活动目标： 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备： 课件；餐巾纸、手帕等。 活动过程： 一、播放课件，引起兴趣。 师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧！ 过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出，理解儿歌。 （一）小狗打喷嚏。 1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？ 2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？ （追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？） 小结：小狗

一位妈妈发愁地说： 我家孩子在老师面前总是小心翼翼，估计都怪我在他小时候管得太严厉了？真希望他能够像别的孩子那么大大方方的！很内疚！ 我问：你希望你的孩子再胆大一些是吗？ 她答： 是啊！我知道自己以前做错了，希望去弥补。可是他现在好像越来越会顶嘴了，我说个什么他就动不动说我不尊重他，要跟我对着干。我都不知道怎么跟他沟通了！ 我又问一遍：你真的希望你的孩子再胆大一些吗？ 如果真的希望孩子胆大一些，那么当孩子从原来在妈妈面前温顺乖巧，变成现在敢于顶嘴，那么妈妈不该高兴才对吗？ 一方面希望孩子胆子再大一些，一方面抗拒孩子挑战自己的权威，多矛盾！如果孩子能够清晰表达，他一定会说：你们大人真虚伪啊！ 从这个小孩跟老师的相处就可以看出来，他幼时面对妈妈的批评打压，一定也是小心翼翼、

　　宝宝进入托儿所入园后，不仅仅是宝宝的情绪有变化，有些家长的情绪也会有，并且会很容易的影响到宝宝。家长们因为自己的宝宝进入托儿所不放心，而做一些小事情，但是这些小事情都是不能做的哟。 　　有些家长在把自己的宝宝送入幼儿园会，会不放心而在教室外面偷偷看。这些家长无非是怕老师对自己的宝宝照顾不到，或者担心宝宝受欺负，不习惯等等。但是这些原因无非都是因为家长对幼儿园 并不信任。但是宝宝在看到之后，会觉得原来妈妈也会担心我在幼儿园会受欺负从而更加让宝宝不喜欢幼儿园。让宝宝感受到家长也不放心自己的幼儿园，这会难以让宝宝全身心的投入到幼儿园的生活中。因此偷看家长一定不要做。 　　还有些家长在送宝宝上幼儿园时，会对宝宝的老师不断叮嘱，要照顾好自己的宝宝，别让宝宝受到欺负。虽然家长的心理可以理解，但是这会让宝宝更加不愿意在幼儿园里呆着。宝宝进入幼儿园，离开了家庭的保护，到自己并不熟悉的环境中学习交朋

　　只要上了幼儿园的亲子班才能入幼儿园?亲子班在不知不觉间变了味，亲子班成为了很多人进入幼儿园的门槛，使家长不得不在上幼儿园前先帮孩子报读亲子班。 　　为了取得入园资格，家长不得不耗费时间与金钱让孩子加入幼儿园办的亲子班。近日，一些家长反映报了亲子班才能入园成了不成文的“潜规则”。记者对此现象暗访时发现，亲子教育在入园难背景下“变了味”。 　　家长无奈 没上亲子班孩子难入园 　　“把孩子接回来后，以为找个幼儿园就可以进去，没想到这么难。”谢先生说。市民谢先生老家在河北省，由于工作忙，孩子在老家由老人照顾。看到同龄孩子都进了幼儿园，谢先生将孩子接到本市。他先是到家附近的幼儿园去问，园方询问，在该园上亲子班了没有，得知没有后立即告诉他，已经满员了，建议他去别的幼儿园看看。于是，谢先生又跑了十几家幼儿园，结果都一样，没

　　《爸爸去哪儿》让人重新重视起爸爸在家庭教育中的作用。节目中，林志颖与小小志Kimi可谓是最受关注，那么从节目中来看，林志颖的育儿方式对不对呢? 　　困难一：小黄，我不想离开你? 　　小小志Kimi在交过零食和玩具之后，眼看又被要求必须交出自己最好的朋友“小黄”(布偶)时，不仅伤心地大哭，心痛的泪水夺眶而出。 　　爸爸的应对： 　　林志颖：小黄可以带吗?去问问编导叔叔? 　　林志颖：不可以带，对不对?过几天，我们就可以把小黄带回家。等比赛结束后。 　　林志颖：我们一起把它放进去，好不好? 　　专家杨谨老师点评： 　　孩子要交出最心爱的玩具“小黄”，Kimi伤心的哭了。要知道没有妈妈的陪伴，心爱的玩具就成了孩子们最好的安慰剂，现在连这个心灵安慰剂都要分离啦，可想孩子的心该有多么的心痛和难舍。 　　此时的父亲用了很好的处理方

