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  • 孩子五岁前怎么报兴趣班
    孩子五岁前怎么报兴趣班

    关于孩子报兴趣班,家长需要掌握什么知识?孩子五岁前报兴趣班要注意什么,可别报这两种兴趣班,反而容易伤智力,很多父母不知道。 现在的孩子压力非常大,即使上个幼儿园,也要展现各种技能和才艺,有的还要通过面试才能入园,为了能让孩子赢在起跑线上,很多家长在孩子5岁前就开始有意识地培养他们各项技能,但是很多家长不知道的是,有的技能学早了,不仅起不到帮助作用,反而会影响孩子智力发育。 一、5岁宝宝,具备下述能力说明智力发育已达标 1、有社会适应能力。手眼协调能力强,能学会仔细、认真听别人讲话,并且开始学习用别人的视角看问题。 2、有艺术素养。认识10种左右的颜色,能画出5种以上的图形,可以欣赏和制作简单的美术、手工作品。 3、有一定的思维能力。明白因果关系,能做出简单的推理;逐渐明白抽象和时间概念;能够遵守规则;能够给物品分类;学会简单

  • 如何教会孩子说“不”
    如何教会孩子说“不”

    如何教会孩子说“不”?教会孩子说“不”很重要,爸妈知道怎么入手吗?拒绝别人,却不伤害对方,这是一件不容易却相当重要的事。随着宝宝与人交往的增多,他会说“不”吗?如何让宝宝学会说“不”,敢于说“不”? 美国著名的成功学家和培训学家简娜·柯普认为,学会说“不”是一门重要的艺术,是未来成功者的一项重要能力,用“不”的智慧可以保护自己,用“不”的力量可以说服别人,用“不”的方法可以正确决策,用“不”的秘诀可以改变人生。所以,允许孩子说“不”,让孩子学会说“不”,至关重要。 还不会坚持自己的意见 有一天,莉莉和妮妮在我家玩,莉莉玩芭比娃娃做过家家的游戏,妮妮跑过来说:“让我玩会儿芭比娃娃。”开始,莉莉很生气对妮妮说:“不行,我还没玩够呢。”可妮妮根本就不听莉莉的拒绝,伸手就抢,这时莉莉没有坚持,把芭比娃娃让给了妮妮。(莉莉妈妈) 宝

  • 总控制不住对孩子发火怎么办
    总控制不住对孩子发火怎么办

    总控制不住对孩子发火怎么办?很多爸妈忍不住对孩子发脾气,该如何正确处理?很多时候大人对孩子生气会把原因归咎于孩子,好像是犯了什么大错误导致了我们生气,但实际上多半情况是因为我们自己的需求没有被满足。 大人产生的生气、愤怒等过度反应会让孩子产生误解和被拒绝的感受。 孩子会学习父母处理情绪的方式 孩子处理情绪的方式,是和父母学习的,在他们表达自己情绪时,会在心理特别注意此时父母的反应,并学习大人怎么处理这种情况。 而父母对待孩子的方式,常常带有自己童年生活时父母的映射,跳出自己的童年阴影,避免给孩子一个错误的示范,也是孩子能否可以管控自己的关键。 向孩子表达的是需求,而不是愤怒 孩子上了小学,每天回家写作业会出现各种各样的问题,不认真、重复犯错,常常都是以发火结束; 叫他好好吃个饭都要哄半天,吃个饭磨磨唧

  • 怎么发掘并培养孩子的天赋
    怎么发掘并培养孩子的天赋

    怎么发掘并培养孩子的天赋?发掘孩子的潜能很重要,怎么陪伴孩子重要成长阶段,让孩子成为更好的自己?接下来看看下文吧。 专家指出,在班级里最难得到适当栽培的一群学生,其实是那些资赋优异的学生。他们可能因为聪明,在学习上很少出现问题,老师们便很少在他们身上多花时间;也可能因为聪明,思考模式与常人不同,被误为学习障碍生。家长如何帮助这样的孩子? 「天赋学习」近来在澳洲受到重视,澳大利亚SBS电视台近日企划了一系列节目,介绍有天赋的孩子,如果得到适当的培养,可以有非常的成就。 天赋有很多种。多数有天赋的孩子,学习成绩特别好;但有些孩子则相反——特别聪明,但学习成绩却很差,这种情形,叫做「学障资优」。 鼓励家长理解孩子的天赋。 很多最有创意的孩子,都有学障资优现象,世界上最有名的学障资优生,就是爱因斯坦。他呼吁家长,不要被学障资优现象

