困困和她爹的关系铁到不行,而且基本上对困爸没有一丝一毫的畏惧,说是父女,但实际上已经超越父女关系成为朋友了! 不过,这种亲昵在我和我自己的爸爸身上却从来没有发生过! 或许是我们上一代人太过含蓄,从来就不知道应该如何去表达对子女的爱,尤其是当父亲的。 所以我的印象中,爸爸一直是一个很严肃的人,不苟言笑,还奉行棍棒底下出孝子的教育理念,所以小时候不知道吃了多少皮鞭。 哎,要我真是爸爸上辈子的情人,那依爸爸这辈子对我冷冷的态度,估计我上辈子不是个好情人了。 结婚以后,其实也开始慢慢明白爸爸的良苦用心,都说父爱如山,仔细想想,爸爸为了我们姐妹俩,为了这个家庭真的付出了很多很多。 但真正开始理解父亲,并从心底里尊敬和感激爸爸,却是从他来陪伴我的孩子开始! 那个时候,我才发现原来爸爸其实是个那么温柔
值得一看的胎教故事:小兔子和糖果 冬天来了,小兔子围在暖炉旁烤着火,每当冬天的时候,小白兔就喜欢坐在暖炉旁边,这是它觉得最幸福的事情了,当然还有在火炉上面烤东西吃。 小兔子有些饿了,他打算在火炉上靠上一片面包,还要有一根胡罗卜,这个时候兔妈妈回来了,兔子妈妈给小兔子买了很多的糖果,小兔子拿了一颗糖果放在火炉上烤,小白兔想着那甜滋滋的味道,可是糖果突然不见了。 小兔子着急的叫来兔妈妈,说糖果不见了,兔妈妈看了看笑了起来,说:“那是因为你的糖果被火炉给吃掉了,不是什么东西都可以烤的,不然馋嘴的火炉会偷吃掉你的食物哦!” 小白兔问妈妈说:“那什么可以烤什么不可以放在火炉上烤呢?” 兔妈妈说:“这个要小兔自己去发现……” 故事点评:故事中的小兔子把糖果放在了火炉上面,可是糖果没多久就不见
长颈鹿和小刺猬比本领的故事 有一只长颈鹿总是骄傲自大,因为他觉得自己长得很高,没有人能比他更高了,不过小刺猬可不这样认为,他们两个决定比试辩输赢。 长颈鹿觉得自己个子高、本领大,它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服气,要和长颈鹿比本领。 比什么呢?长颈鹿看见前面有一棵树,就对小刺猬说:“咱们比吃东西,看谁能吃到那棵树上的东西。” 它们来到那棵大树跟前。长颈鹿稍稍一抬头,树叶儿就在嘴边了。它咬着树枝儿,吃着树叶儿,一摇一晃的,树上的果子乒乒乓乓直往下掉。 长颈鹿想:小刺猬是个小矮子,怎么能吃到树上的东西呢?它低头一看,哎,小刺猬正蹲在树下吃果子呢!它个子小,肚子也小,吃了一个果子就饱了。接着在地上打个滚,它背上的刺可长了,一戳就是好几个果子,多像一串串糖葫芦。 小刺猬抬起头,对长颈鹿说:“你吃树叶,我吃果子。哈哈!”
