有妈妈发现，自己的宝宝在睡觉时候会习惯两腿夹住一只手用劲，其实这是习惯性擦腿动作。妈妈们不要担心，这种不良现象是可以慢慢消除的。 　　有的宝宝在睡觉时总是两腿夹住一只手用劲，直到累得满头大汗，睡着为止。这种习惯性擦腿动作，多见于一两岁以后的宝宝，多发生在躺在床上入睡或睡醒后。起因是宝宝可能偶尔因阴部发痒导致磨擦，而体会到一种快感，于是就有意识地重复这一动作。 　　对于这种现象，不必过于焦虑紧张。你首选要看看宝宝阴部有无红肿、湿疹，男孩子是否包皮过长而有包皮炎，晚上观察一下肛门口有无白线虫。晚上最好让宝宝疲倦后才上床睡觉，醒后立即起床，以避免发生这种行为的条件。睡觉时被子不要盖得太多，裤子不要太紧。发生这种动作时应分散宝宝的注意力，避免发展成为习惯性动作。这种不良现象是可以慢慢消除的。如果实在不能纠正，就应请医生检查治疗。  

　　父母应该根据孩子的年龄和心智成熟度，对孩子进行正确的性教育。父母是孩子性教育最好的老师，因此父母可以学习一下怎样用平和的态度给孩子传授性知识喔。 　　专家指出，性教育可分为幼童阶段(0岁―6岁)、童年阶段(7岁―10岁)和少年阶段(11岁―14岁)。10岁之前的性教育，父母自然是最好的老师，每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但自己摸索出来的东西如何传达给孩子，对父母来说是一个难题。 　　如何进行儿童性教育呢? 　　1、父母的态度很重要 　　孩子问到一些性问题时，父母的态度最重要，应该用科学的艺术的解释回答孩子。例如，孩子在3-5岁时，都会问“我从哪里来?”这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知，不用担心解释得太清楚孩子会模仿，其实孩子的思维很单纯，即使模仿也是表面上的，而且是把它当作一种游戏，10岁以下的孩子没有那种动机和能力。所以

　　受中国传统文化的影响，很多父母都疏于对孩子进行性教育。但是社会开放程度大，孩子越来越早接触到性知识。父母应该如何对孩子进行性教育，让他们对性有一个正确的认识呢? 　　长期以来的性神秘、性禁忌的传统观念，使大多数父母缺乏必要的性知识和教育方法。对于孩子的性教育只是偶然的一两次对话，蜻蜓点水，一触即过;有的甚至在孩子整个成长历程中从未涉及过这方面的话题。 　　其实，家庭教育是保障孩子性健康发育的首要环节。家长对孩子提出的性问题进行正确指导和解释，实事求是的给予回答，使孩子解除疑虑，对性意识、性行为有正确的理解，使其身心健康(健康食品)成长。 　　根据国内外性教育学家的意见，家庭对各年龄段的孩子应进行不同的性教育内容： 　　新生儿期主要是培养正确的饮食和睡眠习惯，护理孩子的性器官。幼儿时期的性保健(保健食品)和教育十分重要。此时，除了注意性器官的清洁，减少刺激和观察其发育是否正常外，

　　随着社会的开放程度不断加深，孩子性早熟的情况也越趋严重，导致父母的多种担心。其实父母应该正面这个问题，以身作则，给孩子传授正确的性知识。 　　几个妈妈关于孩子早熟的问题头疼不已，她们在QQ上展开这样一段对话。 　　邀月：“前段时间我儿子问我：男生和女生睡觉就可以生宝宝，爸爸和妈妈睡生了我，为什么我和妈妈睡没有宝宝呢? 搞得我不知道怎么回答他啊!” 　　憧憬：“我也很想找这方面的知识来看，有一次，我跟孩子出去，看到狗在交配，他对我说它们在交配呢。当时我都愣住了：才9岁，就懂啊?!” 　　我为卿狂：“我家小女也是。有次说到人是怎么来的，她竟然会说是精子跟卵子的结合，弄得我都不知怎么说才好!” 　　岁月如歌：“我儿子问我怎会有BB?我说人结婚了就会生BB，他说，那肚子怎么知道要生BB啊?!&rdq

