美国幼儿园在我的想象中总是随机教学，什么也不教，课堂自由、散漫。 然而，在女儿去国的幼儿园后，我渐渐感受到真实的美国教育其实既鼓励先进，又允许多样化，孩子在幼儿园中会灵活地学习多方面的知识，在课堂中也很重视纪律、规则…… 我们的印象 美国幼儿园凡事注重公平和均衡 美国真相 鼓励先进，又允许多样化 在国内早有耳闻美国公立教育抱着“一个也不能落下”的精神，极力均衡照顾大多数的需要，因而优秀学生常常被忽略掉。 因此，来美国之前我早有心理准备，像我们这样接受了3年典型的中国教育的娃，在美国公立学校教育系统里，肯定不受待见。 再加上传闻中中小学“反智主义”（就是大家在美剧校园中流行的不爱学习的酷小孩）的盛行，不要说得到老师肯定，只要不被看作书呆子我就谢天谢地了。

刚刚过去的里约奥运会，你记住了谁？是重回巅峰，笑中带泪的中国女排，是林丹李宗伟相爱相杀，还是爱哭的孙杨爱笑的宁泽涛？ 我印象最深的是那个“用尽洪荒之力，我对自己很满意”的傅园慧，她乐观自信，刻苦纯真。在比赛中，她竭尽全力，下了赛场就像邻家妹子做鬼脸逗乐。究竟是什么样的家庭，怎样的父母，教育出这样孩子？ 里约奥运会闭幕了，热闹又乱糟糟的大半个月，不枉我这3周“抛夫弃子”的追随，虽然这届奥运会槽点太多，还是有一些人，一些瞬间，值得回味。我印象最深的是那个并未获得金牌的“洪荒少女”傅园慧。 我可不同意媒体说傅园慧是“泥石流”，我觉得她绝对是奥运赛场上的一股清流。教练对她的评价是：“一个纯真又刻苦的孩子。”我很好奇，到底是怎样的父母，才能培养出这么一个乐观、率性的妹子？ 父母无条件的爱使孩子自信 傅园慧的妈妈是一名酒店

“有教养，是最没门槛的美誉” 定义教养，不同的人或许会有不同的概念，但在我看来，一个人是否有教养主要体现在一些小细节，比如吃饭不要吧嗒嘴儿乱翻菜盘注意餐桌礼仪，和人说话平视对方双眼而不是玩手机不抬头，与人交流不要尖酸刻薄，等等等等。 说到底，有教养，就是言行会让对方觉得舒服。 或许会有人说了：我为人就是这样随性，耿直少年老讲实话，走自己的路，让别人说去吧。 只是，耿直不代表轻重不分，随性不代表口无遮拦。不懂得尊重别人，就是没有教养的表现。 1 餐厅，永远是一个可以观察到世情百态的地方。 有一次在一个比较高档的自助餐厅吃饭，不远处是一桌几口，看着穿着打扮都很体面，三岁多的小女孩白白嫩嫩的也极为可爱。家长拿了很多食物，堆的桌子上都是满满当当的，小女孩坐在餐椅上，这个不想吃那个也不要，没一会

身为母亲，我们难免会有所牺牲，为了照顾孩子，我们不得不放弃自己喜欢的工作，换一份方便照顾孩子的工作，或者干脆离职在家带孩子。 职业技能已经生疏的新妈妈应该做全职妈妈还是职场妈妈呢?下面我们看看哈佛学院的研究报告是如何解答的。 传统女性将职场与家庭放在对立面上，主要源于家庭分工的不同。 早期传统家庭的结构是男性赚钱养家，女性作为后备力量在发生意外的情况下顶替男性维持家庭经济收入。 而在经济下行、就业压力不断加大的情况下收入来源不足以支撑整个家庭开销，女性开始寻求工作机会，像男性一样工作并且处理家务。 其实由于女性的承压能力优于男性，她们更容易在职场与家庭之间找到平衡点。 职场女性兼顾家庭的同时会给孩子带来全职主妇不具备的行事风格，对孩子而言是一个完全不同的效仿榜样。 与全职母

