝宝独自

　　很多宝宝应该都坐过爸爸的座驾，父母有没有想过宝宝也会对爸爸开车感到有兴趣呢?小编推荐一款适合1岁7个月宝宝玩的游戏：小司机。 　　游戏名称：小司机 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：家长每人一把椅子，分别放在场地的两端;宝宝每人一个方向盘 　　游戏目的 　　培养亲子感情，丰富家庭生活乐趣 　　让宝宝练习走的基本动作 　　让宝宝练习跑的基本动作 　　游戏方法 　　两名家长分别坐在场地两端的小椅子上。 　　宝宝和家长一起说儿歌，宝宝做开汽车的动作，从妈妈那里开往爸爸那里。 　　宝宝说到“请上车”时坐在椅子上的妈妈或爸爸站起来，手放在宝宝肩上，跟宝宝一起把车开到场地的另一端，接上另一位家长一起“坐车”。 　　“车”开到场地另一端时，宝宝说“爸爸妈妈，请下车”家长夸奖能

　　1岁7个月的宝宝基本可以表达自己的思想，具有基本的语言能力。这时候父母可以和宝宝玩一些综合训练的亲子游戏，例如这个家庭模仿秀。 　　游戏名称：家庭模仿秀 　　适用年龄段：1岁7个月 　　材料准备：无 　　游戏目的 　　培养宝宝的语言能力 　　帮助宝宝更好地利用声音去表达 　　让宝宝将某种声音和某种事物联系在一起 　　游戏方式 　　妈妈学猫叫“喵呜”、狗叫“汪汪”、牛叫“哞哞”、羊叫“咩咩”，让宝宝也跟着学。 　　宝宝厌倦了，妈妈开始教宝宝模仿生活中听到的声音，如模仿水哗哗地流、小汽车嘀嘀地叫、飞机隆隆地飞、火车轰隆隆地开、小雨淅沥沥地下等的声音。 　　妈妈“教课”完毕之后，鼓励宝宝即兴发挥，发出各种声音，用声音去模仿或形容事物。 　　宝宝模仿各

　　1岁6个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?小编推荐一款适合父母和孩子的游戏——飞机到站了，可以宝宝感受坐飞机的感觉和训练宝宝的平衡力。 　　游戏名称：飞机到站了 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：无 　　游戏目的 　　训练宝宝与大人的合作力 　　锻炼宝宝的语言能力 　　锻炼宝宝的平衡力 　　游戏方法 　　家长在和宝宝嬉戏的过程中，不要忘记一边带着宝宝玩耍，一边和宝宝对话。 　　让宝宝骑到大人的肩上，抓住宝宝的双手说：“请乘客坐好，飞往北京的飞机就要起飞了。”宝宝跟着说：“飞了。” 　　大人在地上走几步再转两圈说：“首都机场到了，请下飞机。”让宝宝说：“到了，下来。” 　　再把宝宝放下来。 　　小提示 　　注意宝宝的安全，不要奔跑，快走时也不

　　1岁6个月的宝宝充满好奇心，父母可以通过亲子游戏的方法满足宝宝的好奇心，首先从认识自己开始。那么就和宝宝玩一个亲子游戏叫认识自己吧。 　　游戏名称：认识自己 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：一条柔软的纱巾 　　游戏目的 　　增加宝宝对身体的认识 　　培养宝宝快乐的情绪 　　促进亲子间的感情 　　游戏方法 　　游戏开始，家长用特柔软的丝巾蒙住宝宝的眼睛。亲切地问宝宝："妈妈的鼻子在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸，摸到后回答："妈妈的鼻子在这里"。 　　接着问宝宝："妈妈的嘴巴在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸，摸到后回答："妈妈的嘴巴在这里"。 　　接着问宝宝："妈妈的耳朵在哪里?"宝宝在我的脸上轻轻地抚摸，摸到后回答："妈妈的耳朵在这里"

　　父母是否经常忙于工作，忽略了与宝宝的亲子互动呢?小编推荐一款亲子游戏----给亲人寄信，可以培养宝宝的亲情理念喔。 　　游戏名称：给亲人寄信 　　适用年龄段：1-2岁 　　材料准备：小纸盒一个，要求长15厘米，宽2厘米;一些旧信封 　　游戏目的 　　培养宝宝的亲情理念 　　增强宝宝的想象力和记忆力 　　锻炼宝宝的手脑协调能力、双手配合能力 　　游戏方法 　　按要求将准备好的小纸盒放好。 　　给宝宝一些大小不同的旧信封。 　　让宝宝把这些信封一封一封的投入到纸盒里 　　一边投一边告诉宝宝这是给某某人的信，信的内容是什么，并启发宝宝自己说这是寄给谁的，宝宝在信里要告诉某某人什么话。 　　小提示 　　放信封时一定要平整，遇到不平整放不进去的时候，告诉宝宝处理方法，并让宝宝用双手按住信封来完成投信的动作。