　　性教育也有性别歧视?原来很多家长都关心孩子的性心理变化，但是对女孩的关心程度高于男孩，故有“重女轻男”一说。我们应该如何对男女进行正确的性教育呢? 　　如今多数家长都关心孩子的性心理发育和变化，但他们对女孩的关心指导明显要高于男孩。在昨天举行的“首都人口与发展论坛”上，专家指出，青少年性教育的最佳开始时间是小学高年级。 　　海淀计划生育协会和海淀区教委今年5月在该区小学高年级的2100位学生、家长和老师中进行了调查。 　　调查显示，有86.6%的家长对女儿来初次月经给予指导，告诉她月经是怎么回事，教她护理方法，关注她的生理反应和情绪变化;而对男孩初次遗精，家长则关注不够，38%的家长表示自己很少指导或是不指导男孩性生理发育变化。 　　小学五六年级学生的年龄多在11到12岁之间，他们相继进入青春期发育。专家指出，对青少年进行以性教育

　　在中国，进行性教育的家庭可谓极为少数。其实家庭性教育相比其他方式的性教育，对孩子的作用和影响都是相当大的。我们应该如何看待呢? 　　性教育越来越受到人们的关注。然而更多的家长期望由学校来进行这方面的工作。学校是性教育的合适场所。然而学校单方面的教育是远远不够的，需要学校、家庭、社会的密切配合，尤其在目前学校性教育还有待于完善的情况下。家庭在对孩子的性教育中有着不可替代的作用。因为孩子一出生，首先接触的是父母、家庭。再有，儿童大部分时间是在家庭度过的，是在父母的照顾、教育下成长的。所以，家庭环境、父母平日的言谈、举止、教育对子女有着潜移默化的影响。对于性问题的学习父母更是重要的教育者。例如父母通过平时对孩子的照顾;家庭成员之间所表现出来的关心和爱护;作为一个男性或一个女性如何生活为孩子所做出的榜样;如何对待异性;对孩子提出的性问题的反应;对社会中一些问题的看法(如婚姻、怀孕、出生);对

　　有时候宝宝的言行举止，总是出乎大人的意料。对于孩子做出或说出我们意料之外的事情，父母有必要去了解为什么孩子会这样做的原因喔。 　　疑问一： 我的孩子会说出一些既粗鲁又伤人的话。我该如何阻止他说这样的话呢? 　　正在学习适当的社会行为的孩子，还不能够理解和意识到他说出的话的影响度。通常，孩子脱口而出的一些话，是为了保护他们自己，或者是一种笨拙的表示真实感情的方式。知识的增加与逐渐的成长将会帮助他们改变这些。 　　1. 最好的回应是提醒孩子他做错了。“汉麦德，我想你的话伤害到内森了。如果你不想玩这个游戏了，就告诉他你已经准备好玩点别的了。” 　　2. 对被冒犯的那个人说声“抱歉”。将孩子带到一旁，在私下里让孩子明白，你对他说的话的感受。问他要怎么处理这件事情。如果他不知道该怎么做，就告诉他应该说些什么。事后，就这件事情和孩子好好谈谈

　　有些细心的妈妈可能发现了，自己的宝宝性格有时候会太小气，那么家长应该如何帮孩子改正呢?宝宝小气讲来有可能成为交际的阻碍哦! 　　宝宝小气的原因 　　自我为中心的心理特征 　　小气是孩子发展过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。孩子对心目中一切物品常理解为是“我”的，从未感受到别人的需要。如“我的小床”、“我的玩具”、“我的……” 　　父母行为的影响 　　如：邻居来借物品，父母怕东西被弄坏而表现出的故意搪塞，无意中成了孩子的反面教材。 　　教育上的问题 　　同伴交往时，孩子看中了同伴的玩具却遭对方拒绝，因此，当别的小伙伴向自己借玩具时也表现出小气行为，父母见后，却给予一些赞赏，这样，孩子的小气行为便愈发严重。还有家长的无谓的“牺牲&rd

