牛仔在认真编写VB程序 　　本报讯 (记者 徐顺东 徐天保) 南宁市秀厢东段小学一年级有一个小名叫“牛仔”的男生，去年11月才刚满7岁。别看他小小年纪，已经是有两三年IT工作经验的计算机“高手”了，中央电视台二套节目还曾经报道过他的事。     3岁会安装Windows98和WindowsXP电脑系统软件；4岁学会DOS命令、安装各种电脑驱动和下载一些游戏软件；5岁学会安装电脑硬件；6岁半开始学习大学VB.6.0(visualbasic6.0)编程语言课程……目前只上小学一年级，拼音和汉字都不认识多少的小牛仔，在IT方面的工作经历，也让自己成为南宁IT界最年轻的技术员。 　　年纪小小，成绩不少。小牛仔的惊人表现，让周围的人啧啧称奇。 　　现场制作“牛仔版播放器” 　　2月

给女宝宝寓意好的名字 秋晨：《文珏虞美人》--“嫩条纤丽玉玲珑”丽：意为美丽;玲：玉碰出的声音，寓意精巧、细致、灵活。 露妍：“露”字来自诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，露水，寓意着像水一样柔和，清澈透亮，脱俗;“妍”字选自诗句“共约重芳日，还忧不盛妍”，主要含义是指美好，后延伸在人名中表示女孩子聪明伶俐、天生丽质、玉洁冰清。 骏惠：《周颂维天之命》“骏惠我文王，曾孙笃之”。骏﹑惠二字平列﹐皆为顺之意。 映霞：《咏雪三十二韵赠友》--“枉烦歌玉树，宁许媲璇英”玉：比喻洁白、美丽;宁：意为安宁、宁静、平安。 暄妍：《山园小梅其一》“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”之中，指天气暖和、景色明媚的意思，“妍”字是一个女字旁的字，适合女孩起名用，读音非常悦耳。 淑言：做一个心地善良、永怀善意的人。 熙

好听的胎教音乐：致爱丽丝 《致爱丽丝》原名《a小调巴加泰勒》，是贝多芬在1810年创作的一首独立钢琴小品。 贝多芬创作这个作品的灵感，是来自于一位名叫爱丽丝的女孩。她为了帮助一位双目失明的老人实现看见森林和大海的愿望，而四处求助别人。贝多芬为此非常感动，特地在圣诞夜为老人演奏了一段美妙的音乐，听着听着，音乐让老人看见了:“阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光。”于是老人满意地合上了双眼，不再有孤独和悲怜。之后，贝多芬便将这个曲子献给善良的姑娘爱丽丝。 推荐指数：★★★★★ 好听的胎教音乐：爱的协奏曲 有一种曲子是要用心来听的，有一种曲子是要用爱来感受的，有一首曲子能让人感觉到爱人般的温暖和缠绵，有一首曲子能驱散冬天的阴霾、带来无尽的阳光

步骤一： 先画出一个四边形上面宽下面窄，在上面画出条纹装饰。 步骤二： 往上画出箭尾，先画出一个长方形，然后在上面画出羽毛，画出三根，装了箭的箭筒就画好了。 步骤三： 接着画出弓箭，先画出弓的形状，在上面画出弓弦，再画出弓箭。 步骤四： 然后开始涂色，首先给箭筒涂上黄色，底部涂上蓝色，箭尾涂上红色，里面的箭涂上黄色。 步骤五： 最后把弓箭涂上黄色，把手的位置涂上黄色，箭的尾部涂上红色。一把漂亮的弓箭的简笔画就画好了。

提子和葡萄的寓言故事 一家大超市新进了一批提子和葡萄，它们一同被摆在售货台上。提子标价十块钱，葡萄标价一块五。而人们只抢购提子，对一旁的葡萄无人问津。 葡萄们嫉妒地对提子说：“瞧!你们个个神气得意的样子，要是我们也远道而来，哼!同样抢手!” 提子听了对葡萄说：“朋友，你们只看见了我们的表面，没看不到我们内在的痛苦。” 葡萄翻着白眼哼了一声道：“别不知足了，你们能有什么痛苦?” 提子扭动了一下身体说道：“你们看看我们的身体水灵灵很精神吧?” “是的，远道而来还能这么精神，啧啧!真厉害。”说完葡萄忍不住摸了摸自己干瘪的身体。 “哎!不在我厉害，是有原因的，要知道我们来到这里要走很远很远的路程，所以我们还没有成熟就被摘了下去，抹上厚厚一层的保鲜剂，这种东西让我们好像冬眠一样睡死了过去，等到了地方我们又会被化

