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  • 孩子看电视应注意哪些事项
    孩子看电视应注意哪些事项

    忌时间过长 儿童正处在身心迅速发展时期,天天长时间地看电视,轻易使孩子神经系统与机体产生疲惫,影响身心健康发展,影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童天天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。 忌距离过近 学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样,孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下,不仅轻易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低,而且轻易造成眼睫状肌调节功能的降低,晶状体逐渐变凸,导致近视出现。一般来说,看电视时,把孩子的座位安放在距离电视机2。5~4米处为宜。 忌音量过高 学龄前儿童看电视时,长时间在较高音量的刺激下,不仅轻易使听觉的感受性降低,形成不良的听觉习惯,而且轻易导致视觉等感受性的下降。相反,采用相对小的音量,对孩子的听力、视力、注重力等的发展均有很大的促进作用。

    标签:看电视
  • 小孩子玩游戏的好处和坏处
    小孩子玩游戏的好处和坏处

    小孩子玩游戏的坏处 1、损害健康 长时间坐着玩游戏,不仅浪费时间,还损害视力,损害健康,所以要适可而止,这个就要父母监督了,差不多一天1~2小时就好。 2、形成孤僻的性格 不管是大人还是小孩,有时间就玩游戏,很少跟父母或身边的人沟通,长此以往,就会形成孤僻的性格,不愿与外界的人接触。 3、影响学习 放学后就玩游戏,作业没写也没复习,不仅影响学习,还影响第二天上课,学习成绩自然就下滑了。 4、沉迷虚拟世界中 游戏胜利了就会有自豪感和成就感,经常在游戏里找到游戏角色的自豪感和成就感,就会沉迷在虚拟世界中,而回避现实,不愿回到现实中来,长此以往,就会形成孤僻的性格。 5、虚度童年 长期沉迷游戏中,大人会虚度青春,虚度了人生最好的时光,最终事业无成。小孩不仅会影响学习,还会

  • 看完这篇文章,我再也不对孩子发脾气了!
    看完这篇文章,我再也不对孩子发脾气了!

    曾经有一位教师妈妈向我们讲述了他和儿子的故事,很值得各位妈妈们反思: 周女士是一名人民教师,经常在课上批评那些不听话的孩子。而回到家里,每每看到自己5岁的儿子有什么做的不对的地方,也会习惯性的先批评一顿再说。虽然事后周女士也会反省自己,不要总是把工作上的脾气带到生活中来,但往往脾气上来以后,就怎么也控制不住。有时候儿子不好好吃饭,用手抓时,周女士就会打孩子的手,疼得孩子直哭。 周女士本以为她这样的管教是为了孩子好,却没有想到,周女士的儿子上学后十分孤僻,没有一个孩子愿意跟他玩。因为他总是对着别的小朋友指手画脚,有时候别人不听他的意见时,他还会动手打人。 妈妈经常发脾气对孩子的影响: 1、做事没主见 孩子不听话的时候,妈妈们情绪一上来就会对着孩子大吼大叫。而孩子的理解能力通常是很直观的,他们感受

  • 孩子玩游戏 家长怎么办
    孩子玩游戏 家长怎么办

    教导孩子玩游戏的时间要适当 孩子为什么爱玩游戏,除了游戏本身好玩孩子想在其中大展宏图寻找英雄成就感之外,还有就是因为父母平时不让孩子玩游戏,导致孩子一旦有机会将会疯玩。所以,从这里出发,济南京翰教育的老师就建议家长们平时不要过多的限制孩子玩游戏的时间,要教导他们学会合理的规划安排自己的时间,每天几点和到几点是干嘛的,让孩子自己规划。如果孩子一旦做的比较好的话,还可以适当的奖励孩子,让孩子有自主的意识。 多于孩子进行交流 “虽然上面的解决办法不失为一种好的激励办法,但是不可否认的是有些孩子会利用这个机会更加变本加厉的玩游戏。”济南京翰教育的老师跟小编介绍道。所以这个时候,家长就需要跟孩子进行一次走心的谈话,要了解孩子到底是被游戏中的什么元素所吸引,为什么这么喜欢沉溺在游戏中,从而找出合适的解决办法,而不是用打骂来强制解决问题,这样只会造

  • 当孩子大喊大叫时,你会怎么做?
    当孩子大喊大叫时,你会怎么做?

