——很多孩子非常努力刻苦、拼命三郎，一开始成绩也不错，似乎赢在了起跑线上，但随着时间推移，迷茫却越来越多，甚至有些力不从心。 赢在起跑线上的孩子，有多少在终点哭泣？一定要谨防孩子陷入 “越努力越被动”的怪圈。今天是假期的最后一天，也是少年商学院微信十一特辑的第7篇，我们回到“根目录”，再一次探讨激发孩子自主学习力的重要性。相关文章见《犹太父母为何坚信“上补习班是最大的浪费”？》《犹太妈妈的三重角色，竟是天才教育的根基》等。 ▋犹太父母禁止孩子课前预习功课 “赢在起跑线上”的说法已经流行了好些年，特别在亚洲的华人家庭里，非常受推崇，或者说是太多太多家长自然而然在用的家教法则。秉持这类理念的家长永远在“催”——孩子学任何东西都得比别人早一两年。然而，在同样是亚洲国家的以色列，我采访过的大多数犹太家庭，都觉得“赢在起跑线”是荒诞的，且危害大

在《京都里山四季》里读到一句话：“GRAIN BY GRAIN A LOAF,STONE BY STONE A CASTLE.”这本书的译者翻译成“积谷成食，累石为邦”。 一束束的麦子打下来、去糠、研磨成粉、和水、撒上酵母、揉面团、发酵、放进石炉里烘烤，面团一点点膨胀，经过这些程序，不含膨化剂等添加剂的天然酵母面包新鲜出炉了。也许它的外表不及一些表面刷了人造黄油的面包炫目，但纯自然的味道才能实实在在令人幸福。饭要一口一口吃，路要一步一步走，养孩子跟制作健康的面包道理有相通之处。 “你在家整天跟孩子大眼对小眼，一天的日子怎么打发？”闺蜜A问我，她也有孩子，与我当全职妈妈不同，她工作忙需要公婆帮忙照顾孩子。“你都带孩子去哪里玩啊，我都快无聊死了，真想快点去上班。”闺蜜B跟我一样是全职妈妈，她迫切渴望把孩子送去托儿所以便重新外出工作，还有一年她的孩子才

本文不仅仅是谈论社交技能，本文重点在孩子几岁应该开始学习“软能力”（Soft Skills），这些软能力包括社交技能、自我控制力、合作能力等。 为什么要讨论这一点？现在很多国家对青少年的研究都发现了一个共同现象——青少年犯罪越来越多，越来越低龄化，手段越来越残忍。当然“犯罪”这个词可能过重了一些，但青少年很容易习得一些不良的行为，比如“吸烟”、“斗殴”或过早发生性行为。 全球化使得传统伦理崩溃，你无法再指望用三纲五常去约束少年们，既然无法约束，又该如何引导？ 青少年特点 12-18岁这个阶段属于青少年时期，是人一生中最为躁动的年纪，身体的巨大变化和大脑完全定型几乎都在这几年发生。很多父母会对这个年纪的孩子“束手无策”，因为他们对人生似懂非懂，开始反叛父母的约束，挑战身边的权威，会极力想要证明“自我”，融入某一个“团体”，证明自己人生

1、你还太小了 这样说可能损害孩子的自信心。当他们正在尝试做某些事或者理解某些东西的时候，常常听人说他们"还太小”，他们就会把自己的年龄作为借口而不去挑战。 所以，别对你孩子说，你不能做某件事是因为你还太小。这句话的潜台词是——小孩子是无能的。 你可以这样说 我看到了，你想做那件事。看到你在尝试我也很开心。继续吧，但是如果你需要帮助一定要告诉我。 2、别这么做！大家都看着你呢 当看见的孩子在公众场合发脾气或者做傻事的时候，很多父母都会这样说。父母这么说，其实是想让孩子别再让他们难堪。但是这样说孩子，却可能让孩子羞愧于自己的言行，羞愧会造成更大的挫折感，你可能会发现孩子不仅没有安静下来，反而变本加厉。 控制自己情绪，学习公众场合礼仪需要从小开始培养。可是孩子毕竟

“为了你好？” 当今社会各行各业都有严格的上岗培训，唯有做父母的没有经过任何学习便走马上任。面对突然降临的鲜活的小生命，我们手足无措，只会学着自己父母的教养方式摸索着前行。我们不知道应该给予孩子正面的影响，喜欢对孩子说“不对”“不行”“不可以”，让他们在“不”的世界里慢慢失去自信心，失去创造力。殊不知负面的东西强调得越多，反而消极强化，孩子只会做得更不好。 我们无意识地承继了上一辈的教育观念，打着“为了你好”的旗帜名正言顺地为孩子设立了这样那样的规则，限制着孩子的自由发展。 当年上小学的儿子用“几乎”造了这样一个句子：几乎没有一个孩子在生活中不受到家长的束缚。我们常常以固有的观念对待孩子，服从、听话的孩子才是好孩子，有自己的见解、敢顶撞大人的就会被贴上“坏孩子”的标签。我们不相信那么小的孩子自己能做什么，所以喜欢管束孩子，凡事代劳，却

