过去的一年中，董卿作为制片人和主持人见证了《朗读者》的成功，而另一档他主持的节目《诗词大会》也引起很大的关注，这似乎是属于董卿事业奋发的一年，但我更欣赏的是她作为一个妈妈的姿态。 上个月央视《面对面》节目中，董卿首次谈到自己的孩子：你希望孩子成为什么样子的人，你就去做什么样子的人。 昨天陪闺蜜逛街，在我们相谈甚欢的时候，她突然问我：你说，我到底是不是一个好妈妈？ 回想起她为了儿子放弃工作，平时说话时十句话有九句话都是关于儿子，生活中磕着碰着一点点让儿子受伤，就会在朋友圈深刻反思，我回答：当然是！ “那我为什么总在自责，总觉得自己做的不好？” 这句话问了我，其实我刚才的回答并不是真实的答案，她不是一个好妈妈！ 世界上各个不同国家的妈妈中，中国妈妈是最拼的。如果说妈妈是一种职业，中国妈妈是

娇娇妈：这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。家长心中的天平一旦失衡，不仅不利于孩子的成才，而且还会对学生的心理健康造成损害。 以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。 1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 3、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。 4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做

要学会站在孩子的角度去理解他们。 01 前几天，儿子在玩逻辑狗，有一页的题有点难。他就在那叫着爸爸来，爸爸来。我当时在忙着做饭，就说等会，你先看看。“不行，我不会。”“那你先放那，爸爸等会看看。” 等我洗干净手过去找他的时候，小家伙撅着嘴说：“爸爸，我不想学了！” 几乎所有的父母都会遇到这个问题。孩子不想学，我们怎么办？ “让老爸先看看，别急。” 我耐着性子拿过来一看，原来是题目绕了几个弯。 儿子识字不多，让他自己去学，真的有点难度。 我心里想，学习可不能说放弃就放弃掉的，但是我没有明说。 安慰他说：“是有点难，爸爸下次给你讲清楚题目，这样吧，今天到此为止，玩点别的。” 他就开心地玩去了。 02 很多时候，孩子说不

宝宝的语言发育是一件大事情 孩子的发育问题一直都是大人关心的头等大事。长牙、说话、走路，宝宝发育的每一步都牢牢地牵着爸爸妈妈的心。 有的宝宝说话比较晚，是贵人语迟还是语言发育障碍？宝宝是不是有自闭倾向？为了养育健康宝宝的长远大计，一定要多学习知识，多关心他呢。 提问 我家宝宝2岁半了，身体发育挺正常的，就是不爱“张嘴”，别人和他说话也不怎么搭理，好像一副不知道周边发生了什么事的样子。这种情况属于自闭症吗？ 回答 答：建议带孩子请教专业医生。通常来讲，2～3 岁的孩子既不应过于自制，也不能过于涣散。家长有机会应请教医生，及早发现有自闭和注意力障碍倾向的孩子，及早干预，以保证孩子精神发育健康。 自闭症，又称孤独症，属发育性发育障碍，主要表现为交流障碍、语言行为障碍为主，同时伴有一些刻薄的行为。

上课走神是学生中普遍存在的问题，很多孩子成绩下降的主要原因，就是上课走神。学霸们成绩好，不是因为课后有多努力，而是课堂上能跟得上老师的步伐。大部分学生都是刚上课的时候还挺认真的，可听着听着，注意力就不知道飘带哪儿去了，之后再想跟回来就没那么容易了。 和各位家长朋友分享3个小方法，来解决孩子上课走神的问题。 第一关 听课不走神 训练目的： 训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。 训练要求： 每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。 第二关 听写训练题 1. 词语思维 训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。

心灵和身体一样，需要营养，这篇文章根据不同年龄段孩子的心理特点，给出了很好的建议，比如婴儿需要无条件的接纳，两岁需要安全感，4到5岁最需要肯定，6到7岁最需要榜样，总结得非常到位。 我只会哭，但要你无条件接纳我 0-3个月，孩子出生，他需要的第一个营养叫做:无条件地接纳。 刚刚出生的孩子非常脆弱，他不能自己寻找食物。他要等待爸爸妈妈喂他，需要他的父母亲帮助他，安慰他，照顾他。孩子他什么都知道，只不过他不会讲话，他有很多需要，但他只会用哭来表达。需要他的父母亲能够无条件地接纳他。你不知道以后我会不会孝顺，你也看不出来我到底好不好看，你不知道我乖不乖。但是，你没有条件地来爱我，即使你什么都不知道！ 第二个营养：不是永远，但至少此时此刻，在你的生命中，我最重要。 也就是我们所说的:NO.1 in life。孩子要意识到,在你的生命中，我是最

孩子正在写作业时，您在干什么？错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。” 正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。 结果：孩子心态平和，心思都在学习上。 孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？ 错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。” 结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看 正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。） 结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这