许多孩子小小年纪就开始戴眼镜，其实，近视很大一部分原因都和孩子从小没养成正确的握笔书写姿势有关。不良的书写姿势还容易引起歪脖子、脊椎弯曲等症状。家长一定要帮助孩子从小养成良好的握笔姿势！ 正确的握笔姿势应该是这样的： 可大部分孩子都是这样握笔的： 显而易见，最常见的错误握笔法就是大拇指包食指(这样写字的时候，大拇指拐弯处会遮挡视线，孩子们会不自觉地歪头歪脖子，低着头斜着看)或直接抓住笔杆： 如果发现孩子姿势不对，如何纠正？ 以下三样小工具轻松帮你解决！ 工具一：纸团或小球 正确的握笔姿势中有很重要的一条： 掌心一定要空，所以要是孩子没有做到，那小球或纸团就能派上大用场了，用法也是

很多父母在孩子很小的时候就开始帮他们挑幼儿园了。可是当入园日期临近，心中还是忐忑不安。就怕看到孩子无助的眼神，听到撕心裂肺的哭喊：“我要爸爸妈妈…”这样的画面想想都心疼。身为父母，可以做哪些准备来帮助孩子更顺利地度过分离焦虑呢？ “ 准备一：让孩子相信，你走了还会回来。 孩子最害怕的，就是依恋的家人一去不回。这样的担心会让他们在你不在的时候紧张、焦虑、无法安心地做任何事情。如何让孩子对你产生信任呢？做给他看比说教更有用——你可以拿出几天时间，循序渐进地和孩子练习分离： 比如，最开始可以故意去洗手间，告诉孩子“xx，我要去一下卫生间，马上回来”。之后可以借口去别的房间打个电话，5分钟回来。等孩子开始适应你的离开了，你可以下楼15分钟再回来，逐渐过渡到离开2个小时（你睡醒觉妈妈就回来了）、半天（吃完午饭妈妈就回来了）、全天（晚饭时候妈妈回

问：我的儿子今年就上幼儿园了，他这个年龄段的孩子心理发展都有哪些特点? 答：上幼儿园的孩子，我们称为学龄前儿童。他们的心理发展主要有以下特点： 身体动作发展特点： 每年身高增长4～5公分，体重增加1．5～2．5公分，脑和神经系统发展达到接近成人水平，动作更加协调稳定，粗大动作上可形成正确的跑步姿势，准确移动脚步和躯干跨越障碍物。精细动作更加准确，可以解纽扣、解系鞋带。 语言发展特点： 词汇量增多，可达3000～4000个，以名词为主，对新鲜事物和新名词特别感兴趣，还可以从电视卡通片中学到不少抽象名词，如天堂、地狱、星星雨。理解并能应用方位词，知道复杂的方位关系，能较准确地理解时间概念。 如一天、一小时、午后、深夜等。3～4岁的儿童可能会用错人称代词，6～7岁时即可正确运用人称代词。此期的儿童可用简单和复杂的句子表达自己的

现在的父母对孩子的身体健康都十分关注，但心理健康更是一个不容忽视的问题，也许有人对此要提出异议，认为小孩子懂什么，每天吃得好、玩得美，全家人把他当宝贝一样捧着，还能有什么心理问题。 这正是现在有些家长的思想误区，忽视孩子的心理健康问题，久而久之，必铸成大错。 儿童虐待小动物、容不下还在妈妈肚子里的小弟弟或小妹妹、受不了有人比自己优秀……这些均说明了孩子存在一定的心理健康问题。 学龄前幼儿年龄在三至六岁，是心理发展速度最快、最易稳固的阶段，此时帮助孩子建立、拥有一个健康心理，对其今后的成长、发展都有好处。 幼儿园教育： 1、满足幼儿的心理需要 老师需细致地观察了解幼儿在日常生活中的情绪、行为，满足幼儿正常合理的需要。可以在各种活动中注意发掘每个人的长处，让孩子在得到同伴、老师的赞许的同时，感受到自己的