环境安全标语 1、心中有情，脚下留情。 2、大路随你走，别踩在我头。 3、小草青青，脚步轻轻。 4、人类善待自然、就是善待自己。 5、爱花、爱草、爱树、爱校园。 6、多一份绿色，多一份健康。 7、保护生态环境，共创完美家园！ 8、让校园成为绿色殿堂。 9、珍惜自然资源，共营生命绿色。 10、给我一片绿，还你一片荫。 11、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 12、全员参与改善，持续环保校园。 13、为了美丽家园，请从小事做起。 14、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 15、少一个脚印，多一份芳香。 16、建环保模范城市创美好幸福生活。 17、保护环境，造福人民。

进入孕中期，胎宝宝的神经系统、感觉系统、听觉体统开始发达，细部肌肉对外界刺激会形成特定的反应，例如他不高兴时会咧嘴，紧张时会握紧自己的拳头，听音乐的时候他还会摇摆自己的脑袋。 这个时期，你可以多与胎宝宝对话，经常唱一些轻柔的歌曲给他听，如果擅长讲故事，那么不妨多给胎宝宝讲几个好听的故事，这些努力将会带给胎宝宝良好的刺激，你和老公的声音将会带给他良好的听力启蒙。选择几首你和胎宝宝都喜欢的乐曲，曲目要固定，每天听一段时间，天天听会对乐曲有熟悉的感觉，形成习惯后，乐曲能在胎宝宝的头脑中留下比较深的印象，可以起到促进胎宝宝大脑和智力发展的作用。因此，现在给胎宝宝听音乐可以有目的性，让听音乐成为一种良好的习惯。 你的情绪会陪伴胎宝宝直到他出生，胎宝宝的感知能力越来越敏锐，你良好的情绪能让他觉得安全，而不安的情绪会使他躁动不安，因此，你要保持一颗愉悦平和的心。

红灯笼简笔画怎么画

都说孩子成长的时候，家庭坏境尤为重要。那么问题来了，对孩子影响很大的家庭有哪些？带着疑问，让我们一起来看看吧。 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸，追叙其根源，对于孩子的教育来说，一个稳定的幸福的家庭环境至关重要，父母能好好说话、好好沟通，对于孩子来说，就是最好的教育。 以下几种家庭不能好好说话，最是毁孩子，不仅毁了孩子的童年，还严重影响孩子性格的形成。 一、父母经常吵架的家庭 有些父母经常性吵架，而且他们觉得吵架是大人的事情，不管孩子在不在侧，没有顾忌的便吵起来，经常性如此。 这种硝烟弥漫的家庭，不仅让孩子得不到温馨的家庭氛围，更使孩子缺乏安全感，信任感，无法在爱的环境中成长。 别看孩子年龄小，但是他们是很敏感的，家长一吵架，孩子脆弱的神经便紧张起来，长期在这种压抑的氛围下长大，孩子

世界读书日中国的活动 1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。 2004年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。 莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该

第一步： 首先准备一张卡纸。 第二步： 将卡纸上下对折起来。 第三步： 再次将卡纸左右对折。 第四步： 在卡纸上画出需要裁剪的图案。 第五步： 按照上一步画出的痕迹进行裁剪。 第六步： 展开，一组简单相框的剪纸就完成了。

　　这是我见过的最奇妙的储蓄罐：同样是憨憨胖胖的小猪，里面盛装的一个是花花绿绿的零钞，另一个却是形状各异的纸条。征得主人的同意，我把手伸向纸条，打开来，是稚嫩的笔迹：“玩半小时电脑”、“吃一次肯德基”、“到大连看海”、“去云南旅行”等等。  　　我试问这些纸条的妙用，女主人含笑作答：“这是我们和儿子的约定：只要他除正常的作业以外另得十个小红花，就可以实现一个小梦想：如每天玩半小时电脑，吃一次肯德基，或去一次公园；得五十个小红花，就可以实现一个中等的梦想：如去漂流、骑马等等；如果得了一百个小红花，就可以实现一个大的梦想，如去看海、距离远一点的旅行等等。去年他得了一百三十多个小红花，我们兑现承诺带他去了昆明，他激动的劲头就别提了，简直比中了头彩还美！一回到家就忙不迭地酝酿下一次梦想，每天都要写几张纸条投到里面。现在，这个罐子简直就是他的命根子，平时是不准任何人动的。当然，学习的热情也

