有一天傍晚，我在餐桌前打开电脑，头痛着如何回复一个重要的工作邮件。然后突然感到有个小手在腰间拽着我的衣服，原来是我5岁的儿子Henry。“妈妈，”他忽闪着长睫毛卖着萌说，“我可以玩iPad吗？”因为他每天只被允许在规定时间内看电子屏幕，并且已经在下午用完，所以我拒绝了他的要求，告诉他暂时不要打扰我的工作。 5分钟后他又来了，提着同样的请求，我一样拒绝了。然后就进入了一场激烈的拉锯战——3分钟、1分钟、30秒，他不断缩短来纠缠我的间隔，也不断加强与我的肢体接触，从拽衣角逐渐发展到搂住我的腰、摇晃我的身子，最后，他成功了！虽然我知道这是不对的，但为了得到片刻安宁完成工作，我脱口而出：“好！你可以玩iPad！快去！苍天，让我完成这个邮件！”他高兴到跳起来，立刻从我身边弹开，一门心思沉浸到iPad游戏中去了。 撒娇、耍赖、纠缠还是胡搅蛮缠，

高挫折商者有四特征： 高控制感，事情再糟糕也相信能掌控局势； 内归因，倾向于从自己身上找原因； 低延伸，不把挫败感延伸到其他领域； 高耐力，不是瞎忍耐，而是建立在预见力上。 真要培养孩子挫折商，请自己先从这四点入手提高自己挫折商： 一，孩子做再差也让孩子相信事情有转机； 二，父母多做内归因，让孩子学习； 三，孩子做错一件事就只是一件事，别搞得跟天塌了一样； 四，积极预见孩子的美好未来而有耐力。 “我这辈子没有遇到过什么挫折。”45岁的华先生说。 “我这辈子已经彻底垮了。”35岁的罗女士如是说。 看上去，他们两个一个天上一个地下。华先生是上海一名小有名气的书商，现在每年出书200~300种，年收入数百万元。罗女士现在欠债近百万元，

规则，不仅是对孩子行为的约束，更是对大人的一种约束。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 孩子更喜欢遵守规则 我一个朋友主张对孩子进行快乐教育，连颜色、数字都不教孩子。仿佛让孩子学点东西是一件很丢人的事情。后来有一次看到另一个朋友家的小孩子竟然可以流利地说英语。回去之后看到自家小孩在玩游戏，一把抢过手机，劈头盖脸地骂了一顿。 “你就知道玩儿，你看人家可可都会说英语了，我咋就生了你这么个笨蛋!” 孩子委屈地大哭起来。 你看这位妈妈的规则多么不明确，全凭自己的情绪去管理孩子。一会儿主张快乐教育，一会儿又嫌弃孩子不学习。 这样规则不明确的管理方式会让孩子觉得没有安全感。这种朝令夕改，全凭个人一时情绪好坏而处理结果不同的教育方式哪里有权威可言? 不知大家有没有发现，如果事先去超市前能够告诉孩子，今天

“我三岁时，爸爸妈妈就离婚了，我和妈妈生活在一起。有时我为了见爸爸，甚至独自出门。渐渐的，我开始不爱说话了，常常想死，有一点儿小事就不开心，我会不会得了抑郁症？帮帮我吧，我觉得我心中有个大洞，是爱的缺失吗？” “家庭是最重要的地方，在家庭里，人初次向社会迈进，家庭是社会的细胞，是人生第一所学校。”这是著名的苏联教育学家马卡连柯的对于家庭教育的一段话。 伴随着现代社会中人们对于婚姻观念的不断变化，离婚率也在不断增加，而大量的心理学、教育学和社会研究都表明父母的离异对于子女的心理发展是有很多方面的影响。当代著名儿童心理学家李索克所言：“离婚是现代儿童面临着的最严重最复杂的精神健康危机。” 婚姻的幸福与持续与否是两个成年人根据自己的情感与现状做出的选择。事实上在一个并不幸福温暖而仅仅是因为孩子而勉强维持婚姻的家庭中，即便是

