为什么孩子爱告状？孩子爱告状是什么心理？孩子爱告状的动机是什么？下面来探究一下关于孩子爱告状的原因。 有时候我们经常会看到，不管是自己家的孩子或者是别人家的孩子，有些孩子一会儿跑来跟这个人告状，一会儿又跑去跟另一个人告状… 在幼儿园，一个孩子接一个孩子的跑到老师面前告状，有的孩子说的事其实根本就不是“事”。 但这似乎是一种小孩子之间的必然发生的常态，那这些爱告状的孩子是什么心理呢？ 孩子这样的行为是属于爱管闲事还是正常现象？ 所有父母都希望自己的孩子拥有很多的优点，如果从小孩子就爱管闲事、说三道四那可不好！ 今天我们就来好好探究一下孩子爱告状背后的心理和动机。 孩子爱告状是什么心理？ 孩子告状，发生在6岁前的最多！ 爱告状是孩子在幼儿期的常见特征，随着年龄的增长这种现象会自

多动症的孩子都是什么样的？孩子为什么那么“熊”，是因为多动症吗？“每100个的孩子里，就有3-5个有多动症。”当了妈妈才知道，养育一个孩子要费多少心。从宝宝出生开始， 每一次成长都是一个大的关卡。每一关都过得小心翼翼 ，生怕出问题。 在孕事之前的科普里，妈妈们可能还记得： 100个孩子里面就有10个语言障碍…… 100个孩子里面就有4个弱视…… 100个孩子里就有1~3个斜视…… 而比斜视和弱视更容易遭的是： 100个孩子里就有3~5个有多动症..... 曾经有位妈妈分享过她的经历，希望能让更多的人了解多动症： 儿子6岁那年，被诊断出了多动症。 那段时间，是我们家庭最艰难的时期。因为孩子总是没办法安静的坐着，我们被当作”熊孩子“和”熊家长“，遭遇了很多异样的眼光。

兴趣是孩子们学习的最好老师，父母作为孩子人生的导师，要尊重孩子们的兴趣，接下来看看这篇文更加深刻的了解一下。 在陪孩子玩的过程中，我注意到很多小孩子(2-4岁)的家长常常自觉不自觉地加入进孩子的活动。比如，他们常常建议孩子“应该去玩 别的项目，因为这个我们已经玩了挺久了，够了”。还有的家长对某些玩具，非要按照自己的意愿来“纠正”孩子，教给孩子“正确”的玩法。 我不太喜欢管孩子， 就由着他自己随便玩，于是被朋友笑为“懒妈妈”。请问，我这样做是不是有点不负责任呢？ 这个现象在我们平常和孩子一起玩的时候，挺常见的。 比如，给孩子念书，父母认为，坐下来，把一本书从头念到尾，才是真正的“念书”。 所以，他们不管孩子对哪一页或书上的哪一样东西感兴趣，一定要勉强孩子从头看到尾。如果孩子不愿意看呢？他们就显得忧心忡忡：“我家孩子是不是不爱看书啊？”

如何让孩子主动学习？很多孩子都是在被动学习，这样的学习是没有什么效率的，只有孩子主动学习才会得到提升，下面看看让孩子主动学习的方法。 学习能力提升是受益终生的事情。陪娃写作业的痛，谁陪谁知道！“头痛去检查，双侧颈内动脉痉挛，医生说是陪作业落下的，原来陪做作业真的会生很多病的呀！”日前，上海一位小学三年级家长在朋友圈发了一条微信，引发了许多陪读家长的共鸣。有许多朋友留言：“陪读得都快要心梗了，外面的补习班也交了不少钱，开家长会还被老师提醒孩子学习成绩下降。”“算了，别吼了，还是命重要”……孩子出现“不愿学”或者“教不会”的情况导致学习成绩下滑，应该是家长最伤脑筋的事情之一了。 “发现问题，解决问题”是孩子成长过程中经常需要父母引导的事情，聪明的父母会把目光从“孩子成绩差”暂时移开，找到更深层次的问题。成绩只是孩子学习状态的一个表现，让孩子掌握高效的学习方法，拥有

