小学生的学习压力都这么大了？孩子们马上要考试了，不少家长也陪着孩子一起加班加点，有些家长不淡定的表示育不容易啊！ 养不教父之过，教不严师之惰 三字经有这样一句话，养不教，父之过。教不严，师之惰。意思是养孩子不好好教育，是当父亲的过错；教育不严格是为师的懒惰。 它一方面强调了父亲在家庭教育中应该担负起的责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用；另一方面也强调了老师在教育方面的重要性。 二者相辅相成。 学校教育VS家庭教育孰轻孰重 学校教育 学校教育是一种正规的教育，在孩子到了一定年龄，就得上幼儿园、小学、初中……过一种集体生活。 而一旦送进学园，往往一个星期以后，家长就会发现自己的孩子发生了许多变化。 上幼儿园前： “不吃，就是不吃，妈妈喂我！” 上幼儿园后：

锻炼宝宝小手的游戏有哪些？宝宝玩游戏只会越玩越聪明？那么你宝宝适合玩什么游戏？当宝宝可以自己坐起来以后，那双灵活的小手也会忙活起来，认知能力也随之发展。这时，爸爸妈妈可以买一些适合坐着玩的玩具，锻炼宝宝的双手。今天给大家推荐的4款小游戏，只要宝宝会坐后就可以玩啦。 推倒积木塔 宝宝这时还不会自己搭积木，但很喜欢把已经搭好的积木推倒，当听到积木“哗啦”倒下的声音时，宝宝还会兴奋地笑起来，或舞动自己的小手。 ○ 准备： 积木，塑料盘或者不锈钢盘（声音效果更好） ○ 玩法： 1.让宝宝坐在平地上，将装有积木的盘子放到宝宝面前。 2.爸爸妈妈要先把积木搭起来，可以一边搭一边和宝宝说话，比如“宝宝，我们来搭高塔吧”、“1，2，3...... 搭好啦！” 3.搭好之后，爸爸妈妈可以对宝宝说“宝宝，来，

“我的孩子专注力太差。”“我家娃做事太磨蹭。”“别提我家这个，学啥都是三分钟热度，愁死人了。”“孩子老爱撒谎，真是要命。”……与其抱怨孩子有问题，不如教他如何做事。 当孩子出现这些表现时，很多父母都会担忧，陷在因问题而苦恼、费尽心思找问题根源的旋涡里。 此时，如果父母的观念转个弯——“孩子身上这些令人担忧的表现并不可怕，它只是说明孩子还未掌握某类技能！”相信很多父母都会松口气。接下来，可能会更加集中精力思考如何一步步引导、支持、帮助孩子，让孩子学会技能、解决问题。孩子也能够摆脱标签，正面积极地从父母那里获得支持，最大限度地掌握自己的成长主动权。 不过，这样的转变必然需要学习。下面我们用一位2岁宝宝爱打人的实战演练过程，一起开启面对宝宝问题的新思路。 典型场景：一言不合就打人！ 眼看要上幼儿园了，2岁半的陶陶总管不住自己的脾气

我家孩子今年10岁，现在是四年级的孩子，但是我觉得他不擅长表达，就算是不开心不高兴了，也只会生气，你要是一问他为什么呢？ 他也说不出个所以然来，反正遇到事情就只会生闷气，这什么原因呀？怎么去教育他才能学会更好的表达自己的情绪呢？ 孩子一般在10岁左右的时候，他的一个自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当作大孩子。 但很多父母都不了解孩子的这一个心理，就像你一样，现在仍然把爱护自己当作小孩子一样来看待，自我意识正在处于一个形成期，他们对事物有了一个自己的观点和看法，并且总是固执的认为：自己才是对的。 但是由于孩子的生活和经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或者是错误的。 理想和现实的差距也会让孩子的情绪和情感发生很大的变化。面对孩子的这样的一个情况，作为家长的我们一定先要找准孩子情绪变化的原因。

