全部 行为习惯性格心理性教育
  • 对孩子进行性教育的要点有哪些
    对孩子进行性教育的要点有哪些

      随着最近国内众多儿童受到性侵犯后,家长对孩子从小进行性教育是十分必要的。父母应该如何对孩子进行性教育呢,小编总结性教育的六大要点。   1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。   2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。   3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、

  • 帮助孩子克服怕黑的三个方法
    帮助孩子克服怕黑的三个方法

      很多宝宝都会怕黑,如何强化孩子心理,锻炼孩子,培养宝宝成为勇敢的人呢?父母可以通过以下三种方法,帮助孩子克服怕黑的心理障碍。   1、黑屋子里的快乐故事   孩子都特别喜欢听故事,家长可充分利用这个特点,在黑屋子里讲一些美好快乐的、具有引导意义的故事。如“在冬天的一个夜晚,天空中突然下起了小雪,一片片雪花天使穿着白色的纱裙,从高高的空中飘落下来,不一会儿,树枝上、房子上、地上都铺满了晶莹透亮的小雪花。这时,一位圣诞老人不怕天黑,坐着雪橇从很远很远的地方赶来,给小朋友们送来了一件件可爱的礼物。这时候小朋友们正在黑夜里熟睡着、做着香香的梦,第二天醒来的时候,就发现了枕边的这份礼物,真是高兴极了……”。通过故事让孩子知道,黑屋子里也有好听的故事和美丽的传说,让孩子对黑屋子有新的感受和认识,逐渐不再惧怕。   2、黑屋子里的奇妙问题

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  • 父母不能放纵孩子的四件事
    父母不能放纵孩子的四件事

      宝宝都是父母的心肝宝贝,因此父母都对自己的孩子过分溺爱,孩子有求父母必应,这样放纵孩子会造成孩子的不可一世的性格。   爱孩子,是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不能把宽容演变成纵容。   一、不能放纵孩子的4件事   1、得不到就动手:孩子们在玩沙子,其中一个想抢小伙伴的玩具推土机,未果,一口就咬向对方的小手。结果,推土机如愿到手。   达标做法:对咬人的孩子,父母一定要严肃批评,让他知道,咬人是不对的,已经对小朋友造成了伤害,必须亲自道歉;同时,让他明白,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会接受这种不如意。  

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  • 父母惩罚不当会造成孩子叛逆吗
    父母惩罚不当会造成孩子叛逆吗

      宝宝调皮是很平常的事,父母应该用正确的方式教育宝宝。很多父母都喜欢惩罚宝宝的不良行为,但是父母惩罚不当却会造成孩子有阴影喔。   孩子犯错时,父母打骂孩子,也许会让孩子的不良行为顷刻间销声敛迹,这时,您是不是非常得意呢?本站小编提醒父母们:不要高兴得太早。因为,父母不当的惩罚反而会强化孩子的不良行为。   一、惩罚会强化孩子的不良行为?   惩罚很少有立竿见影的效果,即便一时显示出这种效果,那也是很难持久的。更令人沮丧的是,惩罚很多时候还会强化宝宝的不良行为,带来以下的负面影响:   1、惩罚让宝宝习以为常   我们很容易被惩罚最初 “卓有成效”的假象所迷惑,继而在改变宝宝行为的“斗争”中陷入惩罚的怪圈。而事后我们却会沮丧地发现,惩罚终究还是无济于事。这就跟我们看恐怖片似的,看多了,再多恐怖的电影都吓不住我们了。实际上,惩罚对

  • 如何培养宝宝最需要的10种好习惯
    如何培养宝宝最需要的10种好习惯

      良好的习惯有助于培养宝宝成为优秀的人,相反,不良的习惯有可能毁了宝宝的一生。哪些行为习惯是应该从小开始培养的呢?我们一起看下文吧。   1、说了就要做(诚实守信)——诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。一个言而无信的人,是不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。   2、耐心听别人讲话(尊重别人)——尊重他人是最重要的文明习惯之一,也是吸纳一切智慧的必要。因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴,是现代儿童应有的良好素质。   3、按规则行动(规范行为)——按规则办事是地球公民学会共处的基本准则,如果每个人只从自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的意愿,这世界必定永无宁日,也必定危及每个人的利益。中国加入WTO的现实,尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说,养成做事

