小灰兔找朋友童话故事 兔妈妈有两只可爱的小兔子,一只叫小灰兔,另一只叫小白兔,小白兔的朋友很多,兔妈妈也很爱她。小灰兔却一个朋友也没有,她每天都愁眉苦脸的,兔妈妈自然就不是很喜欢她了,这样小灰兔更觉得妈妈并不那么爱她。 在一个月光皎洁的夜晚,小灰兔独自坐在院子里呆呆地看着月亮。月亮看见了,月亮想让这小灰兔快乐起来,于是月光更加皎洁了,小灰兔对月亮说:“月亮奶奶,我为什么这么丑啊?”月亮说:“不,你很美丽,你瞧!你身上有一个红色的胎记,多漂亮呀!还有灰色的毛,谁也没有呢!” 小灰兔说:“我一个朋友也没有,请您帮我想想办法吧!”月亮笑了笑说:“只要你每天都和一个小伙伴笑着说‘你好’,他就会和你做朋友了。”小灰兔说:“就这么简单吗?”月亮点点头说:“对呀!就这么简单。 再过一个月你就会有很多的朋友了,但你一定要记住我刚才说的话呀
公鸡与蜗牛的故事 有一只小公鸡在散步时,遇见一只蜗牛。小公鸡想吃了蜗牛,可蜗牛把身体缩在硬硬的壳里,小公鸡很难下嘴。 小公鸡想了想对蜗牛行了一个礼说:“蜗牛先生,你真酷,身上的壳可真够时尚的。” 蜗牛听了夸奖很骄傲,它伸出一点点头说:“这其实不算什么,我还有个不为人知的绝技。” “真的吗??”小公鸡惊讶地问。 “你不信?”小蜗牛有点生气,大声说:“喂!呆头呆脑的小公鸡,你听好了,我的绝技就是能一边走一边留下一条印记,不仔细看谁也看不见,这样我就不会迷路了!” 小公鸡听了连连摇头说:“这……我可不信,除非亲眼所见。” “这有何难!”蜗牛说着探出了身子,背着重重的壳向前走去,果然在它身后出现了一道淡淡的水印。 小公鸡高声赞美着。 蜗牛更自豪了,把身体大半伸出了壳外,还
圣诞节快到了,准妈妈快跟胎宝宝分享有关圣诞节的小故事吧!这个胎教故事讲述的是关于圣诞节的小故事,关于圣诞节小故事你知道多少呢? 从前,有这样一对夫妻,丈夫是个粉刷匠,妻子在家里料理家务,他们彼此深爱着对方。闲暇时,丈夫唯一的嗜好就是喜欢收集各种小石头。 那是一年的圣诞前夕,虽然生活拮据,妻子还是决定用他们仅有的一点儿余钱,去为丈夫买一块小石头做礼物。她的运气还不坏,在一家街角的古玩店,用不多的钱买到了一块罕见的黑曜石。虽然看上去不起眼,可它的质地、成色都很好。 用牛皮纸袋包好后,妻乘车回家。她要在丈夫下班前尽早赶回去,准备圣诞节的晚餐。公交车上的人不多,她和一个抱着婴儿的少妇坐在一起。少妇怀中的婴儿太可爱了,妻不禁逗起小家伙来,还和他的母亲聊天。 她们很投缘,以致于当妻匆匆下车时,竟险些坐过了站。目送着车子远去,妻在心里默默为那对母子祝
小象和大伞故事 故事里的小象力气很大,所以它总是欺负其他的小动物们,小动物们都不愿意和它玩。 小象个子大,力气也大。 力气大也有力气大的坏处,就是能欺负人。瞧,小松鼠被它这样一推,摔倒了;小乌龟被它这样一撞,就摔了个大跟头;小刺猬被它一绊,趴地上半天起不来。 小象得意地说:“谁叫我的力气这么大呢?”这个小象这么爱欺负人,当然没有人愿意和他一起玩,小象每天一个人呆着。 转眼间,雨季到了,每天都会下雨。小动物们忽然发现,一连好几天都没看见小象了。小松鼠说:“可能小象生病了吧?”“不会的,不会的,它的身体那么棒。”小乌龟说,“要我看,他是在家里做什么事情。”“哦,我知道了!”小刺猬说,“这几天都下雨,他没有雨伞,没法出来!” 到了夜晚,一个黑影来到小象家门前,放下手里的东西,然后离去了;一会儿,又一个黑影来到小象家门前
推荐年龄: 3岁以上 资源介绍: 本文给大家分享的资源是美国老师使用的儿童绘本故事词族《Word Family》,一共有20个pdf格式和音频格式的绘本资源,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 英语初级读物中有大量韵文(rhyming words),如果你仔细看这些能体现韵律感的单词,你会发现他们是有一些明显特征的。 简单来说,这些单词,长得好像是“一家人”!他们都来自一个个的 “Word Family” 什么是Word Family? Word Family,是拥有相同结尾音(押尾韵)的,并且词尾由相同的字母组合而成的一组单词。 Word Family 是英美孩子的必修课,一般放在自然拼读的学习体系中进行。 本文分享的这个系列绘本,帮助孩子们认识单词的还有短句子
