现在的孩子跟过去不一样，他们身居大城市，跟其他孩子玩耍的机会少了很多，这也造成了一些畸形教育。那么如何规避这些家庭中常见的畸形教育呢？ 　　1、全面培养。孩子的学习成绩应该普遍优秀，个别一两个科目突出也该在各科成绩都较优秀的基础之上。在小学与中学阶段，更应鼓励孩子德智体美劳并驾齐驱、全面发展。 　　2、让孩子多接触社会。深居高楼更应让孩子常常走出家门，与邻居小朋友，尤其是异性同龄人多接触，与不相识的人、不同年龄层次的人在一起。 　　也可以常让孩子去同学家串串门，交流交流感情，补充补充信息。 　　3、让孩子锻炼身体。必要时可以依计划与孩子一起打球、踢毽、跳绳或小跑。经常走出高楼借上下楼梯与骑自行车也完全可起到锻炼身体的作用。 　　4、鼓励孩子参与公众场合的活动。凡遇比赛、演出、征文、竞签等活动，应鼓励孩子参与，发挥所长，勇敢上阵，积极拼搏，并力争获奖。 　　5、尽可能劳逸结合

　　现在的小孩子们智商都比较的高，并且还会察言观色，若是父母们对孩子一味的妥协，那么小孩子们就越是贫的厉害，因此对于小孩子们一些不合理的要求，家长们要学会当机立断! 　　“算了，算了，不过，就只有今天，下不为例”。“好了，别哭了，妈妈给你买去就是”。“好吧，好吧，这次爸爸带你去玩，以后不许再这样耍赖 哦”。你是否也是这样的“好好父母”?“好好父母”的确容易做。自己省心，孩子也高兴。说一句“算了算了”“下不为例”，落得轻松。不必费很多口舌跟孩子 讲道理，也不必费尽心思让他停止哭泣。“暂时满足他的要求，下次不由着他性子就行了。”不少父母总是这么想，可往往事与愿违。在该拒绝孩子的时候“心慈手

　　“再哭?再哭妈妈就不要你了!”各位家长，是不是对这句话很熟悉呢?相信不少的爸妈都试过用类似的反话来“吓唬”孩子，而这种反话教育往往能够取得不错的效果。但是，有专家建议了，反话教育虽然效果不错，但是家长们一定要慎用哦! 　　1、说反话宝宝最听话 　　正话反着说，好话坏着说，这种常见的表达方式常常被人们运用在生活当中。只是，当你也这样对你家的宝宝也这样说话时，会有什么结果出现呢? 　　有时候当孩子无理取闹时，家长被逼得实在没办法可能就会说：“你再不听话，妈妈就不要你了!”这下，孩子就乖乖地就范了。其实，哪个父母会忍心 不要自己的子女，这不过是吓唬孩子罢了。专家提醒，在适当时候说反话，可能会有意想不到的效果，但是如果使用不当，可能会影响孩子正常的是非观念，因此建 议家长和孩子交流时，最好是正面引导、直面交流和坦诚相

　　我们常说，男人来自火星，女人来自金星。无论身体还是思想，两性都有着神秘且巨大的差别。因此，养育子女采取“标准模式”是行不通的，在生活的方方面面，都要根据孩子的性别有所区分。 　　3岁以后，男孩体内开始大量分泌睾丸素，更加“精力旺盛”，喜欢动手，而女孩则更善于观察。性别激素还会影响大脑发育，使大脑活动优势区域出现 差别，具体表现为女孩的语言能力更强，而男孩的空间识别能力更胜一筹等。家长不妨从以下几个方面加以注意，在带孩子的过程中做到“男女有别”。 　　育婴方式。英国纽卡斯尔大学神经学家安雅·赫尔波特等人表示，婴儿并没有性别意识，照料襁褓中的孩子时就要 区分性别。女孩最好花更多的时间用于情感交流，而男孩则要注重身体上的示范。比如换尿布，帮女孩换时最好一边逗她笑，一边解释“该换尿布了&rdq

　　父母应该有一定的威信，但是这种的威信的树立不能完全凭借严厉的管束来实现，要在孩子心中具有真正的威严，家长应该-- 　　德--以德树威。 　　父母要加强思想品行修养，以高尚的道德情操、完美的人格力量，在孩子的心目中树立起伟大的父母形象。 　　能--以能树威。 　　没有真才实能的父母，很难让孩子真正佩服。 　　严--以严树威。 　　父母要严于律己，要求孩子做到的良好行为习惯，自己要首先做到。 　　爱--以爱树威。 　　父母与孩子要建立起融洽的亲子关系。过度的爱，扭曲了的爱，都会产生情感障碍。 　　尊--以尊树威。 　　父母要尊重孩子的人格权利和兴趣爱好。 　　信--以信树威。 　　父母对孩子要讲真话、讲实话。 　　和--以和树威。 　　父母的关系要和睦，对孩子的态度要和蔼，要讲民主、平等。 　　谅--以谅树威。 　　父母对孩子要多谅解，多宽容。 　　听--