很多父母都认为孩子真正踏入社会的时间是在步入职场后，然而心理学家却说，孩子在小学阶段就已经开始需要社交了，因为有人的地方就有社会。 每个人都有各自的习惯和秉性，在社交方面也表现各异。几个学期下来，有的孩子人缘差不说，成绩也一塌糊涂，家长们整天担心发愁；而有的孩子却受同伴欢迎，号召力十足，像个“小领导”，爸妈偷着乐。 有人的地方，就有社会 爱告状的孩子 爱告状，是不少小学生都会有的情况，本身无可厚非，因为在孩子眼里，规则就是规则，容不得一点触犯。 但问题在于，有些孩子“告状”的动机出现了问题。比如，有些孩子告状是为了赢得老师或父母的表扬；有些孩子自己犯了错，却想通过揭发别人的“恶行”来转移视线。 有的孩子告状不分场合，屡屡当着同学的面就“揭发检举”，这往往让被检举的同学颜面扫地，很是受伤。时间一久，在同学中的名声、

语文是一门大科，不仅占分比例大，而且该成绩的好坏还对其他科目的学习有着重要的影响。知名教育专家就曾说过，数学是所有学科的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低，往往决定着其他科目的成绩，足以可见学好语文的重要性。 但同时，语文也是提分最慢的一科，很多孩子都为提高写作能力、语文成绩而发愁。尽管如此，并不意味着学好语文没有方法，掌握好并长期坚持以下3招，语文成绩一定会开花结果！ 1、写日记 写日记的好处大大超过家长和老师们的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。 写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我

孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。以下这些或许就是一个班级孩子之间成绩差异的真正原因。 1、很多家长会有疑问，我的孩子和班上其他孩子之间的差距为什么那么大，同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 我见过很多家长，一方面想要孩子考得很好的成绩，但是又没有时间陪伴孩子，不能给孩子提供一个良好的学习环境。试问，这样如何能培养出优秀孩子？ 同在一个班级，老师教是一样的教。如果你没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘，然后心平气和做该做的事。 2作为一位教育者，如果你要想让孩子爱学习，必

教育孩子总会遇到一些难以解决的问题，一个问题天天唠叨、甚至打骂，结果明天还是老样子!有时候会很崩溃地想：这孩子是不是没救了?!其实，需要救救的不是孩子，是爸爸妈妈们。看看这篇文章，学会一句话解决问题，彻底告别唠唠叨叨的日子! 1、孩子正在写作业时，您在干什么? 错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。” 结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。” 正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。 结果：孩子心态平和，心思都在学习上。 2、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做? 错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又

孩子每一项能力的培养，都不会那么容易，花费几个月甚至几年的时间都是很正常的。但是，一旦度过了这个时期，一切都会变得轻松起来，一切都是值得的…… 情商，不是什么深奥、神秘的东西，简单点说，就是一个人调节自身精神状态、与他人交往的能力。一个孩子健康成长所需要的全部良好品质，比如独立、善良、有同情心、勤奋等，其实都属于情商。 在孩子的成长道路上，智商只起20%左右的影响作用，剩下的80%都是由情商来决定的。而且相比较起来，智商这东西，有很大一部分是由基因决定的，后天“升值潜力”一般；而情商，则基本全靠后天培养建立起来。 孩子成长中最重要的八项情商： ◆◆◆独立 独立性包括独立的意识、独立的行为，也就是说： 1.孩子要能够独立思考一些问题并自己拿主意； 2.孩子能

孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。 第一个问题是：“发生什么事情了？” 这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 第二个问题是：“你的感觉如何？” 事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激

相信在我们很多人的价值观里，学会分享是一件非常重要的事情。不过，近日走红网络的这位母亲，告诉儿子不要分享。 有个叫Alanya的母亲却反其道而行之，让儿子Carson不要分享。她是这样说的： “我的孩子没有义务跟你的孩子分享。我们一到公园就有至少6个男孩围上来，要Carson分享他的变形金刚、模型和卡车，他当时不知所措，把玩具抱在胸口，看着我。“ 母亲告诉儿子，你可以选择不分享你的玩具。只是，这一看似自私的行为背后究竟隐藏着了什么？引得十万网友为母亲的行为点赞！ “Carson拒绝之后，那些男孩马上跑来找我告状，说他不愿分享玩具。我说：他不需要跟你们分享。他已经说不了。如果他想分享，他会分享的。” “说了这话，其他家长马上对我报以厌恶的眼神。我想说：如果一个成年人，到公园吃三明治，爸爸必须跟陌生人分享吗？不！会有任何懂礼貌的成年陌

