以上这位妈妈对孩子说话现象的描述，即是所谓的「儿童口吃」，俗称「大舌头」的异常说话现象。 口吃的发生率高不高?原因为何? 儿童口吃初期通常发生于孩子 30 ∼ 36 个月大(平均年龄约 2 岁半)。儿童口吃一般 都在 6 岁之前产生，且男生较女生为多。在学龄前儿童当中，男童口吃的比率是女童的 2 倍，可能与男性身体及语言等发展皆比女性慢有关。 一般人口吃普遍发生率为 1%，而从 遗传上研究发现：如双亲都有口吃者，其子女有 60%的机会;双亲只有一人有口吃者， 其子女有 40%的机会口吃。至于真正造成口吃的原因是什么，目前仍未有一个明确的理 论解释口吃的成因。 口吃的孩子会有什么症状? 口吃的症状包括：说话时会重复或拉长字和声音、重复破碎的字及词组、插入字修 正和中断语句等口语上的不流畅。另外，也会经常伴

风古诗带拼音解释 《风》李峤 jiě luò sān qiū yè ，néng kāi èr yuè huā 。 解落三秋叶，能开二月花。 guò jiāng qiān chǐ làng ，rù zhú wàn gān xié 。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 译文： 可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。 刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。 《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“

杨氏之子文言文翻译及注释 杨氏之子 刘义庆 〔南北朝〕 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文 梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。” 注释 孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。 氏：姓氏，表示家族的姓。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 甚：非常。 诣：拜见。 未闻：没有听说过。

古诗一 01.《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也

▼启蒙不能太早，不然孩子学过就会忘记？ “想给孩子报个有外教的兴趣班，但老公说孩子不到3岁，报了班只能浪费时间浪费钱。” Nonono！大量的实验证明，更早强化英语启蒙的孩子，比很晚才接触英语的同龄儿童，更加具有对英语学习的自信心和实际运用能力。 孩子在2-3岁间处于语言的敏感期，是学习第二语言的最佳时期，这个时候培养英语的基本语感是非常有效的。 ▼发音不标准，就不要开口教孩子英文了？ “当年英语只过四级，现在都不敢开口教孩子英语了，担心他被我的渣口音给影响了。” 比起冷冰冰没有情感的录音，爸爸妈妈们有感情的英语交流更能引起宝宝的兴趣。至于口音，讲英文的美国人，口音早已是五花八门，而且请个外教不一定就没有口音。 英语最重要的还是沟通，你应该尽量多和孩子来点英语情景对话，每天花上几分钟，家

幼儿教育包括语言教育、智力教育、才艺教育等等，其中语言教育又包含家庭和学校两方面的因素。今天我们重点讨论，幼儿家庭语言教育存在的4个误区，一起来看看。 一、忽视家庭语言环境的创设 许多父母忽视了幼儿家庭语言教育的重要性，他们片面的认为幼儿语言的培养是幼儿园老师的责任，认为孩子在幼儿园老师的指导下，通过上课，和同伴 交往、交流，他们的语言肯定会得到发展，回到家后就没必要在浪费时间对其进行更多的语言教育。从而，父母们就忽视了家庭语言环境的创设。他们在幼儿面前会 使用不规范的语言进行交流，例如：父母们不注重讲话的方式，说粗话、脏话。父母们也不注重幼儿早期读物的选择，他们很少会根据幼儿年龄特点来选择语言材 料。因此，父母们选择的语言教材不是文字过多，就是图像过多，这都不利于幼儿语言的发展。 二、父母与幼儿交流过少 语言交流是语言发展的前提，

春日古诗拼音版带意思 春日 宋 朱熹 shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn ， wú biān guāng jǐng yī shí xīn 。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 děng xián shí dé dōng fēng miàn ， wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注解： 胜日：原指节日或亲朋相聚之日，此指晴日。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边。 光景：风光风景。新：既是春回大地、万象更新的新，也是出郊游赏、耳目一新的新。 等闲：轻易，寻常，随便。东风面：借指春天。东风，春风。 翻译： 风和日丽游春