　　4-5岁孩子的情绪进入了稳定发展时期，这个阶段可以好好培养孩子良好的性格和教育孩子情绪控制的方法，有利于养成孩子健康性格心理喔。 　　一、情绪发展的特点 　　(一)情绪表现趋于主动性、稳定性、内隐性 　　主动性：随着认知和语言的发展，4-5岁幼儿由于某种外来刺激而引发的情绪冲动逐渐减少，他们对自己情绪的控制也逐渐由被动变为主动。在成人不断的教育下，在幼儿园集体活动及生活规范的约束下，4-5岁幼儿逐渐学会控制情绪冲动。 　　稳定性：由于神经系统结构的发展，4-5岁幼儿的情绪稳定性逐渐提高。幼儿对情绪的自我调节能力逐渐加强，他们的行为受情绪支配的比例在逐渐下降，他们在学着控制自己的情绪，情绪的情境性和受感染性也逐渐减少。当然，他们并非对所有的事都能调节好，对特别感兴趣的事和物仍然受情绪支配，甚至还会出现情绪“失控”现象，遇到不顺心时仍会大发脾气。 　　内

　　你知道培养孩子健康心理的黄金年龄是儿童时期吗?在这个时期，孩子的习惯和行为模式都开始了成型，因此家长应该注意培养孩子的健康心理喔。 　　心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。为此，专家提醒，培养儿童心理健康，应注意以下几点： 　　一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 　　二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 　　三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 　　四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。 　　五、不要对孩子太严厉、苛

　　有些宝宝比较独立，且性格孤僻，跟其他宝宝总是不合群。这种情况性格原因占很大比例，但是家长也可以设法让宝宝融合到集体去，不再孤单。 　　不合群的原因 　　已经上幼儿园小小班的原原不喜欢和小朋友玩。平时她不愿意出去，甚至不愿意走亲戚、逛公园;和妈妈外出时，也从来不与别人打招呼。 　　像原原这种不论是在陌生还是熟悉的情境中表现出来的不愿意与人交往，独自一人消磨时光，而且不向旁人表达自己的需要和观点的孤独行为，被称之为儿童的社会退缩行为。 　　原因解析 　　1. 孩子先天的气质类型造成的 　　有的孩子喜欢微笑，而有的孩子更容易哭泣;有的孩子容易害怕、害羞，而有的则不然。比较而言，先天胆小、谨慎、性格内向的孩子会自觉表现出控制、抑制自己的行为，他在与人交往时容易退缩。 　　除此之外，那些时常体验挫折与失败、对自己不够自信、经常说“我不会”或“我

　　在孩子的成长过程中，有些父母总是对孩子有求必应，让孩子认为是理所当然，造成孩子情绪病。如何让孩子可以有效地把握和控制自己的情绪呢? 　　测测孩子的自控力 　　1、当孩子在饭桌上提出“想要一个游戏机”的要求被拒绝之后，他当下的反应是： 　　A.、耍赖，哇哇大哭 　　B、翘起嘴巴，拒绝继续吃饭 　　C、平静地问原因，并表示等下再谈 　　2、家里来了一个陌生人，孩子正在客厅里玩玩具，他当下的反应是： 　　A、不肯叫人，自顾自玩 　　B、赶紧躲回自己房间去 　　C、叫人，并配合回答客人的问题 　　3、孩子在幼儿园里做游戏的时候输给了别的小朋友，他当下的反应是： 　　A、乱扔东西，恨赢的人 　　B、伤心得哭了 　　C、不开心，但马上就能恢复好心情 　　4、父母原本和孩子约好周末带他去最喜欢的游乐园，但临时有事，不得不延期，这时他当下的反应是：

　　很多家长抱怨自己的孩子太过有主见而固执，但是也有家长同样为宝宝没有主见而烦恼。如何让孩子也有自己的想法呢?来看看小编总结的6大“改造法”吧。 　　诚然，孩子听话、乖巧可以省却父母许多力气，而且不用操心他在外面和小朋友闹矛盾。但如果孩子表现得过于顺从，凡事没有主见，总是模仿别人，这样的孩子长大后，很可能会是一个优柔寡断、遇事毫无主见的人。那么，在日常生活中，家长应如何注意培养一个有主见的孩子呢? 　　案例： 　　小亮5岁，无论在幼儿 园还是邻里间，大家都夸他是个乖巧、听话的好孩子。在家里，大人让他做什么，他就做什么，让他怎么做，他就怎么做，表现得十分听话;和小朋友一起玩时，小亮也总是按别人的意愿做事，顺从别人的领导，很少有自己的想法。 　　不过最近，小亮爸妈从幼儿园了解到小亮有个缺点：当老师教了一种解题的方法时，他就不再尝试其他的方法。这让小亮爸妈非常担

