自己吃饭 会独立进餐,正确使用餐具。幼儿园的小朋友都要开始自己吃饭,老师不可能给每个宝宝喂饭,如果孩子不会,“吃饭”这种简单的事情,都会引起宝宝的紧张情绪,不仅影响宝宝的健康,还会影响宝宝对幼儿园生活的认可,自信心也会受到影响。培养孩子的自理能力,让孩子自己学会拿勺吃饭,不挑食不偏食,吃饭时要专心,并且能在规定的时间里吃完。 自己穿衣服穿鞋 会独立迅速的穿衣服和鞋袜,并穿得整齐。到了幼儿园后,看到别的小朋友会自己穿、脱衣裤,不会穿衣的孩子内心会产生紧张甚至自卑的心理,这对心理健康发展会产生不良的影响。家长可先教宝宝分清衣裤的前后里外以及鞋子的左右,为宝宝做示范动作,引导孩子穿衣穿鞋,可以通过游戏的方式激发孩子对穿衣穿鞋的兴趣,当孩子学会了一项本领时,家长要及时给予肯定。 睡眠和洗漱习惯 独立盥洗,
孩子直接上中班的利——促进亲子感情 如果孩子在很小的时候就被送进幼儿园,这个时候的孩子神经系统发育的还不是很完全,对这个世界也是非常陌生的,所以会非常没有安全感~而让孩子在家里面多呆一段时间,在这种熟悉的氛围里面成长,会让孩子的神经系统发育完全,增加孩子的安全感,让孩子和父母之间的亲子感情更加浓烈. 孩子直接上中班的弊——让孩子难以管教 幼儿园主要是系统的教育,是树立规矩的场所,而孩子在家里面都是受尽万千宠爱的,就算有什么过分的要求,家长们都不会过于拒绝,所以就很容易让孩子养成一些不好的性格!而这种性格在直接进入幼儿园的时候,是很难纠正的,而且孩子在家里面的时候,多数时间都是一个人玩耍,在进入幼儿园以后,就很难和其它的小朋友合群,从而出现一些争斗、哭闹等让人头痛的现象!是非常难以管教的! 孩子直接上
教案一:奇妙的盐 活动目标: 1、让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。 2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片 活动过程: 自由探索 1、这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样? 2、把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试。 3、我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?(幼儿回答教师验证) 引导发现: 1、为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢? 2、老师帮你们准备了一些东西,看看是什么?你是怎样知道的? 3、你们每人拿一个杯子,先放
神奇的静电教案:静电的神奇 活动目标 1、认识静电现象,知道摩擦起电的原理。 2、激发好奇心和科学探索的欲望。 活动准备 1、彩色纸屑若干;梳子每幼儿一把;塑料玩具每幼儿一件; 2、气球若干个;塑料绳若干;轻快音乐一段; 3、蝴蝶指偶;场地:彩色的草地。 活动过程 1、邀请小朋友做“理发店”游戏,发给每个娃娃一把塑料梳子。全体幼儿有感情的表演歌曲“理发店”,“理发店”正式开业了。 2、小洋娃娃要求理发,请一名幼儿和老师一起给小洋娃娃“理发”。引导小朋友发现:头发飞(飘、立)起来了;教师给一个小朋友“理发”,引导小朋友发现:头发飞起来了。 幼儿游戏,给自己梳头,给同伴 “理发”,看看能发现什么。教师适当指导、提示、鼓励。
小孩撒谎不写作业分析 对于不完成作业的孩子,家长应该要先了解他们会这样做的原因。 学生不完成作业不外乎三个方面的原因——不愿做、不会做、忘记了做。“不愿做”是态度问题,是情感因素;“不会做”是能力问题,是智力因素;“忘记了做”是因为贪玩,是习惯不好。因此,我就“对症下药”。对“不愿做”者,进一步了解根源,是不喜欢这门课,还是不喜欢这个老师,或是不喜欢作业类型、题型?在此基础上,我针对性地想办法提高和激发此类学生的学习、作业兴趣。 家长该怎么做 1、父母要以身作则,不要再孩子面前说谎。 2、当孩子第一次说谎时,家长应该重视,不可掉以轻心。 3、多多聆听孩子的话,多了解孩子的想法,与孩子做好沟通。 4、父母要帮助孩子区分现实和想象,让孩子了解说谎的严重后果。 5、不要随意给孩子“帖标签”,使他们的自尊心受到伤害。 6、不要惩罚认错的孩子,