  　　“妈妈，我是从哪来的？”这个我们每个人在两三岁的时候都会问的问题，肯定难住了不少年轻家长。而让家长们犯难的问题还有不少，有的让大人尴尬，有的大人觉得理所当然的事情在孩子眼中还真是个问题。 　　在孩子的成长过程中，家长应该怎样应对这类问题，巧妙地解释孩子们对自身生理的好奇，科学地告诉孩子一些理所当然的自然现象。昨日，心理专家建议家长正面回答孩子的提问，最好能以生动的小故事为孩子答疑解惑。 　　父母尴尬 　　不知该咋回答“我从哪来的？” 　　“我是从哪来的？”当小孩子问起这个问题的时候，大人们给的答案总是五花八门，“你是从垃圾堆捡来的。”“河里漂上来的。”“你爸腋窝底下掉出来的。”可这些答案孩子们并不满意，甚至有些失望，&l

　　2岁6个月的宝宝正处于智力发育的最佳时期，父母可以多陪宝宝玩亲子游戏，促进宝宝的智力发育。“猜形状”这个益智游戏，有利于培养宝宝对形状的概念喔。 　　游戏名称：猜形状 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：卡片、积木、智力测验图形 　　游戏目的 　　培养宝宝关注身边的形状的意识 　　增加宝宝对形状的认识 　　引导宝宝可以正确的说出图形的名称，并且可以动手用积木拼出一些形状 　　游戏步骤 　　妈妈先把有各种图形的卡片展示给宝宝。 　　并问宝宝：“宝宝猜猜，这个像什么?你能说出他的名字吗?”尽量让宝宝多说，不管宝宝说的对不对。 　　妈妈和宝宝一起使用积木和智力测验图形，做出各种形状，和宝宝一起思考，怎么样才能把那些图形做出来。 　　让宝宝自己用积木做出一些他喜欢的形状，然后让妈妈来猜宝宝做的是什么东西。 　　小提示

活动目标： 1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： 事先适当欣赏该曲 活动过程： 一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲，掌握ABA三段体的曲式结构，感受新疆民歌活泼、欢快的风格。 1、让幼儿听第一遍乐曲，说说你听到了什么？你想到了什么？教师介绍乐曲的基本特点（新疆民歌）。 2、让幼儿听第二遍乐曲，感受ABA的曲式结构。 3、让幼儿一

分析 美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过：“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。” 打骂孩子时，虽然孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭，逃离父母的管束。 新时代的父母，已经没有了“不打不成器”的观念，大部分父母都努力让自己不打孩子。这应该是一种社会的进步。 支招 虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。那么，如何调整自己的心态?如何让“打”孩子发挥更有效的作用呢?

入园前准备 可以提前带孩子到幼儿园去参观，给孩子介绍幼儿园里的情况，让孩子对幼儿园产生好感，这样可以减少孩子对幼儿环境的恐怖； 和孩子做一些亲子游戏 亲子游戏是孩子即将入园所必须要做的，爸爸妈妈带着孩子一起做游戏，一起感受幼儿园的氛围，能够尽快让孩子熟悉起来，快速融入幼儿园的生活； 提前适应作息时间 小孩在家的时候家长就要有意识的对宝宝的作息时间进行训练，让宝宝提前养成幼儿园的作息时间； 养成良好的规则 在家里的时候，父母就要对宝宝的言行举止进行规定，不能让宝宝随心所欲为所欲为，比如饭前洗手、玩具要放回原处、说话要有礼貌等等； 正确的情绪疏导 父母要表现出积极地状态，在宝宝上幼儿园后简短告别，如果父母表现出留恋不舍的状态

教学目标： 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 教学准备： 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 教学过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。  2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好

