亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子是弱智与孩子弱智是什么原因造成的”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　“儿童智力残疾，即儿童的智力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍，且发生在18周岁以前（或发育期）。”这里的智力残疾就是弱智，也称为智力落后、精神发育迟滞等。值得注意的是弱智标准应包括智力和适应行为两方面的缺陷，缺一不可。　 　　对于父母而言，确实有必要了解一下评定弱智儿童的标准，以免智力正常的孩子也不慎被贴上“弱智”的标签。　 　　如果正常的儿童被误诊为弱智儿童，可能会带来以下副作用：　 　　1、给孩子造成永久性的心理创伤。　 　　2、被误认为弱智的儿童可能因此受到同伴的排斥。　 　　3、某些父母和教师可能会因为孩子是“弱智”而失去对孩子的信心。　 　　4、不利于孩子的自我概念的形成与发展，导致“自证预言”效应。也就是说，孩子会因为周围的

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何引导孩子合群与孩子不合群家长怎么引导”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　不合群的孩子虽然说不上是什么病，只能算是一种气质类型，但却妨碍他们去适应环境和学习新知识，这样的孩子长大以后很难与人合作，也很难适应今后社会发展的需要。调查表明，合群的孩子在知识范围、语言表达、人际交往等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。 　　因此，引起孩子不合群的原因与父母对孩子的态度以及家庭环境有重要关系。 　　有的孩子从小受到家人无微不至的关照，任何要求均能无条件地满足，在家里的地位实属“众星拱月”，无任何约束和挫折可言。一旦进了托儿所或幼儿园，所处的地位就截然不同了。没有特别的待遇，处处受约束，还要去做他原本不会或不愿做的事，于是产生困惑和恐慌，觉得只有呆在家里才安全和满足。有的孩子平时独居室内，很少外出，几乎没有机会与小伙伴交往

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“当孩子和别人发生矛盾怎么办与孩子和别人闹矛盾怎么处理”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　孩子上幼儿园和小朋友闹意见是常有的事，不管是欺负别人或者被别人欺负，都是我们父母不喜欢见到或听到的事情，但是父母也不用过分着急，而是要妥善分析、处理。　 　　当孩子欺负别人，被老师或其他父母投诉时，有很多父母都会觉得很不好意思，只能一个劲的道歉，并当着大家的面责骂孩子，这样子虽然能息事宁人，但并不能够真正的帮助孩子。　 　　1、找出原因。用温和的谈话，让孩子告诉你，他为什么要欺负别人。孩子欺负别人常常是因为他心中有不痛快或不安全感，　　　2、帮助孩子寻找解决问题、发泄情绪的最佳办法，学会思考，提高其正确分析、独立解决问题的能力。　　　3、引导孩子正确面对自己犯的错误，学习体会别人的情绪，并承担后果。道歉、弥补等。　　　4、当孩子学着

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“严重社交恐惧与社交恐惧症的根源”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　社交恐惧症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境因素的影响很大。　　　　社交恐惧症患者诸多因子（如过分干涉、偏爱被试、过渡保护等）方面的不良教养方式，父母尤其是父亲尤其明显缺少情感的温暖和理解；父亲的严厉与惩罚表现明显。　　　　社交恐怖症的形成受环境因素的影响，特别是家庭环境影响很大，国内外学者对此作了大量研究，本文从父母教养方面来探讨本症患者父母教养方式特点。　　　　对象　　　　研究组病例来源于本院95-99年心理门诊52例，符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版（CCMD-2）关于社交恐怖的诊断标准；对照组为社区防治工作中随机抽取的健康者52例。排除精神疾患，两组平均年龄均为22.5±5.68岁，最大者36岁，最小者16岁；研究组文化程度：大专13

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“三岁宝宝自卑的表现有哪些与三岁孩子自尊心太强的原因”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　盈盈3岁了，开始上幼儿园了。尽管头几天在幼儿园里哭闹了一阵，但是，很快盈盈就被幼儿园里丰富的玩具给吸引住了，对幼儿园的生活也开始习惯了，盈盈妈的焦虑也在盈盈的笑脸中逐渐消失了。可是，好景不长，过了三个月，妈妈发现盈盈开始不愿意上幼儿园了。每天早上，要上幼儿园时，她总是哭丧着脸，一会“肚子疼”，一会“我要小便”，总是拖拖拉拉地不愿意出门。每次都是被妈妈拖着去上幼儿园，她一千个不愿意。有时，盈盈在上幼儿园的路上，还会问妈妈：“妈妈，我很笨吗？”盈盈妈上班都快迟到了，没好气地说：“是啊，我们家的盈盈最笨了，这么好玩的幼儿园，都不要去。” 　　后来，经过向盈盈老师的了解，盈盈妈才知道，老师为了鼓励孩子们学会独立，因此在吃饭、睡觉的时候，都让他

