想要宝宝健康成长，父母的陪伴非常重要。除了要注重和宝宝沟通，一些增进感情的亲子游戏也不能少。小编推荐几个能够锻炼宝宝运动能力的游戏，一起来玩玩吧。 四肢被动操 踢出第一步：四肢被动操 游戏目的：这个游戏可以强健宝宝的上肢与下肢的肌肉，并开发宝宝的节奏感。尤其是通过下肢被动游戏来锻炼宝宝的下肢肌肉，促成宝宝踢出第一步。 准备工作 ：柔软的地板垫、较硬且整洁的床、干净的床单或者浴巾。 游戏方法： 1.宝宝清醒时，让宝宝仰面躺着，将宝宝置于铺好垫子的硬板床上，为宝宝唱儿歌或者播放乐曲。播放音乐的时间不要过长，一般3-5分钟即可，防止宝宝疲劳。 2.按照歌谣的节拍轻轻移动宝宝的胳膊和腿，使宝宝感到舒适、愉快。如果宝宝紧张、烦躁，可暂缓做操，改为皮肤按摩，使之适应。 3.接着做上肢运动，妈妈握住宝

　　小宝宝对于枯燥的语言会打瞌睡，对于新奇的梦幻类的故事就会打起十二分的精神。所以故事是父母教育宝宝的利器。 　　在故事当中添加父母期望宝宝学到的知识，这样宝宝就可以在不知道不觉中掌握父母希望他掌握的知识，这比填鸭式的教育有用多了，而且还不会有逆反心理。当宝宝年纪还小时，父母讲故事的时候，阅读的速度一定要慢，让宝宝听清楚每一个字，方便宝宝理解故事的意思。当宝宝五岁大时，就可以改成正常的语速。 　　为了让故事讲得流畅，父母最好不要边讲边看，提前浏览对于父母讲好故事是有帮助的。而且讲的时候积极的与宝宝互动，可以让宝宝对所听的东西加深印象，帮助宝宝学习，还可以让宝宝的思维得到发展。如故事中的主人翁碰到问题的时候，给宝宝一些思考的时间，问宝宝“要是你，你会怎么办”。然后再把书中的内容告诉宝宝。如果宝宝想出了不同的解决方案一定要给宝宝以表扬。 　　为了加强宝宝对故事的印

但再次提起，我的心依然忍不住颤抖，心里充斥着无法排解的愤怒与恐惧，我甚至不知道该如何形容这种心情，所有的语言都是苍白的，正如我13岁的那个夏天。 那年我刚念完初一，一下子增多的科目让我无所适从，数学成绩开始明显下滑。为了初二时学起来不太吃力，爸妈给我报了个补习班，补数学和英语。办补习班的老师是我姨的同学兼好朋友，因为我妈妈也认识她，所以就把我送了过去。她家在我们小县城的中街，一条很窄很窄的胡同里面。我们两家离得并不远，我骑自行车也就十五分钟的路程。 一天中午，天气干燥闷热，我吃过午饭，照例骑车往老师家赶。路上并没有什么不同，聒噪的蝉鸣，街道两旁的商铺焉了似的曝晒在日光下，只有主人家的狗卧在屋檐下，露出一条大舌头，呼哧呼哧地喘着气。 我双脚飞快地瞪着自行车，拐到老师家那条细窄的胡同里，终于感到一股久违的阴凉。老远，我看到胡同中间的自行车上停着个人，就在老师

　　孩子的未来与家庭环境息息相关，如果有豁达而教育有方的父母，他们成长的世界就会大很多。如果父母自身就存在以下八个问题，那么想孩子有个好的未来是不可能的。 　　(一) 模具制造型 　　持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严， 孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指 导。 　　殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能 力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然 消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，

2017八一建军节活动方案：活动方案一 一、活动目的 我们即将迎来中国人民解放军建军90周年的纪念日，我们要大力弘扬军纪律严明、永不退缩、冲锋在前、不怕牺牲的战斗精神，教育安保队员永葆军人勇敢、顽强的品格，创建一支为医院发展保驾护航的坚实队伍。在此之际，我院将举办庆 八、一 活动。 二、活动主题 1、同庆建军佳节，共建白云安保士气。 2、同庆八一，提振安保士气，护航白云。 3、发扬解放军人精神，鼓舞安保斗志昂扬。 三、参加人员：我院退伍军人 四、活动时间及地点 时间：20xx年8月1日(星期五)下午17:30分。 活动地点：大会议室。 聚餐地点：**酒家。 五、活动准备工作 (一)节目征集