小蚂蚁和毛毛虫的寓言故事 有一只小蚂蚁在散步的时候发现了一条毛毛虫,可是这条毛毛虫显得毫无生机,感觉快要死了,原来是它失去了食物快要饿死啦。 一天中午,天气很好,风和日丽,太阳暖暖地照着大地。小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌,一边散步。 忽然,他看见一条毛毛虫趴在地上,奄奄一息,快死了。 小蚂蚁赶紧走上前去,关心地问:“毛毛虫、毛毛虫!你怎么躺在地上?” 毛毛虫慢慢地睁开眼,很吃力地说:“我—我无家可归了。” 小蚂蚁接着问:“发生什么事了?”毛毛虫指了指身旁的树桩,吞吞吐吐地说:“以前,我住在这棵树上,我和同伴把树叶吃光了,树干光秃秃的,后来树枯死了,树的主人见了,把它砍了。” 小蚂蚁听完,生气地说:“你真可恶!以后,不能再吃树叶了。” 毛毛虫有气无力地说:“我会吸取教训,不再
《咚咚咚》绘本 书名:《咚咚咚》 作者:文/图 这本书的图画和文字都非常简单,但却包含很多十分形象的拟声词,将故事讲得跌宕起伏,充满节奏感。在乐器的演奏声和动物的叫声中,小读者既阅读了一个有趣的故事,又感受了一个奇妙的声音世界。 注:以下为试读内容 《咚咚咚》绘本点评 点评:这是一个快乐的故事。宝宝收到一份神秘礼物,这些礼物不仅给宝宝带来了欢乐,还帮他吸引了更多朋友一起玩。故事中处处洋溢着的欢乐气息,能感染每一位小读者。这本书的认知主题十分新颖。小读者可以从中认识七种乐器、七种小动物,以及他们的声音。在一场乐器与动物的协奏曲中,帮助小读者感受奇妙的声音世界
好听洋气的女宝宝名字大全 邦妮:多才伶俐,英敏巧智,中年隆昌。 保晶:保护,保卫的意思。天生聪颖,理智充足。 恩葆:保持,茂盛的含义。 倍蕾:天性聪颖,福禄双收,名利有分,中年成功事隆。 舒立:出人头地,事业发达。 家礼:有道德观念,有礼貌,有德有智。 晓烁:锻炼,精练。取名象征有经验,有水平。 敏玲:指玉与玉相击的声音,其声美妙动听。取名用,象征美好动人。 海月:“海上生明月,天涯共此时”;辽阔宁静,意蕴深远。 子衿:“青青子衿,悠悠我心”;具高雅端庄、仪态贤淑的古韵。 华欣:繁华似锦,欣欣向荣。 冰欣:冰清玉洁;喻指雪中梅花超逸之态。 泓仪:丰盈泓水,仪态大方;安详和顺,举止优雅。 意涵
生了孩子以后,好像很多事情都在围着孩子打转转,属于自己的时间也被孩子剥夺了,那么在家庭中夫妻关系和亲子关系哪个更重要? 家长求助:自从有了孩子,在我心里不论啥事孩子永远都排第一位,孩子爸理所当然靠后再靠后了。以前一直认为这很正常,谁家不是孩子第一啊?前几天因故在亲戚家借住几天,惊奇地发现他们家不是这样的,他们家丈夫和妻子是彼此的第一位,其次才是孩子。神奇的是,他们家孩子居然特别懂事!很想弄明白,有孩子的家庭中,夫妻关系和亲子关系哪个更重要? 谢谢邀请和信任,很乐意为您答疑解惑。 不客气地说,“夫妻关系和亲子关系哪个更重要”这个根本就不是问题的问题,居然成了华夏数亿家庭中无法根治的顽症,简直不可思议!答案显而易见啊,没孩子的家庭中,理所当然夫妻关系最重要!有孩子的家庭中,理所当然还是夫妻关系排第一啊。这还用问么?孩子是后来者,没有夫妻,何来孩子
《特别快递》绘本 书名:《特别快递》 作者:文/[美]菲利普·斯蒂德 图/[美]马修·科德尔 译: 杨玲玲 彭懿 标签:亲子 推荐人群:3-6岁 导读:小女孩萨迪要给姑奶奶约瑟芬邮寄一头大象,去陪伴她独自一人的孤单生活。可是这要贴那要贴非常非常多的邮票才行。于是勇敢的萨迪决定亲自开飞机快递这头大象。 注:以下为试读内容 《特别快递》绘本点评 点评:这是一个关于邮寄大象的离奇又动人的故事。故事围绕这中小女孩萨迪要给姑奶奶约瑟芬邮寄一头大象而展开。小女孩的初衷非常的简单,只是为了让大象去陪伴她独自一人的孤单生活。期间飞机没油了落到河里。她们在大鳄鱼的帮
廉洁诚信手抄报图片大全:廉洁诚信格言警句一 1、播下廉耻之种,收获尊严之实。 2、不廉,难以凝聚人心;不诚,无以成就学业。 3、不守诚信,何以立本?不知廉耻,何以立品? 4、不知荣辱乃不成人,不知守信乃不成事。 5、不做腐败主角,争当诚信尖兵。 6、常吃三餐粗茶饭,不贪一元糊涂钱。 7、诚而信,而知耻,可成人上人;守于德,行于礼,可留史上名。 8、诚乃叩心扉之金钥匙,信是存友谊的保鲜剂。 9、诚信,人生最珍贵的无形资产;廉耻,人类文明进步的阶梯。 10、诚信,是人生的通行证。廉耻之心,诚信之行,广东精神,与你同行。 11、诚信就像是阻拦洪水的堤坝,一但失去了,就会被凶猛的洪水淹没。 12、诚信廉耻,人