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“安静的多动症与安静型多动症怎么治疗”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　个案： 　　陈女士的女儿看上去很文静，但孩子的老师却常常向陈女士反映，每当课堂上向她被提问时，竟连提问什么问题都不知道，参加集体活动时也时常走神。为此，陈女士带女儿求医，结果被确诊为儿童多动症。 　　陈女士很惊讶，女儿没有多动的表现啊！怎么会是多动症？ 　　分析： 　　天津环湖医院心理科主任张勉介绍：儿童多动症实际上是指多动注意障碍，自控能力差是多动症儿童的核心问题。患儿约有1/4并没有活动过多的症状。这些孩子平时并不多动，甚至看上去挺安静，没有过多的小动作，但注意力不能集中。 　　在课堂上，他们看着老师似乎在听讲，而实际上却全然没有听进去；做作业时可以长时间将书本摊在桌上，看上去是在做作业，但效率很低而且粗心大意、错误百出；即便是在做游戏时，他们也

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“想给孩子说一些鼓励与孩子是否愿意主动向你倾诉烦恼”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　孩子总有一天会向父母或老师谈起自己过去的遭遇、感受和畏惧心理。而父母或老师一定要心平气和地倾听孩子的诉说，要知道他们开口有多难，又是鼓起多大勇气、犹豫了多久才把真相谈出来的。 　　父母或老师在听到孩子倾诉之后的反应对于保护孩子十分重要。首先，你不要恐慌或作出过度反应！如果成年人表现出特别震惊、鄙视或其他消极反应时，对孩子的影响是不利的，这将给孩子的心灵带来进一步创伤。若大人一听就暴跳如雷，马上斥责甚至打骂他们：“我早就告诉过你……”那就如雪上加霜，也使大人丧失了在孩子心目中的地位和形象，也会使孩子的话半截打住，拒绝提供更多信息。 　　成年人要特别注意的是，孩子肯定会要求千万不能把这件事再告诉别人，这时应向孩子解释清楚保密是肯定的，保证不

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小儿冬季感冒与儿童冬季反复感冒”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　不久前，一位母亲带着他的儿子前来咨询，原因是孩子的情绪不佳、沉闷、注意力不集中、食欲也有所下降、晚上睡眠不佳，而失去了往日热情、主动的表现。 　　专家表示：其实，这个孩子患了一种在冬季发病率颇高的心理疾病，由性格内向、孤僻离群、考试紧张、自信心受挫诱发，加上天气变化所引起的情绪波动，如光照不足引起的抑郁症状，心理学称之为冬季儿童抑郁神经症。 　　人体内有一重腺体叫松果体，当光线十分强烈时松果体就受到抑制，分泌的物质减少；当光线昏暗或阴雨天，松果体分泌的荷尔蒙就增多，而甲状腺素的浓度相对降低，细胞变得极不活跃，导致由于沉闷、乏力，觉得脑子转不了弯，对事缺乏热情，对一些学生而言，还会导致学习成绩下降，甚至产生自杀的念头。 　　孩子得了抑郁症，千万不要紧张，正

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子太乖真的好吗与宝宝太乖是不是不好”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　快四岁的文文非常听话，坐在桌子前看书一坐就是两三个小时，平时话也很少，和别的小朋友玩不起来。幼儿园的老师都反映她太乖。孩子太乖好不好呢？　 　　一般来说，3-6岁的幼儿正处于身心发育的重要时期，也是各种能力发展最快的阶段。这时期孩子主要的活动方式是游戏，他们喜欢找玩伴，爱模仿，好探索，对什么事都有一种好奇心。他们的观察力、想象力、理解力、记忆力，在游戏中得到发展。听话的孩子，也同样具有活泼好动、精力充沛的特点。　 　　象文文这样的孩子，有可能隐藏着某种生理抑制。与多动症相反，一些神经、精神发育迟缓的孩子往往不易被发现。他们的主要特征是对任何事物都表现为漠不关心、少言寡语，不合群，不爱活动等等。这样的情况需要到医院做检查，看看有无器质性病变，如果没有