有家长经常问我：1，“袁老师，我的孩子总和别的小朋友玩不到一起，总喜欢自己一个人玩，这是不是性格有问题呢，是不是太孤僻不合群？”2，“我家一有小朋友来玩，孩子就很兴奋，但自己的玩具一样都不给小朋友玩，让我们家长很没面子，总要把玩具硬夺过来，她又哭闹，这样是不是不好？可是我们该怎么交给他分享呢？”3，“袁老师，我家小孩比较霸道，2岁半到外面去玩，总喜欢自己第一个玩，自己第一个拿到玩具，一分钟都不能等的，怎么讲也不听，很急躁的，这该怎么办呢？”4,“怎么办？我家孩子2岁半开始打人了？你不愿意，嘴上不说，就打爷爷奶奶，还打别的小朋友？可我和爸爸都是很老实的人，打他手批评他都不管用的，我该怎么办呢？” 等等类似的问题在2岁半是比较让家长困惑的，都指向了孩子的社交问题。育儿专家简·尼尔森和史蒂芬·格伦博士都明确指出。这个有能力的人必须具备“七项重要的感知力和技能”，其中就有一项是人际沟通能力强

之前，我家小D一遇到她不会做的事就容易沮丧，然后就会大哭大闹，我们花了挺多心思让她慢慢学会用动作和语言寻求帮助，之后很大的一个进步就是，会主动对我说，“帮帮我！” 但最近，我和小D在纽约的认知老师都发现一个问题，就是她太容易提出让我们帮忙的要求了，以至于有些事情明明她自己有能力做或者稍微动一下脑筋就可以做到的，她也“懒得”自己做了，直接就是对我们说，“帮帮我！” 除了大家都能想到的方法，坚持让孩子自己做，家长减少包办，老师和我分享了一个特别重要的概念，叫后设认知（Mega-cognition）。 01 什么是后设认知？ 我们回想一下自己读书时，是不是有这样的情况？ 做一道数学题总是做错，明明老师已经讲解过一遍了，我们还是做错。回家订正时，父母又和我们讲解一遍，我们还是错，反反复复好多次

在生了乐乐之后，妈妈由于没有多少育儿经验，只是从书上看了一些现代的育儿经验，于是就按照书上说的自己操作起来了。就拿襁褓来说，婆婆包裹的就很好，妈妈忙活了几天，可是宝宝依然乱踢乱蹬，睡不好觉。可是经过婆婆的适度包裹，就可以提升宝宝的安全感，睡个安心的好觉。这时候，妈妈才知道书上说的是四仰八叉的睡姿并不一定都适用于所有的宝宝，而传统的育儿观念还是很管用的，这时候妈妈才意识到原来老人的一些育儿经验真的还挺管用的。 观点分析： 育儿一直都是家庭教育的一个重点，虽然现代育儿学种类多，操作方法也很多，可是一些经典传统的育儿方法却是经验的总结，永远都不会过时的。下面来看看这些管用的传统育儿方法： 1、宝宝肚子一定不要受凉，最好穿上肚兜 现在不少妈妈对于宝宝的肚子不是很重视，一旦宝宝肚子受凉了，就会引起宝宝感冒、拉肚子，给宝

1、不守信用 不守信用的妈妈是孩子最讨厌的，当孩子看中喜欢的玩具，或者是想吃某种零食时，有些不守信用的妈妈会以各种理由搪塞，“妈妈没带钱包，下次再买好不好？”在一次次的搪塞中放孩子的鸽子，可是会让孩子心中不爽、引发怨恨的哦。孩子对你的讨厌程度会随着你的不守信用而倍增。 2、诋毁爸爸 和谐的家庭关系，有利于孩子的健康成长。纯真美好的孩子，希望爸爸妈妈能恩恩爱爱、和谐幸福。要是父母双方老是吵架，或者妈妈老是在孩子面前埋怨爸爸的不好、甚至诋毁爸爸，那孩子可是非常讨厌加反感的。 3、经常哭穷 有些妈妈为了让孩子养成勤俭节约的好习惯，总是喜欢在孩子面前哭穷。但其实，哭穷是一个非常不好的行为，特别是家里状况还不错时。经常哭穷，容易让孩子产生自卑心理，也会在无形中给孩子施加压力，妈妈要收敛一下，别老是在孩子面前哭穷，培养孩子正确的金钱观才是关