　　近日，一项针对北京市9个区县72所中小学校的6万份青少年烟草使用情况的调查显示，中学生有过吸烟经历的人高达55%，而在小学生中有过吸烟经历的也占到5％。 　　孩子吸烟与家长不当的教育模式密不可分，尤其是下面三种家庭的孩子。 　　第一种：父母吸烟。尤其是母亲吸烟，其中许多母亲是成功人士，尽管和孩子反复强调吸烟有害，但是孩子依旧我行我素。 　　第二种：一些“三句话家长”缺乏和孩子交流。学生回家的迎接语是：“回来了，吃饭吧。”等全家人吃完饭，家长说：“快去做作业吧。”睡觉前叮嘱孩子：“早点睡觉去吧。” 　　第三种：教官型家长，母亲缺乏慈爱，甚至比父亲还严厉，对孩子缺乏体贴。孩子逆反心理越来越强，家长越不让他做什么，他偏要去尝试。 　　母亲是孩子最好的老师，要有信心做孩子的控烟老师。母亲首先要改掉唠叨的坏毛病，其次同情孩子的吸烟理由，走进孩子的情感世界，千方百计取得孩子的信任。只有走

活动目标： 1、仔细观察画面，大胆讲述自己对画面的理解。 2、初步理解故事内容，体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。 3、学习词：咕噜噜、烤红薯、小人书、敲鼓 4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 5、乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动准备： 1、大图书和人手一本配套小书。 2、配套字卡 活动过程： 一、谈话激趣小朋友们，你喜欢狐狸吗?你听过的故事中都是怎样评价狐狸的?在今天我们要读的这个故事里，也有一只小狐狸，它究竟是一只什么样的狐狸呢?我们一起来看看吧! 二、师幼共读 1. 幼儿边观看小图书 1-3，教师边提问。 提问：爸爸是怎么对小狐狸说的?小狐狸是怎么说的?它又是怎么做的? 竹

妈妈的苦真叫有口难辨，有爱难申。比如说，我们爱孩子越深，管教之心就会越“狠”。在我们家里每每孩子有点耍态度，爸爸就会不经意地丢一句：妈妈，你是个育儿专家，怎么教的？原来无论你是哪一行的专家，在孩子管和教的问题上都从理论到实践，边学边悟边积累。在中国的许多地方，管孩子的方式仍停留在打、骂、喊、压，似乎不体罚孩子是不能长大成人的。 然而，在接触了很多美国家长和他们的教育方式后，发现美国儿童教育的二个核心原则是： 1.通过给予有限度的自由，来培养孩子独立思维的能力。 2.通过有限度惩罚或行为约束，来教会孩子自制能力。 “TimeOut”和“TimeLimit” 在美国家庭管教中，法律明令禁止任何人，包括父母对儿童进行体罚。那么，当小孩子情绪失控、胡搅蛮缠或蛮横哭闹时，父母如何处理“家务事”的呢？西方家长经常

活动目标： 1、探索纸棍的多种玩法，提高动作的协调性和灵敏性。 2、通过自主尝试与同伴间的相互学习，感受游戏的快乐。 3、了解多运动对身体有好处。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 1、幼儿人手一根纸棍。纸球若干，方筐若干。 2、录音机，磁带。 活动过程： 一、准备部分： 1、幼儿手持纸棍，随教师开火车进场进行游戏“小火车”。（快快开，慢慢开，转个弯，开进站）。 师：这是一根魔法棒，现在它变成了方向盘，我们一起去开车吧。 1、听音乐做棍操（上肢，下肢、腰腹等） 二、教学与练习部分： 1、幼儿探索纸棍的各种玩法。 （1）幼儿自由探索纸棍的各种玩法，教师注意发现幼儿有创意的

教案一：有生命和无生命 【活动目标】 1、在操作活动中让幼儿学会区分有生命的与无生命的物体，进一步掌握分类的方法。 2、让幼儿了解有生命的物体是不断生长变化的，而无生命的物体则不能。 3、初步萌发幼儿的环保意识：爱护生命、保护生态环境、关心自己的生活环境。 【活动准备】 1、多媒体：有生命与无生命物体的录像。 2、若干小贴纸标志：哭脸和笑脸 3、活动前布置户外活动场地，放置相关有生命与无生命的物体，如：各种昆虫、花草等。 【活动过程实录】 1、播放多媒体让幼儿观察，引发幼儿进行分类的兴趣。 （1）播放两组图片，一组是有生命的物体，一组是无生命的物体，让幼儿观察比较两组图片的异同。在这一环节中，幼儿 初步感知有生命体和无生命体的特