  • 儿童有暴力倾向或因被动吸烟
    儿童有暴力倾向或因被动吸烟

      现在不少大人都会不顾及小孩,在小孩面前吸烟,但是你知道吗?被动吸烟会使儿童有暴力倾向,对孕妇也有三大影响。   据报道,加拿大科学家琳达·帕加尼同美国科学家卡罗莱恩·费兹帕特里克领导一个研究小组,以被动吸烟对儿童造成的影响为主题进行了一项研究。科学家们对上千名儿童的心理数据资料进行研究对比后发现,吸烟家庭中成长的儿童比不吸烟家庭中成长的儿童更具侵略性,生活态度更消极。   经研究,科学家们找到了被动吸烟与儿童未来行为间的联系。科学家们表示,在大脑的发育过程中,儿童心理不稳定期长达10年。在此过程中,一切外界因素都可能对其成长发育造成影响。而被动吸烟会使儿童大脑受到有害物质侵害,甚至会导致大脑缺氧影响儿童发育。   二手烟对孕妇的三大影响   二手烟对于孕妇、胎儿及孩子各个成长阶段的健康所产生的负面影响是医学界所公认的。二手烟暴露是导致孕妇发生妊娠高血

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  • 宝宝多大学用筷子好?早用筷子有三大好处
    宝宝多大学用筷子好?早用筷子有三大好处

      中国人吃饭习惯用筷子,那么宝宝应该多大开始学习使用筷子呢?亲亲宝贝小编告诉你,宝宝早用筷子有三大好处哦!   筷子古名箸,是我国的传统餐具。对于孩子来说,学习使用筷子不仅仅是一个继承传统的问题,而且事关其身体和智力发育。   国内曾有学者调查过50个不同层次家庭72名子女,让家长们回忆其子女用筷子进餐开始时间的早晚。统计发现,使用筷子进餐时间越早的孩子,其智商和动手能力均优于其他的孩子。在日本,学习使用筷子很早就成为了一种幼教措施,而且还规定每年8月4日为“筷子节”。   那么,使用筷子对孩子有哪些好处呢?笔者以为起码有以下3点:   1、强化手的精细协调动作:   使用筷子夹食物时,不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与。 日本科学家研究发现,使用筷子是一种复杂、精细的运动,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节50多条肌肉,

  • 宝宝能和父母一起洗澡吗
    宝宝能和父母一起洗澡吗

      中国有不少爸爸妈妈近年来都开始和孩子一起洗澡,那么宝宝和父母一起洗澡好吗?下面看看专家是怎么回答的!   主持人:下面两个问题,可能网友没有提到,也会有很多讨论的,以前在咱们中国大部分的地方,爸爸妈妈不会和宝宝洗澡,现在很多知道爸爸妈妈和孩子一块洗澡的,有些家庭也在效仿这样的做法,他们也有疑问,洗到什么时候不洗了,这样洗澡有没有好处?   齐常才:就是要讲的关注问题,并不是在一起洗澡好与不好的问题,如果在洗澡过程中过分的关注,比如说不能看什么地方,能看什么地方,给宝宝这样一个意识反而不好,一块洗澡很自然的洗就好了,要达到很自然的状态。中国实际上让宝宝和父母一块洗澡,尤其孩子过了两岁以后,这个时候更担心是父母自身,孩子没什么担心的,孩子反而是乐意的,所以这个过程父母能不能站在很自然的角度去做这件事情很重要。如果父母不在意形成一种很习惯的过程,这没什么不好,但是同时也没什么好,好与不好

