儿子两岁半就上幼儿园了，不久后的一天，他回家问我：“为什么我们男孩子是站着尿尿，而女孩子是蹲着的?我们班有个男孩子今天趴在地上去看女孩子尿尿被老师骂了!”我的儿子是比较迟钝的，一定是老师当众骂那个小朋友，引起了他的注意。我告诉他：“因为女孩子没有小鸡鸡，所以要蹲着，男孩子和女孩子是靠这个来区别的。而且，这是男孩子和女孩子保密的地方，你既不能让别人看，也不能去看别人的。” 　　儿子4岁的一天，无意中摸到妈妈肚子上有一条硬硬的东西，问是什么?我露出一点伤疤给他看，告诉他，他就是从这里出来的(多亏了是剖腹产)。没想到，他大哭了一个晚上，他说妈妈一定特别疼啊!我说：“是啊，爸爸妈妈为了你克服了好多困难呢(我难产)!所以你要做个好孩子!长大要对爸爸妈妈好啊!”我还告诉他是怎么到妈妈肚子里来的：“你本来是爸爸送给

家有小男孩，父母进行性教育时要掌握技巧，要发挥父亲与母亲不同角色的作用，同时还要在进行性教育时与情教育结合起来，正确引导孩子的性观念。 一、建帮男孩建立正确的性别观 虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。 3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。 在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。 研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男

　　爸爸是男宝宝性教育的最好老师 　　首先，处理好父子之间的关系 　　最重要的前提便是处理好父子关系，好的性教育需要在父子之间建立起挚爱与尊重的关系。 　　如果一位“父亲”留给孩子的印象总是粗暴、冷漠、严峻、缺乏耐心，看他们不顺眼，孩子见到父亲就像老鼠见了猫，尽量躲得远远的，父子之间怎么可能敞开心扉、平等地谈问题呢? 　　其次，多做亲子游戏活动 　　做父亲的必须多与孩子在一起游戏、交谈，倾听孩子的心声，承认孩子的爱好和感受，分享孩子的兴趣和快乐，甚至癖好，以尊重的态度支持他们的爱好。 　　有些男子错误地认为既然要培养男孩子的勇敢与果断，那就不能对他们太亲近了。其实男孩和女孩一样，同样需要体肤之亲，特别是来自父亲的亲近。这种充满温情的触摸将有助于他们形成安全感，使他们懂得人与人之间应该建立感情的联系及学会如何去爱别人，体肤之亲是反映和传达爱和支持的基本手段

　　男孩性教育需要父爱 　　如果男孩子出现较明显的女孩化特征，后天的因素是主要原因。如果一个男孩从小生活在众多女性之中，缺少与同性交往的机会，久而久之就受到影响。有的男孩是家中最小的，得到全家人的宠爱和呵护。父母有时也给儿子穿裙子、扎小辫，以显示疼爱。但时间久了，儿子就可能越来越有女性化的倾向。在具有女孩化特征的男孩中，缺乏父爱或缺乏对父亲性认同的占多数。 　　父爱对于儿子的成长至关重要，父母往往是孩子最早的性教育者。他们的言行举止，在很大程度上将影响着孩子的性别意识。尤真是做父亲的，对于儿子的影响更是需要。因为父亲通常是儿子模仿的第一目标。 　　比如父亲是军官，儿子会说：“长大了我也要当军官。”一般来说，7岁以前，孩子的性别意识主要取决于他仿同的目标-爸爸。如果在这个成长的关键阶段缺乏父爱，那么孩子就很容易没有仿同。长大以后，他身上较明显的女性化特征也就不难

　　对不同年龄阶段的孩子，父母应该采取哪些适宜的方式进行性教育呢?下面来听听专家的建议吧。 　　2-5岁的幼儿 　　会好奇“我是从哪里来的?”“为什么隔壁小强站着尿尿我要蹲着?”当孩子产生这样的问题时，父母千万别含糊其辞或避而不答，父母可以用很平常的口吻告诉孩子男女身体结构的不同。讲故事、看卡通性教育图片等，都是这个年龄的孩子容易接受的方式。 　　这个时期的孩子，喜欢玩一些“性游戏”，比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”，父母不必过于紧张，他们玩这些游戏只是他们对生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打断他们，可以在一旁顺势引导，告诉他们结婚是大人的事情，只有长大了而且遇到非常喜欢的人才可以接吻，然后结婚生孩子。 　　孩子的性游戏也包括一些男