活动目标： 1、了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。 2、逐步养成良好的生活习惯。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、培养幼儿懂得关心他人的情感。 活动准备： 1、请父母帮助幼儿了解预防感冒的有关知识。 2、《小猪生病了》教学挂图、语言CD。 活动过程： 1、谈话引出课题：小朋友们，你们观察一下今天咱们班哪位小朋友没来？他们为什么没来呢？你知道他们生的什么病吗？他们为什么会生病？（根据自己的生活经验讲述） 2、出示图片小猪：今天我给小朋友带来了一个好朋友小朋友看一下（小猪），今天小猪生病了，请小朋友看一下它生的什么病？ 3、鼓励幼儿自主阅读故事《小猪生病了》，引导幼儿讨论故事内容。 （1）观察挂

  　　专属孩子的快乐王国，就在家门口——2012，第三届深圳亲子文化节再次启航 　　晶报讯 希望与孩子一起分享幸福的时光;希望与孩子一起快乐成长;希望为孩子打开梦想未来的那扇窗……年轻的爸爸妈妈们，带上你的希望，带上自己用爱和智慧培育的心爱宝贝，一起来享用这场属于孩子的亲子盛宴吧——在市委宣传部、市妇联的指导下，由《晶报·起跑线周刊》、华强集团、普勒公关联合主办的“第三届深圳亲子文化节”即将再次登场。 　　作为深圳规模最大、影响最为深远的亲子类文化活动，亲子文化节自2008年亮相来，已成功举办两届，并成为展示深圳亲子同乐风采，体现深圳幼儿素质教育及家庭文明建设的重要节日，受到全城热议。 专属孩子的快乐王国就在家门口 2012第三届深圳亲子文化节再次启航

　　2岁4个月的宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编为介绍一款适合2岁4个月宝宝玩的亲子游戏——走小路真好玩，能有效锻炼宝宝的体力哦! 　　游戏名称：走小路真好玩 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：粉笔或者旧毛线、塑料绳 　　游戏功能： 　　锻炼宝宝的平衡力 　　锻炼宝宝身体的协调性 　　锻炼宝宝的体力 　　游戏玩法： 　　首先，用粉笔在地上画一条弯弯曲曲的线，或者将旧毛线、塑料绳等弯弯曲曲的扑在地上当小路。 　　首先给宝宝做示范，两只脚一前一后地走。 　　接着，让宝宝自己沿着线走。 　　平时带宝宝到户外玩，看到花坛边，路庄子等，也可以扶着宝宝在上面走。 　　小提示： 　　最好选用粉笔画线，毛线等易把宝宝绊倒。大人一定要在旁边看护宝宝，避免宝宝摔倒。

文|秘籍君 英国一位宝爸赛奇近日在网上走红，赛奇是个全职爸爸，经常会想出各种稀奇古怪的东西来哄孩子开心，现在又突发奇想的让孩子看到了“彩虹”，宝爸是这样做“彩虹”的，拿来一些彩虹糖和一个盘子，让儿子以此把糖果排放在盘子的边缘，然后自己向盘子的中间倒热水，不一会周围的糖果受到了中间热水的影响，慢慢的开始融化，脱落下来的颜色向中间流动，不同的颜色有规律的涌动，看起来特别的奇妙，很像彩虹，而孩子看着这奇妙的景象，也是开心不已，拍手称赞。 这种教育方法真的很值得称赞，孩子不仅在这样的玩乐中感到开心，与此同时也学到了一些知识，所谓的寓教于乐不就是如此吗？用智慧来哄孩子才是最牛的教育！ 认识一位同样很有智慧的老爸，宝爸的儿子是个捣蛋鬼，特别厌烦学习，很爱玩游戏，别看只有几岁，父母手机上的游戏是玩的六六的，宝妈担心孩子这样下去，既伤眼