三伏天指的是什么时候 三伏天,是出现在小暑与处暑之间,是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。“三伏天”的“伏”就是指“伏邪”,即所谓的“六邪”中的暑邪。 所谓的“伏天儿”,就是指农历“三伏天”,即一年当中最热的一段时间。 可以这样理解:“伏”就是天气太热了,宜伏不宜动。但是三伏天之所以称之为“伏”,是因为也有不少寒冷因素在内。三伏是中原地区在一年中最热的三、四十天,三伏是按农历计算的,大约处在阳历的7月中下旬至8月中下旬。 三伏天日期计算 三伏天,一伏是十天,这是按照天干的十数去计算的。所以,划分三伏天,就是:夏至之后的第三个天干的庚日,为第一伏的开始天。比如,2006年的夏至,是西历年的6月21日,这一天的天干日是辛日,28天之后,就是第三个庚日,所以,2006年的7月20日,就是第一伏的开始;十天之后,又是个庚日,
勤劳与财富的睡前故事 从前有个师傅带了两个徒弟,临终时把两个徒弟叫到床前指着身边放的东西,上气不接下气吃力地说:“我已不行了,留给你两的东西也不多,只有这两件,你每人各拿一件。”说完就闭上眼睛、咽了气。 两徒弟仔细一看,一件是“勤劳”,一件是财富。大徒弟想 :要想好,大让小。便对师弟说:“你先拿吧!”还没有等大师哥说完,小徒弟一把将财富抓在手中:“我就要这件!”大徒弟只好抱着“勤劳”回到家。 大徒弟家人看到拿回的是“勤劳”,心想:你不要财富,要勤劳,傻瓜!不由一阵埋怨。大徒弟解释说:“财富再多也有用完用尽枯竭的时候,勤劳创造的财富却无穷无尽。” 二徒弟家人看到拿回的是财富,心中高兴地说:“你真聪明!”一年过去了,两年过去了…… 几十年过去了,二徒弟拿回的财富享用完了,大徒弟创造的财富却无穷无尽。
胎教音乐能用英语吗 英文歌也是适合胎教的音乐类型,但是在选择英文歌胎教前需要先了解胎教音乐的选择标准。 适合胎教的音乐类型没有语言类型的规定,只要符合胎教音乐的标准的话,英文歌也是可以用来胎教的。所以,在选择胎教音乐前,一定要先了解胎教音乐的选择方法。 胎教音乐的选择方法 1、音乐节奏不要太快,音量不宜太大 节奏太快的音乐会使胎儿紧张,太大的音量也会令胎儿不舒服。 2、音乐的音域不宜过高 因为胎儿的脑部发育尚未完整,其脑神经之间的分隔不完全。因此,过高的音域会造成神经之间的刺激串连,使胎儿无法负荷,造成脑神经的损伤。 3、音乐不要有突然的巨响 因为这样会造成胎儿受到惊吓,所以,胎教音乐的戏剧性不要太过强烈。 4、胎教音乐时间不宜过长 从孕5
《我就是爱看书》绘本 书名:《我就是爱看书》 作者:文/图 [澳]彼得•卡纳沃斯 译:方素珍 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:学习两种不同语言,收获一份爱的教育。 注:以下为试读内容 《我就是爱看书》绘本点评 点评:一个轻松有趣又出人意料的小故事,描述了一个其乐融融的亲自时光。画面简单,暗藏趣味,色调温暖,温情洋溢。风格明朗,故事简洁,却富有深刻哲理,让孩子们能在最简单的书里收获成长的灵感。简单的语言,适合亲子朗读,适合双语教学,寓教于乐,有趣又实用。 声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查
观察动物日记:小金鱼 前几天,妈妈的一个朋友来家里送了4条金鱼给我们,金鱼是用一个大概15毫升的煮饭那么大的透明鱼缸装着的,4条鱼很小,最里面游来游去,好可爱。 第一天早上一起床我就去客厅看它们游泳,它们其中的一个小鱼,还偶尔跳出水面,尾巴摆起来水花四溅,好有活力。因为之前家里没有养过鱼,也没有给小鱼准备鱼食,所以我出门去给小鱼买鱼食,然后给它们吃早餐。 买了一小包鱼食,因为妈妈说金鱼不能吃太多,我一次放下去一小把,几条小鱼一拥而上,张着嘴巴就嗖嗖嗖的把鱼食装到肚子里去了。看它们肯定吃的很饱了。书上说,今天每天只能喂食1~2次,不然容易撑死,多以我每天只有早上的时候给它们吃鱼食。 我希望它们能快快长大,然后给它们换个大鱼缸。