可事实并不是这么简单。当了几年父母之后，都会发现，这么做不灵。为什么？因为小孩常常不是依据逻辑思考去做事，而是凭心情。越小的孩子越是如此。所以，管教孩子，先让孩子感觉很糟，这绝对是下策；改善孩子的心情，帮助他处于良好的状态，才是上策。 古人对孩子“七不责”的管教方法，就是说，在一些情况下不要训斥责骂孩子，比如，孩子吃饭时、睡前、生病时等。 除了健康方面的考虑之外，“七不责”里面的道理就是，在吃饭、睡前、生病等这些情况下，孩子的状态不够好，所以表现欠佳可以理解。而且，由于状态不好，他也缺乏改正的心力。他此刻不仅心理的油罐匮乏，生理的油罐也是匮乏的。 很多时候孩子哭闹，事后我们会发现，那只是因为他饿了、渴了、累了、困了……仅此而已，如果这时非要去训斥孩子，到最后，你都分不清他的闹里面，究竟有多少是因为他不懂事，有多少是因为生理上的不舒服，有多少是因为你的糟糕情绪

所以，如何利用好暑假，将是让一个家长和孩子应该思考的问题。 暑假的意义是什么？——学生的困惑 初二的学生李同学说：“好不容易是放了一个长假，每次一放松就忍不住看电视、玩手机、追剧；本来信誓旦旦说要逆袭当学霸的，没想到放假几天就很难再找回学习的状态，但是又不知道如何利用这个暑假合理的安排学习计划，我该怎么办呢？” 暑假，对你是一个挑战！ 在学校时，有校训、校规作为每天的行为准则，有老师在引导，还有身边的同学们互相提醒和帮助，在这样的环境中，学生自然会严格要求自己。 而暑假，这些条件都不存在了，没有这样的环境了。暑假时间有近2个月这么长，面临的诱惑又多，这是非常挑战和锻炼你自我管理能力的时候。有些同学一到放假就”不自觉“，暑假一眨眼就“混”过去，懒散的习惯还会大大影响到你开学的表现！ 暑假，利用好就能超越别人！

今天，妈队就和大家分享一下： 儿童时期，家长怎么做，才能培养一个更加有潜力的孩子！ “潜力”到底是什么？ 优秀的父母，应该是能帮助孩子释放潜力的伯乐。那“潜力”到底是什么呢？ 所谓“潜力”，即孩子是否具有『成长型思维模式』，坚信自己可以通过努力，不断地进步提高。 “成长型思维模式”，是由斯坦福大学Carol Dwec教授提出来的，它是相对于“固定型思维模式”而言。 『固定型思维模式』的人认为，自己的智力和能力是一定的，他们就会害怕失败。 因为失败对于他们来说，就是在证明自己的智力和能力不足，于是他们只选择做更加简单轻松的事情。 『成长型思维模式』的人认为，人是可以不断进步的，因此他们更加关心的是自己的成长，更加愿意接受困

仅仅满足孩子对物质的所求就认为是自由的话，那简直就是世界上最愚蠢的家长。 另外，我们中国人经常挂在嘴边的纪律也是必须建立在自由的基础之上的。 蒙台梭利也说过：“纪律必须建立在自由的基础上”。 可想而知，自由对于一个孩子来说的重要性是多麽的强大。 我们对蒙台梭利教授的这句名言有这样的解释： 每个严格要求自己孩子的家长也都是在严格的管束中成长起来的， 从来不知道自由是什么样的滋味， 因此，也认定纪律就是管束的结果。 有位邻居妈妈经常这样抱怨： “我的这个孩子啊脾气特别大”。 记得又一次她又在说孩子的脾气是怎样的大， 经过观察，她没有给孩子应有的自由，也难怪孩子的脾气之大。 当我说出这个问题的时候，她竟然说

