每个人在成长过程中，真正塑造他们的，或许不是知识，而是他们的“经历”、生活中发生的对他们有意义有影响的“事件”。 比如：与家人出游、和亲友某次相处、为某个比赛而拼的过程、也包括看书得来的间接虚拟的体验。这些经历体验，这些让人思考、触动人情感的事情，会在一个人的生命历程中，留下真正的痕迹。小事件起积累作用，大事件或许能促成某个转折点或者形成某种全新的目标或信念。如果孩子们生活太单调，都是两点一线，之间发生的事情都是被安排好的固定模式，没有你主动做什么能促成变化的空间，那么，你会有一种徒长岁数却没有成长的感觉，一直到成年了也会对自己没有信心、没有想法。 所以，在支持孩子努力学习的同时，我一直特别留意，给孩子留出一些空闲和空间。有时哪怕是学校的任务没有完全做完，我也鼓励她做点别的，自己安排好时间，比如以后再找机会把任务完成。对于小学生们周末上的课，我也建议：无论是英

″多大点事儿啊，别哭了啊，妈妈回去给你做好吃的。″ 孩子的挫折，到了大人那，总会被有意或无意的忽视，却没想到孩子会记忆很久很久。 周六，我带着乐乐像往常一样上轮滑课。 下课时，他闷闷不乐的走到我身边，我猜他可能是学的时候遇到困难。过了一会儿，老师过来向我表示：乐乐在学一个动作上迟迟没有进步，跟不上大家的进度，换一个进度慢一些的班对他更适合。 我能理解老师，也没多说什么。乐乐上完课默默跟我走到车上，眼泪就开始流：″妈妈，我不想学轮滑了……″ 看着他哭泣时抖动的小肩膀，让我想起了二十多年前的自己。 对于大人来说，可能觉得这芝麻点事，过段时间就好了。 但对孩子来说，这些打击非同小可，记忆也很深刻。 小学二年级时，我所在的学校获得一个机会，去外地进行汇报演出。当时对于我们那个小县城，

我们总是会看到别人家的孩子的闪光点，而看到自己家的孩子的缺点，往往拿别人家的孩子的闪光点和自己孩子的缺点作比较，总拿别人家的孩子做比较，你知道会有什么后果吗？ 几年前的一天晚上，橙子和姥姥视频聊天。隔着屏幕，橙子给姥姥比划他们学的京剧健身操，就听姥姥说：“跳得真棒，你妈就不会……“ 我在旁边做家务，有一句没一句地听他们聊。 一会儿，橙子又给姥姥演示什么动作，姥姥又说了一句：“真棒，你妈就做不了这个。” 我忍不住凑过去说：“你们聊你们的，干嘛总扯上我啊？” 很小的一件事，但姥姥的这两句话却让我心有所动，思考了好久。 很多时候，我看姥姥姥爷和橙子的相处，就像是在“考古”，从他们对待橙子的方式中，我隐约会找到一些自己当年的成长痕迹，推测出他们当年是怎样教育我的。 总的来说，父母对我的教育是很宽松的，记忆中，

在孩子面前时，总是忍不住发脾气 几天前收到一个妈妈的留言，她说自己刚刚和孩子发了一通火，把孩子吼哭了，等孩子睡着后， 她看着孩子熟睡的脸，看到他还因为刚才的大哭而断断续续地抽泣，自己又后悔又难过。 她说自己是个职场妈妈，平时工作压力很大，上班的时候总是会想念孩子，盼着回家陪孩子玩耍，但是一到家，听到孩子尖叫，看到他没完没了的跑来跑去，就觉得心烦，看到他把家里弄得一片狼藉就忍不住要爆炸。 就像今天，她刚刚收拾好玩具，给孩子洗完澡，准备上床给孩子讲一会故事就睡觉，却不料她上个厕所的功夫，孩子光着脚噼里啪啦地跑出来，把刚刚收拾好的玩具又抖落在地上。 她强忍住怒气把他拎回床上，却不料他又把刚铺好的被单弄得一团糟。 她终于忍不住爆发了，把积压了很久的怒气一股脑发泄了出来，她觉得自己的脸孔一定很狰狞，孩子看了一眼就哇哇大哭起来。