变成鸡宝宝的红狐狸的故事 红狐狸每天都想吃到美味的小鸡,但是又怕被鸡妈妈捉住,鸡妈妈的尖嘴可是最厉害的,被啄上几下的话,那自己的脑袋恐怕就要开花了。 嘴馋的红狐狸想出了一个办法,那就是使用魔法把自己变成小鸡,这样鸡妈妈就不会伤害自己了,自己还可以吃到美味的鸡肉。 红狐狸变成了一只鸡宝宝,悄悄的钻进鸡妈妈的肚子里,红狐狸发现鸡妈妈身底下一只熟睡的小鸡,刚想扑过去,鸡妈妈就把红狐狸用嘴叼了出来,鸡妈妈说:“你这只淘气的鸡宝宝,不可以打扰姐姐和哥哥们睡觉。” 红狐狸叹了一口气,原来鸡妈妈没有发现自己,时间越来越长,小鸡们对红狐狸非常好,有什么好吃的都先让给红狐狸,鸡妈妈也非常疼爱红狐狸,想想自己以前做狐狸的日子,没有家人的疼爱和关心,红狐狸渐渐忘记了自己是一只狐狸,它觉得,做一只小鸡也不错。 变成鸡宝宝的红狐狸的故事
旁边负责清扫的大妈说,来上厕所的人经常“偷拿”卫生纸,大人拿,小孩跟着学。有时上去管,碰到“厉害”的还得吵一架。很不明白她们占这点便宜能发家吗? 我有些尴尬,孩子有样学样,这坏毛病学得也太快了。 晚上,她在那吃薯片时,我上去拿一块吃了,她没吱声。我顺手拿着薯片盒就走,她叫起来:“你别都拿走哇。”借此机会,我说出目的,“这回你知道别人都拿走是什么感觉了吧?就像那卫生纸,本来是方便大家用的,你拿走了,别人怎么用?再补充上去是要花时间还有金钱的。” 她明白了,“妈妈,我以后再也不干占小便宜的事了。” 教育孩子不要占“公家”的便宜,个人的便宜也不能占,因为被“占便宜”的人会不舒服。 某作家曾撰文对孩子说,在去超市、商场的时候,也光顾一下路边摊,让小商贩的菜早点卖完回家。慈悲之心应该有,但有的小贩子真不给自己留后路。
今天生长发育门诊,第一个病人就是本院同事,说:“张老师,我女儿朵朵,2岁半,除了白米饭什么菜都不吃,奶要喝1000多毫升,巧克力、零食吃的,水果只吃苹果,我该怎么办?” 我一听这儿保妈妈里都有,我还没开口,她接着说:“我一直关注儿保妈妈的,我知道该孩子怎么吃,也知道她的问题是我们大人的不对,但是,孩子是我婆婆带的,她带孩子仔细,孩子不吃啥就不做,一顿饭喂2个小时,出门都要抱着,就担心孩子出事情,老师你说我该怎么做?” 她的问题倒是让我觉得是有必要再和儿媳妇(女儿)说一下如何和老人沟通、过招,既让婆婆乖乖的听你的,还让她觉得自己很有主动权。 如何沟通 1.不打没把握的仗 不管是和老人谈还是和老公谈,都要和商业谈判一样,你要找准谈话的“利益”而不是找准“立场”,也就是谈的最终目的是让孩子受益,而不是最终你全对,大家都听你的。
父母都希望孩子好奇而投入地玩,这对于他将来培养良好的自主学习力很有帮助。但孩子注意力涣散,家长必然头痛不已。孩子专注力的缺失,虽与先天遗传有一定关系,但后天环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,帮助孩子养成良好的注意品质与能力。 五大干扰破坏孩子专注力 孩子专注力不够,关键在于他成长的环境里总是充满了“干扰”因素,这些“干扰”多半来自于家长的“阻挠”,并在不经意间破坏了专注力自我成长的本能。快来看看干扰孩子专注力的行为你占了几条? 干扰一:关心孩子不分时机很多父母会抱怨孩子写作业坐不住,不是吃东西,就是摆弄小汽车,一会儿又去偷看电视……但当宝宝专注地玩的时候,你一会儿问要不要喝饮料,一会儿问饿不饿,试问宝宝怎么会专注于手头上的事情呢? 干扰二:给孩子提供过多选择 玩具多、书籍多,并不意味着宝宝
勤和懒的胎教故事 还是早春时节,勤就开始忙活起来了。他又是清理门口井中的枯枝败叶,又是在房前屋后栽树耕种,整天忙个不停。 一天,懒慢悠悠地来到勤门前,见勤干得热汗直流,缩着脖子说:“急啥哩,土地还未完全解冻,树木还未绽出芽苞,还是到太阳光下晒晒吧!等待春暖花开的时候再干也不迟呀。” 勤忙停下手中的活儿,对懒说:“你要知道,做啥事都要赶个早呀,时间是不等人的,还是快回去早做一些事吧!” 懒一脸的不高兴,哪里听得进去勤的劝告,拢着袖子,摇摇晃晃地回去了。 一转眼,晚春到了。勤门口的水井已积满了清冽冽、甜丝丝的泉水,房前屋后桃红李白鸟语花香,蜂飞蝶舞,田野里禾苗青青。而懒呢,门前屋后,长满了荒草,他只好望天叹息着,叹息着... 勤和懒的胎教故事点评 人的生活态度只有两种:勤奋与懒惰。你的一生,
