活动目的： 1、倾听不同的水声，乐于运用不同颜色以及点、线、面的变化组合来表现自己的感受。 2、培养对水声强弱、水流快慢变化的感受力与表现力，产生进一步探究的欲望。 3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 1、已开展有关水的讨论。 2、雨滴、溪流、海浪、瀑布等录像片断。 3、油画棒、水粉颜料和笔、棉签、绳子等。 4、四开彩色纸每人一张(墨绿色、深红色、普蓝色，由幼儿自选)。 活动过程： 1、引出话题，重现相关经验最近，我们讲了很多关于水的事情，你们能用耳朵听辨出水的声音吗?你们听到的水声是从哪里发出来的?(水龙头没有拧紧时水的滴答声、雨落在屋檐上的答答声、下大

  　　荔枝蘸酱油你吃过吗?时下正是吃荔枝的好时节，在广州福建一带流传着一种荔枝的特别吃法—荔枝蘸酱油，不少网友经过试验后，纷纷表示味道很不错。 　　6月正是荔枝成熟上市的季节，大家多是买来就直接剥壳吃。然而，在广州福建一带，有一种特别吃法：荔枝蘸酱油，据说味道还不错。对此，许多网友提出，既然可以蘸酱油，是不是也能蘸辣椒酱、炒，甚至烫火锅? 　　荔枝怎么吃?蘸酱油吃 　　近日，有网友在微博上发了一张“荔枝蘸酱油”的照片，说这是潮汕闽南一带特殊的吃荔枝方法。 　　由于它制作过程比较简单，只需要把荔枝剥壳，蘸上酱油就可以吃了。这种方法在网上迅速引起热议，不少网友亲身实践过后，纷纷表示酸甜咸的口感很开胃，味道非常好。   　　荔枝新吃法：荔枝蘸酱油! 　　重庆网友：能拿来烫火锅吗? 　　对于这种特殊的吃法，不少网友直赞

我家女孩三岁十一个月，上幼儿园一年多了，刚开始很喜欢去上幼儿园，甚至放假时，经过幼儿园的方向，都告诉我很想回幼儿园。直到最近，总爱说不想去幼儿园，问她原因说，“老师经常批评我，说我坐得不好……”该如何解决这种问题？ 马上九月份了要开学了，有关幼儿园的问题也多了起来。下面和大家具体聊聊孩子说“不喜欢去幼儿园”的问题。 孩子时不时说“不想去幼儿园”应该是很多家长都会时不时遇到的，我家两个孩子也曾阶段性出现过。我觉得在处理这个问题的时候，要分几个步骤： 1. 确认孩子没有在幼儿园遭受暴力对待，无论是语言暴力还是身体暴力。 不建议直接问“你为什么不喜欢幼儿园啊，是老师骂你/打你了吗？”；同样，我们也不建议直接问：“是小朋友欺负你了吗？” 因为如果我们这么做了，就很有可能会“诱导”出“是”的答案。有时候孩子确实是遭遇了这些，但有的时候

现在喜欢女儿的越来越多，但不会养女儿的也越来越多。 不知道从什么时候开始“粉色”成了女孩专用色，所以不管做什么都要把女儿打扮的粉嘟嘟好像只有这样才能显示自己生的是公主不是“汉子”! 这就是典型的模板化的生女儿不会养的例子。 1、不知道给女儿那一种主打色系。 其实女孩才是那个应该多接触各种颜色的人，因为女孩子不如男孩子多心胸宽广，所以十分的需要，拓展自己的心理格局。 如果女孩只能接触粉色，还使得内心变得有些偏执、乖戾! 倒不如五光十色的让女儿自己选着看，选着玩。这样才更能激发女孩内心深处的美好。 2、要什么给什么! 大家都喜欢给女儿叫小公主，认为小女生嘛!就是可爱， 就是得富养，就是得拿钱堆着养，其实不然，这样只能把女孩给教坏，人都有贪恋，对女孩的物质需求应该是适度即可，太

针对家长提出的问题和不同年龄段孩子的成长关键词，推荐以下图书。不要贪多，读完一本就够了! 入园准备阶段： 关键词：适应分离;熟悉幼儿园生活;情绪表达 《小夜熊》 帮助孩子缓解分离焦虑 一只可爱的小夜熊，请小男孩帮忙找妈妈，他们找过蜂蜜商店、游乐场，甚至爬到电线杆上瞭望，都没有见到夜熊妈妈的踪影。不过，在流星的帮助下，他们最终找到了小夜熊的妈妈……这是一个充满了绚丽色彩和奇思妙想的睡前故事，充满了活力和想象，也让即将离开妈妈的宝宝了解爸爸妈妈工作的重要性。 相关推荐： 《第一次上街买东西》 《鸡蛋哥哥心灵成长绘本》 ◆ ◆ ◆ 《博恩熊情境教育绘本：快乐的幼儿园》 关于幼儿园的方方面面，让孩子爱上幼儿园 “快乐的幼儿