小爱好还是要好好鼓励的！虽然没有唱歌天赋，但是开开嗓也不错！ 坚持几天他自己就不吼了吧？赏识教育，赏识教育！ 坚持！！！

表姐一看这阵势，完了，这孩子的毛病又犯了，还是得让他爸爸上场才行。原来，鹏鹏从小晚上睡觉前都必须听一个故事，而且还必须得是他爸爸讲的，要不然睡不着觉。我向表姐感慨道：这肯定是胎教时候没少讲故事。 表姐郁闷地说：“他讲的是什么故事啊？我给你说几个他最近给鹏鹏讲的故事。”表姐开启吐槽模式。有一天，鹏鹏缠着他爸爸讲故事，他爸爸是这样讲的：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚和一群小和尚，老和尚给小和尚讲故事‘从前有座山......’。第二天，鹏鹏又让讲故事，他爸爸对鹏鹏说：“乖儿子，你把前一天我讲的故事复习一遍吧。” 其实我感觉睡前讲故事确实是一个好习惯，一方面可以增强父母和孩子之间的亲密关系，另一方面睡前孩子的记忆力最强的，经常听故事有利于孩子的想象力和注意力的培养。但是讲故事要讲究方法，表姐家的方法是不可取的 一．经常

当然，妈妈也是活生生的人，也有自己的喜怒哀乐，不可能总是笑脸相迎。只是不要忘记，对孩子来说，看到妈妈的笑脸比什么都开心。 自己的妈妈有工作的孩子，他们之所以自己也想去工作，据说是因为从小看到妈妈充满活力的样子的缘故。反之，一边工作一边牢骚满腹的妈妈，孩子看到她们的这种状态，长大以后大多不愿意出去工作。调查结果已经充分说明了这一点。 作为孩子人生的第一个老师，妈妈的笑脸有多么重要已经不需我赘言了吧。 做不出笑脸的时候怎么办？妈妈无法展露笑颜的时候要找一找原因。 如果是只有通过夫妇之间的交流才可以解决的问题，两人一定要好好地谈心。丈夫不怎么帮助妻子，或者感觉跟丈夫的关系不融洽，妻子是无法从心底笑出来的。即使是专业主妇，也没必要什么都自己一个人扛着。三口之家，附近又没有人可以帮助自己的情况下，丈夫还不帮忙，育儿是一件多么困难的事

文丨鱼爸 图片来源网络 1 十一假期，万里长城火了。 这一次，因为两个年轻人的行为，让我们又一次看到了国人奇缺的东西：教养。 在八达岭长城，一对年轻情侣用钥匙在墙砖上刻字，路过的游客上前制止，两人没有停手，我行我素。而“禁止刻画”的警示牌就在不远处…… 这么多年了，每次大小假，为什么总是有人会去干这种事呢？ 为什么要在如此珍贵的世界历史文化遗产身上刻上几个大字呢？ 上至国家发文明旅游公约，下至景区三令五申的禁止，而且社会和媒体也给予积极地监督。 但是效果如何，大家心知肚明。 每年的黄金周我都选择在家里，因为没有那个心思去挤。就带家人在近郊的乡下待几天，读读书，看一部喜欢的影片，牵着孩子的手去宁静的乡间小道走一走，感觉很好。 如果想去旅行，

有时候真的不是爸爸不想带孩子，而是妈妈就像监工一样监视着爸爸带孩子时的一举一动，爸爸稍有不妥，妈妈马上一顿数落，并把孩子接管过来。久而久之，爸爸哪里还有带孩子的积极性呢，索性当个甩手掌柜，自己玩自己的去，也省的听到妈妈的唠叨和责备了。 恶性循环也是就此开始的，爸爸带孩子不够完美，妈妈唠叨不停，爸爸撒手不管就越来越不喜欢带、不会带孩子了……其实让爸爸意识到带孩子的重要性和掌握一些带孩子的技巧并不难，这些曾经在“积木育儿”中写过一系列的文章（在公众号发送“爸爸育儿”可以看到） 父爱如山，母爱似海，父亲与母亲在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手，让父亲们多照顾孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。 ▌家庭中“爱的序位”错乱，让爸爸边缘化了 从人的发展来说，家庭是最基本、最重要的一个