送友人薛涛原文及翻译 送友人 薛涛 〔唐代〕 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。 译文 水乡之夜的水边蒹葭笼罩在月色之中好似染上秋霜，月色与夜幕下的深青山色浑为一体，苍苍茫茫。 谁说朋友之情能在一夕之间完结呢？可离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远。 注释 水国：犹水乡。蒹葭（jiānjiā）：水草名。《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”本指在水边怀念故人，后以“蒹葭”泛指思念异地友人。 苍苍：深青色。 今夕：今晚，当晚。 离梦：离人的梦。杳（yǎo）：无影无声。关塞：一作“关路”。

要给予宝宝适度的语言刺激，多利用各种机会和宝宝交流 在日常生活中，当爸爸妈妈喂宝宝吃饭或提供其他生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。例如，你可以一边做事，一边告诉宝宝，让他明白你的意思。给宝宝脱衣服时说“把你的上衣脱下来”；说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。 爸爸妈妈说话的技巧 不管爸爸妈妈在说什么，如果说话的语调能抑扬顿挫，并且带着自己的感情，相信，宝宝一定会被爸爸妈妈声情并茂的话语所吸引，一定觉得这些声音很美妙，很动听。另外宝宝喜欢听拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，以后自然就模仿了。 多和宝宝玩语言的游戏 宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。所以经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围吧。比如，摸鼻子游戏，你和

古诗凉州词王之涣带拼音版 liáng zhōu cí 凉州词 wáng zhī huàn 王之涣 huáng hé yuǎn shàng bái yún jiān ， yī piàn gū chéng wàn rèn shān 。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 qiāng dí hé xū yuàn yáng liǔ ， chūn fēng bù dù yù mén guān 。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 古诗凉州词王之涣的诗意 澎湃的黄河远远望去好像奔流在白云之间，连绵不断的高山上，筑有一片城墙。羌笛何必要吹出折杨柳这哀怨的曲调?春风不愿度过玉门关。 凉州词王之涣表达了作者怎样的

八一建军节的诗词有哪些 《八一警敌》 军旗猎猎国威扬，利剑寒光射四方。 愚丑闻风应胆裂，霸魔临阵当心慌。 韬光养晦非羸弱，亮剑扬眉真勇强。 美帝日韩休耀武，中华一怒可翻洋。 《刘梅二叟奉和》 八一庆祝把军扬，武力雄强保我方; 狐假虎威嚣性展，仗势凌人谁会慌? 崇尚和平识美犯，讲求人道理坚强; 今朝华夏非昔日，有能制止外来洋。 《忆江南·庆八一》 八一到，祝贺好长城。 维护家园添喜色，扫清顽犯保安宁。 殊绩众夸称。 军民愿，鱼水一家人。 赤胆忠心常练武，任凭艰苦和劳辛。 华夏永长春。 《庆祝八一建军节》 南昌起义举刀枪，威武之师意气扬。

古诗带拼音版 liǔ shāo qīng ·yuè yáng lóu 柳梢青·岳阳楼 dài fù gǔ 戴复古 xiù jiàn fēi yín 。dòng tíng qīng cǎo ，qiū shuǐ shēn shēn 。 袖剑飞吟。洞庭青草，秋水深深。 wàn qǐng bō guāng ，yuè yáng lóu shàng ，yī kuài pī jīn 。 万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。 bù xū xié jiǔ dēng lín 。wèn yǒu jiǔ 、hé rén gòng zhēn 。 不须携酒登临。问有酒、何人共斟。 biàn jìn rén jiān ，jūn shān yī diǎn ，zì gǔ rú jīn 。

九月九日忆山东兄弟古诗的意思带拼音 jiǔ yuè jiǔ rì yì shān dōng xiōng dì 九月九日忆山东兄弟 wáng wéi 王维 dú zài yì xiāng wéi yì kè 独 在 异 乡 为 异 客， měi féng jiā jié bèi sī qīn 每 逢 佳 节 倍 思 亲。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù 遥 知 兄 弟 登 高 处， biàn chā zhū yú shǎo yī rén 遍 插 茱 萸 少 一 人。 译文 一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我