宝宝两岁四个月，爱撞别人、什么都往嘴里放是怎么回事？一开始没有过多关注和引导，现在不知道该如何处理，上课的时候也爱在教室里奔跑，躲的远一点，除非有特别好玩的玩具才凑过来... 麻烦老师给引导一下，我们该怎么引导他？ Eleven：这个年龄段的孩子，爱跑、爱撞人，很有可能是在通过身体来探索空间、探索“我对环境的影响”、探索最初的人际反馈。 看似孩子还没有太多实际的与人沟通、互动的表现，但孩子在教室里跑的时候、被玩具吸引过来的时候、撞到人别人和父母都有差不多反应的时候，都是在积累“社交经验”。 孩子在用“旁观-试探-参与”的方式学习我和环境的关系。 父母只需要对影响他人的行为say no，适当忽略，把主要精力放在积极参与课程，把孩子吸引过来。循序渐进，避免强拉硬拽和严厉批评。 平时多带孩子进行体能运动，多走多跑多玩，协助孩子

饥饿或过饱 一般而言，新生儿隔2-3个小时就可能要吃奶，有些妈妈想尽早养成规律的生活习惯，很早就开始固定3个或4个小时喂一次奶，对无法忍耐饥饿的宝宝而言，这种方式无疑十分痛苦，因此往往气得哭闹不止，而且在吃奶时会狼吞虎咽地狂喝，以至于喝入太多空气，反而又造成肚子痛，只好再哭一次。 更为严重的是，有些爸爸妈妈以为宝宝哭闹是因为没吃够，于是又喂了一次奶！可是你知道吗？宝宝的神经发育尚未成熟，仍旧保留着吸吮反射能力，无论什么东西，只要放到宝宝的小嘴里，他就会用力吸吮，结果导致吃奶量过多，宝宝的小肚子越来越胀，进而因为感觉不舒服而哭闹不止。 解决方法: 到底应该隔几个小时喂一次奶，要依宝宝的具体情况而定，至于每次喝奶总是又快又急的宝宝，可在喂到一半时先给其拍背排气，以免吸入过多的空气。 肚

育儿是一项大工程，并非短时间内就能见效的，而且很多父母有时候过于关注孩子的某一个他们认为“不好”的行为，然后就跟这件事情较劲儿，非要把这个行为给扳过来。不马上扳过来，他们就有很多“雪崩”式的恐惧：现在就这样，那以后就怎么怎么样？ 我就一直在想，孩子的发展是一个整体，我们养孩子也是从整体入手，需要“整体地平衡地”去养孩子。看待一件事情，有很多个点，而且各个点都是互相关联的，不是可以割裂的，你老想着用尽全力去修剪一根枝桠怎么行啊？ 今天我讲一个小故事。从这个小故事，我可以联系到很多育儿的点，这些点都可以联系起来。当你自己能够联系到这些点，灵活、诚恳地去面对自己的孩子，我想，你开始找到育儿内功的门道了。只学个一招半式，才会经常拆东墙补西墙，在育儿这件事情上不断碰壁。 故事很简单。大宝5年级的时候，音乐老师搞活动，邀请学乐器的孩子，带上乐谱，音乐课的时候给

冬天来了，天气逐渐变冷。很多父母都担心把孩子冻着，于是都会把宝宝捂的严严实实的，生怕冷风吹到了宝宝。殊不知，这样的行为会导致宝宝“冬中暑”。 说起中暑，大家一定觉得只会发生在炎热高温的夏季。其实不然，中暑只是一种病症，在冬季，尤其是新生儿，也会出现冬中暑的情况。那么究竟什么是冬中暑呢？ 所谓冬中暑，就是婴儿闷热综合症。指把宝宝捂的过严，盖的过厚，或者是外出时把宝宝裹的太紧，从而导致被窝的温度过高，宝宝出现缺氧甚至窒息的情况。婴儿闷热综合症还被称为“被窝内窒息”，这种疾病多见于4个月内的宝宝。 造成婴儿闷热综合症的原因有三个： 1、新手爸妈没有经验，总觉得宝宝冷，所以即使是开着暖气也要把宝宝捂的密不透风； 2、新生儿的自身体温调节中枢能力较差，所以在体温过热，或者是过冷的时候没有办法及时调节； 3、新生儿的表达能力