现在很多孩子因为没有人带的原因，还不满3周就被父母送到了幼儿园，也许经过一段时间，孩子会慢慢适应幼儿园的生活。然而，过早的送入幼儿园，对孩子来说却是一种伤害。 上幼儿园的最佳年龄 专家认为，宝宝在两岁半到三岁都适合开始上幼儿园，因为两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。 而且这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平，同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。 上幼儿园的好处 宝宝上幼儿园的好处有哪些?宝宝上幼儿园不仅能够满足宝宝对世界的好奇，想要探索新知识、新事物，同时也能懂得

总有妈妈问妈队：“为什么我的孩子学画画这么久了，还是没什么进步？” 很多时候，孩子学画画进步不大，是因为家长触犯了某些误区！今天，妈队给大家整理了孩子学画画的4大禁忌，妈妈们可以一起看一下，你有没有给孩子挖过坑？ 01、孩子画画时，一直在旁边评论。 “兔子尾巴哪有这么长？” “这只蜗牛画得不好看，重新画！” 在孩子画画时，最忌讳家长一直在旁边给意见，这样会打断孩子的思路，使其想象的空间得不到扩展。如果你给的是负面的评价，还会让孩子的自信心受挫，之后就越画越不敢下笔，孩子自然不可能取得进步。 家长应该怎么做？ 妈妈们要注意，以后当孩子在画画的时候，你可以陪伴左右，但先不要做过多的主观判断，先给孩子充分的空间自由发挥。 等孩子画完，你可以先给孩子一些鼓励，例如：“宝贝你画得真棒！”再用合适的方法和语气

人类在出生之后，大脑有一段脑神经细胞增加的时期，之后则会减少不必要的脑神经细胞，发展脑神经回路。也就是说，儿童的脑部处于正在发育中的过程。 从0岁开始大概三年之内，脑神经细胞不断增生。脑神经细胞数量在3岁~4岁时达到高峰，之后到7岁左右会减少一些，这个现象非常奇妙，有些脑神经细胞增加之后，到了这个阶段却又死去，据说是因为在3岁~7岁这段时间，为了建立大脑信息传导回路，所以会消除妨碍回路网形成的细胞。像这种脑神经细胞减少的现象，也称为「修剪」。修剪现象告一段落后，脑神经细胞的增减也趋于平缓。7岁~10岁之后，大脑进入脑神经细胞间的信息传导回路的发达期，才逐渐成为成人大脑。 从脑科学的角度来看，孩子的大脑在10岁以后就「定型」了，所以3岁、7岁、10岁不但是脑部发展的转折点，更是强化潜能的黄金期。一旦错过孩子大脑发展的关键期，就算日后上再多的才艺班也补不回来！想要

宝宝智力高的20种表现 1.善于用语言描述所听到的各种声响； 2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正； 3.喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色； 4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等； 5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起； 6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌； 7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器； 8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲； 9.善于辨别方向，极少迷路； 10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方； 11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体； 12.喜欢自己动手，很多东西都一学就会； 13.特别喜欢

老师，本来应该是呵护孩子成长，让孩子尊敬、信任的人，却利用职务之便，犯下如此罪行，实在是令人心寒。 平均每天曝光 1 起 近七成熟人作案 而这，并不是个例。 根据《「女童保护」2016 年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》： 2016 年，全年媒体公开曝光的性侵儿童（14 岁以下）案例 433 起，平均每天曝光 1.21 起，同比增长近三成。 在 2016 年公开报道的 433 起性侵儿童案件中，熟人犯罪有 300 起（公开报道未提及双方关系的未统计在内），占总案件的 69.28%。 其中，有明确表述的熟人关系占比从高到低依次为师生 27.33%、邻里 24.33%、亲戚（含父母朋友）12%、家庭成员 10%。 《报告》中还提到，近七成家长没有对孩子进行过系统防性侵教

前两天在酒店吃饭，隔壁桌一个小孩把碗给打翻了，这本是个不大不小的事情，没想到孩子的妈妈却大发雷霆：“你怎么每次都是这样？都几岁了，连个碗都抓不住，你看看衣服，全是油！回家还要给你洗……” 很多家长在孩子犯错的时候，火气就立马窜上来，冲着孩子大声地吼起来，分分钟就让孩子怀疑人生。可是这种咆哮式教育有用吗？ ☆ 你骂的越多，孩子越听不见 我们的大脑会有一种自我保护功能，当遇到不愿意听的话之时，会不自觉的视而不见，听而不闻。就比如，如果你第一次吼孩子，那么他们就会被吓哭并且乖乖听话，但是次数多了他就习惯了，每次你的咆哮都是左耳进右耳出。 ☆ 吼骂式教育，大多是无用功 作为被骂的那方，孩子会非常紧张，大脑也会自动转入逃生机制，此时他们不会思考自己哪里错了，而是一直在考虑如何逃过一劫，于是乎你此次教育只是浪费口水。 除