　　宝宝要上幼儿园了，妈妈的心也揪起来了：第一次过集体生活，要接受陌生的老师和同伴，要遵守幼儿园的制度，要学会和其他小朋友共享玩具……总担心宝宝的心理承受不了。要提到宝宝的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是她们自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关，而且，这一关过得不好，把你的焦虑“泄露”给了宝宝，那可是“后患无穷”啊—— 　　推荐阅读：宝宝入园前的“必修课”　　幼儿园孩子入园适应须知 　　千叮咛万嘱咐——担心老师照顾不周 　　妈妈的表现：小宇刚上幼儿园，妈妈一百个不放心，每次送小宇到幼儿园，都反复嘱咐老师看好小宇，该给他吃什么，什么时候喝水，户外活动应该注意什么……面对小宇

  　　婴幼儿患了腹泻，除应及时治疗外，家庭护理也十分重要，其方法主要有三： 　　第一，要调整好孩子的饮食，以减轻胃肠道的负担。 　　有些家长喂孩子巧克力、牛奶、鸡蛋等高脂肪、高蛋白的食物，想以此来弥补患儿腹泻造成的损失，殊不知这样做反而会加重胃肠的负担，使腹泻长时间不愈。此时宜给孩子吃些易消化的食物，如米汤、糖盐开水，甚至暂禁进食，使胃肠功能得以恢复，以加快疾病的痊愈。 　　第二，注意孩子的腹部保暖。 　　小儿腹部容易受寒，而患有腹泻的儿童，肠蠕动本已增快，如腹部再受凉则肠蠕动更快，从而加重病情。 　　第三，要注意保护好病孩的臀部。 　　由于排便次数增多，肛门周围的皮肤及粘膜必定有不同程度的损伤，家长在护理中要特别注意肛门部位。便后应用细软的卫生纸轻擦，或用细软的纱布蘸水轻洗，洗后可涂些油脂类的药膏，以防红臀，并要及时更换尿布，避免粪便尿液浸渍的尿布与皮肤摩擦

【孩子爸爸】女儿爸爸不是一个看起来多么伟岸的男人，可以称得上小巧呢!但是却是一个心胸开阔的男人!甚至可以用“孩子王”、“老顽童”来描述，永远一副乐呵呵的表现!这点我一直自愧不如，很多时候，我都过于纠结细节，而女儿爸爸却一副不拘小节，不大所谓的样子!事后来看，其实并没有什么严重的影响!而我却在当下深陷其中。所以静下来聊天的时候，我总会告诉她爸，如果你觉得我有做的不对的事情，请马上严厉制止，不要纵容。尤其是对孩子方面，过于严苛的时候。 【清晨鞭炮】早上6点40左右，楼下突然有放鞭炮的声音，虽然很短，但因为时间还早，声音超大。女儿通常会被这种突发响动惊着，刚开始有声音时，女儿正在半睡中吃奶，被吓得突然睁开眼看着我，赶紧搂她入怀，告诉她妈妈在身边呢。看到我在身边，便又迷迷糊糊中睡下。只是这其中一件事，让我这位妈妈心里暖暖的，当然也深深的触动了我。在声音突然发出的瞬

　　十个有效培养孩子记忆的窍门 　　记忆方法是因人而异的，有的擅长看(视觉型)，有的人擅长听(听觉型)，有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法，而这种方法的记忆效果最佳： 　　有位实验者曾经用这三种方法让三组来自不同家庭的孩子记住10张画的内容。对第一组孩子，他只告诉他们画上画了些什么，并不给看画。对第二组孩子正好相反。只给他们看画，可是不再给他们讲每张画画了些什么。对第三组孩子是又让听又让看，实验者不但给他们讲画的内容，同时给他们看那些画。过了一段时间，实验者分别问这三组孩子记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有60%;第二组稍多，记住了70%;第三组记住最多，达到86%!这说明只听不看的孩子记得最少，只看不听的孩子记得稍多一点，又听又看的孩子记得最多。这还仅仅是两种感觉器官并用，记忆效果就比只用其中一种好得多。因此，如果帮助孩子把所有感觉器官一齐

活动目标 1.尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。 2.喜欢创编歌词活动，体验创编的乐趣。 3.感受、表现温暖的友情。 活动准备 故事挂图四幅。若干呼啦圈(做乌龟壳)。勾线笔、画纸人手一份。 活动过程 1.回忆歌曲。导入创编 师：我们一起来听一首熟悉的歌曲.猜猜它的歌名叫什么?乌龟妈妈和它的宝宝在做什么? 师：我们一起来玩两只乌龟的游戏。 (幼儿在熟悉的音乐旋律及教师生动丰富的肢体动作带动下，再次感受音乐，并能随着音乐再现不同母爱的表达方式.或抱一抱，或亲一亲……积极地予以情感回应。) 师：我们小朋友的健康成长不仅需要妈妈的爱。而且需要朋友之间的友爱。我们每个人都有好朋友，你和好朋友在一起会做什么呢? 幼：我会和好朋友一起