  • 如何培养乐观宝宝?5大技巧告诉你
    如何培养乐观宝宝?5大技巧告诉你

      每个妈妈都想自己的宝宝乐观面对人生,那么如何培养乐观宝宝呢?亲亲宝贝小编告诉你培养乐观宝宝的5大技巧,让宝宝乐观起来。   让孩子尽情地倾诉问题,宣泄情绪   你一定有过这样的经历:你对朋友或家人发牢骚时,对方回应“别说了”,你一定会有刺痛或者堵得慌的感觉。那么,当你对孩子不耐烦或者轻视他的问题时,他的感受也是一样。孩子只有在感觉非常安全并被人无条件接受的时候,才会更加快乐和自信。所以当他倾诉问题时,你不要做出好坏的判断,只需要让他感觉到你的倾听和重视就行。比如,你女儿一推开家门就向你抱怨幼儿园里那个总爱嘲笑她的女孩,你也许会说:“别不停地抱怨,这可不好。”这么说或许会让孩子平静下来,但副作用是不好的情绪被压制在孩子心里。所以,也许你可以换个说法:“哦,看来她那样做确实让你不高兴了。”如果孩子知道爸爸妈妈理解他

  • 小孩为什么爱打人?小孩打人原因剖析
    小孩为什么爱打人?小孩打人原因剖析

      有些小孩比较调皮,却不知道为什么养成了打人的习惯,那么小孩爱打人怎么办,小孩子为什么打人呢?让亲亲宝贝小编告诉你!   专家分析原因:打人是一种攻击性行为,往往是两岁左右的儿童,特别是男孩的常见行为,也可以说是这个年龄段儿童的特点。但是它并不能预测这个儿童未来的行为,比如早期爱打人的孩子,将来一定很凶残,暴虐。   这个年龄段的孩子为什么爱打人?原因是多方面的:   * 自我意识开始萌发,事事都是“我”字当头。凡是不合我意的,我都不要,不干,于是动手“排除”我不要,我不喜欢的东西,这就是打。   * 与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给,他又不会“要”,于是就打人。   * 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做,情绪不好,就打人。   * 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子,缺

  • 性格心理学是一门什么学科
    性格心理学是一门什么学科

      性格心理学是一门新兴的学科,它结合了行为学、心理学、性格学、神经语言程序学等多种学科,它主要是通过人们的日常思维方式、行为模式、行为习惯等进行相关的研究、总结和归纳。从而总结出人类的四种性格:活泼型、力量型、完美性和和平型。这门学科的学习可以使我们在人际交往中很方便地区分不同性格的人,并指导自己与不同类型的人和睦相处。   性格心理学分类之一活跃型。这类的孩子注意力不够集中、行为好动且不够专注、开朗乐观、活跃、自己的房间经常都是乱成一团的,书包里面也一样的。在学校里或者家里都是快乐和开心的代言,平时马虎、喜欢新鲜事物,这类的孩子喜欢讲话、口才也不错、与人交往也比较擅长,这就是典型的活跃型性格。   性格心理学分类之二能力型。这类的孩子在3、4岁的时候就不喜欢受父母约束,比较独立、有主意也比较逆反,吃饭和穿衣都根据自己的喜好,不喜欢父母的建议。这类孩子脾气不太好、比较容易激动、属于控

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  • 行为习惯的培养有多重要
    行为习惯的培养有多重要

      良好的行为习惯是可以成就未来的,好的行为习惯就像航海中的灯塔,会指引船只乘风破浪一直航行。而一些不好的行为习惯却像洪水猛兽一样可怕,使人迷失前进的方向。著名的教育家叶圣陶曾经说过,教育就是培养良好的行为习惯。   中国是一个几千年历史的文明古国,可以说是一个礼仪之邦,可现在这种传统的文明和礼仪在个别的人身上所体现的却大相径庭。曾经有报道说,在美国的珍珠港景区,因为环保和设计的需要垃圾桶是配合景区出现的,所以不易寻找,但在垃圾桶前面却有了中文的告示“垃圾桶在此”,据说这是为了提醒中国游客的,其它国家的游客是没有这一待遇的;而在巴黎圣母院一样可以看到独有的中文告示“请保持安静”;还有央视曾经报道过,在国庆节后的天安门广场上,竟然有60万块口香糖的残留物。这些事例都充分表明行为习惯是多么的重要,特别是对我们国家的形象和尊严造成了多么恶劣的影响