听完这些话，再联想到这个朋友平时比较沉默寡言、性格内向。我就明白了，她的恐惧和害怕可以追溯到她的儿童时代，而且这份恐惧害怕没有及时解决和消除，让她变得敏感内向，也影响到她的社交和婚姻观。 恐惧害怕都会让孩子的心灵受到伤害，你知道孩子最害怕的是什么吗，他害怕的这些事，你是不是都做过呢？ 害怕一：父母吵架 有一项关于“你最害怕爸爸妈妈做什么”的心理调查，61%的回答是：“最害怕爸爸妈妈吵架生气。”里面有一个小朋友的回答非常生动，“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶了！妈妈都被气哭了，我被吓得就像一只小老鼠，心里七上八下的，饭也吃不下去......” 3岁前孩子对父母的依赖性强。对于他来说，待在父母身边给了他极大的安全感。父母经常争吵、闹离婚等，孩子就会有被遗弃的感觉，他会经常担心受怕，害怕父母是不是会离婚，会不会不要他。 泡妈

但今天我要说的是，这是鸡汤！而我们，今天不聊鸡汤。 没逻辑常识的马上会争论鸡汤好还是不好，但是理性的人会从中发掘值得关注的特点。 我们要做理性的人。所以，今天要从真正理性的角度来分析，爸爸到底有什么用？ 1、 妈妈关注细节，爸爸关注原则 也许是上古时代基因的选择保留结果，或者说生物学的遗传太神奇。男性生来具有对目标、核心、重点等原则性问题的直接兴趣，性别差异使男性的目标指向比女性更突出。譬如，突然面对猎物，能抓到什么武器就用什么，至于哪个更好用的问题则直接飘过。 这种情况在现代生活的家庭中的依然存在，而且表现得更有趣。 譬如，雨天孩子下楼买盐： 大部分爸爸，只有一句话：去吧，别淋湿了！爸爸对感冒、没换洗衣服等问题的认识是，只要别淋湿就都不存在；至于你用什么方式保持不被淋湿，那么大孩子了自己想去呗。

孩子不是机器人，发一道指令就匀速旋转不停。月有阴晴圆缺，人有情绪波动，教育不存在一劳永逸的方案，这是所有父母要面对的客观事实。就连美国心理学博士劳拉在聊起育儿时也感慨说：“我虽然学过心理学，可孩子还是经常出现意想不到的问题，让我手足无措。” 但是，在育儿过程中，出现问题并不是什么坏事。如果你能乐观积极地面对这些问题，就可以在解决问题的过程中，让孩子和自己，不断成长和”升级“。 比如，大家常抱怨孩子”不听家长的话“，如果你学会换位思考，就会意识到：我们是否也该好好听孩子说话。 “孩子不听话”反应的问题本质是：孩子不服从家长的指令。教育学家认为，大多数孩子年满两周岁以后，有了初步的自我意识，就不乐意被别人”限定“或”操控“。 而孩子们不愿意被操控，是因为他们有自己解决问题的能力。 美国著名心理学家卡尔

合理育儿，提高抚育质量 妈妈对孩子所表现的行为特性直接影响着孩子对自身认知的模式。因此，从妈妈的角度来说，建立安全依恋要靠提高抚养质量。 1及时满足孩子各种合理的需要 理解宝宝给出的各种各样的暗示并学会快速辨别，比如宝宝什么时候需要帮助，什么时候需要你和他交谈，什么时候需要有不同的物体来观看，或者是他被过度刺激，需要一点安静的时间。 如果他因为需要安慰或者是食物而哭时，快速做出反应。在宝宝生活的前六个月不要担心会“过分溺爱”宝宝。宝宝需要你提供全方位的关心、理解和照顾。 以一种温柔的,理解的方式对宝宝做出反应应该包含在每天需要完成的任务中，包括喂(奶)饭、交谈、换尿布、玩耍、洗澡等。 一定要亲身参与。当你和宝宝一起交谈，唱歌，阅读和玩耍时，要进行目光的交流。为宝宝提供一个能刺激其发育和充满爱

