1、警惕汽车 汽车成为戕害未成年人的第一杀手。家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手开车门下车。 2、常年备哨 在孩子的枕头旁边常年放一个哨，遇到紧急状况吹哨，能逢凶化吉。如地震时被压下瓦砾下呼救；如孩子一人在家时有坏人撬门，孩子在门内突然吹哨，坏人没准从此就精神失常了。 3、不踩井盖 请告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固，可能颠覆你。靠别人不靠谱，靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教育。 4、三人行相对安全 告诉孩子不要单独去同学家，三人行相对安全。不要在房间里和他人单独相处半小时以上。孩子要主动将朋友信息（姓名性别、电话、住址）告诉家长。 5、保持回旋余地 请告诉孩子不要将

有时候走在路上，看见乞讨者，孩子可能会问，为什么这些人要蹲在马路边乞讨？这是个非常“刁钻”的问题。语言的力量非常强大，他可以帮助一个人，也可以摧毁一个人。 关于这个问题，Quora上一个美国妈妈的回答让人倍感温暖： “导致街头流浪的原因有很多，有些人可能被原本的家庭所抛弃，有些人可能花光了身上的钱，有些人身上或许有疾病，但他们的钱不足以让他们看病…… 其中一些真正的乞丐，他们确实需要我们的帮助，我们不应该去嘲笑他们，取而代之的是理解。” 在和孩子解释路边乞讨者的时候，我一直在避免使用侮辱性的语言，避免“乞丐”这个词，生怕孩子会使用残忍的眼光看待那些人。 孩子的内心是非常善良的，有时候如果我们用一些贬义的词汇去形容乞丐和那些流浪者。反而会让善良的孩子，对我们产生看法，认为大人没有同情心。 所以，我会尽可能使用婉转的

熊孩子让无数家长头疼不已，而有一类孩子比熊孩子还让家长头疼，那就是人来疯。朋友三岁的儿子迪迪就是这类孩子，周末被朋友邀请到家做客，另外她还邀请了其他朋友家的小朋友到家里玩。而这天迪迪的表现却让朋友大吃一惊，小朋友刚进家门，迪迪就赶紧带着他们去玩具屋，将所以的玩具都捣弄出来，结果还没玩上几分钟，就将玩具丢掉了。一会儿做鬼脸，一会儿哈哈大笑，搞得朋友束手无策，一脸无奈。朋友表示迪迪平时不是这样的，可是只要家里来了客人就异常的活跃，有时还会做一些奇怪的举动，让人无可奈何。其实之前听幼儿园老师反映过，有些孩子平时在家都非常的安静、乖巧，一旦家里来了客人就会变得异常的兴奋，而且越阻止越兴奋。孩子的这种表现就是大家俗称的“人来疯”，而孩子做出这些怪异举动，只是想吸引大人们的注意。 其实多数“人来疯”孩子的父母都很忙，没有时间陪伴孩子，而客人的到来就是导火索

　　我做老师多年，知道孩子学习是一个循序渐进的过程，一般应循着三步走，即预习、学习、复习。按道理说每一步都至关重要不可或缺，但实际上在今天这样快节奏生活、经济高速发展的时代，大多数人很难始终关注孩子学习的三个步骤，能把其中一个环节抓好就算负责任的家长了。   　　谈谈我的想法，首先是关于预习。小学生特别是低年级小学生几乎没有什么预习能力，普通家长为了孩子的“学习成绩优秀”带领孩子做的“预习”又往往变成了对知识的提前讲授，这其实对多数孩子都没有好处。原因很简单，家长讲得好，孩子在课堂上就没有探究和学习的兴趣了，乖孩子或许能挑着老师讲得新鲜的再听听再提高些，但也不见得有兴奋点，一般孩子则自以为“我会了”就不再积极参与班级教学活动，他会在课堂上无所事事“淡出老师视线”。其实这还不是最可怕

很多父母认为，婴儿大多数时间都在睡觉，哭起来很烦，自己不是很会带孩子，又有事业要衝刺，乾脆给人带，先熬过头两年再说。等孩子大一点，就可以送去上幼儿园，反正就是吃吃点心、玩玩游戏，做得到的话就让他多上一点才艺课。等到孩子上小学开始有课业学习了，再来好好陪孩子做功课，教孩子学习。 但是，这样的观念和孩子发展的事实却是完全背道而驰的! 0~6岁　孩子大脑发育关键期 事实上，人一生的发展中变化最快的就是0 ～ 6 岁这段时期，大脑突触的连结、身体的发育、智力和语言能力的开展、社会情绪的学习，都在这6 年有很惊人的跃升，有研究指称，到了6 岁左右，孩子大脑突触的连结量会达到80% 左右。因此，就发展而言，0 ～ 6 岁可以说是最重要的时期。在早疗界有句话说「1 年的早疗胜过10 年的治疗」，而早疗的黄金期就是0 ～ 6 岁!