  • 尊重、接纳孩子感受的四个技巧
    尊重、接纳孩子感受的四个技巧

    苗苗今年小学二年级。一次发考卷的时候,老师说:“你看,这道题是不是不应该错?咱班其他同学都做对了。”苗苗听了老师的话,当时回到座位上,眼睛就噙满了泪水。回家后,苗苗对妈妈说:“今天老师当着全班同学的面批评了我。”当时妈妈正在做饭,问了苗苗情况后,随口说道:“大家都做对了,是不是你不认真呢?老师也是为你好,希望你下次能吸取教训。”有没有觉得这话很熟悉?自己是不是也这样说过呢?回想一下当时孩子是什么反应?苗苗听了妈妈的话哭起来了。 妈妈很生气,讲了一堆道理,但苗苗的情绪并没有一点好转,下午耷拉着脸去上学了。 类似的情景很多妈妈都遇到过,孩子伤心地跟我们说某件事,我们发现:这么简单的道理他怎么就不懂,噼里啪啦讲一通,孩子不高兴,大人也很生气。 遇到这样的情况,我们该如何回应,才能让孩子懂得吸取教训,并且大人孩子都舒服呢?

  • 孩子总是喜欢重复做一件事正常吗
    孩子总是喜欢重复做一件事正常吗

    孩子总是喜欢重复做一件事,这是为什么,正常吗?孩子为什么会出现重复行为?接下来看看下文,说明一下关于孩子总是喜欢重复做一件事的原因。 最近有个妈妈跟我反映说自己家的孩子貌似有点奇怪。她说自己的女儿,最近总喜欢重复看“小马宝莉”的某一集动画片,今天你给她看完了,明天打开电视机,依然还是只看这一集,一遍一遍反复的看。 虽然情节、画面、人物都是一样的,但是孩子每次看的是时候,还是一副看的津津有味、十分专注的样子。 听到这里,作为过来人的我不慌不忙的笑了笑:“孩子出现重复行为是件好事!” 小新在3岁的时候也出现过这种情况。 有一段时间,小新睡前特别爱听“哪吒闹海”的故事。刚开始我还很开心孩子会喜欢这种中国神话故事,但是慢慢的我就开始有点担心了。 “妈妈,今晚我还要听哪吒脑海” “不要听其他的,就要听哪吒闹海!

  • 孩子不想学习时该怎么办?
    孩子不想学习时该怎么办?

    现在孩子的学习压力越来越大,很小就开始上学了,每天还要做作业,宝宝难免会想要放松的时候,那么孩子不想学习时该怎么办?一起来看看宝妈们是怎么做的。 孩子上小学开始,家长辅导孩子作业的的情况特别多,甚至可以说,每天都要辅导。很多家长都烦每天要辅导,几乎都没有自己私人时间了。其实孩子也不想做作业,他也想玩,但家长敢不管孩子吗? 相信家长把孩子的事情都排在了第一位,而当孩子说不想做作业时,就有一股无名的火要爆发出来,吼孩子成了常态,还带有各种威胁,让孩子能完成作业。在面对孩子不想做作业时,妈妈的态度对孩子的未来有着巨大的影响。 1、写不完就别想睡觉 孩子大多是怕妈妈的,妈妈一句话就可以让孩子乖乖的做作业。看上去孩子在作业,其实孩子多半在做自己的感兴趣的事情。就比如晓晓,她不想做作业了,但妈妈不允许,她就在树上画起了卡通画,心早已不

  • 孩子诅咒敏感期该怎么办
    孩子诅咒敏感期该怎么办

    孩子成长的过程中有个时期叫诅咒敏感期,那么到底什么诅咒敏感期?当遇到孩子诅咒敏感期这种情况下家庭该怎么办呢?一起来看看吧! 儿子今年三岁刚上幼儿园,每次去接他的时候,我都会提醒他:“跟老师再见。”心情好的时候他也会很听话,甜甜地对着老师大声说一声:“老师再见”,可是,也有少数心情不好的时候,说出来的话让我迷之尴尬,“老师屁”,当我生气地纠正他时他不知道收敛,反而更过分地说:“老师臭粑粑”,当时的我真是想找个地缝钻进去。 慢慢地我发现,不仅仅是让他跟别人打招呼时会出现这样的情况,在家里稍微不如他意,什么“坏人”“你不是一个好妈妈”“我踢死你”“我打死你”这样的话就源源不断地涌出来,有时候对着奶奶说这些话的时候,奶奶还说都是我教的,这些都让我头疼不已。 后来跟别的家长在一起聊天才知道,原来并不是我家孩子一个人有这种情况,了解原因之后才知道,原来孩子之所

