学龄前的孩子往往缺乏是非观念，自我控制的能力不强，经常不能正确认识到自己所犯的错误。加上责任意识不足，通常在做错事后不懂得如何道歉。有时候来自父母的责骂会逼迫孩子说“对不起”，但实际上孩子并没有完全认识到自己的错误。随着孩子逐渐长大成熟，道德感、羞耻感得以发展，孩子逐渐学会知错就改。 　　如何教孩子为自己的错道歉? 　　1、什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对孩子动辄责备，应耐心地告诉孩子为什么错了，错在哪里。认错需要一定的勇气。孩子不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给孩子一种安全感，告诉孩子每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好孩子，避免孩子产生畏惧感。 　　2、孩子犯错要及时纠正。当孩子做错事时，父母应及时地给予教育并纠正。让孩子知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后，一味

送梓州高参军还京翻译赏析 送梓州高参军还京 唐-卢照邻 京洛风尘远，褒斜烟露深。 北游君似智，南飞我异禽。 别路琴声断，秋山猿鸟吟。 一乖青岩酌，空伫白云心。 注释： ①梓州，今四川三台。 ②高参军，生平不详。参军，谓参谋军事。晋以后军府和王国始置为官员，沿至隋唐，兼为郡官。 ③京洛：洛阳的别称。因东周、东汉均建都于此，故名。 ④风尘：风与尘，喻旅途辛苦。 ⑤褒斜：即褒斜道，古道路名。因取道褒水、斜水二河谷得名。通道山势险峻，历代凿山架木，于绝壁修成栈道，旧时为川陕交通要道。 ⑥烟露：一作“烟雾”。 ⑦“北游”句：语本《庄子·知北游》：“知北游于玄水之上。”按“知”即智。 ⑧“南飞”句：指由京

2014年曾有机构发起了一次“中国80后生存现状调查”，最终得出的结论是“80后是尴尬的一代”，甚至还有文章论断，80后注定是中国五千年来最悲催的一代。 作为80后大军中的一员，我觉着倒也没那么夸张，我们顶多也就是非常倒霉、特别点儿背、以及极其不走运，始终稳居食物链底端，连任吐槽主力而已...... 我们的童年总是无人看管，脖子上挂着钥匙，放学了满院子跳皮筋疯跑。看到孤零零一个人玩耍的我，忙着做家务的妈妈都是直接无视飘过，假期就扔到奶奶或姥姥家好了。我们的小时候，爸妈说打就打，说骂就骂，奉守以武力威慑才是硬道理的原则。 放学作业只能自己写，写不完第二天自有老师收拾你，父母好像都很忙，我在自己房间写作业，他们在隔壁房间搓麻将。我爸在我高考的第一天晚上带我去网吧，因为周六他玩的游戏有双倍积分!在网吧玩到8点，我说要走，他还要让我再放松一会，因为他那局游

步骤一： 首先画出苍蝇两个大大的眼睛，在眼睛的左上方画上眼球，并在两个眼睛中间画出它的头部。 步骤二： 接着画出苍蝇的身体，身体两边画上大大的翅膀，翅膀显然跟身体差不多大了。 步骤三： 再画出苍蝇的足，前面画四个，身后画两个，再画出苍蝇的翅膀纹理。 步骤四： 然后开始涂色，首先先给苍蝇的眼睛涂黑色，头部涂棕色，身体涂上深灰色。 步骤五： 最后给苍蝇的翅膀涂上淡蓝色，这样一只简单的苍蝇发热简笔画就画好了。

皮皮果果去上学的故事 今天是星期一，要上学的日子，你瞧，果果还躺在床上睡懒觉呢！ 皮皮背着书包来找果果一起上学，他看见躺在床上的果果，大喊：“果果！快起床！再不起床就要迟到啦！” 果果一惊，骨碌一下爬起来，大喊：“妈妈！妈妈！快给我穿衣服！” 妈妈走了进来，正要给果果穿，一旁的皮皮哈哈大笑起来：“果果，你已经长大了，怎么还要妈妈给你穿衣服呀？” 果果听了，红着脸对妈妈说：“妈妈，我，我自己穿。” 说完，自己穿好了衣服，背起书包，和皮皮手拉着手，一起迎着朝阳，上学去了。 皮皮果果去上学的故事点评 这个故事中的皮皮教会果果自己的事情自己做，我们都已经长大了，不是婴儿时期的我们了，很多事情都是我们自己的事情，自己的事情就要自己做。不能一直依赖爸爸妈妈，这样我们永远会长不大的。希望小

