爬行时婴儿学走路的前奏，但有些婴儿毋需经过爬行的阶段，直接学会走路。初出生的婴儿，本来就有爬行的本能，但当身体从原来的胎位伸正时，爬行的本能便消失。 　　3-4个月大的婴儿，已懂得用双臂作出游泳的动作，可以抬起胸部和双腿离开地板或床边，把头抬起向前看。5-6个月时，更可用双臂来支撑，把上半身挺起，并能把两腿屈曲抬起身体，这就是爬行的第一个象征。7个月大，已能够用一只伸直的手臂支撑身体的重量，8-9个月时，更可把头伸直，并用踢脚的方式令自己向前进。10个月以上的孩子，通常都可以爬行，并会用其他方法来移动身体，例如躺着翻滚，或坐着慢慢移动身体等。一旦孩子学会爬行，就能爬得很快，也是最容易发生危险的阶段，因为孩子为满足好奇心，可能随时爬到危险的地方，如电插头旁边，燃烧的炉边，打开的门边，楼梯口等。孩子爬行所到之处，都喜欢抓起附近的东西把弄或放在口里，父母稍一不留神，便可能发生极大的危险。

　　现在，很多家长都不希望宝宝输在起跑线上，宝宝很小的时候就让他上早教。希望可以早点开发宝宝的智慧。其实爸爸妈妈很多时候都是宝宝的好老师，生活在的点点滴滴可以启蒙宝宝。通过生活中的小细节让宝宝变得更聪明。 　　1、让宝宝猜一猜 　　在日常生活中，当你和宝宝准备一起吃早点的时候，早饭盒还没有掀开时，爸爸妈妈可以让宝宝先猜一猜：“猜一猜看，我们今天早餐吃什么呢?”或者对宝宝说：“你今天想吃什么早餐呢?想喝牛奶还是豆浆?”等话语，这样可以锻炼宝宝多想想，多说话，从而可以提升宝宝的数学逻辑能力。 　　2、看商品标价 　　平时爸爸妈妈带着宝宝去超市或者商场购选日用品的时候，可以和宝宝一起看看商品的标签，让宝宝知道每样商品都有属于它自己的标价。除此之外，还可以告诉宝宝标签上的数字，让宝宝对数字有所了解。然后再和宝宝玩算一算的游戏，例如：这个标价5

　　走进宝宝的房间，我们看到琳琅满目的玩具，抱抱熊、智力拼图、小火车、皮球...有研究证明，孩子的玩具太多影响孩子的智力发育，要想宝宝更聪明，不妨少给宝宝置办些玩具。 　　美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示，给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件。不仅如此，英国牛津大学教育心理学教授凯茜•茜尔娃在进行相关研究后也指出，那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间会相对更多，所以他们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。 　　对此结论，中国家庭教育学会理事、幸福泉儿童发展研究中心主任程淮也表示赞同。他说，如果玩具太多，就会刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一样，掰一个、丢一个，玩一样、扔一样，结果什么也没玩成，一直处于简单的摆弄阶段。 　　其实，玩具的作用主要是辅

　　婴儿能有什么烦恼?无非吃喝拉撒睡。这是人们对婴儿普遍的误解，但婴儿毕竟是人而非动物，是人就会有自己的内心情感需要。所以婴儿烦恼是客观存在的，婆媳不和是诱发婴儿烦恼的原因之一。 　　因为种种原因，大多数父母都会选择让老人来帮忙照料宝宝，这就导致多人负责宝宝的状况发生，这种情况也会导致责任的推诿，实际上是每个人都有责任，结果每个人都认为责任是别人的而不是自己的。齐春玲就碰到了这种烦心的事。小宝宝生下来以后，春玲的婆婆特意从老家赶来帮忙照料小宝宝。但这个宝宝似乎特别难侍侯，白天哭也就算了，晚上也是一阵一阵的哭，没个休息。 　　如果是一个人照料，再怎么也会在宝宝哭时，起来安抚宝宝。但现在是二个人照料，春玲认为自己身体还很虚弱，晚上无力起来，就希望婆婆能帮助照料一下宝宝。婆婆也认为自己年纪大，晚上起来照料宝宝会伤身，就希望春玲可以自己去照料宝宝。两个人在那里互相较劲，埋怨。宝宝在那里干等，心