    我是两个女儿提拉和米苏的妈妈,也是一位走在自我成长道路上的妈妈。今天这篇文章是我入驻巧育儿沙龙的第一个观点,希望巧妈们能和我有更多的交流。 前阵子在客厅听到提拉和米苏说了几句话,问米苏“对吗?”刚一岁多的妹妹茫然地看了姐姐一会儿,就走掉了。提拉追着米苏喊“对吗?”“对吗?”。提拉的声音越来越大,大到我耳朵也难受了,心情也烦躁了。而米苏带着莫名和不解正在拼命的躲,提拉也紧追不舍,缠着不放。 于是我把提拉叫到跟前开始讲道理:“妹妹还听不懂,你要她说什么呢?这样大声说话,我的耳朵太难受啦,不但妹妹会被你吓到,而且你也不会很快得到回答啊,你要对妹妹有耐心啊。”当时提拉低着头什么话也不说。 直到昨天半夜哄孩子睡觉的时候,脑子里跳出前几天提拉对着妹妹大喊”对吗?对吗?”的场景,我忽然意识到,我因为当时自己的不舒服,光顾着给提拉讲道理和阻止,却

    标签:情绪控制
  • 你家孩子被抢过玩具吗?
    你家孩子被抢过玩具吗?

    面对孩子们之间争抢玩具,你会怎么办? 之前我们班有两个小朋友丁丁和童童,他们俩在益智区玩耍时突然就因为一个钓鱼玩具而抢了起来。于是我拿起另一个玩具,走到两个孩子身边,一边演示一边说:“哎,你们看我这里有一个你们在幼儿园里没有见过的玩具,是不是特别漂亮?”两个孩子一看新颖的玩具,立刻被吸引并不再计较之前玩具的争端。 这时我再故作为难地引导:“你们想玩儿吗?可是我只有这一个玩具,你们有两个人,这可怎么办呢?”过了一会儿丁丁就自己表示,“我们可以一人玩儿一下啊。”童童也很快就接受这一提议,并且俩人有商有量地自行分工,刚刚争抢玩具的矛盾自然而然就被孩子们自行解决了。 其实小朋友们因为抢玩具而争执甚至哭闹,已经成为幼儿园或小区里最常发生的事情,可作为老师或家长,有时候我们并没有办法去给他们判断是非对错,于是我们最常看到的就是“各打五十大板”

  • 你家是熊孩子的制造基地吗?
    你家是熊孩子的制造基地吗?

    不久前,朋友因事需要我把他家从寄宿学校放假回来的女儿肉肉,接来住几天。其实收到这个请求时,我的第一反应就是拒绝,只因平时听了不少关于肉肉作为“熊孩子”的光辉事迹。但看着朋友期待和为难的表情,想想自己和孩子们相处的丰富经验,也就答应了下来并为接待做足了准备工作。 很快迎来了肉肉的到来,因为知道她有乱扔物品的习惯,所以熟悉过环境后我就送了她2个整理箱子,并告诉她,以后她的衣服和学习用品只能放到这两个箱子,如果写完作业后到处乱放,很有可能会被我当成垃圾扔掉,在经历了两次作业“不翼而飞”只能重新再写后,肉肉再没乱丢过任何东西。 同时我还和她达成约定,我们每天要先完成当天的作业和工作才可以一起看电视,在彼此阅读或做事情期间不能大吵大闹否则取消零食时间……没想到肉肉全部都执行的很好,每天和我一起睡觉、一起晨跑、一起工作(写作业),而且为了能尽快的看电视或

  • 孩子玩游戏的危害
    孩子玩游戏的危害

    诱发癫痫病 游戏机诱发癫痫病的直接原因是高频闪光。一些癫痫病患者和本人为癫痫病体质的人,对高频闪光很敏感的,当游戏机屏幕闪烁不定的高频光线长时间刺激脑细胞时,就会赞成脑电路超载,导致神经活动失常,从而诱发癫痫病,因此,如果孩子在玩游戏机时引起痉挛或剧烈头痛,则要高度怀疑孩子患有光敏性癫痫病。 影响发育和健康 专家认为,游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面,需要眼、脑、手的高度紧张配合,靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。这种高度的精神状态,会导致神经精神活动障碍而引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。还会使肾上腺素分泌过多。引起对心血管系统的危害。高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少,造成消化不良、便秘,并引起肥胖和其他病症。 损害儿童视力 游戏机屏幕上炉光及色彩高