小学生手抄报制作技巧入门:出色的手抄报所具备的三点 1、主题醒目突出。 2、版式内容分割明确,信息清晰,建议分割3-5个版块即可。 3、插图安排得当,画面活泼。 小学生手抄报制作技巧入门:手抄报制作小技巧 1、书写出报纸标题,字体要用双线字,或者用彩色记号笔书写这样字体较大突出,字体最好有变化,如大小、排版方向、色彩变换等。 2、根据标题位置分割海报的信息内容版块,一般我们建议选择3-5个版块之间,最好有大小变化、版块之间的前后遮挡关系,这样会具有层次感。分割版块的外形可以用几何形也可以用具有创意感的物体外形。 3、在边角落选择跟内容相关的插图烘托海报的气氛,同时也与文字做了很好的衬托作用。
幼儿园小树叶的教案:中班歌曲教案——小树叶 活动目标 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,理解歌词内容。 2、学会唱这首歌曲。 3、初步体会小树叶和大树妈妈的情感,并尝试用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表达两段歌词的不同情感。 活动准备 1、有观察树叶的经验。 2、幼儿用书。 活动过程 一、开始部分。 律动《学做解放军》《手腕转动》 练声《我上幼儿园》《好朋友》 二、基本部分。 1、教师请幼儿观察比较用书中不同意境的图画,倾听歌曲旋律感受小树叶的心情。 (1)引导幼儿观察讲述两幅图画的不同。 教师:小朋友们,我们仔细观察两幅图中的小树叶,他们在做什么?心情有什么不同? (幼儿回答
幼儿园音乐郊游教案:活动目标 1、初步学习歌曲《郊游》,感受歌曲的ABA结构,初步学习用跳跃和连贯两种唱的方式来表现歌曲。 2、迁移以往的歌唱经验,尝试做跳跃和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。 3、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐。 幼儿园音乐郊游教案:活动准备 1.幼儿在教课之前有关于郊游的生活经验。 2.幼儿用书:《郊游》(活动前指导幼儿看画面,引起有关郊游的回忆)。 3. 音乐CD《郊游》和音乐播放器。 幼儿园音乐郊游教案:活动过程 一、引发幼儿关于“郊游”的美好回忆。 教师:小班的时候老师、爸爸妈妈带你们去粱丰生态园玩了你们还记得吗?玩了些什么? 教师:在生态园里你都看到
《鼠小弟的小背心》绘本 书名:《鼠小弟的小背心》 作者:文/[日]中江嘉男 图/[日]上野纪子 译:赵静,文纪子 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:“有点紧,不过还挺好看吧?”这种重复,并不是简单的重复,动物一个比一个大,画面也一次比一次满。等到大象出场时,身体占了满满的画页还不够,以至耳朵冲出画框,而大象的大与背心的紧所造成的反差,是那样的滑稽。一次次的反复,不断地增强了作品的荒诞性。 绘本内容 ,鼠小弟用自己的小背心和鸭子换了一个气球,又用气球换了海狮的球,然后用球换了小猪的苹果,用吃了几口的苹果换了狮子的小吉他,用小吉他换了大象的溜溜球,用溜溜球换回来自己的小背心。
海鸥和鱼的故事 海鸥在大海上觅食,一条小鱼正好被海鸥发现,海鸥瞬间把小鱼啄在嘴里飞向天空,海鸥正打算吞噬小鱼时,小鱼哀求道说:“请你放过我吧!” 海鸥不屑小鱼的哀求,继续在天空中飞着,海鸥飞到一处石头上,打算好好享受美食,小鱼知道自己快成为海鸥的嘴中食,急切的恳求说:“我求求你放过我吧。” 海鸥说:“我的天性就是以你为食,放过你我吃什么,难道叫我饿死么?” 小鱼说:“如果你放过我,我会去大海下为你寻找更鲜美的食物。” 海鸥说:“把你放回到大海里我哪还找得到,你不要在花言巧语了。” 小鱼急中生智的对海鸥说:“美丽的海鸥啊!我知道今天自己是逃不过被你吃掉的命运了,但是我希望在死之前满足我一个要求。” 海鸥说:“什么要求?” 小鱼说:“我希望在死之前能在看一眼大海。”
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