　　关于宝宝爬行的相关知识 　　俗话说宝宝是“三翻六坐八爬”，说的就是一般情况下宝宝三个月时就会翻身，六个月时就会坐着，到了八个月时就会爬行了，那么关于宝宝爬行家长都会注意些什么呢? 　　6个月后，妈咪会明显地感受到：小宝宝不再只顾着吃和睡，而是每天都会有让人惊喜的小进步啦! 宝宝仰卧、抬头、扶坐都做得很好以后，才会进入到爬的阶段。 　　一、宝宝爬行的一般规律 　　6个月后，妈咪会明显地感受到：小宝宝不再只顾着吃和睡，而是每天都会有让人惊喜的小进步啦! 宝宝仰卧、抬头、扶坐都做得很好以后，才会进入到爬的阶段。然后再站立、行走，这是一个比较自然的过程。俗语说“七坐八爬”，基本上到 7 、 8 个月的时候，宝宝就自然会爬了。每个宝宝的发育时间表不是完全一样的，妈妈也不一定非得按照这样一个阶段来严格执行，有些宝宝可能 6 个月就会爬，有些

　　对孩子的教育要从小开始，0-1岁的婴儿早教有哪些常见的问题呢?本文为大家汇总了0-1岁婴儿早教问题，希望能帮到给位家长! 　　问：我家宝宝11个月了，他有要求时往往等不得大人的回应就大哭起来，乱发脾气。我们该怎么办? 　　答：哭，是宝宝表达自己意愿的一种方式，学会猜测宝宝为什么哭闹，才不会一听到啼哭就方寸大乱。宝宝哭泣所代表的信息是多层面的，大约可以分为生理需求、心理需求、病理原因三种。如您所述，宝宝的哭闹多为心理需求得不到满足。心理需求的哭是宝宝寻求成人安慰的一种办法，所以当他有需要的时候，父母要及时给予回应，并告诉他你要做的事情，让他耐心等待。若他不肯还是哭闹，父母则不需要太关注，其实这也是建立宝宝好习惯的一个过程。 　　问：多多1岁了，出去玩时经常要别人的东西，尤其是吃的，有时弄得我们大人很难堪。我们该怎样解决这种尴尬事呢? 　　答：几乎每个宝宝的成长都会遇到这样的事情，

　　刚出生的小宝宝，最喜欢你抱着他去看外面的世界，外界的一动一静对宝宝来说都有莫大的吸引力，如何在这些平常事物中开发宝宝的智力呢?开发婴儿智力的第一步需要做什么?本文为你介绍! 　　1、3个月的婴儿就能握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。 　　2、婴儿需要温暖的母爱和安全感，可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具，放在婴儿手边或床上。 　　3、当婴儿对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如：拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。 　　4、可选用一些大的彩圈、手镯、脚环

　　人类优秀的数学能力不是天生的，而是后天适时的科学系统训练的结果，其中最重要的就是在数学能力的发展关键期得到理想的训练。我们可以大致将孩子数学智能发展分为以下5个关键阶段。 　　9～12个月 　　这几个月是婴儿对语言理解开始发展的阶段，在理解了人类的一些字词句之后，就能够理解最初级的数概念了。在他们的行为中已能表现出对数量的理解。如，10个月左右的婴儿已能明确区分大小、轻重，这一时期是人类辨别物品大小的关键期，到1岁左右已能正确区分“多”、“少”。 　　22个月 　　此时是婴儿掌握初级数概念的关键期，可在父母的指导下学会按自然数口头数数“1、2、3……” 　　2岁半左右 　　2岁半左右是孩子计数能力发展的关键期，能掌握初级的数概念，如知道一个皮球或一个苹果等。 　　5岁左右