痴巫婆和微笑月亮的故事 一天晚上，红气球飞走了，在漆里的夜里.只剩下孤零零的阿布。 阿布感觉自己变得越来越渺小。突然……从他身后……传来一阵声响! 原来是一直在守候猎物的老猫头鹰。 老猫头鹰安慰阿布：“小阿布，快别哭了。大家会帮你找到气球的。虽然你丢了一个气球，但后可能会找到十个!” 于是，他们一起上路，在黑夜里寻找。 突然，是的，找到了! 在大树下的一片灌木丛中…… 唉，那不过是一片牡丹花丛， 花丛中有两只漂亮的白鸽“咕咕”地叫着。 阿布非常难过。 白鸽安慰阿布说： “小阿布，快别哭了。 大家会帮你找到气球的。 虽然你丢了一个气球，但最后可能会找到十个!” 接着，他们一起上路，在黑夜里寻找。

构想胎儿的形象 孕妇完全可以强化“我的孩子应该是这样的”愿望，盼望着他的到来，用自己的意象塑造理想中的胎儿。 心中美好的愿望，能在我们的言行、举止和生命中表现出来。正因为先有了怀孕的愿望，然后才有了生命生长的实际。从胎教的角度来看。孕妇的想像也是非同小可的，它能通过意念构成胎教的重要因素，转化渗透在胎儿的身心感受之中，影响着胎儿成长过程。 多想些美好的事情 孕妇必须在妊娠期间排除不良的意识和联想，尽量多想些美好的事情，将善良、温柔的母爱充分地体现出来，通过各方面的爱护促进胎儿的成长。 美好内容的联想无疑会对胎儿产生美的熏陶，内容不佳的联想，则会起到反面作用，或把孕妇本不想传递给胎儿的信息传递给了胎儿。 排除不良的意识和联想 准妈妈应及时排除不良的意识和联想，尽量多关注美好、积极的事物，将善良、温柔的母爱充分地调动出来，

适合年龄 8-12岁。 资源介绍 今天分享给大家的是小学英语语法课程《30课时玩转小学英语语法》，资源包括100集视频，mp4格式，在线即可播放。 适合人群 1.希望掌握各个语法知识点、完善语法体系的学生。 2.希望在各类英语考试中语法部分拿满分的学生。 3.希望夯实语法基础，提高英语水平的学生。 4.希望全面复习小学语法，顺利衔接初中学习的学生。 推荐理由 1.五大板块精学精练，打造最完备的小学语法大全 本课程全面覆盖小学阶段必会语法知识点，将六大时态、五大句型、词法大全、被动语态、三大从句五大知识板块一网打尽。课程体系完备，设计别具一格。 2.从零开始层层梳理，应考与生活相结合 词汇、句型、时态从零开始，兼顾各地学生及各年级学

      测量是数学在真实世界中的一个重要的应用。它是一个能使宝宝参与主动学习的主题，也是一个能很好地与其他学科领域和现实生活融合的主题。针对这些，爸妈要不断激发宝宝对测量的兴趣和行动，适时地进行合适的指导。 宝宝学习测量的价值       测量能激发宝宝参与主动学习的潜能。当宝宝研究测量概念的时候，他们正在探索许多测量的属性，例如长度、重量以及时间。宝宝通过比较尺寸，从而构建测量概念，随后发展到使用一般物体作为测量的单位，最后，他们用标准的测量单位，例如米，公斤，小时等。宝宝对测量的研究，加强了他们的数字概念和估算能力，同时也用到了几何学知识。       测量能很好地把数学与现实生活结合。宝宝用自