1、孩子指着父母的生殖器官问那是什么时，该怎么说? 答：婴幼儿时期的孩子处于无性意识状态，你只要简单易懂地告诉他那是什么、有什么用就可以了。 2、可不可以和孩子一起洗澡? 答：当然可以。和学龄前的孩子一起洗澡，也是一种性教育，因为通过亲子共浴，你可以教给孩子很多有关人体的知识。孩子长大后，当他不想和你一起洗澡，或者开始有些抵触时，就是停止亲子共浴的时候了。 3、孩子会掀女孩的裙子，如何处理? 答：学龄前的孩子，总是对遮住的东西充满好奇，这与色情无关。这时候，家长可以问他想知道什么，告诉他：每一个人都有一些地方不可以让别人看，除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看，其他人谁都不可以。如果有人看了你的小鸡鸡，一定要告诉爸妈。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思，你当然不能看了。 4、为什么男孩子站着尿尿，而女孩子蹲着尿尿?

　　随着孩子年龄的增长，对与性相关的问题开始好奇，比如“我从哪里来?”类似的问题。而家长在孩子问到性问题时又往往支支吾吾，其实父母的态度最重要，父母应该用科学的艺术的解释回答孩子。那么怎样对孩子进行性教育，摆脱父母心中的尴尬难题呢? 　　婴儿也有“性”体验 　　1、吸吮：婴儿自降生后即具备了吸吮母亲乳汁的本能，也是婴儿最早的性体验。婴儿在吸吮的过程中，获取营养，满足食欲，同时也获得了心理上的愉悦，即早期性欲的满足。 　　2、啼哭：婴儿啼哭除了饥饿、寒冷和尿了之外，还有精神上、肌肤上的饥饿，当孩子在母亲的怀抱中可以得到温暖，获得抚爱，体验舒适，这是婴儿个体性快感的开始。 　　3、抚摸：宝宝常一边吃奶，一边用手抚摸妈妈的乳房，还不愿随意丢开，也有的孩子一边吃奶，一边翘着小腿揪自己的“小鸡鸡”或小脚等等。这也属于宝宝

　　儿童性教育要怎么教?以前这是个避讳的话题。但是幼儿时期出现的性心理或性行为方面的问题在其年幼时进行矫正是较为容易的，如果任其发展到成人时期，矫正起来就会十分困难。 　　孩子的性心理发展的五个时期 　　1、3岁前是口唇期，宝宝喜欢吃奶嘴，吮手指。 　　2、3岁是性朦胧期，孩子开始探索性的问题。 　　3、6-8岁是学龄期，男孩和女孩发育相对偏差不大，可以在一起游戏。 　　4、10岁左右是青春前期，男女生逐渐疏远。 　　5、进入青春期后，由于性激素影响，女生乳房发育，男生睾丸增大，中晚期时女生月经来潮，男生射精。他们一方面会惊恐自己的身体变化，另一方面对异性的身体会特别好奇，如果此时向父母提问得不到解答，就会自己找方法探索，譬如上网去看，或者与女生接触、交往。 　　让孩子懂得尊重与保护自己的身体 　　通常在为小孩洗澡的时候，可以轻松的告诉孩子，身体各个部位被人碰触的尺度范围在

　　在日本，父母跟孩子共浴是一种自然的性教育过程。在日本人眼里，这是也是亲子沟通的一种方式。为什么要通过亲子共浴来进行性教育呢?你愿意接受这种方式吗? 　　1、正确认识男女之别 　　网友Melinda：极少和宝宝一起洗澡呀，因为大人洗的时候要长嘛，都是先洗完了宝宝再自己洗的。在书上看过一个事例，宝宝和妈妈一起洗澡也等于是早期的性教育，只要引导得当，会减少孩子对性的好奇性，减少以后的犯罪率。不过我还是喜欢先帮宝宝洗，再自己慢慢地洗个舒舒服服。 　　孩子和同性或异性的父母在公共浴室同浴，正好是创造性教育的环境，让孩子自然地觉察到男性和女性、成人和孩子在生理发育上的不同，父母还可抓住时机，进行适时、适度的性别差异的教育，使孩子牢固地树立起男、女性别差异的观念和良好的性意识。美国一位幼儿教育学者说得好：“在孩子还在学前年龄时，父母在家中稍微赤身裸体是很好的性教育，可使孩子对性与身