宝宝刚出生就会哇哇大哭，随着一天天长大，宝宝的语言就会从“哇哇哇”逐渐发展到“啊、呜、一、哦*#￥%……&*”，再到“妈妈、爸爸”，开始丰富多彩的语言生活。 正常宝宝的语言发育是有规律的， 来看下介个“语言发育时间表”： 1-3个月： 啼哭，轻轻发声，咿呀发声，尖叫，发笑。 3-6个月： 可以用不同的声音表达感受，可以对大人说的话做出回应，能发出“b,p,d,t”的辅音和“a,e,i,o,u”的元音，并能模仿大人发出连续的音节。 6-9个月： 模仿说话，能和麻麻有意识地对话。 9-12个月： 会叫“妈妈、爸爸”并能准确运用，爱模仿新的声音，能比较准确地模仿字、词发音，并能主动

总之在每个孩子身上都有各种各样的坏毛病，这些毛病大部分都无伤大雅，但是如果孩子能把这些坏毛病改正之后，孩子在学习的道路上就能走的更快更远。要怎么帮助孩子来改，很多家长都使出了必杀技，但是在这必杀技之中更多的是靠打、骂、吼、侮辱、冷暴力等形式进行的，其实很多家长也一直在反悔说自己对待孩子的态度不对、方式不对、方法不对，但是在行动上自己却从未想过要去调整，如此下去孩子又怎么会主动的调整和更改行为方式呢？ 就管教孩子而言，其实都是家长的自我修炼，当家长修炼到一定的境界之后，孩子的行为也会主动的向好，这根本就是言传身教的事，说到底不用教，孩子都只不过在学习家长而已。 1.请不过过分关注孩子的坏习惯并给孩子很多的惩罚。很多家长在生活中当孩子有一些坏毛病之后，家长的全部注意力都会集中到孩子的坏毛病上，却忽视了孩子那么多的优点，去赞美和奖励孩子，当他们在生活中

上面这些话，我们经常会在生活中听到。即使我们不愿意承认，可自己智商依然对孩子有一定的影响。 英国科学家高尔顿曾经提出个人能力源自先天遗传的说法，为了证明自己的观点，他在1660到1860年间，对286名英国法官与他们的亲族进行了详细的跟踪调查，研究后发现，每100个英国法官的亲戚中会出现38.3个名人，而英国平均4000人中才会出现一个名人，可以说天才在是遗传的。 继高尔顿对精英阶层的研究后，有人对2675位平民父母和他们的10071个孩子的智商进行测评，结论与高尔顿的一样——家长智商高的话，孩子智商高的概率更大一些。如果家长智力都高，那么孩子智商高优秀的概率达71.5%，如果家长智商都一般，孩子智商高的概率是18.6%。 情商有赖于家长对孩子的培养 美国学者戈尔曼认为，在个人的成功中，智商占有20%的比重，

如何 发现孩子的天赋 我们知道创造力是非常需要呵护的，但是有些人往往由于创造力超出了常人理解限度而遇到批评，遭到嘲笑，这时你明明知道自己是对的，但是你还不得不接受别人的批评，面对来自周围的嘲笑。应该让孩子能有被误解的体验，让他知道这是一种什么样的滋味。让他有机会品尝人生百味，对孩子的成长会大有益处。 大家都崇尚科学，其实科学里面很多时候没有那么多的娱乐性，我们经常说科学是需要那些不畏艰险的人才能到达的高峰，在享受科学给你带来的乐趣之前，你需要做大量的工作。 兴趣 在培养孩子的过程中，什么最值得去把握和关注？我们说兴趣是孩子去发现世界的动力，是从事研究工作的根本保证。 诺贝尔奖得主克勒墨认为兴趣是一个人从事研究工作的根本保证。他说：“科学已成为我生命的一部分，而且是唯一的部分。我非常喜欢做科学研究，……如果让我重新选择一次的话，我还会选择科学研

