1．多讲规则的作用。要让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。例如，人们要镇守交通规则、游戏规则、竞赛规则。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样？让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。 2．养成遵守规则的行为习惯。在家中为孩子规定一些规则并让孩子执行，如物品用后要归回原处；离家出门要和家人打招呼；按一定的时间作息（定时进餐、睡眠、起床）等。 3．培养执行规则的技能。有时孩子具备了一定的规则素识，但仍会时常违规。如而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领等。这时家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力；寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。 4．培养自律精神。他人制定的规则是强加的，属外力约束，而自己制定的规则有内省成分，易于自律。家长不妨和孩子一起商量制定家庭规则，以便共同遵守。例如，进别人房间前要

于是，多多妈妈就从中挑选了一套，买回家，幻想着，晚上，多多偎依在自己怀里看书的情景，那种幸福感不自觉的浮现在多多妈妈的脸上。 可是理想很美好，现实却很骨感，晚上，多多妈妈回到家，把小家伙抱在怀里，准备两个人一起看书，可是多多根本就安静不下来，注意力也无法集中在漫画上，不到一分钟多多就被其他事物吸引了，闹着要离开妈妈的怀抱，甚至有时候，那小手挥舞着，书就遭了秧，夭折在他那无情的小手之下，多多妈妈连续试了几个晚上，都是无功而返，这让多多妈妈很是苦恼，小多多不爱看书这可如何是好。 观点：好的习惯需要从小养成 文中多多妈妈的这种思想很好，从小养成阅读的习惯，不仅长大后孩子阅读无烦恼，还可以锻炼孩子的思维和思考问题的能力，但是需要妈妈们注意的是，一个习惯的养成，要顺其自然，切莫强求，不然会适得其反。 怎样让宝宝自发的喜欢看书呢?需要妈

想一想，所谓的艺术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛的形状，现在则是购买颜料，或用各种材料、运用数字技术进行创造表达的人，实际上没有艺术这种东西，只有艺术家而已。 艺术这个称谓，在不同时期和不同地方，所指的事物会大不相同。博伊斯说： “人人都是艺术家。艺术是对日常生活的介入与思考，艺术不只是艺术家的作品，每个人以充满生命力的态度独立思考，拥有自由自在的创造力与想象力，都是艺术家。自由，等于创作，等于人类，生活本身就是创作的表現，创作也是人类存在的唯一可感形式。”也可以这样理解：当你艺术地对待生活时，你就是艺术家了。我们每个人都有不同的思想、独特的生活方式，人人都是生活的导演，创造着自己的世界，所以人人都是艺术家。 艺术其实是一种生活态度，是日常生活中的体验过程，是一种观察以及解读世界的能力，是观看事物的角度或处理事情的方法。 那么问题来了，艺术对孩子有什么

第一步：准备一张正方形折纸。 第二步：将折纸对角折叠。 雪花剪纸步骤图解 第三步：将折纸再次对折。 第四步：将折纸右边沿着底部三分之一处折叠。 雪花剪纸步骤图解 第五步：将左边的折纸向右折叠。 第六步：画出将要裁剪的图案。 雪花剪纸步骤图解 第七步：沿着上一步画出的图案裁剪。 第八步：展开，雪花剪纸就完成啦。

曾几何时，家长们越来越喜欢用奖励来”诱惑“孩子去做某些事情，比如考了好成绩，那么这些所谓的奖励，家长们真的该贯彻到底吗？ 都是奖励惹的祸? 我的同事最近特别苦恼。 临近期末考试了 ，同事的女儿问她：“这次期末考试，你给我准备了什么?” 同事说：“这次就没有奖励了，你好好考试。” 同事女儿怒了：“那我还好好考试干嘛?有什么意思?” 孩子对本次考试一点都不重视，学习也变得很随意。 原来同事为了激励孩子学习，每次孩子考试前，她都会许诺孩子： 这次你要是考到前十名，我就带你出去玩。 如果你能考满分，你想要什么我都给你买。 为了得到想要的东西，孩子确实变得认真学习了一段时间。 可是现在孩子越来越大了，很多的许诺已经引不起她的兴趣了，对学习的兴趣也越来越淡。

