遇到陌生人时，用衣服蒙住自己的头 “妈妈，我很紧张” 春节期间，宝宝会见到很多平时接触不到的亲友，在宝宝眼里，这些人统称为“陌生人”。有些宝宝会用衣服蒙住自己的头，有些宝宝会吃手指、咬衣角、拉裤子，或者抱住你的腿躲在你身后，甚至还有些宝宝会沉下身子赖在地上不愿起来。这时候，妈妈常常会觉得很尴尬，希望宝宝赶紧恢复正常。 其实妈妈们不用觉得尴尬，宝宝只是想告诉你，遇到不认识的人，他觉得很紧张。回忆一下你参加社交活动，一个熟人也没有时的心情。再看看你身边的小家伙，他遇到陌生人时的那种不安，和你是一样的。只是他还太小，还不知道怎么处理紧张的情绪，只能通过身体和行为来诚实地表达。 聪明妈妈这样做 温柔地哄哄他，让他从自己的“龟壳”里出来。小朋友一般都会通过观察父母的反应来决定如何应对新的情况。所以遇到宝宝没见过的熟人时，

强势，未必能教育出强大的孩子 完美心态，是导致家长强势的重要诱因。作为家长，我们都期望孩子各方面发展良好，为他拥有美好幸福的未来打好基础。基于这样一个期望，加上大多数家庭都是独生子女，孩子自然成为家庭的重心。不少家长在孩子身上倾注了全部的心血，旨在让孩子变得更完美，更富有竞争力。这样的社会环境催生了一大批强势型家长。 家长的强势大致分为两类。一类为显性强势。这类家长又分化为两种类型。一种自身很能干，自视比较高，自然希望孩子将来也如此，倘孩子的所作所为达不到预期，便横加指责，或逼迫孩子一定要达到某个目标。一种不够自信，自我认同度低，总认为自己不够好，在某些方面有缺陷，从而期望孩子超越自己，把孩子作为弥补自身缺陷，达成自身愿望的替身，逼迫孩子有并不适合他的表现。一类为隐性强势。这类家长性情温和，不逼迫孩子，表面上并不给人强势的感觉，但他们遇到事情时总

幼儿园秋季作息时间表（一） 幼儿园秋季作息时间表（二） 幼儿园秋季作息时间表（三）

幼儿园秋季健康小常识：吃 1．秋燥食粥最适宜，粥具有清火养胃健脾之功效，把它与一些生津养阴润肺的食物共同煨食服用，对于改善秋燥症状大有益处。 2．应该让孩子多喝温白开水，这样不但可预防感冒，更重要的是对小儿胃肠道和肺部有益。 3.少吃“上火”食物 刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。 4.忌食冷食物 中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。 5.营养调理 多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤

预防热感冒 天热流汗使我们消耗了大量的能量,加上夏天胃口比较差,没有足够的营养及时补充,使体内的抵抗力下降。另外,贪图凉爽,热得满头大汗时用冷水冲头或洗冷水澡,睡觉时对着电扇吹个不停,长时间开空调,导致室内外温差较大,这些都可以引起夏季感冒的发生。 健康提示:高温会消耗大量的体液,注意多喝白开水,饮水要少量多次,一般每次以300~500ml为宜。必要时可以喝点淡盐开水。另外,睡眠对治疗夏季感冒也颇有帮助,起码要保证8小时的睡眠时间,晚上洗个温水澡可以帮助入眠。如果晚上睡得不好,可以在中午小睡一会。此外,膳食一定要合理,天热本来就胃口不好,抵抗力降低,所以要多吃青菜,番茄、黄瓜都是维生素含量很高的食物。多吃瘦肉,增加蛋白质。 预防中暑 将中暑的孩子移到凉爽处，用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴，每次30分钟，每日两次

幼儿园夏季作息时间表（一） 幼儿园夏季作息时间表（二） 幼儿园夏季作息时间表（三） 幼儿园夏季作息时间表（四） 幼儿园夏季作息时间表（五）

幼儿园夏季育儿知识大全：饮食篇 1、夏季注意补充汤水 夏天水份流失比较快，随着汗水会有钠、钾以及其它一些矿物质排出，所以夏季幼儿应该多补充汤水，在补充水的时候，建议让幼儿多吃些水果，或者是以汤类来补充，并且最好少量多餐。要注意补充水时，白开水也不能喝多了，过量的水有可能会引起水中毒。 2、夏季育儿需要补充蛋白质 幼儿身体发育快，蛋白质又是必不可少的，在高温环境中蛋 白质的损失变大，分解变快，所以夏天容易出现蛋白质摄入不足的情况。妈妈们应该注意：补充蛋白质最好用牛奶、鸡蛋、豆制品、肉，建议每天保证适量的牛奶鸡蛋摄入量。 3、多吃水果杂粮以补充维生素粗粮、杂粮中维生素含量比较多，汗液中损失较多的是维生素C和B1、B2,多食水果针对性补充维生素C，粗粮中的维生素B1比较多，牛奶以及绿叶蔬菜中含大量的维生素B2。 4、幼儿夏季食欲不振，可少食多餐，多变些花样。要做到 品种多