　　随着孩子一天一天长大大，孩子需要理解她们周围世界的规则，她们需要别人对她们的期待;她们和别人怎么相处;她们能够把一件事做到什么程度，如果她 们做得过头了，会发生什么;她们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规则在孩子“学习——发现”的过程中起着极为重要的作用。但是，如果父母 的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。 　　首先，给孩子立规矩时，信号要明确。比如，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步，也可以不停。有谁主动停过?先前我只是告诉女儿，“我要迟到 了，你要快点?”怎么快法?什么是快?并没有对她表达出来;立规矩时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果，我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。 　　第二，要就事论事，别轻易给孩子贴

　　美国有一位教育家认为，教育最大的两个难题，就是教人向上和教人向善。教孩子学会感恩，用善意的心去感激旁人，也是教人向善的一种。经常听到有人这样评论90后和00后：他们自私、霸道，为他们做事都没有回报，他们不懂得感恩，更不知道珍惜别人的付出。 　　私心以为这个现象也可以用《孔子赎奴》这个故事解释。战国有这样的规矩：如果在别国看到自己国家的奴隶或战俘，人们可以出钱赎回，国家再给人们返回赎金。但是孔子有一个学生用自己的钱赎回奴隶。孔子对他这种行为不赞反批：你这样做，会显示其他人品格不如你。如果他不要国家的赎金，那么又未必有这个实力。长此以往就没人再肯买奴隶回来了。现在有很多家长都对家里的独子独女非常宠爱，衣来伸手饭来张口，也不要求他们为家里贡献一些力所能及的事情，最终导致他们习惯了爸爸妈妈的额外付出，不懂得报恩。施恩莫忘报，最终导致有恩不报。 　　所以，教会孩子学会感恩的第一步就是，不要对

　　现如今，越来越多的父母意识到了溺爱孩子的危害性。于是，他们开始反思自己，在教育孩子的时候，是不是应该让孩子多吃点苦头?让他们提高应对挫折的能力呢?于是，很多父母开始有意识地挑孩子的毛病，并设置了种种障碍，以此来培养他们应对挫折的能力。 　　家长的本意是好的，但一味地“找茬”，“鸡蛋里面挑骨头”，老是抓着孩子的错误不放，却会对孩子的心灵，造成一定的伤害。下面就一起来看看，老挑错的父母会给孩子带来什么伤害吧。 　　一、不利于孩子良好“自我意象”的形成。 　　孩子是一个不成熟的个体，尤其是幼儿，自我意识正处于客观化时期，即使是在孩子上小学之后，“他人的评价”也仍然占据着重要的地位。家长若老是认为孩子这也不好，那也不行，孩子的自信心受到了打击，就会真的认为自己是个笨蛋，是个什么也不行的人。

　　宝宝出生第一年，会遇到各种形形色色的小问题，这些小问题，貌似不至于看医生，可是不看医生又放不下心，到底该问谁呢?小编搜集了新妈妈最闹心的15个小问题，请专家帮你细细分析其中的是是非非。 　　0-3个月 　　Q：满月了， 宝宝还是和刚出生时一样重，一点都没增重。怎么办?是不是生病了? 　　A： 有可能是入量不足导致的。所谓入量不足，是指宝宝母乳或配方奶摄入不足。妈妈可以首先综合关注一下宝宝的整体状况，看看除了体重增长不理想外，宝宝还有没有其他身体异常，以排除疾病的可能。如果宝宝精神状态良好，食欲也不错，只是体重增长不理想，妈妈可以首先尝试增加母乳或配方奶的量。增加奶量一段时间后，宝宝的体重仍然不增的话，则需要带宝宝去医院检查，看是否有过敏、胃肠疾病等问题。 　　Q：宝宝一个月了，白天有时能连续睡3-4个小时，正常吗? 　　A ：月子里的小宝宝睡眠时间一般每天18-20 小时，所

　　家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒 除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为，从而有效地建构儿童的健全人格。下面就列举了家庭教育中的十个“不要”，为保证孩子能在健康的心理环境下成长，家长们 不可不看呦! 　　1.不要瞧不起孩子 　　“你这么这样笨啊!”或者“你是木头人吗?” 　　每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 　　2.不要恐吓孩子 　　采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。 　　如果父母说：“你下次再这样，就要你好看!”或者”你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。” 　　每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过