担心自己的孩子长大后会不会被欺负这个问题，还不如爸妈从小培养孩子，那怎么培养孩子，才不会让他受到欺负呢？ 家族里最小的一个表弟，今年才上小学，有一天哭哭啼啼的回到家，经过询问后才知道， 在学校和同学有点小摩擦，表弟及时道歉后同学不依不饶，几个同学围着表弟给他吓唬了一顿，表弟不敢去学校上学了，而且这已经不是别人第一次欺负表弟了。 为什么孩子平时脾气很好，对他人也很有爱心，还会被别人欺负呢？其实大多数的家长都忽略了，除了孩子生理状况之外，心理成长也很重要，这个需要家庭的疏导，老师的指引，只有家庭和学校双方都重视起来，才能让孩子形成健全的人格。但是学校里的孩子太多，自己的孩子更需要自己费点心思。那么，怎么培养孩子，才不会让他受到欺负呢？ 建立温暖的家庭 有很多被人欺负的孩子都是缺少父母的陪伴，心里没有自信，当第一次被他人欺负的时候就不知道该怎

孩子小时候各项技能的养成，对他们以后的发展有非常重要的影响，有句话说的好，要让孩子赢在起跑线上，虽然大多数家长们在物质上给孩子的有限，但是，怎样让自己的宝宝健康快乐的成长，为他们追逐自己美好的未来，也是宝妈宝爸们能够送给孩子最好的礼物。 记得龙应台在《亲爱的安德烈》当中表示，他要求孩子读书用功，并不是希望孩子以后获得多大的成就，而是希望，他以后能有选择的权利，希望孩子以后能够做自己喜欢的事情，而不是被迫谋生。所以，对于小宝宝的教育，家长也需要十分注意。 一、运动功能 运动能力的锻炼，是小朋友最重要的一环，运动不仅涉及到宝宝的爬行、走路，四肢的灵活性等，还会促进智力脑力的发展，并且，经常运动能够减少孩子生病，给孩子更好的身体。一般来说，10个月左右的宝宝就可以学习走路了，这个时候，宝宝可以在家长的帮助下用合适的学步车练习走路，选择多功能

没有安全感的孩子会影响以后的人际关系吗？还是没有安全感是怎么造成的？作为父母，如何给孩子建立安全感？ 关于孩子粘人，缺乏安全感的问题，家长提出孩子总是粘着妈妈，甚至上厕所、做饭都很粘人，找不到人就大哭，问该如何解决。 现在孩子主要的问题就是太粘人，而究其本质，是缺乏安全感的表现。 心理学上指出，孩子3岁之前，心理上与妈妈是一个共生体，心理脐带要在3岁时才能被剪断。换句话说，0—3岁是儿童与母亲建立安全依赖的重要时期。孩子对母亲的依恋很强烈，这种依恋感来自于强烈的安全需要。 显然，现在孩子正是出于与母亲建立安全依赖的年纪，所以，不需要过多担心孩子不能独立，这是她正在长大的正常心理现象。 情感教育专家张怡筠曾指出：幼年缺乏安全感的孩子，长大以后会不自信、独立性差、不容易信任他人、人际关系差、容易感到焦虑、畏惧新事物等。所以家长不

为什么二胎家庭里，更要重视老大呢？有了二宝更要安抚好大宝，古话说，皇帝爱长子，百姓爱幺儿。的确，大多数二胎家庭里，父母似乎总是更偏向二宝。但如果你不想大宝变成懦弱的可怜虫、二宝变成自私的小皇帝，那么不妨试着向大宝“偏心”一点。 二胎家庭中，老大更需要重视！ 很多妈妈，生完二宝之后即便已经小心翼翼、如履薄冰了，但依然会冷不丁被大宝质问:“妈妈，你是不是更爱弟弟？” 其实，类似的问题，每个二胎妈妈几乎都会遇到。前段时间，就有一个宝妈无奈又心酸向我吐槽。 要二宝的时候，大宝已经快四岁了。生活自理能力超好，平时也算是乖巧懂事。但办完二宝的满月酒以后，大宝就出现了各种各样“不听话”。 起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃饭…几乎每一件事，大宝都开始磨磨蹭蹭，甚至跟妈妈对着干，有时耗尽力气无果，只好怒吼一顿，大宝才哭哭啼啼地去做。 这