包办代替 我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。 大惊小怪 本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。 剥夺独立 为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂

两个小孩在树林的故事 两个小孩子在树林干什么呢?它们不用去学校吗? 有两个小孩，哥哥和妹妹，一同上学去。他们要从一片青翠的树林旁走过。路上尘土飞扬，闷热难受，可是树林里却又凉爽，又好玩。 哥哥对妹妹说：“你晓得吗?上学还早呢。这会儿学校里又闷热，又没趣儿，可树林里一定非常好玩。你听，鸟儿唱得多好听呀!还有，松鼠可多啦，它们在树枝上跳来跳去!妹妹，你说咱们进不进树林里去玩呀?” 哥哥的主意正合妹妹的心愿。他俩把课本往草地上一扔，就手拉着手钻进茂密的白烨树下一丛绿茵茵的灌木林里。树林里的确热闹，好玩极了。小鸟拍着翅膀不停地飞着，卿卿喳喳一个劲儿地唱着;松鼠在树枝上来回地跳着;小飞虫在草丛中飞来飞去。 他们看见一只金黄色的甲虫，就对它说：“跟我们玩一会儿吧。” 小甲虫回答说：“我倒愿意跟你们玩，可我没有工夫呀，我得给自

昨天看到一条新闻，由于父母长期在外打工，一名寄养在亲戚家的6岁小女孩被其姑父性侵长达一年，嘴巴、咽部、前后私处均受伤且严重感染。看到女孩瘦弱的样子，整个人一直处于蜷缩的状态，我的心感觉一直在滴血，说不出的愤怒和难受。 女孩身体上的伤痕也许会康复，但是这件事带给她的心理阴影却可能耗尽一生都不能抹平。 有一部电影，一直在我的观影list上，点开无数次，却从来没有勇气看完，那就是韩国电影《素媛》。 它讲的是一个8岁的小女孩，在上学路上遭遇暴力性侵，导致大肠与肛门脱落，不得不终生依赖人造器官生活。 因为被剧透过，知道里面没有复仇，没有惩罚，只有这个曾经天真活泼的女孩艰难的治愈与重建生活，更是让我没有勇气看完。 对于一个妈妈来说，这太残忍了，残忍到每次一想起来，都恨不得寸步不离地守在自己的孩子身边，保护他永远不受这个世

2020年好听的宝宝名字 清芷：清美的香草，比喻高洁美好的人。 出自南朝江淹《灯夜和殷长史》：“此心冀可缓，清芷在沅湘。” 清越：形容声音清脆激越;清脆悠扬。出自宋代苏轼《石钟山记》“北音清越”。 余馨：留存的香味。出自宋代苏轼《芙蓉城》诗：“俗缘千劫磨不尽，翠被冷落凄余馨。” 韫玉：包含美玉。出自陆机《文赋》“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚” 嘉言：美好的语言。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。” 清妍：美好。出自唐代韩愈《月池》诗：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛。” 清芬：比喻高洁的德行。出自晋代陆机《文赋》：“咏世德之骏烈，诵先人之清芬。” 琦玮：美玉。出自《鬼谷子·飞箝》：“财货琦玮，珠玉白璧。” 曼语：曼辞。。出自明朝顾起纶

爱哭的娃娃故事 菲菲有个玩具娃娃，名字叫蒂蒂。 一天，菲菲要到奶奶家去，蒂蒂喊着：“我要去，我要去!”菲菲说：“你乖乖地呆在家里吧，我要带点心给奶奶吃，没法抱你。”说着，菲菲就跟妈妈一起走了。 菲菲一走，蒂蒂就哭着，喊着：“哇!哇! 菲菲!菲菲!我要菲菲!” 塑料鸭子说：“蒂蒂，你别哭!好孩子是不哭的。”可蒂蒂还是哭。 长毛绒兔子说：“蒂蒂，你别哭，我讲故事给你听吧。”可是，蒂蒂说：“我不听，我不听!我不要你讲故事!我要菲菲讲故事!”说完，又哇哇哇哭起来。 绒布小熊说：“蒂蒂，你别哭，我们一起做游戏吧!”可是，蒂蒂说：“不，我要跟菲菲一起做游戏!”说完，她又哭了。 橡皮狮子正在睡觉，蒂蒂老哭老哭，让他睡不着。橡皮狮子生气了，大吼一声：“谁在哭?哭得让人烦死了，要是再哭，我就把她吃掉!”蒂蒂一听，吓得不

