幼儿园上下楼梯安全教案：安安全全上下楼梯 活动目标： 1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯 活动准备： 一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件 活动过程： 一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。 教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？ 二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。 小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的

幼儿园孩子佩戴口罩的注意事项 （一）幼儿在佩戴前，需在家长帮助下，认真阅读并正确理解使用说明，以掌握正确使用呼吸防护用品的方法； （二）家长应随时关注幼儿口罩佩戴情况，如幼儿在佩戴口罩过程中感觉不适，应及时调整或停止使用； （三）因幼儿脸型较小，与成人口罩边缘无法充分密合，不建议幼儿佩戴具有密合性要求的成人口罩。

活动目标： 1、通过看看、找找、画画的活动，引导幼儿探究用不同工具刮画的方法。 2、在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力。 活动准备： 1、活动前请幼儿自发收集不同的刮画工具，包括废旧材料； 2、范例若干份(布置在绘画区域四周)； 3、已涂好的多色刮画底版若干份(教师示范大底版和幼儿用底版) 活动过程： 一、导入：欣赏活动 1、幼儿自由欣赏刮画作品。 (与幼儿共同观察画面内容如故事、物体、线条等，并说说刮画的方法。) 2、提问： (1)这些美丽的画你觉得是怎么画出来的？ (老师及时肯定幼儿：“小朋友刚才看得都很仔细，这些画都是刮出来的”) (2)那么猜一猜刮画的时候使用了哪些工具？ 二、演示与

教案一：一根羽毛也不能动 活动目标： 1、让幼儿通过体验游戏，知道做任何事情心中都要有信念，努力做到做好。 2、通过故事情节明白做事坚持很重要，但也要懂得根据情况选择放弃。 3、感受朋友之间的情谊，关心朋友，知道友情的可贵。 活动过程： 一、出示PPT图片认识鸭子和天鹅。 二、教师边讲故事边导入主题。 1、出示图片，让幼儿总结比赛结果。 2、提问：谁赢了？他们还可比什么？你们平时可以比什么？ 3、出示图片，结果他们比得什么？ 4、教师讲述故事，让幼儿知道做事情要有信念。 三、幼儿体验游戏，感受鸭子和天鹅坚持不懈的精神。 1、玩《木头人》的游戏，请成功的小朋友讲述经验。 教

幼儿园中班识字课教案：识字教案《走、爬、跳、跑》 活动目标 1、在游戏中认读“走、爬、跳、跑”。 2、体验“走、爬、跳、跑”的快乐。 3、培养幼儿的表达能力和阅读能力。 活动准备 四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。 活动过程 一、开始部分。 音乐入场，谈话导入：我们来到了森林，小朋友想一想森林应该会有好多的什么呢？（小动物）那我们来猜猜会有那些小动物，（猜谜语） 二、基本部分。 1、八字胡、往上翘、说起话来喵喵叫，（小猫）幼儿回答正确粘贴板上。之后乌龟、兔、马。 2、通过动物逐一请字宝宝出来，教师给予相关提示，并大小声各带读两遍。（今天来的不只是这些小动物们，还有他们各自的好朋友，请幼儿猜猜他们的好朋友会是

给孩子换幼儿园的好处 1.更利于宝宝适应 隽妈妈：女儿入托是插班，转到幼儿园是正常入园，两种方式比较下来，我觉得还是插班比较好。宝宝入托的时候几乎没有哭过，老师比较照顾新生，很快就适应了。在托儿所的那段时光，之隽过得很快乐，有自己的朋友，同老师关系也融洽。 我将成功入园归功于宝宝的适应能力较强，于是，九月开学时，我就自作主张地把宝宝转到家附近的幼儿园里。没想到，这个适应期竟然拖了一个多月。其中有一部分原因是之隽在托儿所里已经熟识的朋友都不见了;大部分原因是被那个集体痛哭的恐怖场面吓坏了，直嚷着要回原先的托儿所去。 入托时，老师登门家访了一次，详细地询问宝宝生活习惯、叫便叫尿的情况等等。入园时，幼儿园也曾提到开学前会安排家访，却没办法落实。幼儿园给出的理由是新生太多，挨家挨户地走访来不及了，开学后再议。说实话，作为妈妈，我对这样的回答并不