宝宝的成长总是一件振奋人心的事情，因为宝宝刚出的几个月，变化是非常快的，很多细心的妈妈直言孩子似乎一天一个样。今天我们就来聊聊面对5个月的宝宝，父母该如何开发宝宝的各项智能。 1.语言智能训练 5个月的宝宝是从呼唤乳名开始训练的，因为宝宝在5个月的时候就可以识别出自己的名字了。父母可以选择天气好的时候带宝宝外出，不妨试着先叫别的小朋友的名字，看看孩子的反应，然后再叫自己宝宝的名字，看看宝宝有无反应。家长应当明白，呼唤宝宝的名字应当固定，这样是非常有利于宝宝语言智能发展的。另外当孩子听懂自己的名字的时候，父母记得要给宝宝一些奖励哦，比如夸奖、拥抱等等。 2.运动智能训练 很多宝宝在4个月的时候就可以翻身的，5个月的宝宝在俯卧时，头部可以抬起90度，并且能够用前臂支撑抬起胸部。父母可以练习宝宝熟练翻身，比如用玩具逗引宝宝，让

每个人都有自己的脾气，如何根据宝宝的脾气进行教育呢？其实乐天派的宝宝要多关注身体，不同气质宝宝的个性养育方案！让我们一起看看！ 别以为小宝宝没有脾气，没有性格，只要吃饱穿暖，就万事大吉。其实小宝宝跟成人一样，也有不同的气质，不同的性格。对待不同气质的宝宝，新手爸妈要采取不同的养育法，这不但有利于气质宝宝的培养，也会纠正宝宝性格中的缺陷，为将来宝宝培养健全的性格打下基础。 气质没有好坏之分，跟宝宝智商没有关系，不同气质的人都有不同优点，爸爸妈妈不必太介怀自家宝宝属于哪种气质，只要了解宝宝的气质类型，对症下药，势必能培养出优秀、可爱的宝宝。 医学上将宝宝气质类型分为4种：难养型、易养型、中间型、启动缓慢型。这四种类型就是我们通俗所说的：情感丰富型、乐天派型、内外向兼有型、迟钝温和型。气质类型能明显影响宝宝的活动方式，且对性格形成起很大作用。

小学三年级的子月是个阳光大气的女孩，学习成绩优异，做事敢做敢当，人际关系也很好，是班上的中队长。 这样的孩子在学校会被人欺负吗? 也还是有那么一两个‘傻大胆’，欺负了子月，还把她打哭了。 子月可不是那么好惹，她背后可有一位随叫随到的老爸。 子月哭着给爸爸打电话：“爸爸，你快来学校，我被人打了。” 子月的爸爸马上告诉女儿，“好的，你等着我，我马上开车来学校。” 子月的爸爸是两家公司的负责人，平时公务繁忙，但是只要是女儿的事。 他会第一时间出现在女儿的身边，做女儿的温馨港湾，做孩子的坚实后盾。 爸爸在操场上找到哭泣的女儿，做了以下四步，化解了孩子的委屈，平和了孩子的心情。 01 倾听

作为一个没有一技之长，无论长相、能力还是家庭背景都是平凡得不值一提的人来说，我总是在困惑，到底自己是不是还有值得骄傲的地方。 好友听到我在抱怨，一脸鄙视地说：“你性格这么好，大家都挺喜欢你，为什么还不知足?” 难道性格好也是优势吗?而且像我这种比较内向的人，又算得上是性格好吗? 我很喜欢《欢乐颂》里面曲筱绡的性格，她敢爱敢恨，性格率直，反应快想法多。为人又很主动，为了追求赵医生，主动去接他下班，分手时也是她主动挽回。她犀利和任性的一面让人觉得很真实，也赢得了很多人的喜爱。 但我不可能强行改变自己的性格去变成她。不能拥有某些受大众欢迎的性格特质，不代表自己就不被认可。 想追求更好的自己，我们可以通过学习掌握很多技能，提高自己的情商，甚至通过非一般的勤奋去赶超别人，但唯一无法被取代的是，自己性格中自带的优势。