  　　年复一年的暑期补习班今年在一些地方达到疯狂的地步：全班学生无一例外地参加各种补习班，极端天气挡不住家长送孩子上补习班的步伐，补习班相对集中的地区暑期形成交通堵塞……   　　天真烂漫的孩子们本该享受的暑假，为何成了比平时更忙更累的“第三学期”？   　　暴雨挡不住“奥数”   　　北京一位刘姓家长告诉记者，7月21日北京普降大暴雨，当晚她的儿子在家人陪护下冒雨赶往奥数班学习。到了班上一看：全班20多个孩子，居然没一个迟到。不少家长感慨万千：这样恶劣的天气都挡不住“奥数班”，孩子的暑期生活可想而知。   　　今年夏季以来，面对各种极端恶劣天气，暑期补习班依然如“魅影”般与孩子如影随形。 &nb

客厅里，儿子正在跟同学打电话。刚开始变声的嗓音，听起来有些陌生：“我没有幸福感，哪里能笑得出来，人生真正苦……”堪堪地，一句话落入耳内，在阳台收衣服的我，顿时打了个寒战。 就在上次的家长会上，老师还跟我说，儿子变得内向偏激，每次作文都悲观消极，从不肯赞美别人，亦缺乏宽容之心。当时，我一笑置之，认为是青春期在作怪，过了这阵子自然会好。现在想来，他是真的不快乐。 耐克鞋，新款赛车，游戏机，汉堡可乐，年级前三名的成绩，爱他的父母亲友……如果这都不叫幸福，那么，他想要的幸福，是什么样子的？晚餐桌上，我终于忍不住发问。他苦笑着回答：“可以像丁俊晖，不必念书，天天玩台球；可以像某歌星，一夜成名，有万千粉丝追捧；可以买两元钱彩票，中两千万大奖，妈妈从此不必辛苦劳碌。”我不禁瞠目结舌。他想要的幸福，大约只有上帝才能成全得了。 电话里，我对着老公大发牢

进入幼儿园对宝宝来说是一个全新的开始，更是一个重要的转折点，家长一定要做好充分的准备，只有这样宝宝才能安心入学，而有些家长在宝宝入学时总会表现的更加紧张，从而容易出现很多对宝宝不利的坏习惯，来看看有哪些吧。 家长坏习惯一：过多的口头监督，而没有实际行动 虽然很多家长都知道自己的宝宝上学后，要认真管理宝宝的学习，但是多数家长支持停留在口头上，却没有实际行动。例如很多家长会提醒孩子该做作业了，做完了要自己检查一下。其实刚入学的孩子自律性差，家长如果只是口头说说很难能起到作用。家长抽出一点时间和他们共同完成作业，不仅让孩子保障完成作业，还能促进亲子关系。 家长坏习惯二：对孩子是双重标准 有些家长不断告诉孩子你上学不能迟到，但是自己却总迟到。平时让孩子读书写字，自己却看电视或者打麻将。刚入学的孩子的价值观还没有形成，如果这样做很容易给孩子塑造一

  　　“我今天要颁发的是‘好妈妈奖’，因为我的妈妈特别爱护我关心我……”在上周末举行的一场“家长(微博)沙龙”活动期间，多名小朋友给妈妈颁起了奖状，妈妈们接过奖状后非常感动：平时调皮不听话的孩子也可以变得这么懂事。   　　家教专家表示，父母们平时应该注意教育方式，比如自己的唠叨与孩子的不听话实际上是在“争夺掌控权”，孩子被否定就会缺少积极性，多多沟通，让孩子自己来安排他们的时间，或许会有意外的惊喜。   　　在家庭教育中，您是否常常遇到这样的问题：父母认为孩子不按照自己的安排做事，孩子抱怨父母不理解他们的需求……上周末，由上海市静安区家庭教育指导中心与12355上海青春在线青少年公共服务中心共同主

　　叶圣陶老人家说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。"父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。 　　几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说： “在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴。"这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决 定性意义。 　　青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就