　　早教专家称，从小带宝宝游泳，可以有效开发宝宝的智力哦，我们都知道游泳能锻炼孩子的体质，让孩子的体型身体素质越来越棒，教新生儿游泳要注意什么呢?教新生儿游泳有哪些步骤呢? 　　1.可以先让孩子在浅水里练习走动，走圆圈儿，走曲线，向前走，向后退，也可以在水里做各种动作。 　　要逐渐学会在水中呼气。先练憋气，把头浸在水中憋足气，睁开眼睛，看池里的东西或数自己的手指头。然后吸足气，头没入水中，用嘴和鼻子吐气，吹泡泡玩儿。学好呼气很重要，这是关键。 　　学习蛙游腿部动作和手部动作，可以先在岸上作蛙游的模仿动作，在石阶上学蛙游腿的模仿动作，这两个动作平时在家里也可以学。 　　2.然后下水做一个漂浮的动作，蛙泳的蹬腿练习或站在水中作蛙泳的手部动作，使婴儿知道蛙泳的手和腿是怎么样。 　　拴绳游泳，家长用一条绳子或带子拴住婴儿腰部，另一头家长握住，让婴儿在水中作蛙泳动作。反复练习多次以后家长放

　　每个宝宝，都会遇到很多第一次，比如第一次笑，当宝宝对着妈妈笑的时候，妈妈再苦再累都是开心的，那婴儿第一次笑是在什么时候?下面小编为您详细介绍。 　　婴儿几个月会笑 婴儿第一次笑 婴儿第一次笑是在什么时候 婴儿 　　婴儿的笑是天真无邪的，让照顾他的人看了心里甜滋滋的。婴儿第一次笑出现在出生后的几周?宝宝第一次真正意义上的、有意识的笑大概出现在5周左右，也可能出现得更早，但转瞬即逝。宝宝第一次笑，新手妈妈这时候通常会非常开心。 　　宝宝天生就有与人交流的欲望，在第一次真正的笑出现之前，当父母或其他熟悉的人出现在他面前时，他会注视着这个人的脸，手脚乱动。比如，宝宝能用动舌头和瞪大眼睛的方式来模仿爸爸妈妈的面部表情。宝宝通过跟妈妈的相互对视中捕捉妈妈的眼神，以及观察妈妈面部表情，宝宝就是在逐步加入“社交圈”了。 　　宝宝开始小的时候，就会有要求了哦，妈妈或者照顾

　　事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。 　　1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。 　　2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 　　3、扮演的

　　年轻的父母因为没有育儿的经验，在照顾宝宝时，一心只想着如何给宝宝最好的物质，让宝宝补充各种营养，帮助宝宝健康成长，却忽略了宝宝同样重要的心理需求。结果是花了很多金钱买了好的营养品给宝宝吃，宝宝身体还是不好，还经常哭闹。国际育儿专家建议各位家长，育儿要两手抓，一手抓物质，一手抓精神。这样才有健康宝宝。 　　那么周岁前宝宝会有那些方面的心理需求呢?一、新生儿的心理需求就是生理需求，当宝宝在一个舒适的环境下吃饱睡足了，新生儿就会心情愉快，露出笑脸。家长需要做的就是照顾好宝宝的吃、喝、拉、撒、睡。给宝宝提供一个舒适的环境。2个月后的宝宝希望得到父母的抚摩交流。当宝宝看到父母熟悉的面孔时，会有开心的微笑。这时父母需要做的就是多和宝宝肌肤接触，多和宝宝说话。 　　4个月后的宝宝手的动作开始发育，喜欢摆弄各种物品，家长不要因为会造成麻烦就去限制宝宝的活动，宝宝哭闹起来会给你带来更多的麻烦。宝宝7