让孩子劳动的好处还是很多的，多劳动并不是“贱养”小孩，锻炼小孩的动手能力，开发智力等等。孩子的潜能是需要被开发的，不是坐等浪费的！ 01、一年一度的寒假就要来临了，很多家长开始盘算，这一个月的假期让孩子干什么呢？继续上兴趣班，还是报一个补习班，为了来年的学习做准备，或者补一补平时落下的课程。孩子自律性差，总不能一味地看电视、睡懒觉吧，你偷的懒里，可都藏着孩子以后吃的苦啊。 关于寒假孩子干什么，家长群里热火朝天地讨论着。 有人艾特我，问我有什么计划和安排？其实，关于孩子的一些事，我很少安排——该说的都说了，需要我做的也都做了，没有其它问题，我一般都不会插手。 如果硬要说有什么安排，那就是“做家务”了。 看到这三个字，家长们又讨论开了，觉得孩子还是小了，做事不放心，而且，家庭的事也不多，不需要孩子帮忙。 除了家长不

儿子今年2岁半，各方面发育都不错，就是不愿往人堆里去。为了锻炼他，我专门带他到游乐场里玩。有几十个孩子在跳充气蹦床，可他死死地抱着我不肯往里踏进一步。我劝说了半天也无济于事，最后只好在他的哭声中离开。他这么害怕社交，上幼儿园后会不会不适应?怎样才能和小朋友融合? 专家解答 为了孩子的健康，在他小的时候，我们往往不会带他到人多的地方去。习惯了只和养育者接触的孩子，如果突然被带到孩子很多的环境中，肯定会不适应。 那个充气蹦床对你的孩子来说可能太新鲜了，如果他从未体验过蹦床的好玩，再看到那么多陌生的孩子在上面跳，出于保护自己的本能，孩子也是要退缩的。 作为父母，我们要相信孩子有一种内在的探究世界的动力。同时，我们需要创造条件，保护好这种动力，并让这种动力得以生长。这种学习能力有一个渐进的过程，如果揠苗助长，这种内在

　　长江大侠是谁?119岁的健康长寿老人吕紫剑在重庆去世，长江大侠曾与与霍元甲齐名踢过日本武馆! 　　10月21日，一代武术宗师、被联合国誉为“健康长寿老人”的吕紫剑老人在重庆家中去世，享年119岁。吕紫剑生于光绪十九年，即1893年，经历3个世纪，曾与“津门大侠”霍元甲、“关东大侠”杜心五齐名，号称清末民初武林“三大侠客”。据估计，如今仅内地由他教出的徒弟就已经逾五六千人，这些徒弟又授徒，算起来现在授至了第五代。 　　生于宜昌武术世家 　　吕紫剑出生于湖北宜昌一个声名显赫的武术世家，家里经营着一家在国内武术界颇有名气的“长胜镖局”，镖局总人数近千人。7岁那年，吕紫剑随母习武，12岁跟从武当名师李国操习武，成为其入室弟子。 　　1911年，18岁的吕紫剑前往北京，

社会竞争越来越激烈，很多父母都希望自家的孩子是个高智商，却往往忽略了对于孩子情商的培养。那么，怎样才能培养一个高情商的宝宝呢? 但实际上，培养孩子情商也是宝妈们不得不学的一门课程 为什么这么说的，陪伴孩子一生的一定是他们良好的生活习惯和性格品性，而这一切都和孩子情商的增长有着密不可分的关系，在强调“知识改变命运”的当下，其实还有着这样一个说法，叫做“先成材后成人”，表达出培养孩子的自身素质和性格习惯的重要性。 在家庭生活中，不少宝妈宝爸却犯上了一些习惯性的问题，让宝宝养成了不健康的习惯，甚至是溺爱孩子，放任自流，这些都是不负责任的行为。 培养一个孩子的品性，促进他的情商发育，一定要从身边点点滴滴的小事做起。 最重要的显然是大人们言出必行 对于父母们来说，在孩子面前建立一个正面权威的形象是很有必要的。