星星月饼的故事文字版 树精奶奶会做各式各样的月饼:蓝莓月饼、桑葚月饼、浆果月饼…可惜,这些她都吃腻了,做点没吃过的吧! 她一抬头,看见天上一闪一闪的星星,嘿,星星看起来蛮好吃的,像一颗颗亮晶晶的冰糖呢!有了,树精奶奶跑进房间,拿来一个大盘子,她念道:“呼里吗啦,呼里吗啦!”不一会儿天上的小星星们就呼啦啦都掉到盘子里了。 树精奶奶把小星星们包进了面团,放进烤箱。“我真想知道星星月饼是什么味儿!”树精奶奶流着口水说。 这时小花精挎着大篮子走进来:“奶奶,什么东西这么香啊”我用新采的野葡萄和您换,好不好?”。“好啊!今年我还没做野葡萄月饼呢!”树精奶奶高兴地把野葡萄拿进厨房。 “叮咚——”星星月饼烤好了,小花精打开一看,真香啊!“奶奶;我自己拿啦!”小花精没等树精奶奶说“好”,就拿了星星月饼走了。 回到家,小花精拿出月
10月24日,在“性别教育课程”的课堂上,小学生们用“红灯”标识男孩女孩身体上不能被别人碰触的隐私部位。 当日,一堂被称为“性别教育课程”的公开课在上海理工大学附属小学三年级一班举行。孩子、家长、教育主管部门负责人和媒体,一同坦然面对与“性”相关的教学全过程,这在国内十分罕见。 这堂主题为《身体红绿灯》的课程长35分钟,30个孩子在老师的指点下,认识身体的隐私部位,包括敏感区域、生殖器官的位置等,然后以亮出“红灯”或“绿灯”的游戏方式,练习识别各种友善或具有攻击性的动作,提高自我保护能力。
现在的孩子在三四岁时,可以有多种选择度过悠闲的时光,比如各种游戏尽在一手掌控的ipad、功能多样,有启智作用的各类玩具、或者现在专门为这个年龄段的孩子设置的儿童乐园…… 记得小时候,经常会听到老人说“小时看报,家有福报”。虽然这句话带有一定的封建色彩,但从中也可以看出从古至今家长对孩子阅读方面的重视。而且还有种说法是,小时候就可以专心致志看报看书的孩子一般都具有非凡的天分,就像百日抓阄一样。家里出来一个从小就喜欢看报的孩子,一家人都会感觉到脸上有光。 孩子在懵懂时期,都会通过一定途径感知这个多彩的世界,无论是父母的引导,还是自我感知,在他们幼小的内心里都会形成对世界的初体验。阅读无疑是多条途径中比较科学合理的一种,试想,孩子徜徉在图画、文字、符号的书籍乐园中,内心构筑属于自己的小小城堡,是多有成就感的一件事?关于从小培养孩子的阅读兴趣,有这么几条建议以给各位年
邻居家的大姐在我看来似乎就是“刚出了月子,又进了孕期”。大宝是个闺女才刚刚一岁,如今她隆起的腹部里二宝已经可以翻身打滚了……虽然现在二胎家庭屡见不鲜,可要二胎速度如此紧密的确实少见。 之前问她为什么这么早,身子还没养好就要二胎了,她却说家里总想要个儿子,养儿防老嘛,加上不小心怀上了,生就生吧,总不能打掉这条小生命吧…… 现在几乎所有的年轻人,似乎都看淡了男孩、女孩的分别,认为只要把孩子健康养大成人,能够让他开心快乐,至于以后养老不养老的很少有人去考虑。但老人似乎不同意这种看法,在长辈的眼里“养儿防老”的传统观念,还是那么的根深蒂固……可这样真的好吗? 养儿防老,说说罢了,人还是要靠自己 其实不管男孩女孩,现在的年轻父母和老一辈相比,观念都会有很大的改变。大部分人都会认为,年轻时不去拖累父母,年老时不去拖累儿女,这才是我们应
在这里,跟你们分享两个真实的案例,我对案例进行了仔细解读。但在讲述案例之前,我想先聊聊一首歌。相信下面这首歌,每个父母都听过: 如果你们爱我就多多的陪陪我 如果你们爱我就多多的亲亲我 如果你们爱我就多多的夸夸我 如果你们爱我就多多的抱抱我 这是有一年春晚上很火的歌。歌词很好,舞台上的孩子也都非常可爱。可是,仔细听你会发现,这其实是首很悲凉的歌曲,折射出的则是中国式育儿的尴尬。 当孩子唱出:“爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我”,也意味着中国父母们对孩子“亲亲抱抱”的需求大多时候是忽视的。因为文化特性使然,中国人惯于压抑情感。 所有的孩子6个月到1岁的时候,最先发展的就是五感体验:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。而在所有感官发展过程中,触觉是唯一被动发展的。 孩子不能自己触摸自己,只能等待父母来亲
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