适合年龄： 2岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文原版绘本《Five little monkeys trick-or-treat》五只小猴子过万圣节，pdf资源，直接下载到百度网盘即可，资源是免费的。 五只小猴子 Five Little Monkeys系列绘本中的一本，非常经典的绘本，非常适合2-6岁幼童英语启蒙。内容简单故事有趣! 绘本中运用了大量押韵、排比句和对关键词语、语句的重复，既让孩子感受到语言的流畅、韵律和优美，又能帮助孩子学习一些简单的数字、词语和短句，对于0-2岁孩子的语言启蒙大有裨益。 故事的结尾给人以惊喜，充满了幽默和智慧。在幽默的环境中成长的孩子，往往更加积极阳光，具有较好的心理素质。

推荐年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是来自红火箭分级绘本中蓝盒的《Baking Day》，翻译成中文名为：烘烤日，pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 《红火箭分级阅读系列》是一套从阅读出发，能全面系统地帮孩子掌握英语常用词、基本句型、地道用法的0基础入门书，也是美国和加拿大孩子学语言、练阅读的必备材料。 红火箭分级阅读系列从大写字母开始，从每页上只有一个词、两个词，到每页上有一句话、两句话，移动图册这种难度渐进设计，很适合非母语国家的孩子用来学习英语。 这个绘本属于蓝盒中的 Emergent Level级别，适合适合已经有24个字母基础，幼儿园中班、大班的孩子。 这个level总共48本书，书本封面是玫红色，和Pre-Reading Level 一样，包含

活动目标： 1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 事先适当欣赏该曲 活动过程： 一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲，掌握ABA三段体的曲式结构，感受新疆民歌活泼、欢快的风格。 1、让幼儿听第一遍乐曲，说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。 2、让幼儿听第二遍乐曲，感受ABA的曲式结构。 3、让幼儿一边听音乐一边拍手，两拍拍一下手，感受乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍) 二、倾听乐曲，随音乐

很多宝宝一开始就展现了惊人的才能，比如说很小就开始认识很多字，可是在其他能力上又比较弱一点，这样的孩子能算得上超常儿童吗？ 提问 我家宝宝2岁5个月了。他现在可以认识500～1000左右的汉字，认识1000以内的数字，能自己数1～100，能进行10以内的简单加减法运算，会读汉语拼音和国际音标，会说一些简单的英语单词。我们在家教他小学一年级的课本，基本能跟上。但是他现在还需要别人喂饭，自理能力比较差。我的烦恼是：他是所谓的超常宝宝吗？是否应该送他进普通幼儿园？ 专家解答 “超常”是一个相对的概念，是相对于常态而言的。用比较学术的说法，在同样的环境下，当孩子的任一心理品质超出平均水平两个标准差以上时，我们可以说这个孩子在这方面是超常。超常儿童，在上面这个定义中，他们属于最前面的2.5%，即他们是在同样环境下，智力最高的2.5%

适合年龄 5岁以上有英语基础人群 内容预览 The villagers of Little Hangleron still called it "the Riddle House," eventhough it had been many years since the Riddle family had lived there. It stoodon a hill overlooking the village,some of its windows boarded, tiles missing fromits roof, and ivy spreading unchecked over its face. Once a fine-looking manor,and easily the largest and grandest building

