孩子不听话，家长靠打骂 实际生活中，有的父母认为：“给孩子立的规矩不过是一纸空文，孩子耍赖，有什么用?还是得靠打!”打骂，在最开始时一定是立竿见影。由于疼痛或惊吓，孩子立刻停止了不良行为，但他只不过是因为惧怕，内心并没有建立起规则意识，以防止未来犯下同样的错误。 规矩不一致，孩子有机可乘 现在的很多家庭，爷爷奶奶辈的老人都会帮着带孩子，所以对于孩子来说，他感受到的可能是两种标准的规矩。比如爸爸妈妈给孩子立规矩的时候，爷爷奶奶可能会替孩子求情，甚至私下里还会帮着孩子破坏定好的规矩。 虽说“隔辈亲”的情况客观存在，但这种做法却是最要不得的。给孩子立规矩，家长的态度首先要达成一致。否则，孩子很快会找到“空子”，因为有人撑腰，而变得不明是非、不讲道理，这种坏毛病一旦养成，再想纠正就会非常费力。 大人破坏规

孩子成长的过程中，可能会出现许多的缺点，比如总是过于自信，自以为是。那么孩子总是自以为是该怎么办？一起来看看吧。 对于自以为是的孩子，我们要有同理心，要辩证地看待，要有针对性地解决问题。 一、自以为是的孩子很自信，这个是优点，我们要充分肯定，不能打击，更不能泯灭。凡成功之人，都是自信心很强的人，从这种意义上说，此类孩子其实已经孕育了成功的种子，如果调教得当，他们都会走向成功，成为社会的有用之才。 二、自以为是的孩子很自我，这个就要具体分析了。如果自我走向自尊，那就很好；如果自我变成了唯我独尊，那就过了。要告诉孩子，为什么唯我独尊不好？因为你伤了人性，失去了群众基础，在孩子中容易出现凌霸现象。如不及时纠正，害处会很大的！ 三、疗治的方法有：先扬后抑法，以理服人法，以史为鉴法，经历自愈法，等等。唯一不能做的就是体罚和打击，那

　　“我要天线宝贝！”“我要吃肯德基！”宝贝任性地喊着“我要……”一旦要求得不到满足，就倒地撒泼，挥胳膊蹬腿地哭闹，大有不满足要求誓不罢休的架势。宝贝任性的习惯究竟是怎样养成的？其实，有时是缘于养育上的“妈咪错误”  　　妈咪错误1 “不行”可以是“可能不行”甚至“行” 　　宝贝为什么会不停地提出要糖果、要好吃的东西、要父母只注意他一个人、要新玩具、要再听一个故事等要求，一旦要求得不到满足就大发脾气呢？究其原因，是因为他已经把父母的心思摸透了。他明白，很多时候，父母的“不行”并不是真正的“不行”，仅是“可能不行”，而且这种“可能不行”可以迅速地转换成“行”，只要他拼命吵闹就可以达到目的。宝贝拼命地“要、要、要”，父母招架不住就会放弃原则“给、给、给”。在这样的环境刺激下，逐渐掌握了拼命哭闹这个控制父母的屡试屡爽的绝招，养成任性的坏

不要限制宝宝活动 九个月宝宝的早教内容很多，让宝宝多进行自由活动对宝宝的发育有很大的帮助，宝宝自己多动手、多感知、多进行活动，不论对宝宝的身体还是智力多可以进行自由的活动、自由活动是非常重要的，不要什么都不让宝宝去动，玩具可以选择比较大件、不易吞服，颜色鲜艳、会发出声音的玩具比较好，对宝宝的智力有很大的帮助。 多与宝宝互动 九个月宝宝最需要的就是妈妈的爱，这时候如果父母给予宝宝更多的交流，和宝宝一起说话、唱歌，教授宝宝日常生活中最基本的文明用语，例如：妈妈，早上好，请坐下!晚安!您好!等等的文明用语，简单基础的都是可以教授的。还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌，像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。只要多进行亲子交流，多给宝宝多一些温暖，每次交流的时间不需要过久，而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分，利用

    1、戒过度保护          有时候，由于太注重表面的安全，忽略看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展，当孩子想跑、想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。我们必须明白，关怀是心灵上的沟通，并不是行为上的干预。过份的干预既令孩子反感，也妨碍他发展潜能。           2、戒过份宠爱          事事顺