外婆不好意思让自己的外甥女吃“吃独食“，就说到：”你们谁的棒棒冰给芳芳一半。“琪琪赶紧把自己的棒棒冰往身后一藏。于是外婆走向了一向比较听话的静静。静静的冰棒被理所当然的分去了一半。外婆表扬静静懂事，静静妈妈知道后，也自豪地说，我们家静静从来都很听话。 在这件事里，芳芳、琪琪、芳芳妈妈、静静外婆、静静妈妈都很高兴，可是有没有谁考虑过静静高不高兴呢？小孩谁不想在大夏天吃棒棒冰？谁希望被无端分走一半？可是静静不敢像琪琪一样说不。 很多父母都希望自己的孩子像案例中的静静一样懂事，听话，懂得为别人“考虑”，从不任性。可是通过和很多有过静静这种童年经历的人谈话，发现不敢说“不”带给他们的痛苦是巨大的。 张德芬曾在她的文章《教孩子学会说“不”》里曾经说过：现在不敢对父母说“不”的孩子，以后也不敢对别人说不。他们在外面的世界里不懂得为自己划定界限，不

同一个问题背后的原因可能是不同的，我们把问题具体一些会更有利于发现孩子不认真的原因，让孩子认真起来。孩子是从什么时候开始有这样的表现呢？是只有学习不认真还是很多方面都不认真？孩子玩的时候表现是什么样的？可以跟孩子沟通一下，看看孩子是遇到了什么问题。 孩子不爱学习，学习不认真可能有几种原因：1.注意力不集中，表现为坐不住、冲动、多动，写作业漏字、看题跳行，不认真听讲，分心、上课不专注，玩笔、玩书，情绪焦躁等2.缺乏学习兴趣，在学习方面不能获得成就感。 家长可以从以下几方面入手： 1.测评孩子的注意力，看孩子是否在集中注意力方面有困难，如果是的话，需要做一些注意力训练； 2.提升孩子的学习兴趣和成就感。心理学研究表明，一个人如果长期没有成就感，就不可能产生浓厚的兴趣。 家长可以1）具体告诉孩子怎样听课、怎样写作业，越具体越好，可以具体到动

文|好孕姐 刘女士一心想要女儿，可是头胎是儿子，而且是剖腹产。当时政策不允许要二胎，再加上是剖腹产就放弃要二胎的想法。可是刚过去一年二胎政策就开放，刘女士和老公商量要二胎开启造人的道路。果然一个月后刘女士就成功怀上了，非常的开心。可是有次产检的时候医生告诉她一个不好的消息，她头胎留下的瘢痕厚度太薄，再继续妊娠下去可能会被撑破，建议早日剖腹产。果然胎儿满七个月的时候，刘女士就感觉肚子疼，赶紧去医院，医生说她的子宫前壁正中几乎全层裂开了，再晚一点大人和孩子都保不住了。 现在二胎政策已经全面开放，很多人会考虑生二胎，但是在要二胎之前，要先考虑到自己的身体情况，就像刘女士这样剖腹产才一年就受孕是非常危险的事情，那么生二胎最佳的间隔时间是多少？ 顺产：因为顺产对身体的伤害较小，理论上是只要来了月经就可以怀孕了。不管是从妈妈的身体恢

孩子需要朋友，可是很多孩子不会交朋友。 为什么孩子不会交朋友？有的孩子对和陌生人交往有恐惧、有的孩子缺乏最基本的与人社交的技巧和礼仪、有的孩子在与新朋友交往过程中从不顾及别人的感受缺少对朋友最基本的关心…… 我们相信所有的家长都希望孩子有更多的朋友，希望孩子能够勇敢的迈出第一步去寻找朋友，更在生活中帮助孩子组建各种各样的朋友圈为孩子营造环境，这些都是外力，对孩子来说要勇敢的走出第一步，家长就必须教会孩子最基本的make friends 的小技巧。 一、不安和恐惧是有价值的，没什么了不起 当孩子没有迈出第一步之前，或者在新环境中刚要去接触新朋友时，他们会觉得不安、尴尬、紧张、恐惧。 家长要理解孩子的这种不安和恐惧，并且帮助孩子理解这些小尴尬。分享给孩子作为一个成人在面对陌生人时也同样会紧张和恐惧，这