　　家长不要以为小孩子就没有自己的社交圈子，不需要这么早训练宝宝的社交礼仪。其实社交礼仪是素质的一种体现，父母应该言传身教，让孩子做好应有的社交礼仪。 　　就像高尔基所说：“爱 孩子，是母鸡也会做的事。”单纯凭爱是无法教育和影响小孩的，父母的潜移默化形成了对孩子礼仪教育的根本。 　　少儿礼仪更应该从父母学起与做起。 　　父母是孩子的榜样，但一些看似简单的问题，就像是餐桌上如果有人问你要盐或胡椒粉，你该如何传递?就餐时，你的手机和手袋应该放在何处?握手时总是女士伸手吗?什么时间可以往别人家中打电话?无人接听时，电话响几声才可以挂掉?我经常在礼仪讲座时向成年人询问，而结果是，几乎无人全部答对。 　　英国教育家洛克曾说：“最简明、最容易而又最有效的办法是把孩子应做或是应该避免的事情的榜样放在他们面前，一旦把孩子熟识的人或榜样给他们看了，同时说明它们为什

　　良好的洗脸刷牙习惯有利于宝宝养好身体，培养爱清洁的好习惯。但是很多孩子都没有养成这个良好的习惯，家长应该如何引导不爱洗脸刷牙的孩子呢? 　　学龄前的小孩子不明白为什么要洗脸、刷牙的道理，在他心目中只觉得模仿大人的行为好玩。孩子4岁半后才能把脸洗干净;6岁左右才会洗澡。因此，家长应在孩子对洗脸、刷牙充满好奇心的初期，就开始引导、帮助他洗脸、刷牙并且一定要有耐心。注意不要逼迫孩子这样做，不然就会使孩子产生受惩罚的体验，会对洗脸、刷牙不感兴趣，慢慢就会养成不爱洗脸、刷牙的习惯。 　　矫正的方法： 　　1.孩子每天洗脸、刷牙的好习惯。当孩子第一次看到大人刷牙时先不让他刷，一定等他特别盼望时再给他一条小毛巾、一个小牙刷让他试着玩。这样从小培养爱清洁的习惯，长大后就不费心了。 　　2.大人和孩子一起洗脸，刷牙。孩子观察大人的行为后，不仅增加兴趣而且能学会正确的洗脸、刷牙程序，洗漱完毕互相检

　　家长一定曾经为宝宝不良的睡眠习惯而忧虑过，宝宝很多不良的睡眠习惯都会导致精神不足，休息不好。如何改善孩子不良的睡眠习惯，成了妈妈们的热门话题喔。 　　种类：半夜惊醒哭泣、睡觉前和醒时哭闹不休、要大人陪才肯入睡、拒绝睡觉 　　原因： 　　⒈ 生病，如发烧、腹痛所引起的睡眠障碍。 　　⒉ 房间环境不佳，如太冷、太热或太亮导致孩子哭醒。 　　⒊ 对睡眠产生恐惧。 　　⒋ 睡前活动太激烈或吃太多东西。 　　⒌ 午睡睡太多。 　　⒍ 家长本身有晚睡习惯，也造成孩子睡眠时间不固定。 　　对孩子人格影响： 　　⒈ 拖延、不守时 　　⒉ 精神不佳、情绪不稳定、爱闹脾气 　　⒊ 依赖心、没安全感 　　解决方法： 　　⒈ 睡前做一次检查，可摸摸孩子额头、手脚、尿布，确定孩子身体状况。 　　⒉ 改善房内环境，夏季房间内，一般维持在25℃～27℃，在睡前就调节好室温。平日保持房内