与孩子一起学，从不会到会 给宝宝一个独立思考的空间，是培养好奇心的最佳方式。当宝宝兴致勃勃地开始提问时，请先别着急告诉宝宝答案。父母可以扮演记者的角色来采访宝宝。“你觉得为什么会这样呢?”“你有什么看法呢?”多为宝宝制造思考的机会，让他试着自己解决问题，并从中学习如何与他人达成共识。 就算家长已经知道正确答案，也可以先和宝宝“装傻”一下，抱持着共同学习的态度告诉宝宝：“妈妈也不知道为什么，不如我们一起看看书，来寻找答案好吗?”通过这些对话沟通的方式，让宝宝拥有独立思考的空间，对于亲子关系的发展也有很大帮助。 游戏学习法 通过游戏的过程，宝宝可以培养敏锐的观察力。举例来说，在洗澡的时候，只要通过一些简单的洗澡玩具，就能教导宝宝认识浮与沉的概念。另外，生活中还有很多良好的游戏设施可以作为学习工具。比如公园里的翘翘板，能够让宝宝

什么是幼儿早教是什么意思 幼儿早教：幼儿早教是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。 幼儿早教包含什么 一、健康教育 婴幼儿生长迅速。父母应该从各个方面保证孩子的健康。不仅要重视孩子的吃喝穿睡，还要教育孩子逐步学会自我保护和自我照顾，树立健康安全感，如从小养成良好的卫生和生活习惯，饭前饭后洗手，刷牙等。睡觉前，避免接触危险物品，安全用电，不随意接受他人的物品等。 二、智力教育 智力教育是幼儿教育的重点，是培养儿童的生活智力，包括观察、注意、记忆、想象、思维能力等，家长应清楚认识到每个孩子在智力发展的具体方面是不同的，每个孩子

导读：绝大多数时候，孩子哭并不是因为他们真正受到了伤害，而是想通过“掉眼泪”得到父母的关注。因此，家长要善于识破孩子的伎俩，不被孩子的眼泪所蒙蔽，更不要由于孩子的眼泪而改变自己原来的决定。  　　邻居家的女儿丽丽本来是个很乖巧、伶俐、懂事的小女孩。以前，她成天都是乐呵呵、笑眯眯的。最近一段时间，丽丽突然变得特别容易哭，只要遇到不顺心的事，比如想买一条漂亮裙子，而妈妈没给她买;爸爸不让她把动画片看完;或者自己不小心摔倒了、碰伤了，丽丽都会大哭大闹。而且，丽丽的哭声极具杀伤力，相信再严的父母听了他的哭声都会不由自主的心软下来。这样，丽丽就用她的哭声换来了一个又一个愿望的实现和满足。 　　最近几天，丽丽的哭泣有愈演愈烈的趋势。前段时间，丽丽只是在不如意的时候才哭，现在，她连自己做错了事也哭个不停。 　　就拿前天的事情来说吧，丽丽一个人在客厅里玩，

     看着孩子挨打后的眼泪，父母都会后悔自己的粗暴，但是在气头上家长们却感觉孩子不打不成材。真的是这样吗？遇上孩子不听话，家长怎么办才好呢？来听听育儿论坛里，妈妈们的建议吧。 　　以前，遇上星星不听话，我有时控制不住就一巴掌上去了。后来，咨询了幼儿教育专家才知道，打骂的教育方式对宝宝心理成长特别不利，宝宝会产生逆反心理，越是打他就越皮给你看。宝宝的脾气也会变得暴躁，很容易和小伙伴打架。有些宝宝还会因为要逃避挨打，学会说谎和见风使舵的坏毛病。从那以后，我就逐渐改变策略：君子动口不动手。星星做错了，我再怎么生气都先忍着。成年人都会犯错，更何况四五岁的孩子呢？——— 星星妈 　　以前，罗罗特别爱玩接线板，喜欢用手戳接线板的插孔。这种时候我不是大声批评他，而是反复地给他讲道理。宝宝年纪小，还不会自己做判断

家长要不要陪孩子写作业 父母与孩子做好沟通和交流，尊重孩子的意愿。 一般情况下，很少有孩子喜欢父母陪着写作业，因为时刻的监督会让人喘不过气来。但也有例外情况发生，比如有些题目确实很难，需要不断的提示和指导，然后孩子经过思考后才会正确做出。这时，可以跟孩子做好沟通和交流，在确保没有疑难问题的情况下，再让孩子独立写作业。真正有效正确的陪，应该是时间越来越少，孩子能够逐渐独立，最终不需要家长再陪写作业。 家长怎么正确地对待孩子写作业的问题 1.给孩子一个简洁干净的学习氛围。首先，为了避免做作业时分心，孩子的书桌上除了必要的台灯文具，不要有其他书籍、玩具，这样能够让其在学习时更专心，不浪费时间。 2.帮孩子合理规划时间。因为孩子年龄小，专注力比成年人弱，时间管理上能力不足，所以家长要帮助他们规划时间。一方面，每天要有固