孩子的叛逆不听话归根究底还是在于家长的问题，孩子的叛逆期到了，家长该怎么引导才不会适得其反？ 三岁左右，由于自我意识的发展，几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为，只不过表现出来的程度不同而已。心理学上把这一时期称为“第一反抗期”。此时的叛逆是孩子成长过程中的必经阶段，说明你的宝宝正在顺利成长呢。 除了心理原因外，父母的教育态度对孩子叛逆性格的形成有很大的关系。 把孩子当小小孩对待 一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。 幼儿园里老师经常教育小朋友“自己的事情自己做”。比如孩子提出晚饭后自己洗自己的碗。可是有些妈妈左思右想一番，还是以“万一碗摔碎了怎么办？”“碎片刺破手怎么办？”等理由拒绝了她。 没有做成事情，孩子可能不高兴，睡觉

孩子为什么会在“假装写作业”？你知道吗？孩子“假装写作业”是父母影响的吗？下面来看看如果提高孩子写作业的效率？ 她说：“我最近状态很不好。静宝又考了个倒数第3。她很听话，在学校上课认真听讲，放学回家认真写作业，每天都要写到十点才能睡觉。她这么努力，还是学不会，我现在真的很发愁！” 为什么静宝那么努力却换来这样的成果？因为静宝用错了学习方法。如果不加以引导，孩子的成绩就会上不去。 这种情况的形成，大概有以下几点原因： 1. 对学习抗拒 几乎所有的孩子都抗拒写作业，而且一样磨磨蹭蹭拖拖拉拉，几乎所有的家长在陪写作业时都痛苦不堪…… 我们常见的懒惰大概分为以下两种：肢体上的懒惰和不愿动脑的懒惰。 当孩子不想做，但又不得不做的时候，他们本能的不想开动脑筋，就选择了看似勤奋的做法，其实这只是一种懒惰的伪装而已。

孩子在上学时受欺负了，但是不懂得还手，爸妈该怎么做呢？面对孩子上幼儿园受欺负也不懂得还手该怎么办？ 孩子受欺凌，该不该打回去？这一直是个备受争议的话题。但是，“孩子受欺负了，却不懂得还手”，却成为父母更感焦虑的问题。 我曾经也是被这个问题困扰的家长，相信很多父母都会有和我一样的煎熬。 差不多诺诺还是2岁左右的时候，主要由奶奶来照顾，每每回去看望孩子，奶奶总是忍不住向我“心疼”地抱怨： “这孩子，白长了身子，比他小的孩子打他、踹他，都不知道去还手！” 无疑，这种情况发生不止一次，奶奶也一定是经过多次的教育引导无法点化孩子，才开始抱怨连连。 这种情况，在儿子读幼儿园之后更是屡屡发生：今天手臂被抓开了，明天脸被抓出血印，又或者后天孩子回家说被XX踢了一脚，被XX打了一下…… 人心都是肉长的，听到这样的消息，

当做父母的失去了孩子的信任是一件多么可怕的事情，家长们有意识到吗？接下来看看这篇文来了解一下关于孩子对于父母的信任有多么重要。 这两天，我被一条新闻震惊了。14岁的男孩小金，被父母逼着“碰瓷”20多次。期间，小金也曾试图说服、挣脱父母，但是都失败了。 据小金说，他每次都不敢跳，但是如果不跳，就会被爸爸用凳子砸或者用钢筋打，而在摔伤后，父母也不会带他去医院治疗。小金受伤最严重的一次是颅骨骨折，而父母也只是花了200元带他去打吊针。 在被警察抓获后，小金母亲交代说：“小孩子摔了才可能骗到钱。” 小金至今记得，父亲在被押送上警车前留给他一句话：“一定不要说实话。” 绝望的小金告诉警察，他确定了一件事：这辈子再也不会相信父母了。 我们很难想象这是亲生父母所为，但真相却如同小金此刻的心一样的冰冷。年仅14岁的小金，未来不知