　　从小培养宝宝的阅读兴趣，可开阔宝宝视野，增进宝宝学识。那么父母应该从何时开始培养宝宝阅读的习惯，怎样让宝宝养成良好的阅读习惯呢? 　　在我们的生活周遭，无时无刻都与文字、符号做最直接的接触，例如每天会阅读报纸或杂志，走在路上会看到各种各样的招牌、宣传广告，进入餐厅会按着菜单点菜、打开信箱会收到邮件或广告单，看公车站牌知道到哪儿去该搭几路车及在哪一站下车等。这些都在告诉我们发生了什么事，别人在传达什么讯息，我们可以怎么做等。这些只是阅读、识字在生活中应用的实例，也是每个人应具备的基本能力，否则会生活的很辛苦，跟不上社会的脉动。然而，这种能力并不是与生俱来的，是要经过学习、练习才会的。但阅读能力并不需要等到入学之后才开始培养，学前阶段在家中就可以开始进行，使孩子从小就有一个阅读的环境，养成阅读的习惯。 多年前卖乐器的一句广告词告诉我们：「学琴的孩子不会变坏!」同样的，我们也可以说：「喜

　　从小培养宝宝行为的良好习惯，有利于促进宝宝的良好性格的形成喔。父母应该从细节开始培养幼儿的生活行为习惯，应该从何做起，一起看看吧。 　　孩子会说话，会走路了，父母便会想到早期教育的问题，现在多才多艺的孩子很多，父母很重视孩子的智力开发与艺术素质的培养。送孩子学琴，学画画，学英语等。但对孩子的教养方面，即(生活习惯，道德素质)等却不是十分关注。我认为，成才必先成人。对人有礼貌，爱劳动，守纪律，孝敬父母等优良品质在幼年时就要注重培养，这些性格往往影响人的一生。 　　著名教育学家马卡连科曾经说过:教育孩子，首先要对孩子提出尽可能高的要求，对孩子要表现出尽可能出自内心的尊重。"孩子智力开发与艺术素质从小培养固然重要，但生活习惯的教养也绝不能忽视，且教育必须从细节开始。 　　记得圆圆2岁时，对家里的电话机特别感兴趣，只要电话铃一响，她就会靠近电话并且摆弄电话。当时的圆圆还只是个呀

　　爸爸妈妈应该怎样和孩子解释性别的问题呢?有些家长选择告诉孩子的真相，有些家长就觉得该适可而止，那么正确的方法应该是怎样呢，怎么样才能让孩子更容易接受? 　　有一天，Leo突然跑过来问我：“为什么我是男孩?” 　　我愣了一下，想了想：“因为妈妈生你的时候你就是男的。” 　　“为什么呢?”他问。 　　我不再装傻充愣：“因为你有小罗力(德语：小鸡鸡)。” 　　他乐了，没错，这个他知道。“约瑟芬是不是没有小罗力?所以她是女孩?”他说。 　　“对了，对了。”我赶紧说。 　　约瑟芬是Leo喜欢的小女朋友，她比Leo大一岁，Leo觉得她长得极端的好看。等约瑟芬到我们家玩时，Leo跟她到厕所里去了，目的是看她到底有没有小罗力。 　　&ldqu

　　家长们可能发现，自己的小孩有咬手指的习惯，那么家长应该如何纠正孩子咬手指的习惯呢，下面亲亲宝贝小编向你推荐一些方法，助你纠正宝宝的坏习惯。 　　生活中，家长为了纠正儿童在看电视，做功课时喜欢咬指甲而此训斥孩子，有的甚至采取惩罚措施。然而事与愿违，训斥不能改变孩子的坏习惯，相反还会越来越严重，这些令家长非常头痛。其实，大多数小孩会很快矫正，只要了解到儿童咬指甲有其发病原因，我们要对症下药，采取综合措施。 　　宝宝咬指甲的病症其实称咬指甲癖，其主要和紧张、忧虑有关。这是儿童和青少年时期一种常见的口瘾，具体来说是一种不能自控、经常、的动作。这种病症的临床表现就是宝宝无选择的咬指甲，被咬过的指甲常变得参差不齐而且非常短。多次地咬指甲，会使指甲游离缘变得粗糙，损伤手指的表皮，还会使指甲畸形，指甲缘的四周出血和，甚至发生甲周炎、甲沟炎等。咬指甲癖是个非常不好的习惯，不仅使孩子受到别人的异样眼光