有些宝宝的破坏力相当的惊人，让宝妈们简直是无招架之力，那么面对这么一个小“破坏王”，家长该怎么解决？这几招教你轻松搞定！ 菲菲1岁2个月了，最近“破坏”的本事变得花样繁多，令妈咪很是头痛。他不是一会儿把故事书撕得七零八落，就是把新买的玩具在地上摔来扔去，很快就变成一堆散落的零件了；一转眼，他又出现在桌子旁，把抽屉里的东西全倒在地上，或者把水盆里的水撒得到处都是，还不停地用脚踩水。 总之，菲菲现在成了家里的“破坏王”，什么东西只要到了他的手里就会变得面目全非，家里常常被他弄得一片狼藉。妈咪的耐心劝说对菲菲丝毫不起作用，严厉地阻止也只能取得短暂的“太平”。要怎样对待这个小小“破坏王”呢？妈咪十分烦恼。 专 家 解 析 菲菲妈的烦恼，是大多数父母都会遇到的问题。家中原本整齐、有序的生活，被宝贝的各种“破坏”行为搞得乱七八糟。在妈

你想要孩子更加独立吗？很多宝妈都想培养孩子的独立性，那么在生活中该怎么做呢？这样做可以让孩子更独立，你会让孩子这样做吗？ 人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。 我国教育家陈鹤琴曾说：“教育有一个原则：孩子进一步，大人就退一步，凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，孩子就长大了，这就叫成长，这就叫教育。”两者在教育理念上是一致的，即一个人的成长离不开独立做事。? 在孩子一到三岁的时候，很多孩子都喜欢模仿，他们看到大人在做什么，他们也想跟着做什么。 比如说 有时候我在拖地，我女儿也是也跟我说：妈妈我帮你，我也要拖地。虽然她只是在乱拖。 我在扫地，她也要抢着，她说让她来扫，虽然扫得非常不干净。

我最近和一位年轻妈妈的对话，这位妈妈来自四川的一个小城市，她无比爱她的女儿，她带着12岁的女儿来北京向我学英语，在北京呆了半个月。学英语之余她与我的所有对话几乎都是询问女儿教育的，能看得出，这位妈妈在努力把她对女儿全部的爱都转化成最好的教育。 但最近她与我的一次谈话，使我发现了她的困惑：别看她一心一意在为孩子寻找最好的教育，却对教育孩子的大方向模糊着，她的困惑代表着中国当代父母对教育孩子的普遍困惑。因此我把与她的对话写成博客发表在这里，以启发更多的父母们如何爱孩子。 “女儿考上了哈佛耶鲁， 我就算对得起她了” 这位妈妈很郑重地问我：“曲刚老师，有孩子的这12年来我一直有一个很大的愿望，就是送给孩子一个最大的礼物，这个礼物就是让孩子上美国哈佛或耶鲁大学，我这么远带她来北京向你学英语，都是为实现这个大理想。 可我一直不知道

带过娃的都知道，2岁后的孩子越大越难管，不听话，还总是和父母对着干，其实，这只不过是孩子成长的必经阶段：叛逆期。 大部分人认为小孩只会在青春期时比较叛逆，其实这是一种误解，孩子从小到大，是要经历3个叛逆期的， 2~3岁的自我意识觉醒产生的“宝宝叛逆期”、7~9岁积累生活经验带来的“儿童叛逆期”以及12~18岁身体和心智发育高峰所带来的“青春叛逆期”。 无论处于那个叛逆期阶段的孩子都会让家长们头疼不已，拿有些家长的话来说就是“简直比上班还恼火！”。 其实家长们大可不必为此伤神，下面4个步骤帮你轻松应对。 01 深入了解孩子行为的原因与动机 相信以下的场景，家长们并不陌生， 唱反调，你指东，孩子偏偏朝西；你越是不让干的事，孩子偏要干；孩子突然什么都要自己做，不允许你帮忙，谁帮跟谁