推荐年龄： 8岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本F级中的一本《Pinatas Are Fun》，翻译成中文名为：皮涅塔很有趣，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物，它的全称是“Reading A-Z”。RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 RAZ旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ按难度分为2

一个好朋友跟我讲了她儿子小时候的故事，让人忍俊不禁。她儿子上小学五年级的时候，一个周末的早晨，她早早起床想把一家人换下来的衣服洗一下。当她准备把儿子裤兜里鼓鼓囊囊的东西掏出来并把裤子放进洗衣机的时候，却发现里面装着好多叠成各种形状的纸制品。她很好奇，就随手打开几个。这一看，吓了她一跳。原来都是女生们写给她儿子的传情达意的小纸条。有的说：“我好喜欢你酷酷的样子啊!”有的说：“当你跟×××说话的时候，我心里好难受!”…… 朋友赶紧拿着儿子的裤子和那些纸条，摇醒睡梦中的老公：“快起来，别睡了，出事了!”她的老公一激灵从床上弹了起来，俩人偷偷地看着那些纸条，觉得又可笑又吃惊。他们没有想到，貌不惊人且看上去有些内向的儿子，竟然有那么多小秘密，而且好像开始“早恋”了，看上去还是脚踩几只船。不过，朋友的老公非常理智，果断地说：“赶紧原封不动地放回去，就当我们什么也不知道!”朋友依言，便

　　父母都希望自己的宝宝智力超群，现在的教育方式十分丰富，哪些方法能够刺激宝宝的智商，开发宝宝的大脑呢? 　　让孩子感知协调多样的色彩 　　经常变化一下家里的窗帘、床单、桌布等。并且每次换过之后，引导宝宝去看一看，让他感受一下色彩的变化。宝宝似乎天生就具备分辨颜色的素质，虽然这种分辨能力要随着孩子的成长逐渐显现出来。给宝宝房间的天花板打扮一下，在天花板上装饰些绿色的藤蔓，让各种颜色的塑料水果、蔬菜或小毛绒玩具、风铃等垂下来。 　　妈妈不要在家里总穿一件色彩单调的衣服，可以多为自己准备几套漂亮的家居服。你会发现，宝宝对你每次换上的漂亮衣服会长时间地“观赏”。在宝宝面前展示的色彩应该协调多样，不要只让宝宝单纯接触几种特定的颜色，这样可能会使宝宝有色彩偏好或造成视觉迟钝。 　　给孩子专业水准的音乐 　　给小宝宝播放音乐时，妈妈可以随音乐的节拍和旋律摇动、轻拍或抚

如果你的孩子现在还小，那你非常庆幸，我相信今天的内容会帮助你与孩子建立起最有效的沟通交流。这不仅会让父母的“身心”一直陪伴着孩子的成长，更会对孩子的人生带来非常大的帮助！ 我们常常鼓励家长多和孩子进行沟通交流，当遇到孩子调皮犯错时，不要吼孩子打孩子，与孩子沟通，才是真正解决问题的方法。当遇到孩子任性发脾气时，等孩子冷静下来之后请与孩子沟通，这样才可以让孩子慢慢的学会情绪控制。与孩子沟通交流是孩子成长教育中最关键的环节，没有之一。 与孩子建立有效的沟通交流的渠道，对孩子整个人生都会有非常大的帮助。 当孩子进入青春期，孩子有了很强的独立与自我意识，这时处于青春期叛逆的孩子常常对家长说的一句话就是：“你不懂”，这指的并不是对事情的不懂，而是家长真的已经完全不能懂得孩子此时此刻的心了。这时孩子就非常希望可以有一个懂他明白他的人出现，这也是为什