　　虽然说，人无完人，但是相较之下还是有优劣之分的。作为一个父母，你们够完美了吗?如果想知道答案，那么就花几分钟时间，做做以下测试吧! 　　以下每题均有两个答案供选择，分别为： 　　a.是  b.否 　　得分：选a得0分、选b得1分。 　　1、 我对孩子的亲密感不断变化，受孩子表现的影响。 　　2、 孩子提到一些“敏感”的问题，如性、吸烟和喝酒，我觉得难以启齿。 　　3、 孩子应该尽早培养独立意识，即使意味着他们时不时要承受失败的痛苦。 　　4、 我很少和孩子讨论有争议的问题，因为可能引起争执。 　　5、 如果我过早要求孩子取得成绩，会给孩子造成严重的焦虑情绪。 　　6、 很难约束的小孩子通常需要多惩罚。 　　得分说明： 　　5-6分：恭喜你!你是个非常明智的父母，你做父母做的很棒。 明智的父母不是给予孩子所需要的一切，而是教育他们懂

　　现如今，很多孩子都是娇生惯养，遇到一点挫折就崩溃了。因此衍生了“挫折教育”，如何进行挫折教育呢？小编提醒，过分的挫折教育，可能会适得其反哦。 　　在创设和利用困难情境的过程中，必须注意以下几个问题： 　　1、必须注意适度和适量。为幼儿设置的情境必须有一定的难度，能引起孩子的挫折感，但又不能太难，应是幼儿通过努力可以克服的。同时，幼儿一次面临的难题也不能太多。适度和适量的挫折能使孩子自我调节心态，正确地选择外部行为，克服困难，追求下一个目标;过度的挫折会损伤孩子的自信心和积极性， 使孩子产生严重的挫折感、恐惧感，最后丧失兴趣和信心。 　　2、在孩子遇到困难而退缩时要鼓励孩子，让他认识到人的一生会遇到很多挫折，关键在于我们如何正确地认识和对待它，只有鼓起勇气努力向前，才能 最终克服困难，战胜挫折。另外，在孩子做出很大努力取得一定成绩时，要及时肯定，让孩子看到自

　　经济型父母安排孩子快乐暑假的十活动 　　暑假来了，往年我都是持续送豪豪去幼儿园，从来没有仔细的看过美国这边暑假的孩子节目。除了summer camp是共所周知的暑假计划，但是费用也是相对应的高。今年，我却打算初尝试过一过不去幼儿园的暑假生活。学前班马上开始了，内心里有着对儿子的留恋，不想他长大的这么快。所以希望，这个暑假，我可以好好的陪陪他，让他玩的更加的快乐。 　　我可以说是一个有计划的人，也可以说是一个随性的人。暑假对很多父母来说，都是高昂费用的代名词，特别是双职工父母，这点确实很遗憾。我原本也赚着小钱，把时间禁锢在更小的孩子身上。这次暑假，想了又想，还是决定放弃一段时间的工作，专心的做一次全职妈妈。 　　没有了收入，我自然只能做一个经济型的母亲，但是同时又不能剥夺孩子的快乐暑假。本着让孩子玩出快乐的宗旨，我确实花费了一番心思去找我们小城的暑假计划。在不断的寻找中，居然很神奇

　　中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。隔代教育到底是弊大于利，还是利大于弊不好评价，但其中潜藏的4大主要矛盾是不可否认的。 　　据中国早教网 隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖 辈家长在一起生活的比例就越高。如何看待中国的隔代教育?可能从长远看隔代教育弊大于利，但也不能全盘否定隔代教育。但其中潜藏的4大主要矛盾是不可否认 的事实。 　　1、喂养方式 　　临床发现，由祖父母喂养的幼儿，更易出现挑食、偏食等不良习惯。老人的心都比较慈善，加上现在的孩子都是独生子女，可谓“含在嘴里怕化了，捧在 手里怕摔了”。特别在吃饭问题上很迁就孩子，想吃什么吃什么，不想吃什么就不吃什么。长期娇惯在一定程度上易导致孩子偏食，而孩子偏食是

　　家长对孩子的教育总是会从自己的角度出发，以大人的思想去教育孩子。下面一起来看看十一种不负责任的育儿方法。 　　1.孩子想要玩泥巴，我们说：太脏了，不许玩!注解：剥夺了孩子玩的权利，掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间。 　　2.孩子想自己吃饭，我们说：搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀。 　　3.孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了!大夫，用点好药!注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症。 　　4.孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你，愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳

　　随口而出的话很容易变成一种伤害，那样的伤害我们可能暂时是看不到的。孩子是你一手带大的，他(她)将来的表现取决于你今天播下的是什么样的种子。 　　大人们往往由于生活压力、工作压力、情绪、脾气等因素会对孩子发火，这可能会伤害到孩子的自尊心，会让孩子困惑或生气，在孩子脆弱的心里，可能 会把责备认为父母不爱他了，从而影响到孩子的性格。对于随口而出的话很容易变成一种伤害，那样的伤害我们可能暂时是看不到的。孩子是你一手带大的，他 (她)将来的表现取决于你今天播下的是什么样的种子。 　　别烦我，没看我正忙着吗 　　父母有时会忙得焦头烂额，有时会心烦意乱，在被孩子打搅时，会说出：“别烦我，没看我正忙着吗?”这样的话，父母可能自己觉得没什么，也不带什 么感情色彩，只是希望自己能有一个独立的空间，但在孩子看来，这句话意味着父母不把自己当回事，认为自己所做的所有事情都是没有意义

　　“听话”，这是中国的父母对子女教育的口头禅。听话的孩子就是好孩子，这是中国传统教育下人们的一种共识。 　　一位咨询者谈起父母对他进行听话教育的历程。“小的时候，姥姥照看我，妈妈上班前总是反复叮嘱，要听姥姥的话。妈妈下班回来之后也常常问我，今天听姥姥的话没有。我三岁后上了幼儿园，妈妈每天早晨送我去幼儿园，临走时也总是一句话，听阿姨的话;每天晚上去接我，也常常问我，今天听阿姨的话没有。 我上小学时，每天都叮嘱我听老师的话，上课要用心听老师讲。上了中学还是经常叮嘱听老师的话。后来我工作了，也经常叮嘱我要听领导的话，看领导的脸色办 事。好像在我的记忆中，‘听话’二字是妈妈对我讲得最多的。” 　　尽管没有做过大规模的调查研究，但从我平时对家长教育孩子的观察和我对一些同学的访谈中，可以总结出“听话”

　　在三国群雄中，教育子弟最有成效的，当首推曹操。他的几个孩子，曹丕、曹植文武双全，都是著名的诗人;曹彰刚毅威猛，是一员名将;曹冲虽然13岁就夭折了，却是历史上罕见的神童。如果没有良好的家庭教育，能够达到如此地步吗? 　　不过，曹操是怎样教育孩子的，无论是正史还是《三国演义》记叙都过于简略，我们仅能从一些侧面，略知一二而已。 　　曹丕在《典论-自叙》中说：在我五岁时，父王看到世局扰乱，教我学射箭，六岁能开弓;又教我骑马，八岁就能骑射了。后来，曹操命他从少年时代起，就随军东征西讨，练得一身精湛的武艺，而且还长于弹琴，精于诗赋，这说明曹操教育孩子是从童年的启蒙教育就抓得很紧的。至于曹植，十岁出头就诵读《诗经》、《论语》以及辞赋几十万字，而且下笔成文，倚马可待。曹操不大相信他如此捷才，曹植要求面试，当邺城铜台刚建成时，曹操带领儿子们登台，命各人作赋，曹植第一个交卷，曹操不由得连声称赞子建的才

　　从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。 　　1.教导他解决问题 　　从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他： 　　(1)、确认他的问题。 　　(2)、让他描述他的解决方式。 　　(3)、找出解决问题的步骤。 　　(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。 　　(5)、确定他能获得需要的协助。 　　2.给他表演的舞台 　　每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自

　　翻开各类书刊报纸杂志，五花八门的教育广告铺天盖地，让人目不暇接; 6个月的孩子被抱进学费一年上万元的早教课堂。虎妈、狼爸话题不断，家长们焦虑：我的孩子一定不能输，一定要比我强…… 　　3个月的孩子上早教 　　惠惠这两天特别忙，一连3天跑了5家早教机构，其实她的孩子刚刚8个月。“原本我没想过让孩子这么小就去早教的，可上个月偶遇一高中同学，她的 宝宝才3个月，就已经去早教中心上课了。她还给我讲了许多幼教理论，看着她侃侃而谈，突然觉得自己这个当妈的失职了。再一打听，周围的同学都送孩子去了早 教中心。”为了找一家合适的早教机构，爷爷奶奶、外公外婆和两口子一齐上阵，问朋友、问亲戚、问同事……如今，“亲子互动、全脑开发、潜能开发”这些专业 名词，惠惠也如数家珍了。她不想让孩子错过成长发育的敏