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小孩打人的解决方式与儿童打人的心理”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　儿童无论在生理或心理上都是一个迅速发展的时期。该时期的孩子可塑性大，有其自身的特殊性。对孩子的一些行为，不能用成年人的眼光或就事论事的态度妄加断论。　 　　有一个男孩，从出生至3岁半，一直由母亲带。上托儿所不合群，不爱说话。他看见托儿所里孩子们玩得很高兴，就常常出其不意地用手触一下，抓一下。孩子们认为他老是打人，老师也批评他。这孩子显得更加孤独，只能跟妈妈哭着说，不去托儿所了。还有的孩子高兴时咬人，喜欢谁就咬谁。　 　　其实，他们并不是真的打人、咬人，而是他们缺少交流的方法。这类孩子在语言的表达上与他们的同龄孩子相比，还存在一定差异，还不会自如地用语言表达，一旦高兴或者紧张，就会用行为来表达自己的情感，由此会引起误解。父母和老师碰到这种情况，应该细心

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子心理变态的表现与儿童心理现象”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　心理偏异若得不到及时矫治，就有可能发展为心理变态。儿童心理变态有以下几种： 　 　　1.多动症，又叫轻微脑功能障碍。主要表现为注意力不集中，小动作频繁，情绪波动大，自我控制能力差，学习受到严重影响。 　 　　2.抽动症。主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象，而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑。 　 　　3.焦虑症。指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。 　 　　4.恐怖症。对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。 　 　　5.失眠症。孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。 　

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“为什么会得孤独症儿童与儿童孤独症是怎样引起的”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　儿童孤独症常发生于2-5岁，尤其是3-4岁之间，这一阶段恰好是儿童语言、交往、获得生活技能的关键时期，发生孤独症会对他（她）的一生产生不良后果。　 　　语言障碍：语言发展是人类区别于其它动物的唯一标志。孤独症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统，有人称孤独症的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通，形容孤独症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”,表面平静,内部活动很激烈。这种语言的不相容性导致孤独症儿童行为在我们看来是古怪、不可理解的。找出孤独症儿童与正常儿童语言的“切入点”是解决语言障碍的一个途径。　 　　破坏性行为：孤独症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，他们无法进行建设性游戏。但他们知道纸

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“贝贝手指怎么样了与”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　贝贝已经长到5岁了，可是爸爸妈妈发现贝贝与其他孩子不同——喜欢用左手。吃饭拿筷子用左手，画画用左手，凡是其他孩子惯用右手做的事情他都爱用左手。这是怎么回事呢？　 　　人的大脑皮层是神经系统调节人体活动的最高中枢，左右大脑在功能上是有分工的。惯用右手的人，其语言中枢在左脑，左脑被称为优势大脑。惯用左手的人则相反，优势大脑是右脑。所以，贝贝惯用哪个手，是由大脑的构造决定的，因此，不应强行纠正。否则，贝贝的左、右脑分工将无法顺利完成。但也不要忽视右手的训练，如能左右两手协同训练，充分发挥左右大脑的作用，贝贝将来会更聪明。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“爱拆玩具的孩子好不好与玩具拆拆乐”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　有些孩子，特别是五、六岁的孩子，在玩的时候，喜欢拆玩具。特别是一些新玩具，刚买回来没多久就被贝贝拆了，爸爸妈妈很是生气。　 　　贝贝五岁以后，随着他思维的发展，明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。抽象逻辑思维，是指用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。通过这种思维可以认识事物的本质特征以及事物内部的必然联系。这时的贝贝，他不满足于广泛了解事物的现象，还想要了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。于是，生活中他就开始刨根问底“为什么这个”“为什么那个”。有了新鲜的玩具，他会感到好奇，就想把它拆开看看。　 　　对于这种现象，爸爸妈妈不要批评、训斥，而要问清原因，尽量满足贝贝的求知欲。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“睡觉抱娃娃睡对身体有害吗与抱着娃娃睡觉的危害”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　年幼的孩子，晚上抱着娃娃一起上床睡觉的现象并不罕见，2－5岁间的女孩子尤其普遍，但不用担心，这只是孩子从无助的婴儿期过渡到独立的儿童期的暂时表现而已。　　2岁的孩子，开始对日夜有了明确的认识，对光明和黑暗也学会了分辨，这时候孩子闭上眼睛会给他们带来不安全的感觉。于是床边亮着台灯、手上抱个布娃娃、耳边听着妈妈轻哼的歌曲及轻轻拍打的动作都会给孩子一些感官上的安慰，使他们可放心地入睡。　　专家们认为抱娃娃入睡只是暂时性的，当孩子6－7岁后，这种习惯就会自动消失的，应该讲没有一个孩子到成年后还会抱娃娃入睡的。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“儿童睡眠时间标准与儿童睡眠时间标准参考表”等行为习惯相关的幼儿早教知识。   人们都知道，睡眠对青少年的生长发育至关重要，但究竟睡多长时间才合适呢？科学家在最新一期的美国《儿科学杂志》上指出，缺乏睡眠会带来肥胖问题，青少年最佳的睡眠时间应为9小时45分钟。 　　美国密歇根大学的卢门博士等人对来自美国各地785名儿童的睡眠时间和体重等进行了调查和分析。开始调查时，这些儿童的体重均正常。卢门博士等人发现，小学三年级8―9岁的学生如果每天睡9―12个小时，进入六年级后(约11―12岁)，有12%的孩子体重超重或患上肥胖症；而如果每天睡眠不到9小时，进入6年级后有22%的人会超重或患上肥胖症。 　　研究人员分析，休息充分的儿童可能更有精力，更喜欢到室外玩耍，而不是躺在床上看电视。而疲倦的儿童情绪暴躁时，更容易找东西吃。