卡拉老师说：“应该让我们的养育过程和教育工作能变得快乐、平和，而不是把所有的时间和精力用来变成一种控制，过度地去控制我们的孩子。” 01 在中国，父母与孩子生活在两个平行的世界 在中国，我看到一些有趣的现象。我观察到中国的家长总是会去忽略他们的孩子，虽然这种情况在其他国家也时有发生，但是在中国我却更容易看到。 有一次，我看到几个家长站在一起聊天，其中一个孩子在旁边不断地拉着妈妈的衣服，就好像是在说：“hello！妈妈，我在这里啊！”但是妈妈却只顾着跟其他人一直不停地聊天，好像孩子根本就不存在一样。孩子依旧不断地拉着妈妈的衣服，突然间，妈妈停止了聊天，对孩子大吼一声：“停下来！不要再扯了！” 可能我地描述有些夸张，但是，我感觉到这个孩子需要做很多的事情才能得到妈妈的关注。 如果我们的老公或老婆总是去忽

事情原来是这样的，儿子幼儿园放学，恰逢天公不作美，下起了雨，孩子的爸爸骑着车去接儿子，这时候下着雨，儿子坐在车子的后面还不安生，总是乱动，于是，孩子的爸爸就着急上火了，就骂了儿子。 没想到的是，儿子告诉爸爸，因为爸爸有地方没有被雨衣盖住，怕爸爸淋雨，帮爸爸把雨衣盖好。孩子的爸爸听到之后，心中一暖，并告诉儿子没事儿，不用盖了，此后儿子就老实多了，但是儿子用他自己那小小的手掌，想要为爸爸挡住风雨......孩子的爸爸说着动情，我听着也是感动。 现在大家设想一下，假如孩子的爸爸，当时因为孩子的这种行为而怒火冲天，仅仅是制止孩子这种危险的行为，没有给孩子申辩的机会，那后果又将会怎样。肯定爸爸一肚子的气，更别说后面的幸福与感动了，认为儿子怎么如此的不懂事，总是教育他坐在车后面别乱动，这样危险，而且今天还是下雨天，更是危险。 儿子肯定是一脸的不服

每位父母都希望自己的孩子有个兴趣爱好，会跳跳舞、弹个琴、画个画……总之就是现如今，要是谁家孩子没上过兴趣班、辅导班去培养个一技之长简直让人觉得稀奇了，这不现在正是暑假，很多父母可能在已经在众多兴趣班里筛选了，报哪个班好？报几个好呢？如果你正在犹豫不决，不妨看看这个报道，也许能够给你一些不一样的提醒。 警察叔叔，快来救我，就是我拨的110……”15日中午，烈日当空，沙坪坝区110民警接到一个奇怪的报警电话——一名哭哭啼啼的小女孩，似乎话没说完就挂掉了电话。 这个小女孩在哪里打的电话？她发生了什么危险情况？民警迅速进行调查，结果让人大吃一惊。 “我想和小朋友一起耍” 这个报警电话是110指挥中心转警的，“有人被打了，在凤天路一个小区”。沙坪坝区110民警苟渝、王晓锋接到该警情。苟渝马上回拨这个报警电话，电话那头传来一个小女孩咿咿呀呀的哭声：“妈妈你不要打

朋友带着孩子乐乐到我家来玩的时候，看到阳台上“遍地狼藉”的模样，吓了一跳：全是书！横七竖八的铺满了一地，而一岁多的航航正光着屁股坐在某一本书上，一副享受的姿态。 “你家书可真多啊！都能开个小图书馆了”朋友一边感慨着，一边叫乐乐去找航航玩。 两个小屁孩都不过两岁左右，话还说不清呢，却一起有模有样的看起书来了，航航更有意思，不管乐乐翻开什么书，他都像个“大人般”帮助比他还大的乐乐把书翻到特定的某一页，然后手指着画面里某一样东西，用稚嫩的声音跟乐乐说：“XX” 那场景把我和朋友都逗的哈哈大笑。 如果你现在问我，“你觉得你已经培养好了航航的阅读兴趣了吗？”说实话，我真说不准，毕竟孩子还这么小，他不仅仅是对书，而是对一切都充满着好奇和热爱。是否会有一辈子的阅读兴趣又怎么可能从现在就下结论呢？ 但是，我一直在努力！