现在年轻人工作压力大，生了孩子后无暇教育，请保姆、送托养机构，不安全、不放心、不经济，只能把孩子留给姥姥姥爷或者爷爷奶奶带。可是又怕老人太溺爱孩子，临走时三番五次强调不听话就打，可是来看孩子的时候偏偏一副皮样，皮的不行，就气不打一处来，觉得老人给孩子惯出了坏毛病。 粉丝私信我，抱怨婆婆带孩子太宠溺，现在孩子太不听话了，自己感觉已经束手无措了。 粉丝名叫小丽，目前经营自己的公司，因为业务繁忙，每天朝五晚九的，有时候半夜十二点都不见得能回家。老公也每天工作量很大，而且在外地工作，两人只得把宝宝托付给婆婆照看。 小丽在临走时明明强调了一定不能迁就着孩子，可是当自己第一个假期回家的时候，孩子正在玩手机游戏!小孩还不太怎么会说话，就拿着手机乱鼓动，气的自己一把夺了过来。 小孩子各器官还没有发育完整，手机辐射和对眼镜的伤害这么大，怎么能在这个时候让

第一步： 准备一张正方形彩纸、剪刀和笔。 第二步： 将正方形纸对折成长方形。 第三步： 画出冰激凌的线条。 第四步： 沿着画出的冰激凌轮廓裁剪。 第五步： 最后展开，这样，一个简单的冰激凌剪纸就完成了。

你在生活中是如何教育自己的孩子的呢？相信你有自己的一套教育理论，但是父母不管住自己这3点，再爱孩子也没用！ 孩子永远都是父母眼里长不大的孩子，甚至把他们当成掌中宝，生怕他们受到一点风吹草动。即使这样家长们还是会给孩子造成一些伤害，这是为什么呢？ 1逼孩子向他人打招呼，伤害他的自尊 假期间，莉莉带女儿多多回老家，出门前就跟女儿说见到长辈们要大声问好。可到了老家，孩子怎么都不开口，羞涩的躲在妈妈背后。 莉莉喊了好几遍，“快喊舅舅？”女儿就是犟着不喊。莉莉急了：“小孩子不可以这么没有礼貌……”为了缓解尴尬场面，莉莉只得无奈地说，“不好意思，我家孩子太内向了！” 见人打招呼，见了亲戚长辈问好，这是基本礼貌，是孩子为人处世需要掌握的一项技能。但若是为了培养孩子的基本礼仪，而“逼”孩子打招呼，往往效果会事与愿违。 这位妈妈为

看了一部电影，名字叫《我爸比我小四岁》，电影一开始，剧中人都处于焦虑中，成功人士“老陈”焦虑于女儿的不听话，女儿希希则焦虑于父亲的永远缺席，为了引起父亲的注意，希希带着一帮同学去酒吧寻欢作乐，然后报警让警察把自己带到派出所，以此报复疏于陪伴的父亲。 当父亲匆匆前来，她愤怒而悲伤地冲他喊道：“你的工作，就是杀人犯!” 在这关键节点上，老陈被车撞到，苏醒过来时，他的智商降到五岁以下，比女儿还要小四岁，公司又被人侵占，“生计”压力使得父女二人踏上流浪的路途，没想到，这无形中促成了他们彼此的“深度陪伴”，相依为命的日子里，他们终于能够感知对方的处境，有了沟通的可能。 深夜看完这部电影后，一个人在房间里坐着陷入了沉思好久。 小宝最近在幼儿园的表现有点叛逆和反常，班主任给我打了个电话，教育了我很久，问我是不是没搭理小孩。我没法认同班主任的话，话有点急了，班主任似乎听出了什么

胎教音乐，是开发右脑的最好的方式之一，那么，在胎教的音乐中，有关于开发右脑的胎教音乐有哪些呢？下面我们来看看！ 开发右脑的胎教音乐有哪些（一）： 巴洛克音乐集锦 《彼德和狼》 《图画展览会》 《动物狂欢节》 《小狗圆舞曲》 门德尔松《小提琴协奏曲》、《花之歌》 葛里格《皮尔金组曲清晨》 德彪西《月光曲、《海》 舒曼《梦幻曲》 巴赫《吃草的小羊》、《G弦之歌》 约翰施特劳斯《蓝色多瑙河》 比才《小步舞曲》 开发右脑的胎教音乐有哪些（二）： *巴洛克音乐集锦