宝宝到了7-9个月，语言能力发展到了一个新的阶段。父母可以通过游戏，开始教宝宝学说话，一起来看看哪些方法可以训练宝宝的语言能力吧。 1.洗澡玩水：让宝宝了解水，发展感知能力，培养愉快的情绪。 提示：给宝宝洗过头后让他在盆里坐着，给他一只吹气小鸭子边洗边玩。洗完澡后，大人拿着宝宝的两只胳膊或一人扶着宝宝腋下，一人握着宝宝的双脚，边拍打水边念儿歌： 小小鸭子嘎嘎叫， 走起路来摇呀摇， 一摇摇到小河里， 高高兴兴洗个澡。 鞠个躬，挥挥手。 2.拍拍手、点点头：训练宝宝理解语言与模仿的能力。 提示：与宝宝对坐，先握住他的两只小手，边对拍边对宝宝说“拍拍手”。然后不要握他的手，你边拍手边有节奏地说“拍拍手”，要教他模仿。 3.说“谢谢”和“再见”：理解语言，发展动作，培

起名技巧 “4要”原则 1、字义要多推敲 不要用太平常的字，如李三儿、王娃等；不要取太洋化的名字，如玛丽、亨利等；最好有一定的深刻含义，寄托对宝宝的美好祝福。 2、字音要好读 名字除了要好认以外，还要符合汉字的发音规律，读起来上口，不能跟绕口令似的。避免姓和名的声母、韵母相同，如"庄真峥"、"陈崇昌"；避免声调一轻一重；避免姓名的四声相同，不要全是一声或全是三声等，这样读起来不顺口。 3、字形要讲究搭配 名字的部首、偏旁要避免相同，如江海波等，单调化一缺乏层次感；避免笔画形同，如：陈阳阳、庄廖廖等；名字笔画不宜太多太难写，笔画不能太悬殊，要平衡；注意字型的肥、瘦、长、短、强、弱、虚、实。 4、谐音要注意 根据自己的姓氏，仔细斟酌宝宝的名字，一定要多读几遍。失之毫厘，就可能让孩子的名字成为永远的笑柄。避免姓名的字音与不雅之词语谐音。如吴实皆、庄诗等名字，看字义都很

很多父母想从小培养宝宝的学习兴趣和言语表达能力，小编建议可以给宝宝创造识字的环境，让宝宝更有效地学习文字，提高宝宝识字的兴趣。 怎样培养宝宝识字的兴趣呢?首先，要给宝宝创造一个识字的环境，比如在电视机，电话，餐桌椅子上等等贴上相对的文字，好奇的宝宝看到了肯定会问这，这是什么呀?这时候爸妈可以告诉答案，重复几次让宝宝加深印象，也可以 通过提问的方式提醒宝宝，慢慢的宝宝就认识这些字了。同时呢，也可以买一些图画事和识字卡，在解读的过程中让宝宝享受识字的乐趣。 汉语是一个非常形象有趣的文字，可以利用这一点，让宝宝从一个字中学习到更多的文字。比如，先教宝宝认识“木”字，写在一张纸上，然后告诉宝宝，“木”字在上面加一个笔划可以变成“禾”，锄禾日当午里面的禾，在下面加一笔划就变成了“本”，爸爸是最有本事的人，在“木”上面加二笔划就是“朱”，宝宝“朱蕾蕾”的朱。用这个方法，不

  　　老师带小学生唱“神曲”引众怒 歌词含跑车美女 　　昨日，网络上一段视频引起了关注，名为《小学生校车上集体合唱<伤不起>》，约三四十位小学生坐在行进中的校车内，整齐地唱着《伤不起》。火辣的歌词、稚嫩的声音让人诧异：“你的四周美女有那么多，但是好像只偏偏看中了我，恩爱过后 ，就不来找我……”“不必再犹豫，我要送你一辆跑车，夜晚你和我咬耳朵……”视频中，一位疑似老师的男士不时冲着学生们喊：“大声一点，唱整齐啦!” 　　此视频引来了网友的争议，“知道什么是辣妹?知道什么是惹火?教孩子们唱这首歌，太恶俗了!”“拍摄者是学校老师吗?拍视频的目的是什么?如果单纯是为了娱乐和好玩，吸引