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“训练宝宝自己吃饭与多大的宝宝可以开始训练自己吃饭”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　当给宝宝开始添加辅食的时候，训练让宝宝自己手中拿一把小勺，学着从碗中舀食。开始的时候，小宝宝肯定拿不稳妥，也分不清凹凸面，大人可以用手托住宝宝的手将食物送到宝宝嘴里，使其逐渐由被动地被人喂食发展到可以自己用小勺吃，几个月甚至半年的坚持后，宝宝会自己吃饭了。 　　最初使用小勺的时候，让宝宝品尝到除乳汁、牛奶以外的食品，比如一些无法用奶瓶喂的固体食物等。而且让小宝宝熟悉和习惯使用小勺，对宝宝顺利地渡过日后的断奶期非常有用。 　　当然，宝宝一开始会有点不习惯，会对小勺有一定的排斥，甚至仅仅是把它当成一种玩具玩玩，与用奶瓶时，只用嘴一吸，牛奶和水就自动被吸到嘴里相比较，面对一把奇怪的小勺，多少对宝宝本身是一个很大的挑战。这时，有的宝宝可能会因不

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“婴儿学爬小技巧与如何帮助宝宝学爬”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　爬行训练有助于宝宝强壮体魄，完善大脑功能，在宝宝学爬的过程中，不能忽视以下两大注意事项： 　　注意事项一：学爬时机和方法 　　由于宝宝正处于新生发育阶段，每个时期的学爬要求是不同的。6个月以后，可以常让他俯卧，在他面前放个玩具去逗引他，使他有一个向前爬的意识；7个月时，匍匐爬行，动作为腹部蠕动，四肢不规则地划动，注意不是向前，而是后退；8-10月时，发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿均伸直，用手和脚爬行。但注意的是要不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴儿才会很快学会爬。 　　注意事项二：父母对宝宝学爬的引导 　　父母可以在宝宝爬行前方用一面特殊材料制成的镜子(不会打碎的)，或色彩对比强烈的图案，或简单的变脸图形等玩具

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子顶嘴家长怎么做与孩子爱顶嘴如何教育”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　随着孩子年龄的增长，他们接触社会的范围随之扩大，同时也增长了他们的知识面，丰富了他们的内心世界，对事物也有了自己独立的见解，极易对父母产生“逆反心理”，他们认为自己已经长大了，很多事情有自己不同的看法，于是会出现与父母顶嘴的现象。这种情况家长大可不必担心，这是孩子心智发展过程中的一个阶段，说明他的自我意识正在得到正常的发展，但家长面临孩子顶嘴的时候，要注意教育方式，化解之道先要从家长自身做起。 　　第一，不要随便责备孩子或用抱怨的语气交谈。常常不讲方式、场合地批评孩子，是不少父母的通病。有些批评十分尖锐，却不完全正确，伤孩子年幼的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨、愤恨，甚至记仇。所以批评孩子首先要弄清缘由，不要乱批评，场合宜单独相处，方式是和颜

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“宝妈怎么交朋友与”等行为习惯相关的幼儿早教知识。 　　宝宝交友，妈妈能帮什么忙?毕竟孩子在成长过程中，要学的东西很多，所以不管孩子愿意不愿意都要学习交朋友这门课程。　　每天当我到幼儿园接我3岁的儿子的时候，我总是提前去并在教室外观察片刻，我想偷偷地观察儿子在没有我在旁边时的幼儿园生活是如何度过的。令我觉得遗憾的是，每次都毫无例外的，他总是站在那里独自地玩或者对着玩具自言自语，即使有大型的群体活动他也只是旁观。　　虽然我一向了解我儿子的性格的确比较内向，以致有些孤僻，但在老师告诉我他整天都比较安静，也很少参加其他小朋友的活动，缺乏参与精神的时候，我开始感觉到事情有些严重。　　但是同样令我不解的是：每天回到家后，儿子却总是喋喋不休，不时地表现出机智、好奇和活泼，并不停地跑来跑去。可只要一把他放到年龄相仿的小伙伴中，就会变成相