暮色将至，又差不多到该准备晚饭的时间了。可是孩子还是缠在身边，离不开妈妈。妈妈已经陪着孩子玩了很长时间，也有些疲倦了，于是不耐烦地说：“你太烦人了！自己去看看电视什么的吧！”这样的场面恐怕每个家庭都经历过吧。 到了傍晚时分，孩子依旧守在电视机旁边看得津津有味，妈妈却在一旁唠叨着：“你怎么老是看电视啊！赶快写作业去！（早点去睡觉去！）” 妈妈的说法前后矛盾，让孩子无所适从，自己也变得没有了信用。这样孩子便不再认真听妈妈的吩咐，反正不惹妈妈生气就行。于是孩子开始看着妈妈的脸色过日子。 趁着做晚饭的时候，妈妈不妨和孩子亲近亲近，让孩子也帮忙做饭，打打下手：“要不要和妈妈一起做饭呀？你要是能给妈妈帮忙，妈妈可高兴啦！” 孩子从小就能一起参与做家务的话，可以自然而然地掌握很多生活技能。这对孩子的成长是很有好处的，也可以使孩子在生活

女儿说，她要骑真正的自行车，不带辅助轮的。趁这几天放假，带上她和自行车，到健身广场去练。她直接坐在座位上就骑，当然骑不好。 急坏了旁边休闲的大爷大妈们。一个过来说，你得让她先练一只脚踩着。另一个来劝，你让她像我们以前那么练，先蹓。 等到大爷大妈们又来热情轰炸时，我再也忍不住了，委屈地告诉他们，人家小朋友现在都是这么练的。真想再加一句，你以为还用的是二八式的大自行车呀？ 女儿平衡掌握不好，再让别人一顿看热闹，还说什么不摔跟头学不会，还有的说什么你这妈妈怎么教的呀，赶紧让孩子好好练。 女儿越听心里越不是滋味，急了，眼泪都流出来了，冲我喊起来：“我说不到这个广场来练的，这里人这么多……” 是啊，这些人热情指数无底限上扬，光看热闹还不够，怎么这么多嘴多舌，这么喜欢越俎代庖？ 我也很气愤很无奈。在育儿的道路上

第一步： 首先画一个长方形 第二步： 接着在正方型的上端画上一片纸巾 第三步： 然后开始画立体斜面，首先画出上方的面 第四步： 再是右侧的斜面 第五步： 接下来在正面画上好看的花纹 第六步： 最后再涂上颜色，这样一个漂亮的抽纸盒的简笔画就画好了。

狗宝宝的故事 又到了一年一度的圣诞节了，小狗和自己的家人在一起过节日，爸爸还说大家即将会得到圣诞礼物呢。那么赶紧来看看这个有趣的故事吧。 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”随着熟悉的音乐声，狗狗一家人围在一起过圣诞节。 狗爸爸说：“嘿，孩子，圣诞节圣诞老人会给我们送礼物的。”圣诞老人长得什么样啊，每次圣诞节我都会等圣诞老人出现可是等不到圣诞老人我就睡找了。”狗宝宝说到，“圣诞老人每次都会给我们送骨头的。”狗妈妈说到，“现在我们睡觉吧”。 夜深了，外面的雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……这时狗宝宝可没一点困意，它正在等圣诞老人的出现呢。圣诞老人什么时候来啊?他会不会不来了呢?狗宝宝乱想着。教堂的大钟表已经指到十二点了，狗宝宝迷迷糊的要睡着时，忽然，狗宝

谁来当班长故事 春天来了，美丽的大森林中碧草如茵，大树葱翠。那里的动物学校也开学了。 这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长，小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长，决定考考他们，给它们第人发了几粒向日葵种子，说：“对面的山坡就是你们的考场，你们各自在那选一块空地把种子种下，一个星期后，让大家来做决定。” 一个星期后，大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土，而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说：“我没有偷懒，我天天给它浇水，可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道：“小白兔当班长!”小动物们都很好奇，原来，那些种子是熟的，熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。 最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。