手抄报一：热爱生活的格言 1、生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。——谚语 2、我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？——杜·伽尔 3、生命是单程路，不论你怎样转变抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔 4、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田 5、人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔 6、斗争是甜蜜的。——雨果 7、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作你生命的小结。——罗斯金

安全最重要的故事 小花猫和小白猫是很好的朋友，它们一起上学一起玩耍，有一天因为天气很好，所以两者准备一起出去郊游。那么它们在郊游的路上会遇见什么事情呢? 星期天早晨，阳光明媚，风和日丽，小花猫和小白猫高高兴兴地去郊外游玩。它们玩累了，肚子饿得咕咕叫。这时看到桥下好多小鱼在水里游来游去，它们馋的直流口水。小花猫兴奋地说：“终于可以饱餐一顿啦。” 小花猫伸长脖子，用前爪使劲往河里伸，想抓住一条小鱼。小鱼很机灵，飞快地游走了。小花猫越是使劲，小鱼逃得越快。小花猫很生气，它用尽全身的力气使劲向河里够，想抓住小鱼。“扑通”一声，小花猫掉进了河里。小花猫不会游泳，在水里胡乱扑腾。小白猫吓得大惊失色，它大声喊道“救命啊!谁来救救小花猫啊!” 这时，一只大白鹅听到呼救，风驰电掣般从远处游来。小白猫对大白鹅说：“小花猫掉进河里了，快点救救它

2019植树节放不放假 法定是不放假的，因为植树节并不是我国的法定假日。不过有些单位和学校为了更好地倡导大家参与植树活动，会在当天不上班或者不上学来组织植树活动。 根据我国法定放假安排：二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。 各国植树节是什么时候 据统计，世界上已有50多个国家的植树节在各国的称呼和时不尽相同。 我国的植树节是3月12日; 日本称为“树木节”和“绿化周”; 以色列称“树木的新年日”; 缅甸称为“植树月”; 南斯拉夫称为“植树周”; 冰岛称为“学生植树日”; 印度称为“全国植树节”; 加拿大称为“森林周”。

序贯接种副作用大吗 抗生素序贯疗法， 最近一段时间，序贯接种这个新概念进入了大家的视野，序贯接种是针对新冠疫苗的接种方式之一，很多人可能都比较担心序贯接种会产生副作用，那么接下来大家就和亲亲宝贝网小编一起了解一下序贯接种副作用大吗，序贯接种是什么意思。 序贯接种副作用大吗 2月19日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍疫情防控和疫苗接种工作有关情况。国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班专家组成员邵一鸣表示，序贯免疫安全有效。序贯疫苗接种副作用比单独使用，相同或者更低。 邵一鸣介绍，一般针对常规的容易对付的病毒或者疾病，单一的疫苗使用就够了，但是对于一些变异性很强又很难对付的病毒，经常是采用序贯免疫的方式。主要是两个目的：一是不同疫苗之间可以优势互补，另外个人体质不一样，可能对某一类疫苗的副作用多一些，这样可以换一个疫苗，规避副反应。

　　忌时间过长 　　儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内。 　　忌音量过高 　　学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 　　忌坐姿不正 　　孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 　　忌边吃边看 　　孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。 　　忌患电视孤独症 　　电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是碰碰狐PINKFONG英文儿童故事，一共有76集，画质高清，带英文字幕，资源不需要解压，直接下载到百度网盘即可观看。 碰碰狐(PINKFONG)的儿童故事动画词汇简单、色彩艳丽、音乐非常有节奏感、卡通人物造型可爱，宝宝一看就喜欢，适合3-6岁的宝宝英语启蒙或者磨耳朵观看。 共76集，每集1-2分钟左右，多种分辨率，高清MP4格式视频，方便在电视机或电脑、平板、IPAD、手机等各种设备播放。