  • 怎样控制孩子玩游戏
    怎样控制孩子玩游戏

    合理安排使用电脑的时间 长时间对着不停闪烁的荧屏,容易造成眼睛疲劳甚至近视等各种眼疾,而天真好玩的孩子容易对电脑产生浓厚的兴趣,玩起游戏就忘了写作业、忘了吃饭、休息和睡觉,严重影响身体健康和生活规律。面对这种情况,我们作家长的一定要善于调节,我一般是让孩子先完成学习任务,不完成学习任务坚决不让她玩。要玩,一般也就玩很短的时间,尽量不让她长时间玩,不让电脑占据她过多的休闲时间,毕竟其他时间还要让孩子用于读书、运动、交友和文艺活动。 调整好使用电脑的距离和光线 完全不让孩子玩也是不合适的,前面说的,因为游戏毕竟有益智与娱乐的作用,还是适当让孩子接触一下,关键在于怎么控制。 最好与孩子共度电脑时光 有的家长为了自己省事,让孩子长时间地在电脑上看动画片或者玩游戏,把电脑当成孩子的“临时保姆”,这是错误的观

  • 孩子爱玩电脑怎么办
    孩子爱玩电脑怎么办

    注重沟通引导 孩子爱玩电脑,究其原因不外乎就是“好奇心”使然。面对孩子上网的问题,我们家长应该保持一种平和平等的心态与孩子交流沟通,“晓之以理,动之以情”,加强孩子对互联网利弊方面的正确认识,积极引导孩子正确认识电脑,把它当做学习生活的工具,而不是简单的游戏玩具,引导孩子借用电脑和网络解决学习中碰到的疑难问题,增进学习效率。另外,家长们切不可武断地认为网络游戏让孩子“玩物丧志”。现在的孩子没有几个不上网玩游戏的,引导孩子积极正确的看待网络游戏,而不是整日沉迷在“打打杀杀”之中就显得尤为重要。老师和家长可以引导孩子利用网络做一些诸如博客等有益的事情。 加强行为管理 从某种角度上来说,影响孩子的不是上网,而是上网的环境和上网习惯。防止孩子上网成瘾,应该严格控制孩子上网的时间和频率。父母可以事先和孩子一起合理安排好上网事宜,在达到相关条件后

  • 父母别这样喊孩子名字,这会让人家讨厌,不开森,敏感起来
    父母别这样喊孩子名字,这会让人家讨厌,不开森,敏感起来

    其实家长喊孩子名字还是有讲究的,不要生气的时候一个样子而开心的又是另一种喊法。开心的时候就叫人家宝宝,宝贝的,或者臭蛋,果果,狗狗,听起来也不见的多好听;然而生气的时候就是全名,连名带姓的大喊大叫,让孩子感觉特别的害怕,以致于对自己的全名感觉到特别的厌恶。久而久之孩子就会对自己的名字赋予感情色彩,一听到家长大喊全名的时候,就以为自己犯错了哪,就会让孩子变得比较的敏感。  怎样才能避免这样的现象产生 ? 1.当外人的面不喊孩子乳名家长当着别人的面前不要含孩子乳名,而要称呼孩子的全名,这也是对孩子一种尊重,教会孩子正确认识自己社交的名字;也不要当着其他小朋友的面前称呼孩子乳名的,尤其孩子入托以后,当其他小朋友面喊什么毛蛋,二狗,臭蛋子,臭冰柜,臭臭等乱起八糟乳名,这会成为其他小朋友嘲笑的对象,很容易让孩子变得自卑起来。

    标签:育儿经验
  • 把握好这三个叛逆期,孩子成长不“叛逆”!
    把握好这三个叛逆期,孩子成长不“叛逆”!

    在面对孩子叛逆期时,有些家长方法不当,结果走进了极端: 极端一:全面打击 此时的家长在孩子叛逆期时,采用了硬碰硬的方法。孩子在家长面前,顶嘴、不听话、处处顶撞父母。家长的暴脾气受不了了,想着非要把孩子治服帖不可。于是,只要孩子不听话,或是做错事,家长就一顿臭骂,甚至动手“教育”,态度十分强硬。久而久之,孩子在家长面前变得服服帖帖,看似又回到了以前乖巧的状态。但实际却是家长的暴力教育让孩子与自己的心离得越来越远了,这时候的孩子极容易在外做坏事,走上犯罪的道路。 极端二:放任不管 这是一类对孩子不管不顾或者过分溺爱的家长。孩子在叛逆期,有的家长比较忙,疏于对孩子的教育,或者在教育几次以后无效便放任不顾,有的家长对孩子过分溺爱,舍不得教育自己的孩子,都容易在孩子叛逆期时导致孩子形成性格缺陷。放任不管会