  • 家长如何更有效的给孩子讲解作业
    家长如何更有效的给孩子讲解作业

    现在很多家长都成为了孩子的家庭教师,每天需要辅导孩子写作业,如果孩子做作业遇到不会的题,家长就会主动讲解。下面来看看家长如何更有效的给孩子讲解作业? 有的家长不仅仅是给孩子讲不会的题目,还会把相关的知识点都讲解一遍,讲完之后,还会习惯性的问一句:“懂了吗?”相信很多孩子都会一边点着头一边说:“懂了。”听到孩子这样的回答后,家长们就会很放心地离开了,认为孩子既然说“懂了”,那就是真懂了,不然他应该会继续问的。 可是这种判断并不一定准确,因为孩子“懂”的程度各有不同,有的孩子是真的完全明白了家长讲述的内容,也能对知识融会贯通,就算换了题目的形式,也知道该怎么做;但有的孩子却可能只是明白了一部分,或者明白了个大概,大致的意思能了解,可如果问一些细节的话,孩子也许还是一头雾水,可他也一样会说自己懂了;还有的孩子则只是知道家长在说什么,但并没有真的完全明白,也许只是知道

  • 如何应对孩子的粗心马虎
    如何应对孩子的粗心马虎

    孩子写作业有个最不能忽视的问题,那就是粗心马虎,这也是家长朋友们最头疼的问题之一。大部分孩子都会存在这个问题,孩子写作业、甚至是考试过程中都会出现因为粗心马虎而少写、错写的情况。 如果孩子的粗心马虎现象不能杜绝,形成一种习惯就会给日后的学习生活带来很多的麻烦。但是孩子的粗心马虎又是由很多的原因造成的,不能一概而论。只有分析出孩子粗心马虎的真实原因,才能对症下药。接下来的几天里,我们将和大家一起分析由不同的原因造成的孩子粗心马虎,以及家长朋友们应该如何应对。今天我们一起来看看因为孩子不会造成的粗心马虎。 当孩子做作业出了很多问题,或者考试丢分时,很多孩子的解释是“粗心了”,而很多家长在听到“粗心”这两个字时,内心可能都会松一口气,因为粗心意味着孩子不是不会,而是不够仔细认真,这种情况似乎要更好应对一些。而孩子也会觉得,“粗心”是一个很好用的解释做不对、考不好的借

  • 小柴胡颗粒有没有副作用
    小柴胡颗粒有没有副作用

    小柴胡颗粒有没有副作用 小柴胡颗粒并没有发现明显的副作用。 1、原因分析: 因为是中药制剂,所以本身副作用比普通药物要小,具体尚未发现有很明显的副作用。在使用本产品时如果和其它药物同时使用,可能会发生药物的相互反应,具体请您咨询您的主治医生或者药师。 2、温馨提示: 无论是什么药品,过量使用都是会有一定的副作用的。所以,小柴胡颗粒不要过量服用。还有,小柴胡颗粒最好在医生的指导下服用,并且严格要求注意用药的卫生。这样,服用小柴胡颗粒才不会产生某些不良反应。 小柴胡颗粒的用药作用 1、用药作用: 具有解表散热,疏肝和胃之功效。 2、适用病症: 外感病,邪犯少阳证,症见寒热往来、胸胁苦满、食欲不振、心烦喜呕、口苦咽干。

  • 小柴胡颗粒去湿气吗
    小柴胡颗粒去湿气吗

    小柴胡颗粒去湿气吗 小柴胡颗粒不能去湿气,宝宝湿气重吃亦没有什么效果。 原因分析: 小柴胡颗粒具有解表散热。舒肝和胃的作用。一般不能祛除体内的湿气。是,其中多数是由于脾虚湿盛引起的。可以服用健脾祛湿的药物。例如人参健脾丸,参苓白术散等。也可以找当地中医,通过辨证用中药调理一下。 宝宝吃什么可以去湿气 1、红豆: 红豆可增加肠胃蠕动,减少便秘,促进排尿。可在睡前将红豆用电锅炖煮浸泡一段时间,隔天将无糖的红豆汤水当开水喝,能有效促进排毒。 2、燕麦: 燕麦可以滑肠和通便,促使粪便变大、水分增加,能有效地配合纤维,并且促进肠胃蠕动,发挥清肠通便排毒的功效。将蒸熟的燕麦打成汁当作饮料来喝是不错的选择,搅时也可加入其它食材,如苹果、葡萄乾,营养又能促进排便!