5岁宝宝如何教育:具体的管教方法 1、冷处理 让孩子回到他自己的屋里去。切记不可把这一要求当做惩罚孩子的手段,你的声音不可充满恼怒,而应只是平静地、就事论事地去说去做。 2、控制环境 虽然孩子已经长到了五岁,你还是应该把家里布置得适合小孩子安全活动,这能减少许多麻烦。 3、允许孩子宣泄 允许孩子宣泄负面的感受,同时尽量帮助孩子明白有些行为其实于事无补。 4、用“回馈”技巧 也就是说,倾听孩子的诉说,弄明白孩子真正想要表达的是什么,然后按照你的理解把孩子表达的情绪复述给他听。 5、建立一个正面的奖赏体制 如果孩子遵守家里的规矩,听你的话,那么就请你给予孩子正面肯定;而不是反过来在孩子淘气捣蛋的时候予以负面惩罚。 6、和孩子讲条件
活动目标: 1、练习一个跟着一个走 活动注备: 1、小豆子(雪花片),小篮子两个,蚂蚁头饰,若干个垫子 活动过程: 一、开始部分。 1、教师带领幼儿开火车有秩序进入场地。 2、进行队列练习。 教师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队! 3、练习走圆;教师带领幼儿模仿小动物的动作和姿势走圆。如:走走、跑跑、跳跳,学习大象甩鼻子走,青蛙跳,鸟飞等。 4、由开火车变成六列纵队做热身运动,复习动物模仿操。 二、通过谈话,引出活动主题。 1、出示蚂蚁头饰,引出活动。 师:今天谁来啦?(教师从后面把蚂蚁头饰“变”出来。) 2、师:今天我们来当一群快乐的小蚂蚁。你们知道,现在是冬
幼儿园艺术领域教案:泉水叮咚 活动目标: 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上,尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏,体验合奏成功的快乐。 活动准备: 1、幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗,筷,玻璃瓶,鼓棒,装着沙、米、豆的铁罐,洗衣板等),并学会表现。 2、歌曲《泉水叮咚》的录音。 3、乐句图示及操作卡。 活动过程: 一、交流各自收集的“节奏乐器”,说说它们分别能表现什么水声 (最近我们听了许多水的声音,还用生活用品制作了许多节奏乐器来表现听到的水声,请大家来介绍一下。) 1、你带来了什么?它能表现什么水声? 2、它敲击出的声音听上去像什么声音(泉水声、小溪声、大江声、大海声)? 3、怎样才能使这些物品
教案一:《甜甜的草莓》 活动目标: 1、让幼儿学会怎样画草莓; 2、让幼儿能够认真观察草莓,并能描述草莓的形态及特点; 3、让幼儿能够懂得绘画的乐趣。 活动形式: 棉签点画准备材料:草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水 活动步骤: 1、请幼儿描述草莓的形态及特点,出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。 3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点,作为草莓的籽。 4、可添画成草莓宝宝的样子,并添画上周围的场景。 延伸部分: 1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。 2、还可用点画的形式表现下雨的场景。 3、小蝌蚪和小花小草