　　25-36个月 　　说话时多形容状态 　　这个时期的宝宝，会的单字虽然多，但还无法用完整的句子来表达自己的思想，也总是反复说着“那个”、“不是”等字句，这时必须开始用叙述及形容的句子来教宝宝说话。 　　1.描述式的说话法 　　如果妈妈要回答宝宝的说话，也尽量使用连结性的句子，当宝宝说“那个、那个”，即使妈妈知道“那个”是什么，也必须回答“是这个饼干吗?”或“是放在桌上的玩具吗?”，务必引导宝宝再回答出“对，是那个饼干”等句型。妈妈此时的任务在于训练宝宝开口说话，而不是拿“那个”饼干让宝宝闭嘴。 　　2.说较长的句子时要段落分明 　　当妈妈说较长的句子时，得注视宝宝的反应，配合明显的肢体

古诗之零陵郡次新亭带拼音版 zhī líng líng jùn cì xīn tíng 之零陵郡次新亭 fàn yún 范云 jiāng gàn yuǎn shù fú ，tiān mò gū yān qǐ 。 江干远树浮，天末孤烟起。 jiāng tiān zì rú hé ，yān shù huán xiàng sì 。 江天自如合，烟树还相似。 cāng liú wèi kě yuán ，gāo fān qù hé yǐ 。 沧流未可源，高帆去何已。 古诗之零陵郡次新亭翻译 岸边的树木隐隐绰绰地飘浮，天的尽头一缕孤烟袅袅升起。 江水蓝天浑然一体上下相合，缥缈云烟朦胧远树上下相似。 江水

描写竹子的古诗句 1、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》 2、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》 3、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》 4、夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》 5、桃花落后蚕齐浴，竹笋抽时燕便来。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌·一百首选二》 6、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天寺夜游/记承天夜游》 7、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》 8、淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》 9、竹径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》 10、凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅咒语”和“脏话”。面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。 婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来无法重复。 到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，

描写白露的古诗词有哪些 《月夜忆舍弟》唐（杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 《白露》唐（杜甫） 白露团甘子，清晨散马蹄。圃开连石树，船渡入江溪。 凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。渐知秋实美，幽径恐多蹊。 《秋露》唐（雍陶） 白露暧秋色，月明清漏中。痕沾珠箔重，点落玉盘空。 竹动时惊鸟，莎寒暗滴虫。满园生永夜，渐欲与霜同。 《衰荷》唐（白居易） 白露凋花花不残，凉风吹叶叶初乾。 无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。 《南湖晚秋》唐（白居易） 八月白露降，湖中水方老。旦夕秋风多，衰荷半倾倒。 手攀青枫树，足蹋黄芦草。惨澹老容颜，冷落秋怀

古诗带拼音版 xī fèn fēi lèi shī lán gàn huā zhe lù 惜分飞泪湿阑干花著露 máo pāng 毛滂 lèi shī lán gàn huā zhe lù ，chóu dào méi fēng bì jù 。 泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。 cǐ hèn píng fèn qǔ ，gèng wú yán yǔ 。kōng xiàng qù 。 此恨平分取，更无言语。空相觑。 duǎn yǔ cán yún wú yì xù 。jì mò cháo cháo mù mù 。 短雨残云无意绪。寂寞朝朝暮暮。 jīn yè shān shēn chù 。duàn hún fèn fù 。cháo huí qù 。

古诗带拼音版 nǚ guàn zǐ ·sì yuè shí qī 女冠子·四月十七 wéi zhuāng 韦庄 sì yuè shí qī ，zhèng shì qù nián jīn rì ，bié jun1 shí 。rěn lèi yáng dī miàn ，hán xiū bàn liǎn méi 。 四月十七，正是去年今日，别君时。忍泪佯低面，含羞半敛眉。 bú zhī hún yǐ duàn ，kōng yǒu mèng xiàng suí 。chú què tiān biān yuè ，méi rén zhī 。 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。 古诗翻译 昨天深夜里，我清楚的记得自己梦见了你。和你说了许久的话，发现