一般预防 1、流行时期应广泛向群众宣传防止传染流感的方法。 尽量少带儿童去人群拥挤的公共场所，以及少去医院门诊部病人集中的地方诊病，必要时甚至要停课 停去托幼机构，提倡小儿外出戴口罩。 2、平时应注重体格锻炼，多到室外有阳光处活动，增强身体耐寒能力。 3、注重营养均衡，预防佝偻病及营养不良。 4、冬季居室空气要新鲜，每日开窗数次换气。保持室温恒定。 {insc m="8" i="1087345"} 疫苗接种 对降低发病率起一定作用，但在控制流行方面还不够理想。 1、减毒活疫苗 采用在鸡胚尿囊液中或组织培养中多次传代减毒的活流感病毒接种于呼吸道粘膜上皮，繁殖后产生自动免疫力。保护期为1/2～1年。 用法：用鼻腔喷雾法(每侧0.2

推脾经 1、位置： 拇指末节螺纹面。亦称脾土。 2、手法： 旋推或将患儿拇指屈曲，循拇指桡侧边缘向指根方向直推为补，称补脾经；在拇指正面由指端向指根方向直推为清，称清脾经。统称推脾经，100次。 推肺经 1、位置： 无名指末节螺纹面。 2、手法： 旋推为补，称补肺经；向指根方向直推为清，称清肺经。统称推肺经，100次。 运内八卦 1、位置： 手掌面，以掌心(劳宫穴)为圆心，以圆心至中指根横纹内2/3和外1/3交界点为半径，画一圆，八卦穴即在此圆上。 2、手法： 用拇指罗纹面在孩子掌心内八卦处，做旋转运摩，左右手各1分钟。 揉膻中穴

保持居室内空气新鲜 污浊的空气对呼吸道黏膜会造成不良刺激，可使呼吸道黏膜充血、水肿、分泌物增加而加重咳嗽。因此，要保持室内空气新鲜，厨房油烟要排出，家长更不可在家吞云吐雾过烟瘾，应定时开窗换气。室内新鲜的空气也能起到消毒作用，应上下午各开一次，每次20分钟左右即可。 调节室温，及时增减衣被 适宜的温度是25℃至28℃，称为中性温度。一般条件下很难保持这种温度，但可以做到室温不至于过高、过低。适当开关门窗，避免室内人员拥挤。许多家长认为，孩子肯定比大人怕冷，他们往往不分季节，不分室内室外，将孩子捂得过厚，包得过严，不让孩子受一点寒气，其结果是造成机体调节能力差，抵抗力低下。 居室保持适当湿度 环境过于干燥，空气湿度下降，黏膜发干、变脆，小血管可能破裂出血，纤毛运动受限，痰液不易咳出。呼吸器官有炎

常用处方药 阿莫西林克拉维酸钾颗粒、复方氨酚烷胺颗粒、头孢克洛颗粒、复方甘草片等。 这些药物能起到消炎的作用，见效快。但处方药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响，用药方法和时间都有特殊要求，必须在医生指导下使用。妈妈不要自行给宝宝用处方药物。 常用非处方药 小儿止咳糖浆、双黄连口服液、金银花颗粒、咳必清片、娃娃感冒冲剂、美可糖浆、咳快好等。 这些非处方药物主要起到镇咳作用，能有效治疗宝宝干咳，效果没有处方药立竿见影，但副作用小，孩子容易接受。 温馨提示 虽然同是针对宝宝干咳的药物，但药理作用却不尽相同，因此根据宝宝干咳情况的不同，选药也有所不同。不管是处方药物还是非处方药物，都应该在医嘱下服用。 如何预防宝宝干咳