如何培养有主见的孩子？培养孩子有主见意识是一个必经过程，在小龙上幼儿园的前一个月，老师都反应他特别守规矩，一些关心他的老师好言相劝，说这么小的孩子太守规矩、太懂礼貌并不是好事，太听老师的话，容易没主见，让我好好反思反思自己的教育是不是出了问题。 面对老师的好言相劝，我虽然坚信小龙非常有主见，但也不得不引起重视。于是，我私下里找小龙的班主任沟通，班主任告诉我他在课堂上很守规矩，在玩的时候玩得很嗨。不过，她真的没见过像小龙这样的孩子。 小龙的班主任很年轻，小龙他们是她带的第一批孩子。听到班主任的话，我虽然更多偏向他正在把学习与玩分开，但仍然不免有些担心。所以，我只能苦笑着对班主任说：“他上幼儿园不久，有一个适应期，我们先观察观察，以不变应万变。”班主任微笑着点了点头。 那次谈话后的一个星期，我就发现他在遵守老师规矩的基础上，又表现出了自己的主见性。那天

家里有二宝，父母该怎么做才能让孩子关系融洽？关于家中二宝关系不和的问题，妹妹总喜欢和哥哥吵架，该如何解决？ 家中两个孩子关系不合，从小打打闹闹，这应该是每个二胎家庭都有的问题，甚至在我们这一代人小时候也是这样跟哥哥吵过来的。这虽然是无法避免的问题，但是作为父母看着也挺糟心的。 那么，家中二宝关系不和，家长该如何处理？ 1.注意介入的时机 当孩子们发生争执时，家长不需急于干涉。尤其是13岁与17岁的孩子已经具备独立解决问题的能力。 一堂兄家女儿，总是跟旁边的侄女吵架、打架，但堂兄很少管他们，任由他们去闹。 只是有时候，打得厉害了，或者骂的很难听的时候，他才会过去，一人踹孩子两脚。 可他的方式很有效，后来，我发现孩子们再怎么闹，在打架和吵架的时候，也不再用砖头和难听的话了。 娇妈当然不支持打人

关于陪伴，父母陪伴孩子的时间足够吗？孩子三岁多，不愿意接近爸爸，但有时也会腻爸爸，这是怎么回事呢？ 我女儿三岁多，不太喜欢亲近爸爸，有时不愿意让爸爸抱她或接近她。爸爸打电话或发视频过来，有时她就跑开，不愿意理会爸爸。但有时她又会腻爸爸，但这种时候不多。这是什么原因呢？该怎么办呢？ 孩子有时想接近爸爸，更多时候又拒绝爸爸，可以看出孩子的矛盾心情，说明还没有同爸爸形成亲密的依恋关系。可能的原因有两个：一是爸爸因出差、加班等原因，平时和孩子亲近的时间既不多，也不稳定，陪伴时间的绝对量不够；二是爸爸喜欢以自己的意愿和兴趣来逗引孩子，比如有的爸爸回家见孩子，也不管孩子正在干什么，上去就抱起孩子，然后就大幅度地把孩子举高高和旋转摇摆，还会用胡子去扎孩子。有的孩子会不太喜欢这种方式，虽然她想和爸爸玩耍，但却害怕爸爸会按她不喜欢的方式逗她，所以就会选择避开。

关于陪伴，女儿四岁，非常粘妈妈，家里家外只要妈妈陪玩，既不自己玩，也不与人玩，怎么才能引导好呢？ 我女儿四岁，不喜欢自己玩，不管在家里还是在外面，总喜欢拉着我一起和她玩。比如小朋友们在一起都是自己玩橡皮泥，她却拉着我玩做饭，“妈妈吃什么？妈妈快点吃，妈妈吃得不对，妈妈不许看手机”等等，一旦我跑神儿了或者回应慢了，她就发脾气。还有不喜欢跟小朋友玩，总嫌小朋友不能合她的意。我该怎么引导她呢？  孩子四岁了仍然是过度粘着妈妈，是因为她缺乏妈妈的陪伴。这里的陪伴不是指妈妈陪着，而是指妈妈“走心的陪伴”。可能之前妈妈一直抱有这样的观点，孩子自己玩，自己正好可以放松一下，休息一下，所以没有很好满足陪孩子一起玩耍的需求，孩子呢也一直没有从妈妈身上获得足够的情感满足。安全感不足的孩子，无法形成自我存在感，所以无论和妈妈玩还是和小朋友玩时，