　　对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。 　　“妈妈，男人和女人有什么区别?”“我要过几年才算是个男人?” 　　对今年才上小学二年级的小军来说，很多“为什么”萦绕在他的脑海，特别是一些男女性别问题，他总想弄个明白。他的妈妈为了彻底解答儿子的问题，在自己洗澡时，把儿子叫进浴室，对儿子进行“现身”说法。为此，孩子的爸爸王先生感到不可思议，夫妻俩还吵了一架。 　　“我认为，孩子的心灵是一张白纸，过早地让他知道男女性别上的事，对孩子的成长并不好。”王先生满脸的苦相。 　　家长在对孩子进行正确的健康性教育时，性教育专家认为下面几方面的内容要注意： 　　1.合适的年龄 　　从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在

　　《蜡笔小新》是一部“老少皆爱”的动画片。里边的小新喜欢跟漂亮的女士搭讪，喜欢蹭女士的胸口，还是个“小暴露狂”，还真一个是个可爱又搞笑的小家伙。可要自己家里也有上这么一个“色小子”，恐怕爸爸妈妈们也会着急：这“色小子”，该怎么管教才好? 　　教育建议 　　1、5岁以下 父母多观察 　　5岁以下的孩子，家长不必过分担心。但也要加强对孩子的观察，防止儿童的“性冲动” 。比如，家长可以在早晨时观察孩子的“小鸡鸡”是不是硬的，是否存在早熟的情况。如果是的话，孩子触摸同样也会产生性快感。这一类的孩子可能比较具有攻击性，家长如果发现孩子一些对女性的攻击性行为，应该教育孩子，这是不对的。另外，有一些男性会有睾酮超常分泌的情况，家长如果不放心，还可以带着孩

女儿是花，女儿是梦，女儿是美好的，但这个世界从来都是假恶丑与真善美并存。一件件令人掩面的案例描述着一个个本应灿烂微笑、自由奔跑的女孩们梦碎的经历。性侵犯由于发生地点隐蔽，罪犯对受害人要挟、恐吓，而且，受害幼女都在10岁以下，其所述不能作为证据，就构成了让罪犯有恃无恐的犯罪温床。父母常常外出打工或忙于工作，并通常认为孩子那么小，不会遭受性骚扰，故而没有提防，缺少对孩子异常状况的观察，更没有对孩子进行任何防止性侵犯方面的教育，最终酿成恶果。 因此，在这一方面，父母肩上负有着更多的责任： 不把孩子交给除家人以外的异性照看，对照看孩子的人要绝对了解。 无论多忙，都细心观察孩子的异常反应，包括变得胆小、爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热等;妈妈在洗澡时要不露声色地检查孩子的下身、内衣裤。 经常了解周围出现的人，包括亲戚、孩子的老师和伙伴。

　　1、身体是令人快乐的 　　婴儿从出生起，就对父母的抚摸与拥抱感到快乐和满足，爱抚孩子的小脸，轻抚他的皮肤，专注地与他进行相互的目光交流，将宝宝抱在怀里，所有这些都向宝宝幼小的心灵灌输了这样的态度：身体是令人感到惬意的，抚摸别人以及被别人抚摸都将带来快乐。这是孩子学会认同自己性别的第一步。 　　2、两性是平等的 　　当孩子们注意到异性伙伴和他们不一样，比如穿着、发型、小便的方式等，要引导他们平等地接纳这种差异，消除“谁的更好”这一疑问，使孩子对自己的性别感到满意。要帮助孩子树立两性平等的观念。 　　3、健康的性别榜样 　　如果家里拥有健康的性别榜样，孩子就能培养起健康的性别认同。这与父母如何对待孩子有关，也与父母之间如何相处有关。现代社会虽然性别差异正在被缩小，母亲却依然是孩子的主要照顾者，如果父亲每天来去匆匆，很少照顾家庭，而母亲感到委屈和气恼，那么孩

建议一：建帮男孩建立正确的性别观 虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。 3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。 研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄，心智仍然像个孩子，根本没有“肩膀”的意识，担当不了重担。因此，妈妈培养男孩的性别意识，应该越早越好。 建议二：自然地告诉男孩性知识

　　1、孩子出生后，无论性别如何 　　在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。 　　2、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中 　　如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。 　　3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端 　　父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡觉前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁

  　　到底该如何对孩子进行性教育，很多家长表示无从下手，其实，对孩子进行性教育无须长篇大论、小题大做，善于利用日常生活中的机会效果会更好。 　　一、电视机前 　　如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机和孩子谈“性”，那就错了。生活中有太多的线索，关于男女、关于性、关于差异，电视节目就是一个例子。不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧，都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插，有些是正面的、有些是负面的。此时，爸妈可以用轻松、幽默的口吻，提供给孩子适当的性知识。要注意纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结，除了事实的提供，也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。 　　二、阅读、对话 　　目前许多关于两性关系、性教育的书籍，不适合学龄儿童阅读;事实上，大一点的孩子，十分容易在书店翻阅更多包含性话题的小说、漫画，而其中的品

　　大部分的孩子从3岁开始就会对“我”从“哪里来的”这样的问题感兴趣，随着年龄的增大就会提出一系列与性有关的问题，比如：“我是从哪里来的?”“我是怎样进到妈妈的肚子里去的?”当然这些问题的提出是出于质朴的好奇心，同时，也反映出人的性认知和性意识的形成从小就开始了。 　　然而一直以来，在中国的传统文化中，性是一个神秘、隐讳的代名词，正是由于这种传统观念的束缚。当3、4岁孩子对性疑问最多的时候，作为孩子的第一任老师—父母以及从事幼儿教育的工作者往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与孩子的交流，而有些孩子对摆弄自己的性器官发生了好奇时，因未得到成人的正确引导与及时的干预而形成习惯性的动作……诸如此类的问题行为，如未及时地给予矫正，会使孩子从小对性就埋下&ldquo

　　性心理学家认为儿童性教育和其他教育一样，要从刚出生的0岁开始。为什么性教育要从0岁开始，是因为幼年时期的错误性观念可导致成年后的性生理或性心理障碍，从而能毁掉一生的美好性生活。儿童早期性教育有以下内容： 　　1、言语或非言语的性心理启蒙教育 　　从婴儿出生后，就要时刻注意通过言语、非言语等潜移默化的途径对儿童进行正确的性观念的培养和教育。最初的内容是帮助儿童尽早正确而恰当地建立性别认同意识以及认识自己的性别角色。具体做法是新出生的婴儿如是男孩儿，就要为他取个具有男性特色的名字，并给予穿戴男童装束;是女孩儿，就要取个女孩儿的名字，给其穿女童服装。当长到1～2周岁时，刚学说话就要常常提示儿童：“你是个男孩儿”或“你是个女孩儿”。这样，即可尽快帮助孩子及早建立与形成性自认的意识，这属于性别认同教育。 　　2、教会孩子确定自己的性别角色

　　1、父母的态度很重要 　　孩子问到一些性问题时，父母的态度最重要，应该用科学的艺术的解释回答孩子。例如，孩子在3-5岁时，都会问“我从哪里来?”这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知，不用担心解释得太清楚孩子会模仿，其实孩子的思维很单纯，即使模仿也是表面上的，而且是把它当作一种游戏，10岁以下的孩子没有那种动机和能力。所以，小孩子对性感兴趣很正常，就像她对任何自己没见过，没玩过的东西一样，大人不必大惊小怪，在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西，就像在麦地里认识小麦，在果园里认识苹果，对他们的健康成长会大有好处。 　　对于孩子的这种问题，可以直接告诉他，爸爸和妈妈相爱结婚后，除了拥抱和接吻，还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里长成宝宝，从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母。

　　性教育的基本原则 　　1、越早开始越好 　　父母不要老是指望等到时机成熟再和宝宝来谈“性”这个问题，应该随时把握机会，从宝宝的各种提问中就开始有意识地和宝宝谈性。 　　2、生活中可随时进行教育 　　性教育专家指出，父母可以从生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在宝宝洗浴、新闻报道有关性的问题时，都可以和宝宝一起讨论。 　　3、不要怕回答问题，也不必硬充专家 　　父母碰到自己答不出的问题，不要硬充专家，应该让宝宝知道，父母不是无所不能的。碰到不懂的问题，可以一起查资料，一起讨论。 　　4、准备充分，问题就不成问题 　　如果你不敢和宝宝谈性，是因为自己性知识不足，那么最好的办法是多阅读这方面的书籍。父母在思考如何回答宝宝某些性问题之前，最好预先想好怎么表达你的观点。