　　女老师从最后一排被踹到讲台 　　宝马考生狂言：“你知道我爸是谁啊，你就查我?” 　　阜蒙县教育局：作弊属实，结果由省招办决定 　　6月8日上午，阜新一开宝马轿车参加高考的男性考生考场作弊被抓，为泄愤从背后飞脚将监考老师踹飞并连补几脚。 　　“我们已认定该考生作弊事实属实，处理结果省招考办决定。”阜新市蒙古族自治县教育局局长邹建华(音)表示，事件发生后，公安人员在考场将该违规考生直接带走了，下午的考试根本没参加。 　　晨报调查 　　被打老师家属：在医院住有顾虑，怕被报复 　　6月8日上午，在阜新市蒙古族自治县第二高级中学考点，发生考生不满监考老师没收作弊手机，而在考场内暴打监考老师的严重事件。 　　昨日15时40分许，记者在阜矿集团总医院骨外一科病房见到了被打的监考教师王老师。 　　“我们很有顾虑，怕被报复

开学了! 孩子焦虑吗?你焦虑吗?到底是你焦虑还是孩子焦虑? 如果孩子突然间出现以下状况： 无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等这些生理现象，或者记忆里减退、理解力下降、厌学、上课走神、情绪不稳定等行为表现 那么，你的孩子可能罹患了开学焦虑了! 如果你突然间出现以下状况： 担心孩子上课不能够专心、不习惯学校的环境，或者担心被同学欺负、不被老师重视等等，甚至因此睡不着觉 那么，你可能罹患了开学焦虑了! 孩子为什么会产生开学焦虑? 一句话：放假太舒服，上学太痛苦。正所谓，没有对比就没有伤害，一对比，正经八百地上学对孩子来说就太痛苦了! 年龄较大的孩子，可能还会担心开学之

原生家庭的影响对一个家庭究竟有多深 其他的例子暂且不提，说一说小新妈的故事： 昨天小新妈和妈妈视频，妈妈聊起了最近和爸爸的一次吵架。 她说：“你爸这人啊，每次和他沟通简直就像对牛弹琴，一声不吭的只知道看手机，等我说完了他才回一句“哦”，真能把人气死。” 我说：“那不是挺好的吗，你生气的时候他静静的听着，总要好过两人大吵一架吧。” 电话那头，妈妈无奈的笑了，我也笑了，不是笑他们人已中年还要吵架，而是笑自己，因为换成是我，也是爸爸那样的做法。 其实不仅仅是这种吵架，在很多其他情况下，我的性格以及处事方式都和我的爸爸如出一辙。以前我只是单纯的以为，可能是因为我和爸爸沟通比较多，所以比较像。后来我才明白，这种父女性格相似的背后，其实有着一个所谓的“原生家庭”的说法。

你家孩子有野心吗？面对事物充满着好奇吗？在对待孩子的教育过程中有没有什么好的分享呢？父母最好的爱，是保护孩子的野心！ 假期陪女儿去游乐场玩，有个4岁左右的男孩子吸引了我的注意力。 虎头虎脑的，特别可爱，也比较调皮，在玩蹦蹦床的时候，不断尝试要跳的更高。 “妈妈，我要跳到100米高。”他大声对着妈妈喊到。 我正感慨这个小家伙还真有野心，谁承想，那位妈妈的一句话让我跌破眼镜：“100米高？妈妈告诉那是不可能的，你现在连1米高都没有跳到。” 我留意到男孩就像气球被扎破了，蔫了。 再玩蹦蹦床，明显跳得不如刚才高了，玩了会就喊着累，让妈妈带他去吃冰淇淋。 看着他们离开的背影，我想起了几十年前，6岁的小阿姆斯特朗和妈妈的一段对话。 他说：“妈妈，我要到月球上去。” 他的妈妈回答他：“好啊，