很多正常可爱的学前期孩子在遇到不顺心的事生气，或要达到目的时会大哭大闹，大发脾气，怎么办？别理他，也别让步。如果他在外面当众发作，使你恨不得钻到店铺里的柜台下面躲起来，也真想就依了他算了。不过，你必须忍耐，等他发作过之后，夸奖他终于能控制自己了。　　注意：偶尔哭一哭闹一闹不算是发脾气，应对的方法跟大哭大闹不一样，如果你的孩子每天哭闹上两三次，就得请教专家了。 　　避免问题发生之道 　　一、教孩子应对挫折与愤怒　　做给你的孩子看，大人们在遇到挫折或烦恼时除了大吼大叫之外，都是怎么应对。当你把肉烤焦了时，不要气嘟嘟地把烤成焦碳的肉丢进垃圾桶乱摔锅子，而说：“真糟糕！不过，我有办法，让我想想看冰箱里还有什么可以弄来晚餐吃。”如此使孩子懂得遇到问题时应该想办法解决问题，而不是发脾气。　　二、孩子应对得当就予以嘉许　　留心孩子的行为，应对得当就予以嘉许。如：孩子在玩拼图

教案一：漂亮的瓶宝宝 活动目标： 1、 在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。 2、 充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： １、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶罐。 ２、制作好的颜色宝宝若干。 3、红色、黄色、绿色的串珠各一篮。 4、“宝宝的家”的场景布置。 活动过程： 1、出示红宝宝，和红宝宝问好。 2、出示红宝宝的好朋友：认识绿宝宝和黄宝宝。 3、宝宝找朋友：让每个幼儿拿一个宝宝，轻轻地和它说说话。 4、给宝宝喂食：红宝宝吃红豆豆，绿宝宝吃绿豆豆，黄宝宝吃黄豆豆。 5、和宝宝一起跳舞、游戏。 6、送宝宝回家：将宝宝送回相同颜色的家。

　　学前教育不是义务教育，幼儿园可以上也可以不上。要上那家幼儿园，家长更有绝对的选择自由。所以，年轻妈妈们很难作决定，不是吗？ 　　依我个人的想法，太早让孩子上幼儿园是很可怜的。因为幼儿园生活就是团体生活，三、四岁幼儿的身心都还很稚弱，体能的训练和生活知识的学习，都需要大人给他们个别的、专心的指导。在幼儿园里，一位老师需带二、三十个，甚至四、五十个孩子，每个孩子能分摊到多少关爱呢？ 　　三、四岁的幼儿在成长中最需要的是鼓励，而能给他们最多鼓励的是自己的妈妈，因为每个孩子在妈妈心目中，是世界上最聪明、可爱的。当宝宝开始涂鸦，乱七八槽涂出一个什么东西都不像的画，指着告诉妈妈说，那是猫咪！ 　　妈妈马上学一声猫叫，鼓掌夸赞宝宝说：妈妈帮你贴起来，给爸爸看。”爸爸回来了，不但翘起拇指夸赞宝宝聪明，甚至还会将他抱起来，举到半空中喊：“宝宝万岁！”看到宝宝聚精

幼儿教育和小学教育的衔接问题是家长和幼儿园一直重视的课题，如何提高学前儿童的身心发展水平，减少幼小衔接的阻碍，顺利进入小学学习呢?我们一起来看看各国的做法吧。 ★美：注重数学和自然科学教育 美国十分重视儿童的早期教育，注意儿童教育与小学教育衔接的研究。美国幼儿园基本上附设在小学里，接纳4-6岁儿童，作为“小学阶梯”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育，主要是促进幼儿各方面的发展，为其入小学作好准备。在教育内容上，强调教育内容要符合时代的要求，对幼儿进行数学和自然科学的教育。这对幼儿智力发展有着深远影响，这样就为幼儿进入小学奠定了良好基础。 ★英、瑞士：幼儿教育与小学低年级合并教育 瑞士有26个州，各州都有自己的教育制度，日内瓦所实行的就是将学前两个年级与小学一二年级设在一个机构中。日内瓦的“Mais

　　家长的角色和功能一代一代持续不断地发生着变化。在欧洲，17世纪以前没有“儿童”的概念。孩子自出生起就被看作迷你的成人。穿着与大人同样的衣服，玩大人的游戏，十六七岁就出去工作。学徒是孩子惟一受教育的途径。直到19世纪后期，家长最关心的问题一直是孩子的生存，同时人们受“原罪”教义的影响，认为孩子天生具有邪恶禀性，需要通过严格的约束和严厉的惩罚来培养好孩子。渐渐地，人们才意识到并开始重视儿童独特的心理，在探索儿童世界的奥秘的同时，寻找促进孩子成长的最好方式。 　　1．家长——孩子的行为训练师？ 　　二十世纪初，早期的行为学家改变了孩子“性本恶”的观念。以约翰·华生（JohnB.Watson）为代表的20年代的心理学家，认为孩子是一张白板，需要学习好的行为习惯。行为学家特别强调家长