　　新生婴儿都会出现日夜颠倒的情况，白天睡觉，夜晚玩耍，这让很多新妈都不适应，婴儿日夜颠倒怎么办呢?怎么纠正婴儿的这一睡眠习惯呢?本文为大家介绍! 　　宝宝身高除了与遗传、营养、锻炼诸因素有关外，还与生长激素的分泌有重要关系。生长激素分泌过少，极有可能造成身材矮校而生长激素的分泌有其特定的节律，一般在22时至凌晨1时为分泌的高峰期。如果睡得太晚，对于正在长身体的宝宝来说，很有可能会影响到身高。 　　其实新生儿之所以出现日夜颠倒的现象是情有可原的，因为宝宝在妈妈肚子里过了那么久不分昼夜的生活，出生后总得需要些时间来适应白天与夜间的现象，对此，爸爸妈妈要有耐心，其实只要过几个礼拜宝宝就不会如此了。如果父母想缩短这个适应过程，不妨试试以下方法： 　　(1)应该让宝宝将日夜区别清楚。 　　具体方法是，白天把宝宝放在婴儿车里睡，带宝宝出门走走。如果在房里睡的话，不必刻意弄暗室内光线，或降低音

　　宝宝半岁之后是宝宝依恋的关键期，这个时候的正确教育抚养方式，会让宝宝更加亲近父母，并能更好地与他人交往，在身体发育与心理成长方面都起到正面积极的作用。 　　虽然每一个父母都疼爱自己的孩子。但光是心里疼爱是不够的，无法让宝宝感受到你的爱，宝宝依恋期时，需要父母更加细心的照料。为了更好的照顾宝宝，让我们先来了解一下宝宝依恋期的发展过程。宝宝新生6周内，属于前依恋期，这个时候宝宝对任何人都会有依恋，他会通过哭、笑来召唤照料者。宝宝出生6周至6个月时，是依恋关系建立期，这个时候的宝宝已经可以把父母与他人区分开来，他们会对父母给予更多的微笑，让父获得母更多的满足感。宝宝出生后6个月到2年这段时间是依恋关系的关键期，当父母有事要离开宝宝时，宝宝会大吵大闹明显地反抗。从宝宝依恋的发展过程可以看出宝宝对父母的信任程度，依恋程度是越来越高的。在宝宝出生6个月以后，父母需要做的就是巩固加强宝宝对父母的信

　　孩子是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。这时如果父母对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。 　　若想让孩子的学艺之旅变得轻松有趣，我们就要首先了解孩子心理发展的规律和他的成长需要。下面这3个小故事，隐藏着孩子在才艺启蒙过程中最重要的3个小秘密。看看心理学家是如何解释它们的。 　　故事一 　　我很喜欢书法艺术，它是我“终身相许”的兴趣爱好。正因为深刻体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要，所以我希望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时常追着问她：“静静，要写毛笔字吗?”女儿一般会给我否定答案，然后迅速跑掉。后来我放弃了强迫她，但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具，我练我的书法。几次之后，当我写了一段时间后，女儿就会提出她也

　　婴儿的启蒙教育进行方法 　　一月 　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。 　　二月 　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)。精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。适应能力：立刻注意大玩具。语言：能发出a、o、e等元音。社交行为：逗引时有反应 　　三月 　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力：眼睛跟红球可转180度。语言：笑出声。社交行为：模样灵敏、见人会笑 　　四月 　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。精细动作：摇动并注视拨浪鼓。适应能力：偶然注意小丸、找到声源。语言：高声叫、咿呀作声。社交行为：认亲人 　