    标签:幼儿教育
  • 多大开始进行性教育
    多大开始进行性教育

      很多家长都不知如何对孩子进行性教育,认为跟孩子谈及性是一个难以启齿的问题。多大开始对孩子进行性教育好呢?对孩子进行性教育关键在于什么呢?   对于现在的成年人来说,小时候谈到性是一件非常羞耻的事情,因为从大人的表情中可以看出:那是一种不好的事情。他们通过点到为止的生理课本、电视里偶尔的接吻镜头和同学们之间模糊的传闻提供的一点可怜的知识,学会了如何谈恋爱,摸索着去找到各自的“性福”。也许性无知对我们的祖先来说是一种美德,可对现在的人来说,无知就更容易受到伤害。所以,更多的父母开始意识到,让孩子懂得更多的性知识,才能够保护自己,生活得更美好。   专家指出,性教育可分为幼童阶段(0岁―6岁)、童年阶段(7岁―10岁)和少年阶段(11岁―14岁)。10岁之前的性教育,父母自然是最好的老师,每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为,但自己摸索出来的东西如何

  • 如何对孩子进行正确的性教育
    如何对孩子进行正确的性教育

      孩子是否能够正确看待性问题,关键在于父母是否从小对孩子有正确的性教育。如果父母不知道儿童性教育从何做起,就看看下文吧。   孩子的性教育   英国的汉斯·克莱特和美国的心理学家苯斯塔因研究了怎样回答孩子有关出生的提问。苯斯塔因给3周岁到12周岁的孩子提出了“宝里来”的问题。结果孩子对此问题的想法并没有大人想象的那样深刻。孩子对性的好奇心只停留在“爸爸妈妈为什么比我个子高”的程度而已。孩子在12岁以后才明白生孩子需要爸爸妈妈里的精子和卵子结合才行的道理。   宝宝是从哪里来的   澡堂里有个 5 岁左右的女孩和年轻的妈妈在愉快地聊天。“妈妈,天花板上掉水滴了。”“那是蒸汽。看见蒸汽了吗?那是蒸汽掉下来的缘故。”“为什么掉下来?”“因为天

  • 如何回答孩子提出的性问题
    如何回答孩子提出的性问题

      孩子对一些没有见过的事物或者想要了解的事物都会充满好奇心。有时突如其来的一些性问题,会让家长无从回答。小编挑选了一些孩子常问的问题和一些回答方法,父母看看吧。   如何回答宝宝对大肚皮的好奇?   经典提问1:“宝宝在肚子里面有玩具吗?”   推荐答案:当然有了,比如说他从他妈妈那里获得营养用的“胶皮管”——脐带。他有的时候抓住脐带玩,有的时候只是数数自己的手指头。因为宝宝太小了,所以不需要更多的玩具。   贴心提示:其实胎儿在肚子里的活动还是比较丰富的,但是跟小孩子没有必要说太多,以免引起他的丰富联想。只告诉他笼统的概念就可以了。   经典提问2:“宝宝是不是整天在睡觉?”   推荐答案:不是。他就像我们一样,有时候睡觉,有时候醒着。阿姨睡觉的时候他可能会醒着,白天的时候他也会

  • 儿童性教育的4个黄金期
    儿童性教育的4个黄金期

      很多家长由于各种问题,对孩子进行性教育难以启齿。你知道0-6岁宝宝性教育的4个黄金期吗?抓住这4个黄金期,父母对孩子进行性教育是事半功倍的。   心理学的研究表明,从孩子一出生,我们的一些行为就可能妨碍他正常的性心理发育,甚至给孩子的一生都带来难以弥补的不良影响。大部分中国家长都会对孩子的性教育遮遮掩掩,他们普遍认为有关性方面问题,孩子知道得越少越好,家长担心对孩子谈论这些问题会导致他们过早地进行性行为的尝试,有些家长则表示不知从何说起。   其实,性教育应该从零岁开始,而并非像我们固有的观念里认为的那样,非要在孩子青春期以“犹抱琵琶半遮面”的方式恶补。家长抓住孩子性教育的5个黄金期,让孩子走出性知识的茫然误区。   黄金期一:口欲期   3-6个月~1岁半左右:什么都往嘴里放,喜欢吸允手指、吹泡泡   全裸出镜拍孕照孩子6种行为危害大 家长必须制止五