幼儿园中班国旗教案:《国旗飘飘》 设计思路: 国庆节已经过了,很多小朋友们都已经了解了国庆节的意义,对于我们来说,国庆节是祖国的生日,但是对于幼儿来说,国庆节可能仅仅只是一个假期,我们要培养幼儿的爱国精神,可以从具有象征意义的国旗开始教育孩子,让孩子知道尊重国旗,爱我中华。 活动目标: 1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。 2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。 3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。 活动准备: 1、国旗及各国国旗的图片。 2、有关升旗的录像。 3、红、黄腊光纸若干,双面胶。 活动过程: 1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。 2、出示各国
教案一:买菜 活动目的 1、在熟悉儿歌《买菜》的基础上学唱歌曲,艺术地表现自己的生活体验。 2、用欢快的情绪表现歌曲,旋律重复的部分能用不同的唱法来表现。 3、体验互相交往的乐趣,发展社会性情感。 活动准备 1、录音机,《爷爷奶奶》的律动曲。 2、已会朗诵儿歌《买菜》,并能结合儿歌进行表演,有较好的俩俩结伴经验。 3、参观过农贸市场。 4、幼儿的座位排列成双马蹄形。 活动过程 1、复习律动《爷爷奶奶》 师:老爷爷!(男幼儿答“哎”)老奶奶!(女幼儿答“哎”)你们慢慢走!(幼儿集体应答“噢”)在音乐伴奏下,“爷爷”、“奶奶”们边走边互相结伴。乐曲第二段时,“爷爷”、“奶奶”互相说悄悄话,最后双双在座位上坐下。
教案一:大力士爸爸 【活动目标】 1、愿意和爸爸一起游戏,体验和爸爸一起游戏愉快、甜蜜、安全的感觉。 2、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动准备】 1、邀请孩子的爸爸来园参加活动。 2、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带、幼儿用书。 【活动过程】 一、谈话引出课题。 “我们每个人都有一个爸爸,各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来介绍一下哪个是你的爸爸?说说你的爸爸是什么样子的? 二、游戏《比一比》 请幼儿将自己的小手与爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做那些事情? 三、欣赏散文诗《我的爸爸》 1、配合挂图完整欣赏散文诗一遍。
活动目标: 1、能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。 2、尝试自己设计排列规律,会用较准确的语言进行表述。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 动物头饰、PPT小动画、窗帘图片、铅笔若干、操作图片 活动过程: 一、谈话导入,带领孩子回忆春节习俗和开心的事。 1、通过幼儿根据以往经验回忆,引出森林里小动物是怎样过年的,教师出示PPT请幼儿猜一猜是谁的家? 2、出示小熊的家,过年的时候的家里会来很多客人,小熊把他的家打扮的漂漂亮亮的,门口挂满了漂亮的红色、黄色灯笼。 提问:挂的灯笼都有什么颜色的?有规律吗?
不要对孩子说的话,妈妈们记住了吗 家庭教育的理念,很多都是通过父母对孩子的话语来体现的。很多时候,父母脱口而出的几句话,可能会伤害到孩子,影响他们一生。 年龄越小的孩子,心理调节的能力越差:3岁到7岁基本是没有心理调节能力的,也就是说,大人的一句话出口,他们就会立刻有很强烈的感受,而且很长时间消解不了;7岁到12岁会有一些自我调节能力,但也很少,这就是为什么孩子的生活环境会很深地影响他的性格。 所以,大人,尤其是他们最为信任和依赖的父母,所说的话都会让他们触动很大,产生很深的影响。 我不认为正视父母的错误就是不感恩和负能量。我们理解父母爱的动机。但爱为什么不通过好的方式去表达呢?为什么爱最终要变成打击和伤害?有些父母欠缺教育理念和方法,所以我们就通过这样的话题讨论,让大家去反思和改进。我们将来也有子女,正视为人父母的错误,