世上最没用的三种教育方法,就是讲道理、发脾气、刻意感动 ——思想家，教育家卢梭 这三种，尤其是打骂发脾气、讲道理，简直就是各家父母的必备武器，即便这句话听了不止一次，可依然停不下来，因为，熊孩子犯错我怎么办？不打不骂还不讲道理，我怎么办？！ 有没有觉得这些咆哮好熟悉! 是不是说得特熟了？！ 咆哮完之后呢？ ▼ 人间多少与孩子的芝麻小事， 最后，演变成一顿打收场！ ▼ 暴雨之后呢？！ 会怎样？ 内疚到突然变态的好，前一秒后妈，这一秒亲妈1 往往吓得孩子直接蒙圈…… 阴晴不定，忽冷忽热，真是整晕孩子的节奏！

我姐说：“你转个身”，外甥女转身。 “动动脚，合脚吗？”“还好吧。” “颜色还行吗？”“还好吧。” “款式还行吗？”“还好吧。” “要留下吗？”“随你吧。” “不喜欢也可以退的。”“随你吧。” …… 我姐看女儿这样敷衍她，怒火蹭地就上来了。 “你是死人吗？就没有自己的主见吗？”外甥女听了，低下头不说话。 “问你喜不喜欢呢？哑巴啊，说话啊。” 见外甥女还是不说话，姐姐当着我们的面，狠狠地戳了下外甥女的头。 “我在说你，你听到没？” 外甥女狠狠地白了她妈一眼，啪地关上了房门。 “你还甩脾气，教也教不好，我怎么会生出你这种蠢货？” “猪脑子，难怪读书那么差，明天就跟我死回去。” …… 我听得背脊发凉，

多花时间陪孩子本身已经很赞了，多花心思陪伴就属于超级赞。关键一句话：人要在，心也在。 开学第二周，和孩子同学的妈妈用微信聊天，我们两个妈妈说了半天，才明白了一件事情：中文课这周分班了，两个孩子不在一个班。 思迪在国际学校，以法语为主，每周有几个小时的中文课。挂了微信，我把思迪叫过来，问她分班的事情。 六岁小姑娘的总体叙述能力有限，尤其看着妈妈急切的脸。思迪只能说出来，我和谁一个班，其他一概不清楚。和思迪在一个班的孩子，据我了解，中文水平都很有限。 当了妈的女人，要是自己受点委屈不公，几十年了早就被摔的皮糙肉厚了，还尚能忍受。若是孩子被疑对待不公，在确认之前，就开始暴跳如雷，坐卧不宁了。若真是证据确凿受了委屈，那怨气估计比六月飞雪的窦娥的冤气还要重。 第二天，我推掉了手头所有的工作，火速约见老师。 原来，中文他们分了三个班，思迪在中班。老师

如今，距离这本《虎妈战歌》问世已经过了5年的时间。当年在虎妈“逼迫”下成长的两个女儿如今都已成年。小女儿露露现在20岁，就读于哈佛大学艺术历史系。大女儿索菲亚今年23岁，以优异的成绩从哈佛毕业并攻读耶鲁法学院研究生，同时她加入了美国陆军成为一名二级少尉。 与那时候很多专家给出的，她们一定会“冷酷，呆板，甚至可能精神有问题或者有自杀倾向”的预言不同，虎妈的两个女儿的大学生活过的多姿多彩。她们为人热情、聪明、工作努力认真，受人欢迎，经常受邀去参加朋友的派对。 大女儿索菲亚写到“对我来说，尽情的活着不是为了成就或者让自己满意，而是知道自己曾经尝试过超越自己身体和心理的极限。如果我明天死去，我会感到我曾经110%的生活过。因为这些，我要感谢你，虎妈”。二女儿跟母亲的关系也非常的好，姐妹俩都表示自己有一个幸福的童年，以后也将以同样的方式教育儿

小男孩先是不停跺脚，见妈妈没反应，又往地上一坐用力蹬腿哭起来。 妈妈气得扭头就走，边走嘴里边嘀咕“不惯你这臭毛病！” 小男孩一看妈妈不管自己走了，一骨碌从地上爬起来，哭喊着“妈妈妈妈”追了上去，小短腿跑得太急，一个趔趄就摔了一跤。 摔的我都心疼，而妈妈这时依然在远处大声喊：“快点，自己爬起来！” 小男孩趴在地上哭的眼泪鼻涕一把抓，嘴里不停叫“妈妈”，妈妈到底是没来扶她，最后小男孩自己爬起来哭着追上妈妈拽住妈妈的衣角走了。 这种场景在生活中应该并不少见。但自从生了王子后，就越来越见不得这种场景。 第一、 宝宝小短腿走不快，大人走一步，孩子要走两三步，你觉得很短的距离，在孩子眼里就变得很长。更何况，逛海洋公园真的很累。 第二、 孩子站的低自然看得不远，你说“宝宝快看前面有只海豚”，孩子看到的是别人的腿，听你一路描述这个那个，孩子看不见啊，但他又不会表达，只会说“妈妈抱”。