一日不见如隔三秋，萌萌狐的那两个宝贝去乡下奶奶家转眼就一个多月了，按捺不住想念她们之心，于是和老公决定回趟老家看看他们去。 再见到他们的时候，两个“白雪公主”变成了“黑玫瑰”，瞬间石化了我这个做娘亲的，问他们俩在乡下住得惯吗？大宝就开始叽叽咋咋跟萌萌狐说他们近来都是怎么过的。 好吧，萌萌狐听起来怎么这么像自己小时候的童年呢。老公说“这才是乡下童年的一大特色，城里面的孩子是无法感受得到的。”城里孩子的童年无非就这几样： 是呀，相比起来，城里的暑假索然无味。与其在城里花钱找乐趣给孩子玩，还不如把孩子送回乡下来真真正正的

　　自从章子怡与撒贝宁的恋情被公开后，两人一直都是低调行事，昨日在录制《北京祝福你 奥运梦想盛典》时，两人同台亮相，大有金童玉女的范儿! 　　大型歌会《北京祝福你 奥运梦想盛典》在北京完成录制，章子怡献唱，撒贝宁(微博)担任主持人。 　　两人被爆相恋后首度同台，但没有同时出现在舞台上。章子怡一身金色透视裙装登台，似仙女。撒贝宁则依旧是西服笔挺，帅气十足。 章子怡撒贝宁同台亮相奥运盛典节目录制

家有孩子，教育是件大事情，如果你家孩子有这种特征，家长可要好好管教了，不然长大会更麻烦。 一、孩子这种特征需要管教 1、唯我独尊 这种孩子在家里的实际辈分很高，老人父母都特别宠爱他，饭桌上都是孩子爱吃的，添置东西都是紧着孩子买。等孩子上学后，这种唯我独尊的毛病会显露出来，霸占玩具，对老师颐指气使，这种娃将来肯定要叛逆不孝顺。 2、爱攻击人 你身边遇到过这种熊孩子吗?朝过路人吐口水、扔东西之类的粗鲁行为，当孩子有这种表现的时候说明孩子已经缺乏管教了。孩子在家的时候会做出拳打脚踢的攻击行为，如果家长不在意，反而直夸孩子力气大，等孩子长大后会对外人做出攻击行为，是惹人嫌的熊孩子了。 二、管教方法很重要 溺爱根本就不是爱，这对孩子完全是大大的害处。家长太过迁就孩子，反而缺失了对孩子的教育，家长觉

活动目标： 1、理解有情节的儿歌内容，感受儿歌中幽默，诙谐的语句。 2、尝试用不同的形式朗读儿歌。 3、大胆的表达自己的想法，体验参与活动的快乐。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备： 打呼噜、模特步、交谊舞、蹦迪的音乐。 《叔叔睡觉打呼噜》图片。 活动过程： （一）听“呼噜”声导入活动。 放“呼噜”声，引起幼儿兴趣。 教师：这是什么声音呀？你们家有谁会打呼噜？呼噜声好听吗？你们喜欢听吗？为什么？有一只小老鼠却觉得这个呼噜声好听极了，像优美的音乐呢！这是怎么回事？我们一起来看一看。 （二）欣赏图片学习儿歌，感受儿歌中幽默，诙谐的语句。 1、完

一只旧鞋的故事 很久以前的一天，动物们在小河里发现了一只旧鞋。虽然这只鞋大得出奇，但当时大家都认为它没有用处。 几天后，蝴蝶姑娘飞过小河，看到了这只鞋，觉得它应该有点用。 蝴蝶姑娘说：“这鞋说不定能派上什么用场呢？”小松鼠问：“用它干什么呢？”青蛙说：“这笨家伙太大了！” 为了满足大家的好奇心，大伙还是把大鞋拖到岸上来了。 青蛙跳上鞋子，哧溜一下划了下来。哟，就像是一个小型滑梯。云雀跳到鞋子里面，阳光从鞋面的洞洞透进来，真舒服！他想：在这里开会一定不错。 后来，大鞋里面就成了动物们玩耍和开会的好地方。 一只旧鞋的故事点评 渐渐的，旧鞋里面就成了动物们玩耍和开会的好地方。多亏了蝴蝶姑娘的念及，大家才会思考到怎么利用旧鞋，成为一个对大家都有用处的物件。现在小朋友的玩具也比较多，是