天然滋补食物 饮食上，可为宝宝选用一些“药食同源”的食物，如大枣、蘑菇、香菇、木耳等。这些食物既含有丰富的多种营养素，同时味甘性平，是宝宝强身壮体的天然食物滋补佳品，适量进食，可提高身体的免疫力。 温馨提示： 对于身体健康的宝宝，食补是满足他们生长发育最安全、最有效的对策。如果宝宝体弱多病，最好在医生的指导下对症进行合理的药补。 补充含钙丰富的食物 宝宝生长发育速度快，身体对钙的吸收也相应增加，饮食上应给宝宝多选用豆制品、鱼虾、芝麻和海产品等食物。为了保证钙营养的吸收，除了让宝宝多去户外晒太阳外，还应注意提供含维生素D较丰富的食物，如蛋、奶、动物肝、海产品等。 温馨提示： 奶类是一种营养丰富的理想食品。除了牛奶以外，可以多吃奶酪、酸奶，但是，注意不要用含乳饮料代替牛奶，因

让孩子独立完成作业很难吗？每当碰到陪孩子写作业就发愁，孩子自控能力差该怎么办？下面看看想要让孩子独立作业，有3个妙招来搞定。 有些孩子在上一、二年级的时候，家长唯恐孩子学习落后，就搞起了“全程监控”。每天不但看着孩子写作业，而且在孩子学习遇到困难的时候就马上“掰开了，揉碎了”地教，两年下来，孩子的学习成绩可能一直领先，但是独立学习能力却没有得到，反而给大人增添一项烦恼。 首先，我们从感统角度分析孩子为什么不能自觉完成作业？大脑对身体的控制能力不由让我们想到本体感，是的，本体感发展成熟，大脑和身体神经体系之间的信息传送就畅通无阻，也是做出正确反应的前提，在传递信息这一方面也会涉及到前庭系统，前庭负责筛选信息，可以帮助大脑分清主次。 在前庭系统和本体感都全力配合时，将任务信息传递到前庭，做作业这项主要信息就传入大脑，大脑指挥身体来

有些孩子非常害羞，在幼儿园里沉默寡言不怎么合群，那么该如何培养孩子能够适应幼儿园？父母该做些什么呢？跟孩子如何沟通？ 幼儿园上课时老师经常能看到，有的孩子无论老师提问什么问题时都不举手回答；有的孩子在活动中并不主动去尝试完成任务，甚至哭闹着说自己不会；还有的孩子对老师布置的任务经常做出这样的反应：我不！我不想！我不会！回避老师的目光，或者走开。于是，老师就产生了困惑，这些孩子是怎么了？ 从家庭代养到幼儿园，不仅是学习环境的转换，也包括老师、朋友、行为规范和角色期望等因素的转变，培养和提升幼儿的适应能力，对于提高幼儿的自尊心和自信心，使幼儿更好地参与学习、乐于交往、积极探索有很好的促进作用。 感统中的触觉失调就会让孩子出现不愿意融入环境，进入环境就特别拘束，不敢尝试新事物，不喜欢参与探索性的活动，在活动中表现出不

宝宝咳嗽可以喝豆浆吗 宝宝咳嗽的时候是可以喝豆浆的 1、因为豆浆不属于辛辣刺激性的食物并且豆浆可以润肺养胃健脾，咳嗽的时候喝豆浆可以缓解咳嗽的时候不舒服的感觉; 2、喝豆浆可以准备缓解咳嗽的症状。但是要记住不要喝冰的豆浆就可以了。 注意： 如果是自己用机器磨的豆浆，里面有渣滓，很细微的渣滓会让人咳嗽。所以给孩子喝的时候一定要过滤好。 宝宝咳嗽可以吃什么 1、大蒜： 从中医上讲，大蒜性能味辛、甘，性温。能温中健胃，消食理气，解毒杀虫。同时具有保护心血管，保护肝功能，预防感冒，强力杀菌的作用。所以，如果适量的饮用一些大蒜水，对于小孩咳嗽的痊愈，有很好的作用。 2、梨： 小时候，感冒咳嗽，家人都会煮一个梨，然后放上白糖。实际上，梨，确实具有治疗咳嗽的疗效。因为梨本身，含有大量蛋白