教案一：线描画《小螃蟹》 活动目的： 1、尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。 2、鼓励幼儿大胆作画，合理布局。 活动准备： 1、活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。 2、油性记号笔若干。 活动过程： 一、猜谜语，引起幼儿学习兴趣。 师：今天来了八条腿的朋友，小朋友猜猜它是谁呢？ 二、观察回忆各种形态的螃蟹 出示幻灯片，让孩子观察螃蟹的形状，了解螃蟹的基本特征。 观看螃蟹绘画步骤儿歌。 三、欣赏、学习线条组合、变化。 1、师边念儿歌边用粗的勾线笔示范勾边。 2．观察图谱，感受点、线、图形组合变化的奇妙效果。 3、师出示范例让幼儿欣

教案一：《有趣的管子》 活动目标： 1、激发幼儿探究几种常见接头管的兴趣，体验伙伴合作的快乐。 2、通过操作活动探索管子不同的运动方向，感知接头管的输送功能，了解接头管在生活中的运用。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已观察生活中各种各样的管子，已玩“球进直管”的游戏。 2、第一次探索操作活动所用材料：PVC管15根，弯管、三通管若干，乒乓球15个。 3、第二次探索操作活动所用材料：水源分布安装图（课件），两组桌子上摆放：“水坝”（即可乐瓶装水），“水池”（接水盆）2个，直管、弯管与三通管若干，干抹布。 活动过程： 一、导入激趣：小朋友，你在哪里见过这样的管子？管子无处不在，今天我们要和这些管子玩游戏。 二、第一次探索操

教案一：我的图书 活动目标 1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识. 2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书. 活动重难点 1、懂得要爱护图书. 2、教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅. 活动准备 1、有关图书哭、笑的图片或幻灯片. 活动过程 一、出示幼儿读物《猴子捞月》图片（一）， 提问： 1、这本图书怎么了？为什么哭？ 2、它是怎么坏的？ 3、书破了怎么办？ 二、教育幼儿做个爱护图书的好幼儿。 1、怎样翻图书才不会被损坏？（一页一页翻） 2、假如大家都想看同样一本书怎么办呢？

教案一：骰子翻翻乐 活动目标： 1、知道按照游戏规则进行游戏,锻炼仔细倾听并根据指令快速反应的能力。 2、体验合作游戏比赛的乐趣。 活动准备： 泡沫板制作的骰子16个，上面贴有数字和形状，ppt 活动过程： 一、介绍翻骰子游戏规则： 1、把若干个骰子随意摆放在场地中间，音乐开始，游戏开始，音乐结束，游戏结束。 2、听清楚老师指令，不能用力压骰子，要小心的翻。 3、翻骰子要一直翻，不停地翻。 4、将孩子分成两组，请幼儿给各自组取个好听的队名。根据不同的指令在规定时间内翻动骰子。哪队翻出的骰子多，哪一队为胜。 二、根据颜色指令玩游戏 1、个别幼儿示范玩法，初步了解游戏规则：看清楚，轻轻翻，一组翻红色一

幼儿园水痘预防知识：水痘的家庭护理小方法 1、患了水痘的病人一经确诊，立即在家隔离直至全部结痂。水痘虽然症状较轻，一般都能顺利恢复，但它的传染性很强，而且水痘在目前还未普遍施行自动免疫，因此预防水痘，主要靠隔离好病儿，尽可能避免人与患水痘的病人接触。 2、发热时要让病人休息，吃富有营养易消化的饮食，要多喝开水和果汁水。 3、嘱咐和管理病儿不要用手抓破痘疹，特别是注意不要抓破面部的痘疹，以免疱疹被抓破化脓感染，若病变损伤较深，有可能留下疤痕。为了防止这一情况发生，要把孩子的指甲剪短，保持手的清洁。可缝制一副毛边向外的手套，戴在病儿手上。如果疱疹破了，可涂1％的紫药水，如有化脓可涂抗生素软膏。 4、病儿的被褥要勤晒，衣服要清洁宽大，防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子，而造成过热引起疹子发痒。

教案一：一年四季和十二个月 教学目标： 1、幼儿了解一年既可以分为12个月，也可以分为四季。 2、幼儿通过观察一系列的图片能说出四季的相应特点3、幼儿热爱自然，亲近自然。 教学重点： 能清楚了解12个月所对应的季节。 教学难点： 让幼儿自己组织语言，说出四季的特征。 活动准备： 物质准备：1~12月的卡片、具有四季明显特征的大自然图片。 经验准备：幼儿已经熟练掌握1~12这12个数字，并基本了解一年有四季之分。 活动过程： 一、情景导入 一年妈妈和她的12个宝宝老师："大家好，我是一年妈妈，我有12个宝宝，为了好记，我给他们每个人的名字里都取了一个'月'字。第一个宝宝叫一月、第二个宝