为什么有的孩子比别人学得好学得快？如何才能让孩子比别人学的快，学的好？妈妈、奶奶、姥姥们，带着宝宝和人家的宝宝在一起的时候，总是会交流下各家宝宝最近学了什么，有的宝宝确实会比一般小朋友学得快学得好，这是为什么呢？ 你知道吗？儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！ 敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。 孩子成长过程中的某些时间范围

如何让孩子乖乖遵守规则，所谓无规矩不成方圆，不遵守规则早晚会吃亏的，“我认可不管大环境如何都要教导自己的孩子守规则，但是，在孩子还小的时候，规则对他们来说还太概念化，我们究竟可以用哪些方式来引导孩子更重视和遵守规则呢？” 在我看来，方法论固然重要，但咱们更需要做的，还是身体力行。 说到这儿，我倒是想起了一个闺蜜刚跟我说的一件事儿。 他们邻居家有个五岁的男孩叫乐乐，周末没事就喜欢到闺蜜家串门。倒不是乐乐有多喜欢和闺蜜的儿子小A一起玩，而是闺蜜家总有新奇的玩具吸引乐乐。 可这乐乐每次来，都喜欢到小A的房间“翻箱倒柜”，只要看到自己爱玩的玩具，便特别不客气地霸占着不让小A玩。 一直以来闺蜜都碍于面子不好不让乐乐来，但上周乐乐“熊”得让闺蜜再也忍无可忍，他把闺蜜新买的面部精华倒掉了小半瓶，涂得自己身上、小A的车上和房间里哪哪都是。

面对孩子的不良行为，家长该如何纠正？冲动易怒爱打人…敏感怕生不爱上学…很大了还爱吸手指头…孩子出现这些情况到底是先天性格，还是后天教育不当导致？家长应该如何干预纠正不良行为？ 孩子的一些不良行为通常属于心理问题，家长应该正视孩子的心理问题。学会用科学的手段来帮助孩子去纠正。 1.宝宝大了依然爱吸手指 表现： 一些较大的宝宝经常吸吮手指或脚趾，以吸吮大拇指多见，严重时还会导致大拇指变形，有些孩子不吸吮手指睡不着觉。 主要原因： 1岁以内的宝宝爱吸吮手指属于正常现象，这是因为宝宝通过嘴巴认识世界。 而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官，即所谓的自我分化不良。 随着大脑发育的完善，多数宝宝会逐渐改变吸吮手指的行为。但是较大的宝宝仍有吸吮行为就属于心理

很多家长表示，为什么自家孩子成绩比较差，到底是因为什么原因？孩子们之间成绩差距大，原因到底在哪儿？ 注意力不集中往往会导致孩子人际关系紧张、学校纪律难约束、学习成绩差、自理自立能力差、自信心不足......注意力不集中对孩子影响非常之大，父母很有必要对此进行干预。 你的孩子是不是： 1、好动坐不住：在家里，做作业磨磨蹭蹭，一会儿上个厕所，一会儿喝口水；在学校，扰乱课堂秩序，玩弄手中的纸，笔，橡皮，偷偷与同学说话。 2、听课效率低：东张西望，一点小动静就充满好奇地瞪着眼睛来回搜索，被老师喊起来回答问题的时候，却不知道老师问的是什么，无精打采，心不在焉，老走神。 3、粗心马虎老出错：写生字的时候特别慢，一个汉字看好几遍才能写全，好不容易把作业写完了，检查时，抄写的汉字抄错了，数学题草稿纸上的答案是正确的，作业本上的