  • 怎样培养孩子的责任感
    怎样培养孩子的责任感

    那些整天让父母耳提面命的孩子,很少有机会实践自己的判断能力,很少有机会自己做出选择并培养出自己内心的标准,因此他们更容易做出不负责任的决定。父母的良好示范 孩子的责任感起始于父母的良好示范:对待孩子的态度和技巧。态度包括允许孩子有自己的情绪;技巧包括向孩子示范用可接受的方法处理情绪的能力。 既然我们要关心并允许孩子的情绪,就应该避免那些只能带来厌恶的评论。比如:孩子从学校回家,表现沉默,走路拖沓,我们直觉判断孩子遇到了不开心的事。我们不应该用批评的话语开始谈话: “你那是什么脸啊?” “你怎么啦?!” “你这次又干了什么啦?” 相比之下,下面的陈述句更可取: “你遇到不开心的事了。” “看起来你今天过得很不愉快。” 就像孩子摔倒受伤时,父母马上会给孩子的身体提供急救一样,对孩子情感上的伤

  • 孩子被打,到底该不该打回去?
    孩子被打,到底该不该打回去?

    在这一点上,暖妈特别理解大家的纠结。既害怕自己的心肝宝贝被别的熊孩子欺负,又担心在自己的怂恿下,自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。 孩子被打了,就是被欺负了吗? 先讲一个暖妈亲眼所见的故事。莉莉和小静是两个幼儿园的小女孩,平时非常要好。有一天,小静的妈妈去幼儿园接她放学时,远远地看见莉莉和小静吵嘴了,争执中,莉莉一下把小静推到了地上扭头就走了。平时女儿都是家里的小公主,小静妈妈亲眼看见女儿居然被小朋友欺负,真是心都痛麻了。她冲过去抱起女儿,问她: “刚才莉莉推你,你怎么不还手啊!她这么欺负你,你还跟她做什么朋友啊!以后再也别跟她一块玩了!”小静从妈妈的怀里挣开,一屁股又坐回了地上,大声哭了起来…… 我们喜欢用成人世界的规则,去对待孩子们的矛盾。可是,孩子眼中的世界是什么样子,其实很大程度上取决于我们教他们怎么来看待。他们的情绪来得快也去得快,经常

  • 孩子做事总拖拉?三招就能治!
    孩子做事总拖拉?三招就能治!

    其实,很多孩子之所以做事拖拉,很大一部分原因是他们的注意力不太集中。 看看下面这个例子: 妈妈让小宇去楼下超市买瓶醋,并告诉他:“快去快回,还等着用呢!”然而,过了好半天就是不见他回来,不免有些着急,担心他在外面出了什么事情赶紧下楼去找,没想到,他和几个小伙伴在超市门口玩了起来。 看到这样的场景,妈妈生气地吼道:“我让你下来干什么了?” “不就是在楼下玩一会吗?” “下楼前怎么和你说的?你不知道妈妈等着用醋吗?你做事的时候能不能专心一点?” 小宇低着头:“知道了。” 很多孩子都有小宇这种毛病,无论在做什么事,眼前的玩具、感兴趣的事情、外面的“风吹草动”,甚至是他们脑海中的一些莫名其妙的想法,都有可能分散他们的注意力,把原本要做的事情耽搁下来。 看到孩子因注意力不集中而做事拖拉,很多妈妈

  • 给孩子最大的自由并不代表他可以没规矩
    给孩子最大的自由并不代表他可以没规矩

    不少的早教专家也在强调「爱与自由」,给孩子爱,给孩子安全感,让孩子自己选择,不要压抑孩子的天性等等。 这些观念都是对的,但是自由不等于放纵,自由不代表没有规矩。 很多妈妈只看到了「自由」却忽视了多数早教专家在自由后面提倡的边界,忽视了边界,你给的自由就会变成溺爱,贻害无穷。 ●●● 6岁孩子电影院大吵大闹 前不久去看电影,一进去就发现坐在旁边的是一个比较时尚的妈妈带着个小女孩,大约五六岁的样子,我本能的警惕起来,因为通常小孩子在电影院都不会太安静。 果不其然,电影刚开始孩子就开始闹腾了。 先是要吃爆米花,然后要喝饮料,说话声音很大。 当电影放到一处比较有趣的地方,小女孩开始肆无忌惮的狂笑,妈妈并没有丝毫想要制止的意思。 后座的一位男士开始是通过小声咳嗽的方式提醒这位妈妈要制止自

  • 到底该不该让孩子哭?
    到底该不该让孩子哭?