挫折教育真的对孩子非常有帮助吗？挫折教育对孩子的教育不会适得其反吗？可千万别让“试炼” 成为孩子的“毒药”，看这篇文了解一下吧。 随着“韧性”、“抗逆力”、“修复力”这些词逐渐流行起来，不少人开始觉得应该要对孩子进行“挫折教育”。比如人为给孩子设置挫折、延迟满足、拉到野外进行高强度活动、故意贬低孩子的表现…… 这些人宣称这些“挫折教育”可以让孩子更坚强，在逆境中更顽强，还可以减少自杀率。 有的家长觉得要提高孩子的韧性，就不要总是给孩子肯定，即使孩子在哪里获得了成功，也非常冷淡地告诉孩子：“这有什么好得意的，你本来就应该做到”，或者说：“你这方面做得好有什么值得骄傲的？你还有那么多做得不好的地方”…… 几个月前，某公众人物带4岁女儿在高温下徒步20公里穿越沙漠，希望用这种魔鬼训练来锻炼孩子的做法曾引发热议。即使孩子大腿上都是密密麻麻的红疹

很多家长都想知道自己的孩子是不是很聪明，然后想要带孩子去做智力测试，那么有必要带孩子做智力测试吗？智力测试是什么样的？ 今天想和大家聊聊智力、智商以及智力测试，因为看到有朋友在后台问我要不要带孩子去做智力测试。 智力和智商是一样的吗？ 智力的定义其实在认知心理学历史上一直有人试图去做出不同的解释，综合起来可以看成是：人类所拥有的认知能力，这些认知能力包括推理、理解、计划、解决问题、做出决定、抽闲思维、语言理解和表达等。 我们经常会夸一个小朋友“聪明”，这种“聪明”通常默认就是智力好的意思。但是其实智力和性格特征一样，是非常具体化而又有个体差异的概念。于是很多心理学家为了量化这种个体差异，于是提出了智商的概念。 智商，是“智力商数”（IntelligenceQuotient）的简称。因为人类的智商呈现正态分布，所以智商的测试方

爸爸参与亲子阅读的重要性有多大？爸爸的角色是妈妈无法替代的，孩子的亲子阅读需要爸爸的参与，那么爸爸参与亲子阅读，魔力有多大？ 林语堂说：人生中最幸福的四件事是，一是睡在自家床上，二是吃父母的饭菜，三是听爱人讲情话，四是跟孩子做游戏。 林语堂被誉为最懂得生活的人，然而，他所讲的幸福，无关乎金钱名誉，而是普通人最简单的四件事情，这些事情与生活有关，与家人有关，与孩子有关。 我躺在床上边看爷儿俩读书做游戏，边回味林先生的这句话，是的，这一时刻是幸福的。爸爸与孩子之间的交流、互动是不可缺少的，也是妙不可言的。 如果说女儿是父亲前世的情人，儿子大抵是父亲前世的情敌。这个小家伙似乎生下来就是与父亲做对的，对爸爸天生不待见：小时候不要爸爸抱，见到爸爸哭；长大了更是不免口舌之争，拳脚相向。 我从未料想到父子之间的矛盾会如此激烈，来得这样早。

卷心菜 富含维生素B，预防大脑疲劳。 大豆 含有蛋黄素和丰富的蛋白质，每天食用适量大豆或豆制品，可增 强记忆力。 鲜鱼 富含蛋白质和钙质，特别是含有不饱和脂肪酸，可分解胆固醇。 牛奶 富含蛋白质和钙质，可提供大脑所需的各种氨基酸，每天饮用可增强大脑活力。 蛋黄 蛋黄中含有蛋黄素等脑细胞所必需的营养物质，可增强大脑活力。 木耳 含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。 杏 含有丰富的维生素A、C，可有效地改善血液循环，保证脑供血充足，有助