　　作为家中长子，阿门的父母告诉他要做家族的领袖，一生都要为家庭成员负责任—无论是心理上还是经济上。 　　家里的孩子们分享一切：衣服、玩具，后来还有车。如果有一个兄弟打架，所有人都要被罚，因为每个孩子都应该不仅为自己的也为其他兄弟的行为负责。阿门 13岁时，他的妈妈怀上了小妹妹。他的父母要求他做很多家务：熨衬衫、裤子以及当时流行的蕾丝小杯垫。妹妹出生后，他负责给她换尿布和洗澡，然后为弟弟们准备衣服和上学用品。 　　即使到了现在，阿门也认为他对弟弟妹妹负有直接的责任，尽管他们都已经年过半百，事业成功，有自己的工作和家庭。我们见面时阿门告诉我，他正准备把自己多余的一辆车送给妹妹。那是父母死后他一直留在家里的一辆2003年产的“水星大侯爵”(Mercury Grand Marquee)。 　　“如果弟弟妹妹需要什么，无论是钱或者其他，他们不用

　　有时，可爱顺从的小宝宝逐渐变得执拗起来,不太听话了;有时你让他向东,他偏向西,带有一种故意性。基于此,家长们采取了打、罚、哄、物质引诱等方法,但效果也只体现在一时一事,而且在一定程度上还出现了副作用。 　　孩子从婴儿到幼儿,孩子已经开始用自己思维的独立性和创造性去看待世界,这就是人们常说的童心、童趣。成人认为孩子执拗,相反,在孩子眼中家长倒有可能是执拗的,这关键是个理解、沟通、引导的问题。家长和孩子需以平等的地位相处,用孩子能接受的方式,循序渐进地使其明是非、知曲直。 　　举例来说,让一个4岁的孩子写字一定要非常漂亮,他一定担心写不好,因为他不具备这种能力,因此会拒绝,继而遭到家长的打骂,甚至惩罚,他就会以他的执拗来表示反抗。通过这个例子,应该了解,孩子的热拗、违抗,只是一种表面现象,在它的后面藏着担心、害羞、缺乏自信、害怕挫折等等。因此,当孩子执拗不听话时,你应认清原因,注意沟通

风爷爷的信的故事 风爷爷带来了信，它的信唤醒了自然界的许多小动物，花草们也被唤醒了。 风爷爷， 踏着轻快的步伐， 带着信， 来到了人间。 小燕子接过信， 赶忙从南方飞回来; 小蜜蜂接过信， 快活地唱起歌谣; 小松鼠接过信， 跑着跑着去找粮食; 小青蛙接过信， 原来睡觉的时间到了! 我们都爱风爷爷， 因为， 风爷爷， 给我们带来的信就是—— 四个美丽动人的姑娘： 春、夏、秋、冬! 风爷爷的信的故事点评 故事里的风爷爷带来了什么呢?它给大自然带来了生机，也带来了许多的美丽瞬间。小朋友们，你们喜欢风爷爷带来的信吗?

格林童话寿命的故事 上帝创造了这个世界，准备给万物的生命，这时驴子走了过来问道：“主啊，我将活多少年?”“三十年，”上帝回答道，“你满意吗?”“啊!主呀，”驴子答道，“那够长了。想想我活得多苦呀!每天从早到晚背着沉重的负担，把一袋的谷子拖进作坊，而其他人可以吃面包，他们只知用打我、踢我来的方式鼓舞我、振作我。请把我从这漫长的痛苦岁月中解放出来吧。”上帝很同情它，就减了它十八年的寿命。驴子心中宽慰地走了。接着狗又来了。“你想活多久?”上帝问，“三十年对驴来说太长了，但你会满意吧!”“主呀，”狗回答说，“这是你的意志吗?想想我将怎样狂奔，我的脚决不可能坚持那么久，当我一旦不能叫了，除了从一个角落跑到另一个角落，我还能干什么呢?”上帝见它说得对，减了它十二年寿命。接着猴子来了。“你一定愿意活三十年吧?”上帝对它说，“你不必像驴和狗那样干活，却可以享受生活。”“啊!主呀，”它回答

一、了解孩子的学习记忆 1、何谓学习记忆 学习记忆是一种能力，可以储存和运用存在短期记忆中的信息，并且同时处理它。也就是一种可以帮我们记忆资讯，直到我们使用信息的能力。 2、记忆不好症状 学习记忆会影响到孩子的学习状况，通常学习记忆不好会有一些症状，像是很难记住游戏规则、记不住老师的指导、无法注意、容易分心等等。 记忆力会影响孩子的学习心情。 二、如何提高孩子的学习记忆 1、不断重复练习 重复的练习测试题、增加背诵的时间、製作随身记忆卡等等，透过不断的练习直到确保妳的孩子记得这些信息。 2、利用视频游戏 这是孩子最不介意的一个活动，藉由视频游戏来练习孩子的记忆能力。大部分的视频游戏都需要学习和回想信息才能获得更进一步的水平。