  • 小柴胡颗粒去火吗
    小柴胡颗粒去火吗

    小柴胡颗粒去火吗 小柴胡颗粒可以去火。 原因分析: 看小柴胡颗粒是不是去火的药,首先看一看它的成分,小柴胡颗粒由柴胡、黄芩、半夏(姜制)、党参、生姜、甘草、大枣,蔗糖制作而成。 其成分的各种作用是:柴胡味苦微寒,少阳主药,以升阳达表为君。黄芩苦寒。以养阴退热为臣。半夏辛温,能健脾和胃,以散逆气而止呕。人参、甘草,以补正气而和中,使邪不得复传入里为佐。邪在半里半表,则营卫争。故用姜、枣之辛甘,以和营卫为使也。 由此可见,小柴胡颗粒是去火的药,可以去火,而什么是“火”呢?上火是中医术语,意为人体阴阳失衡,内火旺盛。所谓的“火”是形容身体内某些热性的症状。平时可以可以喝一些清凉的东西来降火。 宝宝吃什么药去火 1、麻黄: 麻黄除了辛温发汗、解表散寒以外,并有明显

  • 小柴胡颗粒说明书
    小柴胡颗粒说明书

    药品简介 药品名称:小柴胡冲剂 药品类型:中药 剂       型:颗粒剂 规       格:每袋装10g 有  效 期:36个月 贮藏方法:密封 成份性状 成份:柴胡、黄芩、姜半夏、党参、生姜、甘草、大枣。辅料为蔗糖。 性状:本品为黄色至棕褐色的颗粒;味甜。 药性分析 方中柴胡疏邪透表,使半表之邪得从外宣,黄芩清热,使半里之邪得从内彻;半夏开结痰,降浊气以止呕;人参补气扶正,甘草和中;更加姜、枣以助少阳生发之气,使邪不内传。 功能主治 功能:为和解剂,具有解表散热,疏肝和胃之功效。

  • 小柴胡颗粒成分是什么
    小柴胡颗粒成分是什么

    成分 主料:柴胡、黄芩、姜半夏、党参、生姜、甘草、大枣。 辅料:蔗糖。 药性分析 方中柴胡疏邪透表,使半表之邪得从外宣,黄芩清热,使半里之邪得从内彻;半夏开结痰,降浊气以止呕;人参补气扶正,甘草和中;更加姜、枣以助少阳生发之气,使邪不内传。 用药作用 用药作用:解表散热,疏肝和胃。 主治疾病:外感病,邪犯少阳证,症见寒热往来、胸胁苦满、食欲不振、心烦喜呕、口苦咽干。 注意事项 1、儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。 2、儿童必须在成人监护下使用。 3、请将本品放在儿童不能接触的地方。 4、风寒感冒者不适用。 5、发热体温超过38.5度的患者,应去医院就诊。

  • 小儿角膜炎用什么药好的快
    小儿角膜炎用什么药好的快

    3%硼酸溶液 1、原因分析: 这样,不但减少感染扩大的因素,同时也可保证局部上药的浓度不至减低。 2、贴心建议: 如果分泌物较多,可用生理盐水或3%硼酸溶液,每日冲洗结膜囊3次或更多次数,以便将分泌物、坏死组织、细菌和细菌产生的毒素冲洗出去。 阿托品软膏 1、原因分析: 放大瞳孔可减轻虹膜刺激,预防虹膜后粘连,使眼处于休息状态,有利于溃疡的愈合。 2、贴心建议: 阿托品为常用的药物,浓度为0.25%~2%溶液或软膏,每日滴、涂(滴药后注意压住泪囊,以免溶液被黏膜过分吸收,引起中毒)。 维生素C 1、原因分析: 对重症角膜炎,可加用口服药物,增加局部营养,促进溃疡愈合。 2、贴