  　　可能会有不少人忽略掉一岁前宝宝的教育问题，他们普遍会认为孩子还小根本不懂得什么，但是其实一岁前的宝宝是处于大脑和情感发育的重要时期，家长们如果能够通过合适的教育方式来让宝宝增进跟自己的情感纽带，那么这样的话就会让宝宝对自己产生足够的信任，之后宝宝的身心发展也会听从家长们的积极引导的。 　　关注宝宝的心理智力发展其实是从宝宝刚出生就要开始的，特别是在六个月前这段时间，家长们如果可以给宝宝们一个安全稳定的生活环境，那么宝宝们就会更容易养成稳定的生活规律，家长们更需要从宝宝的哭闹或是其他的反应中读懂宝宝的需要，这样的话才能够及时提供给宝宝想要的，虽然这个时候一般都是生理需求，但是却能够让宝宝养成良好的生活习惯，让其对家长们产生信任，若是在抚养宝宝的过程中家长需要暂时离开宝宝，那么家长们记得一定要通过一些简单的表情或语言来提示宝宝自己这段时间不在，千万不要误以为宝宝年纪小不懂

  　　二个月大的宝宝开始学会了用心去注意外界的声音了。爸爸妈妈这时可以用有带有声音的玩具在孩子身边摇动发出声音。他会伴着听到的声音，去寻找发出声音的地方。也可以给孩子放一些轻音乐，因为轻音乐会让孩子感觉到快乐。这两种做法都可以帮助婴儿增强脑部活动，促进智力的发育。 　　宝宝二个月时，可以对宝宝的眼睛进行训练，让宝宝眼睛更加灵活，同时刺激宝宝智力发育。方法很简单，细心的我们会发现只要妈妈抱起宝宝时候，他就会目不转睛地注视着妈妈，这种母子之间的无声交流，会让孩子跟妈妈更加亲近。另外妈妈也可以拿着玩具沿着水平方向慢慢移动，或者上下左右慢慢移动。在这个游戏的过程中，孩子会更加欢快，脑子发育的也会更快。不过要注意的是当锻炼宝宝眼睛的时候不能把物品放在宝宝正前方让宝宝一直注视，这样可能会导致宝宝 “斗鸡眼”状况的发生。 　　宝宝的手指运动起来也对宝宝的成长有帮

　　教宝宝认识颜色，有助开发宝宝观察认知的能力，1岁左右的宝贝正是对外界有强大兴趣的时期，花花绿绿的东西看到宝贝心花怒放，借此机会让宝宝认识颜色会有事半功倍的效果，但是教宝宝认识颜色，也有误区家长们要注意，那么教宝宝认识颜色要注意什么?本文将为你介绍! 　　例子分享： 　　A、孩子已经3岁了，可是他对颜色总是分不清楚，给他来了一个测试，就是很多绿色的辣椒中放一个红色的辣椒，可是他也能一下子把那个红辣椒拿出来。平时教他颜色，过一会儿再问他，他就忘记了，又乱说颜色了。 　　B、孩子2岁了，红、黄、蓝、绿不同颜色同样形状的东西，如果只是告诉他颜色让他区分出来，他总是说错，而且怎么教也是乱说一气;如果把这些东西事先分给大家，再让宝宝从中找出某个人的东西，他是能够找出来的。 　　原因解释： 　　五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣和愿望，也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色，是教孩子

　　新生宝宝出世是爸爸妈妈们最开心的时候了。在宝宝的第一个月，宝宝的身体开始变结实，表情也慢慢的丰富起来，在这个时候就要经常把宝宝抱起来，让宝宝充分的感受到母爱。一开始每天大部分时间都在睡觉的新生宝宝，到这个时候会在长的时间里睁开眼睛，缩短了自己睡眠时间。一些特有的新生宝宝的反射行为在慢慢消失，取而代之的则是一些有意识的行动。 　　在这个时期宝宝听到好听的音乐就会停止哭泣。慢慢的就会学会正常的觅食、握持、吞咽、吸吮等，体温会随着周围环境温度变化而变化，睡觉的时间会在十六七个小时左右。 　　这个时期对宝宝的早教，是最有效的一个时期，这个时期对孩子以后模仿或者认知有一定的作用，所以要经常对宝宝微笑。在这个时期，要让孩子经常看到妈妈对自己笑。如果看到宝宝正在看着你，这个时候你就可以微笑对着宝宝说：“宝宝笑笑?宝宝学学妈妈”这样反复进行多次，多进行一些心理暗示，一些积极