如何培养孩子胆大：多带孩子接触外界 很多胆小怕羞的孩子都是出门较少，不常见生人、不常与小朋友玩耍，而大胆大方的孩子一般都是接触外界机会多，见多识广。所以，不要让孩子总是呆在屋里不出门，出门之后不要过度保护，要让孩子多与人交往，多参加集体活动，让孩子在众人面前敢于表达自己，这是纠正孩子胆小害怕的最好方法。 如何培养孩子胆大：通过提高认知克服胆怯心理 3岁以上的孩子想象力，如果听了、看了较多吓人的故事，会因为产生联想而害怕，尤其是3~4岁的小朋友容易把想象的事物与真实的事物混淆在一起，父母要经常用简单的语言告诉孩子这是真的、那是假的，假的不用怕，通过提高认知的办法克服恐惧心理。 如何培养孩子胆大：有选择地引导孩子观看影视作品 即使是儿童影视作品，也偶尔会出现一些厮杀、爆炸、血腥等恐怖场面，如经常在黑夜

梦字是一个非常好听的字眼，也是一个非常美好的字眼，梦字的本义是人类睡着时做的梦，而把梦字拆开来看，就是林字和夕字，也非常好听，非常有诗意，像香港著名的写词人就的笔名就是林夕，合在一起就是梦，非常有意境，那么用梦字来给女孩起名，又有哪些带梦字的女孩名字呢？请看以下内容。 梦字字义解析 读　　音：mèng 五 笔：ssqu 部　　首：夕 字形结构：上下结构 五行属性：木 本　　义：是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。后也引申为想象。比如梦想。 用作人名：意指有梦想，实现愿望，美好之义。 寓　　指：梦想成真、心想事成、梦寐以求。 康熙字典：康熙笔画：14部外笔画：8 俗梦字。（梦）《唐韵》《集韵》《韵会》莫凤切《正韵》

我们在“棍棒之下出孝子”的教育理念里生活了很多年。我们这一代，小时候被送往学校的时候，都会听见家长们对老师说：老师啊，这孩子麻烦你了，如果不听话，该打打该骂骂。站在一旁的我们满脸黑线。 现在的家长与教师的关系貌似没有这么简单了。有的接受棍棒教育，有的反对棍棒教育。那么现在的家长还能接受老师们因为孩子调皮，偶尔的棍棒管教吗?答案比我们想象中的要精彩。 小编记录了几位90后妈妈的回答。 @一壶温酒：能理解的前提是打的不是我的小孩。我能理解老师的苦，也能明白熊孩子的恶心之处，但是如果打的是我的小孩，我就理解不了了。 你可以先和我说，我回去打自己孩子，那是我的事情。但是你不能自说自话打我的孩子， 家长要是回去也不教育，那子不教父之过。家长不教育，以后自然有社会替家长教育。但是不应该是老师用暴力的手段替家长教育。

随着汽车数量的增加，发生交通意外的机率也提高。尤其是对于乘坐在车内没有自救能力的宝宝而言，父母更加要做好宝宝坐车的安全措施喔。 儿童乘车隐患多 现象：儿童乘车隐患多 现在随着有车一族的家长越来越多，带孩子出行的机会也越来越多了，伴随而来的，儿童交通事故也越来越多。据统计，我国每年有超过18500名14岁以下儿童死于道路交通事故，是欧洲的2.5倍。在这些事故中，儿童乘车的时候都处在比较危险的位置，有的坐在副驾驶位置上，仅系上安全带，有的家长在乘车时把孩子抱在怀里，这些乘车方式是否真的安全呢? 答案当然是否定的。 坐在汽车副驾驶位置上的孩子实际上处于极其危险的境地。一方面，安全气囊打开时，在释放气体时会产生很大的压力，足以让儿童窒息。另一方面，出现紧急情况时，安全带勒在儿童颈部或头部，反而会对儿童造成伤害。

推荐年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《My Bike Ride》，翻译成中文名为：夜晚的画廊，资源是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本是全球最畅销的英语分级读物之一"Collins Big Cat"柯林斯大猫系列粉色1级中的一本。 柯林斯大猫系列是英国幼儿园、小学广泛应用的英语课教材，也是英国剑桥大学国际考试中心推荐阅读用书。 在中国，它也被确定为中国国家重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”的配套实验教材，不少国际学校和培训机构都在用。 “大猫”整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，按照难度不同，系统地分为11个等级，每个等级22-36本小书不等，匹配英语国家的3-11岁儿童。 低级别以绘本及摄影图