幼儿园蔬菜印画教案:蔬菜拓印画 活动目标: 1、认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状,尝试用蔬菜进行拓印画。 2、通过对蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。 3、对蔬菜印章画感兴趣,能保持画面整洁。 活动重点:自己动手,展开想象。 活动难点:幼儿自己动手能力有限 活动准备: 1、水粉颜料、一次性盘子、白纸衣服(每位幼儿一份) 2、将藕、辣椒、胡萝卜切成若干段,每组若干放在盘子里。 活动过程: 一、谈话导入主题。 小朋友们,告诉你们一个好消息:蔬菜国王派了几位蔬菜宝宝来到我们的教室,我们一起来看看有哪几位蔬菜宝宝吧。(出示蔬菜,幼儿认识) (发现邀请函) 各位聪明的小朋友: 蔬
幼儿园美术教案棒棒糖:棒棒糖 活动背景 对于幼儿来说,上课是一件痛苦的事情,如果想要让幼儿乖乖上课,就要找一些幼儿感兴趣的东西来诱惑他们,棒棒糖是一个所有幼儿都喜欢的小零食,如果让幼儿将棒棒糖画出来,幼儿应该会很感兴趣吧。 活动目标: 1、引导幼儿学习画螺旋线的技能。 2、复习认识多种颜色,并启发幼儿自由选用自己喜欢的颜色来作画。 3、培养幼儿对绘画的兴趣。 活动准备: 1、纸、水彩笔、已有过吃棒棒糖的经验 2、棒棒糖若干。 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 1、今天,老师给小朋友带来了一样好吃的东西,变,看看是什么呀? 2、议论,出示棒棒糖:这里的棒棒糖的颜色有好多种,请大家认一认有哪些颜色。
幼儿园玩具安全教案:玩具枪也危险 设计意图 安全是儿童生存的基本保障,是所有儿童的基本权利,但因为受生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生命安全时时受到意外的伤害。我们发现,许多家长自己的安全意识就很淡薄,他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育,因此我们设计了此活动。 活动目标 1、了解日常生活中存在的各种危险,学习初浅的安全自救的方法。 2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。 活动准备 磁带、纸、笔、奖励小贴花。 活动过程 一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性 1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办? 2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏) 3、幼儿现场
教案一:千奇百怪的杯子 活动目标: 1、了解杯子的基本造型,感知杯子的丰富和多样。 2、尝试运用夸张、变形的手法设计造型各异的杯子。 3、喜欢自己设计生活作品,感受作品的独特性。 活动准备: 1、幼儿已事先观察过自己家中杯子的形态,了解杯子在生活中的作用。 2、收集造型不同的杯子实物和有创意的杯子图片。 3、勾线笔,油画棒,画纸。 4、背景音乐。 活动过程: 1、认识杯子的作用,回忆联想生活中的杯子,了解杯子的基本结构。 教师:我们每天都要喝水,喝水就离不开杯子。你们见过什么样的杯子?你们知道杯子都有哪些部分吗? (杯身、杯把、杯底、杯盖) 2、欣赏杯子,感知杯子的有趣造型。 (1)出示图片,引导幼儿从
幼儿园寒假放假时间一般是什么时候2021 公办幼儿园一般放假时间和小学一致。寒假放假时间都是在春节假期前,所以,根据往年的放假时间再结合春节时间,2021年幼儿园放寒假时间是: 从2021年1月30日起(农历十二月十八日)至2021年2月27日(农历正月十六日)。具体的时间要结合学校和当地教育部门的通知为准。 幼儿园寒假放假注意事项有哪些 1、过年了,处处都要注意,无论出门做什么,或者是在家里玩耍,都要注意保护自身的安全。 2、做好防溺水教育。冬季,北方结冰的池塘很多,而危险的事情也发生过教育孩子不要去池塘溜冰。 3、注意交通安全。教会孩子看信号灯,出门一定要按照交通规则行走,不能存在侥幸心理。 4、不要自己独自出门,幼儿园的孩子年龄小,出门的时候一定要跟随父母,不能自作主张。 5、
教案
幼儿园教育
亲子活动
亲子游戏