     你对孩子说过“不”吗？你知道怎样对孩子说“不”吗？有许多父母由于非常喜爱自己的孩子，从来不会也不忍心对他们的请求说一声“不”。但是，不懂得拒绝孩子的家长未必会更令孩子喜欢。还有一些父母不懂得拒绝孩子的技巧，他们生硬、冰冷的话语往往会挫伤孩子的自尊心。对孩子说“不”是要讲究方法和技巧的。 　　一、理解拒绝的重要性 　　现在的家庭中一船都只有一个孩子。父母们对这个独苗苗往往爱护有加，生伯饿着了，凉着了。父母们望子成龙心切，宁愿自己省吃俭用也要为孩子提供最好的生活环境。对于孩子的各种要求，更是干依百顺，从来不会拒绝。孩于们在家里总是饭来张口，衣来伸手。 　　其实，这样的培养方式是很不可取的。一方面，这样很容易使孩子养成娇生惯养的习惯，他们没有经受过拒绝和失望，挫折承受力非常低。另一方面，在各种要求

大多数父母认为“听话的孩子”就是好孩子，而欧美的父母会特别教导小孩必须“清楚地表达自己的意见”，而且在表达的意见当中，还包括说“NO”！不正确的管教之下，塑造出的宝宝让我们疲惫不堪： 　　问题1言行不一致 　　说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能地做到这一点。 　　问题2小看和责备 　　有些父母总是主观地否定孩子的言与行，喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较。长此以往，就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀，而孩子的自尊心和自信心会被无情地摧毁。 　　问题3保护或溺爱 　　有些父母对子女的一切大包大揽，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难，缺少自信。 　　问题4父母过于民主 　

     “亲子沟通”一直是备受关注的话题，在各类亲子讲座和媒体的强势宣传之下，不少年轻的爸妈都“知道应该怎么做”，也学习了一些沟通的技巧，但问题的关键不是“不知道”，而是“知道做不到”。 　　我们不妨来看一看，在“做不到”的背后，究竟隐藏着怎样的缘由。　　原因1：灾难化 　　一次，妈妈接妞妞放学，有点去晚了，回家的路上，妈妈边走边问：“今天怎么不高兴啊?”妞妞回答：“不理你!”那一回，妞妞妈没把这事儿放在心上。后来，好几次妞妞都对妈妈不理不睬的，“不告诉你”“不想说”成了口头语，妈妈担心极了，就这么一个女儿，以后可怎么办呀! 　　妞妞妈在消极地预测未来，却没有考虑其他可能的原因或结局，她的担心属于灾难化的“认知曲解”。 　　一些类似的认知曲解还有：如果孩子性格内向以后怎么在社会上和别人竞争，如果这么小就学

      未成年犯罪越来严重。据调查未成年人在犯罪前，当他们出现某些不良行为时，受到父母打骂常常不可避免。家庭暴力给他们带来的不仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲。调查结果表明，在家庭中父母经常打骂孩子，带给孩子的是一系列的负面影响。   　　一是加剧了不良行为的产生。 当问及未成年犯“家里人对你怎么样”，选择“经常打骂”的有16.1％。相关分析表明，被家里人“经常打骂”的孩子，有不良行为的比例高于没有选择被“经常打骂”的孩子。事实上，打骂孩子不仅没有制止反而加剧了孩子的不良行为。 　　二是加剧了亲子冲突。 父母打骂孩子的直接后果，不仅使未成年的孩子承受皮肉之痛，更严重的问题是使他们的心灵受到伤害，对父母产生排斥心理，并成为“离家出走”的直接原因。调查表明，未

　　我们发现如今的父亲已经没有老一辈父亲严厉的面孔,或者在独生子女面前极尽巴结讨好之能事,或者干脆放权给妻子,自己乐得自在。这对孩子是非常有害的。    我同事的女儿从1岁开始就偏心眼,最早会叫"爸爸"不说,而且无论什么时候问她谁最亲她,她总回答："爸爸！"我的同事气恼地问："那谁给你洗的衣服？"女儿理直气壮地回答："爸爸。"原来她丈夫用的是蜜糖政策,孩子的所有过失他都视而不见,喜欢言过其实地夸奖女儿,并伙同女儿犯规。例如母亲对女儿吃糖有限制,父亲就偷偷带女儿出去买糖；母亲带女儿坐电瓶车一般只坐两次,但父亲却允许坐无数次。    这个父亲的所作所为会使女儿的心理发育受到影响,她会长久地与母亲做对,尤其在逆反时期。这样她对女性就会形成偏见,对于她将来确认自己的女性身份也有不