　　大凡孩子与家长顶嘴主要有以下几种情况： 　　(1)孩子虽做错了事，但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦; 　　(2)孩子犯错后有了悔改的表现，但是父母的处理不冷静，让他们感到家长有些小题大作; 　　(3)孩子没做错事，但却遭到无端的责备; 　　(4)父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事; 　　(5)父母之间闹矛盾，孩子无端受牵连。 　　从以上几点看，孩子和父母顶嘴的确是“一个巴掌拍不响”，父母亲应当反思一下自己，在教育方式上多下些功夫!同时还要有一颗包容的心，因为现在的孩子毕竟接受教育早，接触的传媒多，而且顶嘴也是孩子不良情绪得以宣泄的一个途径，从另一方面也说明它们判断是非的能力强了。 　　但是顶嘴不是解决问题的好方式，一旦习惯成自然，也不利于他的学习和成长，甚至会影响长大成人后的人际关系的和睦。所以作为家长要从以下几方面进行引导：

兔子登报的故事 早上，小兔子从睡梦中醒来，太阳向它问好，花草向它招手，美好的一天开始了。 小兔子想起来，今天是妈妈的节日，想给妈妈送一个大大的礼物。因为妈妈的手被灰狼弄伤过，所以小兔子打败灰狼，来当做礼物。 小兔子找到袋鼠，和它一起想了个好办法。这时，小兔子听见灰狼的叫声，连忙跳出草丛，假装边哼着歌边采花。灰狼果然中了它们的引蛇出洞之计，踮起脚尖东张西望、鬼鬼祟祟地向小兔走去。袋鼠快如闪电般跳出来，把灰狼打倒在地，还给它吃了安眠药，再把它的四肢用绳子绑起来，挂在树上。 这时，小兔子灵机一动，说：“光挂起来没用，应该在树下挖一个大坑，在大坑旁边放一个蜂窝，再在大坑里放一些糖水才行。”它们说干就干，就这样把称王称霸的灰狼打败了!小兔子把信鸽叫来，让它通知妈妈来接纳这别具一格的大礼。妈妈来了看见后，激

大象认输的故事 从前哪，有一只大象，认为自己是世界上最大的动物。于是，他就在自己的家门口挂了一张旗子，上面写着“世界最大的动物”。 这时，一只猴子跑过来，说：“大象，你不是世界上最大的动物，蓝鲸比你大几十倍呢。” 大象说：“哦?真的吗?我不相信，快带我去看看!” 于是，猴子带大象去了海边。他们好不容易爬上了一个小岛，大象说：“蓝鲸在哪里呀?世界上根本没有蓝鲸这种动物!”大象正说着，脚下的小岛动了起来，哎呀，不好，大象一脚踩空，掉到了海里。猴子拼命地喊：“救命呀!救命呀!大象落水了!”原来，他们踩得不是小岛，是蓝鲸的背呀! 蓝鲸慢慢地把大象和猴子拖上了岸，蓝鲸说：“呵呵，大象，我刚才听到你说的话，你说世界上没有蓝鲸，我就是蓝鲸啊!”大象羞红了脸。蓝鲸说：“忘了说了，我的身体有七间房子那

你家的孩子听话吗？有些孩子不听话，家长平时也不教育的话可能会有别人替你教育的哦，这种孩子父母不教育，迟早会被外人“教育”！ 有些“调皮”，在别人眼里是“作死”。 公车上，一位小男孩扶着扶手在荡脚玩耍，旁边一年轻男子说：“弟弟，你没有上课吗？坐我这里来会安静一些。”小男孩一边扶着扶手，一边抬起右脚对男子连踢了三脚。男子随即气愤得站起来，拎起小男孩摔地上，还抬起右脚往小男孩的头上踹了三下。这是最近发生在四川遂宁的真实故事。 从男子的反应，明显是情绪控制了理智，暴力殴打了孩子。而小男孩呢？孩子的父母说小孩成绩很好，还说“就算孩子调皮，也不该被人这么对待”。 我们可以假设一下，如果熊孩子踢的是一位无辜老人，或者是一名比他小的婴儿，大家会不会有不同的看法？大概我们的矛头会指向熊孩子和熊孩子背后的父母。 我是一位二胎妈妈，也是一名亲子心