    我也担心孩子哭多了会不会对身体不好,我一般都是他哭了就尽量满足他的要求,我又怕这样会把他惯坏了,希望会长爸比能够告诉我该怎么做才是正确的。 这位妈妈遇到的问题其实很典型,基本上每个有孩子的家庭都对这个问题有深刻的体会,孩子到了一定的时候就特别喜欢哭,没来由的喜欢哭,这涉及到幼儿的情绪管理问题,今天就来好好讲一讲。 ●●● 哭是一种重要的情绪表达方式 不管你信不信,科学研究表明2岁的孩子拥有的情绪就多达20种,有喜悦、愤怒、委屈、自豪、骄傲、悲伤等等,为什么成人似乎感觉不到孩子的这些情绪呢?最大的矛盾在于孩子对情绪的表达方式很有限。 而哭是其中一种重要的情绪表达方式,中国的家长往往觉得哭是不好的行为,就像上面豆豆的爸爸觉得男孩子哭是不勇敢的表现,不该哭;而豆豆妈妈则觉得哭多了会伤害孩子的身体。 我接触过一些国外的家庭,他们对

    标签:教育反思
  • 孩子真的就不能打吗,后果真的很严重?当妈的一定要知道
    孩子真的就不能打吗,后果真的很严重?当妈的一定要知道

    我经常忍不住就会打他,虽然事后我很后悔,但还是忍不住,我现在发现孩子都有点怕我了,我担心他以后会不喜欢我了,我这种担心对么? 棍棒下面出孝子,这是中国几千年的传统,不管是是打老婆也好,打孩子也好,在中国人的传统观念来看都没什么问题,因为封建社会是男权社会,妻子、孩子都是男人的附属。 今天不谈打老婆的事,说说打孩子,家长为什么会打孩子?从根本上来说没有将孩子当成一个独立的人格来看待,所以你才觉得自己有权力打孩子。 就像上面这位妈妈所说的,当你在很烦燥的时候孩子不听话,所以你动手打了他,这是你的问题,是你没有调整好自己的心态,我觉得孩子当时可能也并没有不听话,而是你的烦躁心情导致的。 打孩子的后果到底有多重呢?接着来讨论一下。 ●●● 在美国打孩子会有多严重 在西方国家,打孩子基本上是违法的,警察同志是可以请你去喝

  • 孩子一输就要哭?妈妈有办法(培养内心强大的孩子)
    孩子一输就要哭?妈妈有办法(培养内心强大的孩子)

    对于那些刚毅、天生不愿服输的孩子,我们应该慢慢地向他们强调:“输赢并不是最重要的,不要太在意最后的结果,重要的是自己享受这个过程。世界上没有常胜将军,只要自己觉得努力了,对得起自己的心就可以。” (玛希娅原创)孩子“输不起”的根源:◎个性所致每个人的性格不同,因此,面对挫折时的反应也会有所不同。有些孩子比较外向、做事大大咧咧、豪放、不拘小节,因此在遭遇挫折时,他们更容易面对。而有些敏感、焦虑、对人对己要求非常高、追求完美的孩子则不同,他们一旦出了点儿差错,不是怨天尤人,就是变得非常焦虑、愤怒或者不高兴。 ◎过多的表扬现今社会,赞扬、激励孩子渐渐成为教育孩子的核心理念。孩子们稍有一点儿成绩,父母就大加表扬,激励他们继续努力:“你真棒!”“你真聪明!”这样的做法确实在一定程度能起到不挫伤孩子的自尊心,帮助孩子树立自信心的作用。但也正因为事事以表扬为主,孩子很少听到批评,使

  • 你没有时间陪伴孩子长大,孩子便没有时间陪你终老
    你没有时间陪伴孩子长大,孩子便没有时间陪你终老

    孩子最为需要的是来自父母的陪伴与爱,而不是去上个什么所谓的贵族学校,更不希望被一个能够证明父母经济能力的保姆天天陪着。至于自个的爷爷奶奶当然是爱自己的,可是他们的反应速度实在太慢了,常常不能很好地读懂自己的意思。孩子年龄越小,越需要父母的用心陪伴,这种陪伴是任何其他人所无法代替。无论陪伴孩子的对方是多么高贵与稀有,都无法代替父母陪伴孩子所起到的作用。 只关心孩子的学习成绩,严格控制孩子课外玩耍时间的做法势必引起孩子的极大反感。长此以往孩子的反抗会越来越强烈,到了青春期极有可能会来一个大爆发。 会玩的孩子具有极大的创造力与生存力的,玩是孩子认识、连接这个世界的最好方式。很可惜的是现在有许多家长在功利思想的作用下,几乎完全剥夺了孩子玩耍的时间与空间,硬是将一棵棵本来可以长成参天大树的树苗变成了温室里的盆景——好看却不耐用 写