每个家长都希望自己的孩子将来能够成才，那么让孩子从小养成好的习惯非常重要，你家孩子从小有没有这5个习惯？将来有出息！ 这个社会对人的要求越来越高，想要在社会上干出自己的一番天地，除了要有高学历、高智商，一个人的品行、修养也特别的重要。像修养这种东西，它不是三两天就能培养出来的，是从小就慢慢养成的。一个孩子以后能否成大器，看他是否有这6个习惯就差不多知道了。 1. 爱干净、讲卫生 有人会觉得这不算什么，哪有人不爱干净的，别说，还真有。有的人出身社会后还能做到不洗脸、不洗头、衣服脏了也不换。这样的人一般没有人愿意和他打交道，你的卫生问题其实也是对他人的一种尊重。父母一定要从小就教给孩子爱干净、讲卫生，这是最起码要做到的。 2. 独立 记得上幼儿园的时候，老师就会教我们自己的事情自己做。当孩子有了独立做一些事情的时

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《Rabbit's Pajama Party》，翻译成中文名为：兔子的睡衣派对，这是一本数学启蒙的英文绘本，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本来自美国数学启蒙教材《MathStart》第一阶段。 MathStart系列是一套适合于3-7岁小朋友的数学启蒙绘本，分为L1、L2、L3三个级别共63本。既可以训练孩子的数学思维，也是一套学习语言的好读本。 三个阶段在美国是规划为三年的幼儿数学课程，以有趣的故事配合清楚的分析图表，向孩子介绍数学概念，并且让孩子能以美语表达生活中与数学相关的词句，全套可学习约500个常用数学词汇。 绘本简介： 兔子邀请好朋友们来家过夜开睡衣派对。首先，他们吃了晚餐;然后，制作

重庆2022年英语六级报名时间 报名时间：预计3月22日开始，具体时间请以官方公布为准。 2022年上半年英语六级考试时间为6月11日。 英语六级多少分才算过? 425分算过。 六级成绩满分为710分，写作106.5分，听力248.5分，阅读理解248.5分，翻译106.5分;凡考试成绩在220分以上的考生可收到成绩单，不设及格线。 现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 社会人士怎么考四六级? 社会人士考不了四六级。 现在四六级考试不是在校生的不能报考，四六级考试只能是在校生报考。社会人士不能考四六级，但是可以考其他的英语证书，比如商务英语类证书，BEC

悠闲的小猴子的故事 小猴子和小刺猬是好朋友。这一天，它们一起去山上摘果子。 小猴子只顾着玩儿，再看小刺猬，一颗接着一颗的，不一会篮子里就装满了。 太阳下山了，小刺猬拎着满满一篮子果子对小猴子说：“你瞧，我今天摘了很多果子，我们一起吃吧！”小猴子高兴极了。 第二天，小猴子和小刺猬还是一样去摘果子，小刺猬专心的摘果子。 小猴子呢？干脆躺在草地上晒起了太阳，它想：“反正小刺猬会把摘到的果子分给我，我还是安心睡大觉吧。”小刺猬看了很生气。 这次小刺猬依然摘到了很多果子，可它没有分给小猴子，自己全部拿回了家。小猴子生气的说：“你应该把果子分给我一点啊！” 小刺猬说：“这是我自己辛苦摘到的果子，为什么要分给你，有付出才会有收获，你不劳动只想着收获怎么能行呢？” 小猴子听了，羞愧地低下了

教案一：爸爸的胡子 活动目标 1、愿意为爸爸添画胡子，感受亲情的快乐。 2、能将爸爸的胡子画丰满。 3、尝试用短线或点来表现爸爸的胡子 活动重难点 重点：能用短线或点来表现爸爸的胡子 难点：能把爸爸胡子画丰满。 活动准备 爸爸照片、水彩笔、画有爸爸头像的绘画纸 活动过程 （一）欣赏和爸爸在一起的照片，引导幼儿说一说自己和爸爸在一起做的事情。 1、提问：你喜欢和爸爸在一起玩吗？爸爸亲过你吗？与妈妈亲你时有什么不同？ 2、教师小结：爸爸的胡子像针、像刺硬硬的，短短的，扎在脸上又疼又痒，可是和爸爸在一起是很快乐的。 （二）观察照片或图片一起讨论怎样用线条画爸爸的胡子。

它与我们儿时看的小人书并不完全相同，一般认为小人书是带插图的文字书，图画是文字的补充，不看图画只看文字也能把内容弄清楚。绘本的图则不依赖文字，各自传递信息，互相补充，甚至图比文字更重要。 绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。 书中的图画不具备“图画语言”功能。图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比，后者好比是传统舞台剧，读者只能在一定角度用全中景去看，会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。 绘