 　　昨天是国际反家庭暴力日。社会上对妇女遭受家庭暴力的关注度一直很高，相比之下，对未成年人受家庭暴力伤害的关注却有点少。  　　记者近日从济南市青少年研究所了解到，逾五成家长会采取打骂方式教育孩子。而一些心理咨询机构的数据显示，因家庭暴力导致心理疾病的儿童在逐渐增多。专家认为，遭受家庭暴力的未成年人，往往接受并使用暴力，还有可能将这种暴力行为延续至下一代。  　　5岁男孩遭家暴四处流浪  　　济南市救助站里成“常客”  　　今年8岁的小伟(化名)是济南市救助站的“常客”。3年前他第一次被送到该救助站，成为站里年龄最小的流浪人员。“隔一段时间，他就又会被民警发现，重新送回救助站。”济南市救助站儿童保护中心主任姜明说，3年里仅对他的救助就有十几次。  　　小伟老家在菏泽农村。5岁那年，父母离婚

      循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段。跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。  　　首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。  　　其次，所讲的道理要合理。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子讲是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，这样做孩子是不会听从的。  　　其三

家中有个顽皮的孩子会让人焦头烂额，面对顽皮的孩子，家长该做什么呢？开始时，不要立刻限制孩子的活动，此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。当你冷静下来后，不妨试试下面的策略，总有一个会见效的。 　　适当丢脸策略 如果孩子早上起床后因为磨蹭或打闹而耽误了上学的时间，不妨就让他穿着睡衣去学校。父母还可以当着同学的面，给孩子大大的分别拥抱和响亮的吻别，对6岁以上的小“男子汉”来说，这个方法特别有效。 　　挨饿策略 如果孩子经常不吃完饭菜，那么索性饿他一顿。在直接送孩子上床前，让孩子看着父母把他喜欢的饭菜吃光。 　　零用钱策略 从小就可以给孩子一些零用钱，但是当他做错事的时候，必须受到扣钱的惩罚。如果孩子实在很顽皮，当月的零用钱被扣光甚至要倒扣时，你可以让他先欠着钱，然后拿走他最喜欢的玩具作为抵押。一直到下月“发薪日”，他还清了

认真沟通 1、首先要先处理心中的情绪，把心里放平静再来。一旦带着情绪，那没法继续，你说的话就是炸药!伤自己也伤娃。 2、接纳孩子的所有，孩子的任何成绩，都是他取得的。就算我们是家长，没有必要觉得，没面子，付出没有回报的想法。 3、感受孩子的感受。先想想，如果是你，你会是什么样的一种感受呢?成绩掉得一塌糊涂，老师批评，同学嘲笑，回到家后他需要什么呢? 找原因 任何问题的出现，都是有原因的。只要我们愿意花时间去寻找，是一定找得到的。比如学习方面，是上课，还是课后，是学习方法，还是时间管理上出现了问题……只要你把问题具体化，不断地思考，不断地深入，就很快能找到原因。 制定计划 一个问题的背后可能有多个原因，现在是假期，有一定的时间，正好我们可以和孩子一起制定一个学习计划，或者说是

一分钟倾听 当孩子犯错时，我们常常急于让孩子承认错误，会针对孩子的错事直接切入。这种做法看似有效，却忽略了孩子犯错背后的原因，也少了孩子自我反省的过程。在批评前，我们需要先了解事情的原委，给他一分钟的时间说说经过以及自己为什么这样做。父母倾听的过程，不但是了解事情真相的过程，也是引导孩子发现问题的过程。反省才是改正错误的开始。 一分钟批评 孩子成长本来就是一场不断犯错，然后不断改正的过程，每一个父母都要允许孩子犯错的机会。允许孩子犯错，并不是意味放任孩子犯错。在孩子还没有建立正确的是非观前，父母的引导显得更加重要。在孩子犯错后，父母应该明确指出孩子做错了什么;为什么不能这样做;这样做会给别人带来什么影响;最后我们应该怎么做。批评不是情绪发泄，所以父母每次批评最后的落脚点应该是在改正方案上，比如我们下次应该如何如何。 但是父