随着孩子的逐渐长大，他对父母就再不像以前那么听话，与父母顶嘴的现象常会发生。如果孩子与父母经常发生顶嘴，就应该引起父母的注意。　　一般地说，孩子顶撞父母大致有以下几种原因??父母不考虑孩子的意愿，独断专行。比如孩子正玩得高兴的时候，让他立即停下来去做作业；孩子不愿弹钢琴，父母硬要他苦苦练习等，于是，冲突便在所难免。　　父母与孩子缺乏交流。有些父母一味采用家长制的教育方式，容不得孩子有半点不同意见。然而随着孩子的长大，孩子逐渐表现出自己的独立性，便会觉得父母对自己的行为干涉太多，就容易与父母发生顶嘴。　　父母平时对孩子过于溺爱。父母对孩子过于溺爱会使他们缺乏约束，不懂礼貌，在长辈面前我行我素，而父母又未能及时纠正其这种行为。等到孩子的坏习惯已经形成，要纠正就比较困难了。　　父母自己以身作则不够。父母平时在家中不注意自己的行为，对老人不尊重，往往为一些小

优优在吃饭前看到了生日蛋糕，便忍不住要吃。我和孩子奶奶都不同意，说等正式开饭后再切蛋糕。只有爷爷宠她，拿起刀就切下一块。没想到爷爷手一抖，切坏了蛋糕上的巧克力饼干。 优优看到后立马不高兴了，开始呜呜地抽泣，然后慢慢地大哭起来，爷爷奶奶怎么劝都收不住。我还在厨房忙活，本就有些手忙脚乱，优优这么一闹更是让我有些急躁：“只是一块饼干而已，碎了也可以吃，有什么好哭的?”可谁想她哭得更起劲! 优爸走过去抱起优优：“优优是不是因为饼干切坏了觉得很伤心啊?” 优优点头。 “优优是不是很想吃那个巧克力饼干啊?” 抽泣着点头。 “爸爸可以帮优优拼好饼干，但是优优要忍住不哭哦。” 再次点头，哭声停止。 优爸用奶油做底，重新拼好饼干。看到重新拼完整的饼干，优优一双眼睛似乎在放光。

     突然间你发现，孩子的性格变了，不听话了，你让他往东他偏偏往西。其实应对孩子的执拗是有方法的。通过小小的引导和启发，孩子会给你惊喜！     一下方法是美国俄勒冈健康科学大学的康丝坦斯?汉夫博士在20世纪60年代首创的，后由他的学生、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中使用和修改而成。     第一步：从出生时开始关注孩子。孩子从小就期望父母而不是别人的肯定、欣赏和接受，父母的微笑和点头告诉婴儿，学习站立和走路很重要，甚至值得冒摔倒的危险。但有的孩子后来渐渐发现，父母的关注总是负面的———批评、命令、不满，很自然地，孩子就不再有为表扬而努力的动力。      第二步：

　　一个人拥有自信，办事的成功率会搞很多。生活中，很多孩子都缺乏自信，让他们的行动性降低。如何才能培养孩子的自信心呢?看看小编推荐的五个原则吧。 　　一、重视与保护孩子的自尊 　　多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。 　　二、调整成人与孩子间的关系 　　孩子与老师、家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与

我们要做理性的人，对吧。 今天看看爸爸身上什么东西值得关注。 父亲给孩子的，大都是“原则” 也许是上古时代基因的选择保留结果，或者说生物学的遗传太神奇。雄性生来具有对目标、核心、重点等原则性问题的直接兴趣，性别差异使雄性的目标指向比雌性更突出。 譬如，突然面对猎物，能抓到什么武器就用什么，至于哪个更好用的问题则直接飘过。 这种情况在现代生活的家庭中的依然存在，而且表现得更有趣。 譬如，雨天孩子下楼买盐，父亲只有一句话：去吧，别淋湿了！ 爸爸对感冒、没换洗衣服等问题的认识是，只要别淋湿就都不存在；至于你用什么方式保持不被淋湿，那么大孩子了自己想去呗。 而妈妈语言和行为往往要比爸爸多。可能是刚拿了伞又放回去，或者还会说“风大，还是穿雨衣吧；换凉鞋啊，裤腿挽起来，拿点零钱别带钱包了。”