教案一：《走迷宫》 活动目标： 1、掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口，遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反方向检查(即从出口走向进口)。 2、喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。 活动准备： 知识准备：幼儿会认读数字1—10，知道数序。 教具准备：电脑课件或图片走迷宫一套(大鱼迷宫一张、数字迷宫一张、公园迷宫一张) 幼儿操作材料准备：小猴爬树迷宫、数字迷宫、上幼儿园迷宫图个5张 活动过程： 一、感知了解 1、揭引课题，引发兴趣。 师：今天，我们要去迷宫王国里面去做客。但是要进入迷宫王国我们必须闯过迷宫王国为我们准备的所有迷宫，你们有没有信心? 2、引导幼儿了解迷宫的方法。 (

孩子学习书法的好处：学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康 孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。其次，练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽从外观上看不出有多大的运动量，其实却如八卦、太极、形意拳一般，寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的“慢气功 ”。书写时，可以调理经络，匀畅呼吸，最后达到心手相应，以于身体健康。再次，练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，使其安静下来。 孩子学习书法的好处：学习书法可以培养学生良好的道德情操 书法是中华民族的国粹，从最初文字的形

幼儿园认识植物教案：胡萝卜 活动背景 在幼儿园的教育中，教孩子们对一个事物进行全面的认知，是一个非常重要的内容，这不仅仅是让孩子们认识事物，更重要的是，教孩子们认识事物的能力，下面，就是为了让幼儿认识胡萝卜而准备的一个简单的教案。 教育目标 通过让孩子们对胡萝卜各个方面的认识，让他们对胡萝卜有个全面的认识，同时，在这个认识的过程中，让孩子们逐步锻炼自己对事物的认知能力。 教育准备 带有叶子的胡萝卜、胡萝卜图片、胡萝卜汁 教育过程 1、老师引导孩子们讲述下，孩子们自己对胡萝卜的认识； 2、根据宝宝的讲述，老师给孩子们展示胡萝卜的图片； 3、给宝宝展示完图片之后，老师根据图片，给宝宝讲述胡萝卜的叶子、果实的样子； 4、再结合胡萝卜

活动目标： 1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法,并能正确的擦干净自己的屁股. 2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪，在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。 3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯. 4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 5、知道检查身体的重要性。 活动准备： 每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张、儿歌录音一段 活动过程： 一、活动导入 "宝贝们，今天我要和大家做游戏，首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人"教师出示小老鼠手偶模拟说"大家好，我是小老鼠，你们好!见到大家真高兴"并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。 此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心 二、折饼干

幼儿园立冬教案：活动背景 立冬是冬天的第一个节气，对于小朋友们来说，立冬只是二十四节气之一，他们根本就不了解立冬具有什么样的意义，二十四节气作为我国的传统文化之一，我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气，让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日，立冬有着怎样的气候，有着怎样的风俗，要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。 幼儿园立冬教案：学习目标及重难点 学习目标 1、了解立冬节气的特点。 2、学习与立冬有关的诗词，感受诗歌的意境。 3、查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。 重点难点 活动重点 品诗歌，悟意境，绘邮票。 活动难点 品诗歌，悟意境，绘邮票。

幼儿园国庆节教案：国庆节 活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 活动过程： (一)开始部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下

教案一：炒豆子 活动目标 1、学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。 2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作，体验活动的乐趣。 3、培养幼儿的合作能力，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、热身音乐，激昂的音乐，低沉的音乐，《炒豆子》音乐磁带。 2、人手一根绳。 3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各、张。 4、油桶。 活动过程： 一、热身运动，听音乐走队形。 (1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。(热身运动)” (2)“瞧，前面有一条通向豆豆王国的迷宫，地图就在我们手里，我们赶快把它拼起来。” (3)幼儿听音乐，按要求学高人、矮人沿迷宫走。 (4)豆豆国王送

教案一：水果接龙 活动目标： 1、幼儿能说出几种常见水果的名称，能从外形上区别他们的不同。 2、学习玩接龙游戏，能将相同的水果图案头尾相接。 3、体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、幼儿人手一套水果接龙操作卡片。 2、大的水果操作卡片一套。 活动过程： 一、猜水果谜语，引出活动。 教师：“小朋友，你们喜欢吃水果吗？我这有一个关于水果的谜语，想不想猜？竖起小耳朵，听好了。身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的宝宝多，个个黑脸膛。 “你来猜一猜。你猜是什么呢？”“猜出来了吗？我们一起说‘西瓜’”“小朋友真聪明。” 二、学习玩“水果接龙”游戏 1、认识水果图片，说一说水果的名字。 教师：（