  • 中国父母对儿童性教育存在的三大误区
    中国父母对儿童性教育存在的三大误区

      由于中国传统思想的根深蒂固,到目前为止,很多父母依然未能正确引导孩子看待性的问题。中国父母对孩子的性教育存在三大误区,我们一起看看该如何解决吧。   中国父母性教育三误区   华南师范大学教育科学学院冯夏婷教授指出中国父母对孩子性教育的诸多误区———   误区一:性教育观念上,父母对性的问题持回避及排斥态度,谈“性”色变,如临大敌。   误区二:很多父母认为孩子不需要性教育,“树大自然直”,随着孩子慢慢长大,他们自然会懂。   误区三:认为性教育就是青春期教育,所以,没有必要那么早进行。事实上,每个年龄阶段的儿童都需要一些相应的性教育。   不同年龄段采取不同的教育方式   那么,对不同年龄阶段的孩子,父母应该采取哪些适宜的方式进行性教育呢?下面来听听专家的建议吧。   2-5岁的幼儿:

  • 孩子过度依赖手机怎么办
    孩子过度依赖手机怎么办

      现在很多孩子在小学的时候已经具备一台高科技手机,甚至拥有其他电子产品。很多青少年都成为了电脑迷和患上网瘾,屏幕依赖症等。我们一起来看看这种情况的严重性。   近日,一份调查引发热议:全国约1亿未成年人使用手机上网,超六成10岁以前"触网"。同时,另一则新闻让不少中国家长心有戚戚:英国年龄最小的平板电脑成瘾症患者,仅仅4岁。看到自己的孩子也正与平板电脑和手机打得火热,家长们忧心忡忡…   “网瘾”、“屏幕依赖”,这些在信息时代出现的副作用越来越明显。生理危害的可能、心理封闭的风险,让家长们不得不绞尽脑汁与屏幕斗法。斗法如何得法,控制如何有度,这是摆在中国家长面前的新难题。   九成以上未成年人使用互联网   刚刚21个月的柚子宝宝,已不知不觉迷上了玩智能手机与平板电脑。“最开始是偶然当

  • 如何教导孩子选择合适的朋友
    如何教导孩子选择合适的朋友

      朋友对于每个人来说是十分重要的,如何选择益友也是一门学问。家长应该引导孩子正确选择朋友,让孩子有一个健康的朋友圈子。   1.就近找的朋友   什么年龄最好:   5岁以前   到哪里找:   观察邻居的孩子,如果妈妈面貌可亲,孩子通常也不错。   这个朋友的作用:   这第一个伴儿可以教孩子懂得,有朋友是件很有意思的事。   对于这种玩伴,只要年龄相仿,你不需要硬让他们一起做游戏,只给两个孩子提供一个安全的环境,让他们自己玩就可以了,即使互相不搭理也没关系,因为他们一定能熟悉起来;给他们立个简单的规矩,比如不准打架,要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间,因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。   2.找异性朋友   什么年龄最好:   快5岁   到哪里找:   去孩子们一起游戏的地方,如小公园、兴趣班等。   这个朋友的作用:   会让他们今后更尊敬异性,

  • 如何正确引导孩子的嫉妒心
    如何正确引导孩子的嫉妒心

      现代孩子的物质需求感十分强烈,攀比心和嫉妒心已经存在于幼儿群体中。作为家长,应该如何正确引导孩子的嫉妒心,避免孩子养成不良的攀比习惯呢?   嫉妒之心,人皆有之。这种负面情绪几乎是与生俱来的。十几个月大的婴儿当看到母亲给别的孩子喂奶时,就会出现哭闹不安等反应。有的孩子长到五六岁时,如见到其他小朋友的玩具比自己的好,穿的衣服比自己的漂亮,便会感到不快。在学生中,嫉妒也是十分常见的现象:有的学生会因老师表扬同桌而嗤之以鼻;有的对同学在学习上超过自己或考试成绩名列前茅而闷闷不乐……   有嫉妒心的青少年性格怪僻,难与同伴相处,若不及时纠正,人格会进一步扭曲,灵魂会受到污染,甚至失去理智、泯灭良知。这样的孩子步入社会后,很难有融洽的人际关系,在事业、社交、家庭等方面会遇到意想不到的困难。现代医学研究表明,嫉妒是一种人格缺陷的不健康心理行为,所产生的过激恼怒情绪可

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