作为一个妈妈，当然要问什么事了，不然不合格不是么？ 女儿说班上有个女孩子叫小蕊，成绩一般，但长得非常好看，非常受男生欢迎，只是家里条件不好，爸爸是保安，妈妈是清洁工。 我听得心紧。 漂亮却穷，这样的组合总觉得会有故事发生呢。 的确有，小蕊因为家里穷，所以自尊心特别强，从来不请同学到家里玩。 这天，女儿班上七八个女生说，小蕊家离学校不远，我们一起去她家玩吧。七八个女生一起，还特地叫上了班上三两个喜欢小蕊的男生，女儿是知道小蕊不喜欢同学到自己家的，说算了吧，那些女孩却坚持。 结果那一天，到底是去了。 小蕊开门的刹那，身后是狭小的，只有三十平的房间，堆满了杂物，小蕊把同学们请进家门，一直低着头，眼里隐隐有泪。 班级里的女孩子应该很享受小蕊的局促和尴尬吧。女儿一直招呼大

小A在他身后喊着儿子的名字，但他背影坚决。 最后，小A嘶哑着嗓子在后面哭，我走过去把她带到了我家。 小A是我的邻居，四十岁左右，得了乳腺癌，正在手术后化疗阶段。 她哭着对我说：养了十几年就养了这样一个白眼狼，我都快死了，他还不好好学习，打架逃学偷着买烟抽，现在被学校开除了。 小A的孩子被开除的事情我前一天听说了，刚好我同学是孩子的任课老师，说如果不是因为他妈妈得了这个病同情他家，早就开除了。劝了很多次，给了很多机会，但还是屡教不改。 看着小A伤心的样子，我替她难过，劝她说：孩子在叛逆期，过了这个阶段可能就好了。 小A继续哭：谁知道我还能活到那天吗？我这辈子都是为了他，可现在却是如此结果。 我实在不忍心说什么，但是我脑子里却浮现出十年前的一幕。 那时小A的儿子五岁，在街上用奶奶

3—4岁的宝宝该玩啥？ 1.跳格子（提高宝宝弹跳能力，增强运动协调性） 2.记电话号码（锻炼宝宝记忆力） 在孩子上幼儿园以后，记爸妈的电话号码还是挺有必要的，以备不时之需嘛。 3.花样走路（锻炼运动协调能力） 4.我说你做（锻炼方位感和反应能力） 你说指令孩子做，难度提升一点就做与指令相反的动作 4—5岁的宝宝该玩啥？ 5.钻绳游戏（锻炼孩子运动协调能力和控制身体能力） 碰到绳子就算输哦，越矮难度越大 6.练习系鞋带（锻炼孩子手部肌肉协调能力） 7.联想画（锻炼宝宝联想能力和想象力） 这个联想画儿，就是让宝宝利用自己的联想，把一种图形，线条或颜色，想象成一样儿东西。妈妈们可以做示范or提示，但别过多限制宝宝哦！

 假如你的生活中，有下面这些习惯，就该引起注意了。孩子受这些坏习惯的影响，可能会越来越笨哦。 1.父母孩子一起熬夜 很多父母晚上煲电话粥、玩手机，看电影，这便会导致晚睡。有的父母为了让孩子不打扰自己，经常给让孩子看电视，或者丢个手机让孩子自己玩。你知道吗，因为熬夜导致的睡眠不足，会出现很多的健康问题，如免疫功能失调、内分泌失调，易发胖等。这种熬夜的行为不仅会导致各种身体的疾病，同时也是父母失职和不负责任的表现。 如果孩子长期睡眠不足，还会影响脑细胞的发育。因为睡眠不足，脑细胞得不到充分的休息，造成孩子记忆力下降，孩子就会越来越笨了。 2.轻视早餐或长期饱食 有的父母因为早上起不来就把早饭省略了，孩子也和自己一样不吃早餐。早餐是距前一餐时间最长的一顿，体内的糖分经过一夜的消化，早已经消耗殆尽，这时若不及时补充，就