  • 对孩子的管教方式有哪些
    对孩子的管教方式有哪些

    你对孩子的管教方式有哪些?怎样对孩子管教有效?管教方式有四个等级,一两岁的小朋友,正是立规矩的时候,当他做了过界的事情时,父母的管教方式非常非常重要,因为孩子会根据父母的反馈,来调整自己的行为,进而发展出自己的一套适应环境的行为模式。 相对于放纵溺爱不作为的父母,能做出行动来管教孩子行为的父母都是很负责任,但是不同父母的方式却有很大的高下之分。 管教方式可以分为四个等级: 四等父母用殴打管教 一言不合就动手,棍头下面出孝子,让孩子从内心彻底的恐惧自己,害怕自己,从而听话……这种我不多说了,在国外这不叫管教,叫犯罪! 三等父母用情绪管教 不打,但是孩子一做错事就生气发脾气 孩子做错事情,父母有情绪,也不是不可以,但是如果你用吼叫,横眉怒目,拍桌子跳脚等宣泄情绪的方式作为”管教“孩子的唯一方式,甚至有时候

  • 怎么在生活中培养孩子的数学能力
    怎么在生活中培养孩子的数学能力

    怎么在生活中培养孩子的数学能力?你家孩子的数学能力怎么样?3岁孩子对数字越来越敏感,能手口一致地点数,并初步建立了方向感和位置意识。和宝宝一起观察生活中的数字,以轻松、自然的方式引导宝宝唱数、点数、排列物品。 发现生活中的数字 TA对数字越来越敏感,和宝宝一起观察生活中的数字,以轻松、自然的方式引导宝宝寻找和发现。 游戏示例:找找生活中的数字 生活中经常能够看到数字,不妨和宝宝一起来观察: 1.和宝宝一起找找,室内室外哪里有数字。 2.找到数字后,对宝宝的发现给予肯定,随后和他一起看看、念念。 3.请宝宝猜一猜这个数字表示什么意思。 4.和宝宝讲讲这些数字的含义。 感知和理解数、量及数量关系 TA能手口一致地点数。开展亲子游戏“点点数数”、“种小树”,提高宝宝手眼协

  • 儿童隐性贫血的危害有哪些?
    儿童隐性贫血的危害有哪些?

    很多孩子都有缺铁的现象,但是有些孩子就是隐性贫血,那么什么是隐性贫血呢?隐性贫血的危害有哪些?儿童隐性贫血怎么办呢?一起来看看吧! “隐性”系指客观指标将近或刚达诊断标准但无症状,因而不知晓。如隐性黄疸血清胆红素增高,超过正常值(1mg/dL,17.1μmol/L)但未超过34μmol/L(2mg/dL)肉眼尚不能观察称之。 儿童隐性贫血相当普遍。缺铁性贫血是世界性的营养缺乏症,婴幼儿、学龄儿童、孕妇是主要易患人群,小学生中贫血现象相当普遍。 北京医科大学妇婴保健中心对全国四个城市的7岁、9岁、12岁3个有代表性的年龄组的36000人进行了系列调查,发现7岁儿童的贫血率达42.1%(男)和44.8%(女),以后随年龄的增大患病率逐渐降低,但降低缓慢,12岁仍达27.0%(男)和 32.9%(女),女生各年龄组患病率均高于男生。隐性贫血发生的原因

  • 春天小孩该补什么钙
    春天小孩该补什么钙

    奶制品 补钙的首选。奶制品包括鲜牛奶、酸牛奶、奶酪等。其优势是:含钙量高,同时富含优质蛋白质和维生素D,容易被孩子吸收。 如果不是肥胖儿童,建议选择全脂牛奶。酸奶富含乳酸菌,有利于肠道健康,可安排在饭后1~2小时食用。 奶酪含钙量最高,对于不爱喝牛奶的孩子来说,家长可选择奶酪给孩子补钙。 海鲜 海产品几乎都是补钙的好食材,贝类、藻类、鱼类均含有丰富的钙质。 虾皮是各种食物中含钙量最高的,每100克虾皮所含的钙质大约为991毫克,简直就是天然的钙片。 坚果 像花生、榛子、核桃等坚果,它们含钙量也很丰富,同时还富含不饱和脂肪酸、维生素、矿物质等营养成分。 每天给孩子吃点儿坚果也能起到补钙的作用。 豆制品 大豆在加工成

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