形成独立的人格 能为自己认为正确的事情据理力争，说明孩子能弄清是非曲直，有助于他养成实事求是、坚持真理、以理服人、平等公正的好品质。争辩也表明孩子自我意识的觉悟，他正在尝试着走自己的路。孩子在与父母争辩后会更好地思考，自己当时的想法到底是对的还是错的，有利于他以后在处理同类事件时积累经验。 让孩子更自信 会争辩的孩子勇于表达自己的观点、感受，而非人云亦云，更不是一味隐忍，在争辩中孩子感受到自己的想法被重视、被关注，会变得自信、开朗。心理学家认为，争执能帮助孩子变得自信和独立。在争辩中，孩子会逐渐懂得应该怎样表达才能实现自己的意志和想法。争辩的胜利，无疑使孩子获得一种快感和成就感，既让他们有了估量自己能力的机会，也锻炼了他们的意志力。 学会如何处理分歧和冲突 现实社会中总是存在分歧、冲突、矛盾、差异，在争辩的过程中，孩

“宝宝”之类的昵称产生于婴儿期，它对孩子的心灵抚慰和情感交流类似于无形的“奶嘴”，是伴随着“奶嘴”而产生的，也应该随着孩子的“断奶”而终止。它和奶嘴一样，仅仅适用于只能以哭声或“咿呀”表达感情和需求的婴儿。 当孩子能够奔跑、生活自理，尤其是上了幼儿园和小学以后，家长就应该理智地改口，称呼孩子的名字。这是因为，当孩子开始集体生活后，他需要适应没有太多人围着他转的集体生活，需要学会独立。而“宝宝”、“贝贝”之类的昵称就会抵消学校教育带来的作用，让孩子依然觉得自己是家中的掌上明珠，是还没长大的小宝宝。 相对而言，称呼孩子的名字，则会让孩子觉得自己的身份不一样了，长大了，也多了一份责任感。 称呼孩子名字你需要注意啥？ 父母应该注意以下几点：在孩子的转折期适时改口如果嫌改口比较生硬，可以在孩子开始上幼儿园、上学，或假期旅游中开始

妈妈指着我的鼻尖，笑着答道：“小傻瓜，当然有妈妈啦！” 我找来一面镜子，对着镜子看。“妈妈，什么也没有啊！”我惊奇地说。 这时，妈妈更乐了：“总有一天你会发现的。” 于是，我注意寻找眼中的妈妈。 终于，我找到了眼中的妈妈。 和写下这段作文的初三女学生滕秋香一样，许许多多孩子找到了眼中的妈妈。 第四次世界妇女大会召开前夕，3万多名中国孩子参加了题为《我眼中的妈妈》的征文活动。 评委会顾问余心言（徐惟诚）同志亲自阅过孩子的征文，他被孩子们一片真诚深深感动，欣然为征文集写了序言。他写道：母亲，是给了我们生命的人。她又用自己的生命哺育了我们，养育了我们，教育了我们。我们每一个人身上都流着母亲的血，我们的灵魂打上了母亲赐予的烙印。爱自己的母亲，这是人的天性，也是一种最伟大的感情。

家有小学生 开学的起床战争 Q：开学了，孩子因为暑假晚睡晚起，现在要他突然改成七点起床，根本很难适应。该怎么帮助他快点适应开学生活？ 专家解惑：对家长、孩子来说，开学最难面对的就是“起床战争”。因为人的生理时钟本来就会逐步延后，如果没有固定作息，就会不知不觉晚睡晚起。一到开学日，突然要小孩早上六、七点就起床上学，难免会手忙脚乱。 林口长庚医院睡眠中心临床心理师吴家硕，经手过不少因为开学作息适应不良的案例。他建议家长，开学前一、两周就要有计划的调整作息。首先，计算出目前起床时间，跟开学后应该起床时间的落差。调整的幅度为每周提早起床一至两小时，或是每天提早二十分钟。 举例来说，如果暑假天天睡到九点，但开学后必须七点起床，那就需要一星期的时间来逐渐调整。第一天八点四十分起床、第二天八点二十起床??以此类推。而且，起床后必须马上到户