幼儿园夏季温馨提示语：饮食类 1、食用熟食要小心。因为夏季蚊蝇较多，细菌容易繁殖。食用熟食一定要加倍小心，一定要经过高温后再给宝宝吃。 2、不给宝宝吃剩饭，在给宝宝制作食物时，尽量做到现吃现做。 3、冰箱里拿出来的饭菜需要经过充分加热之后再食用，冰箱中取出的瓜果，要在室温下放一段时间再吃。 4、凉拌蔬菜一定要清洗干净。因为夏季我们经常会给宝宝制作凉拌菜，没有了加热烹调这道安全关，蔬菜的清洗就显得更加重要了！ 5、不宜用各种饮料代替白开水。各种饮料，如汽水、果汁、可乐等，由于含较多的糖分机电解质，宝宝过多摄入，会影响其食欲和消化功能，而且过多糖分也会使宝宝发胖。 幼儿园夏季温馨提示语：生活类 1、注意保持幼儿生活作息时间规律、充足睡眠。 2、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报决定第二天穿多少衣服，同时在幼儿园老师也会根据天气的变

交通安全 1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2．过公路走斑马线，无斑马线标志，要确认无来往车辆时方可穿行。 3．不在马路上骑自行车。 水的安全 1．不到海边、水库、江河、坑塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 2．到游泳场馆游泳必须要有家长陪同。 电的安全 1．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 2．不要乱动电线、灯头、插座等，更不得私搭电线，以火、电伤人。 防溺水防雷电知识： 1.远离水坑和有水的沟渠 2.不在没有家长陪同情况下去游泳 3.洪水到来要往高处走、不喝不洁净的水 4.雷雨天气尽量不外出，不在树下或高建筑物下避雨 5.有冰雹突然到来要用器物护住头部。 防传染病知识 养成良好的卫生习惯和饮食习惯，不喝生水，

2016年幼儿园春季园务工作计划（一） 一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。 二、各项工作内容及措施 (一)管理工作 1、科学配置园领导层结构,在教师中产生1至2名德才兼备的副园长,确保幼儿园持续发展。 2、本着以教师、孩子为本的思想,逐步建立、健全各项制度和各类记录表格,使各项工作有有章可行,有尺可度。 3、管理人员各负其责,各司其职,做到严(制度严;执行严;落实严)、新(点子新;办法新;思想新)、细 (常规管理过程细;检查指导工作细;讲评小结评价细),深入一线,为教师提供有益的帮助,并为

小心火灾 1、不要玩火柴或打火机。不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。 2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。 3、夏天，使用蚊香时，一定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。 4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。 5、另外，拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。 不要靠近危险的阳台 1、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。 2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。 3、不要伸手去够阳台外面的东西，

2016年幼儿园春季工作计划（一） 一、现状分析 我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿，现在共22名幼儿。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班满三岁的幼儿以有15名。刚入园的两名幼儿年龄较小，都不满三岁，生活自理能力反面比较欠缺，情绪还不太稳定。还有二名幼儿上学期由于身体原因来园较少。幼儿出勤率不高。 经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有了不小的进步，尤其体现在生活自理能力方面;幼儿能做自己力所能及的事情，如：独立的进餐，自己洗手，大小便;还养成了很好得卫生习惯，如：用自己的毛巾，水杯;饭后漱口;认真洗手等。但由于冬季幼儿生病较多，及寒假有一半幼儿不来园或到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好的巩固和发展。动手能力在幼儿身上发展有所不同;部分幼儿经常离开教师和集体独自活动，不能主动的参与集体活动中;幼儿在洗手、如厕、活动

有个“幼儿园”，教学内容包括下列几个课程： 1、如何打人杀人。 2、如何乱搞性行为。 3、如何对人无礼。 4、如何讲最烂发音的外语。 5、如何多吃伤脑伤身的食品。 6、如何多跟邪灵妖魔鬼怪亲近。 7、如何挥霍无度地乱花钱。 8、如何撒谎骗人。 这家幼儿园学生人数是全世界最多的，又是免费的，他们做了一些精彩绝伦漂亮耀目的广告招生，请问您肯不肯把您的孩子送进去? 想必任何一个有思想的家长绝对不会把孩子送入这种可怕的怪幼儿园!上这种幼儿园的孩子将来会变成一个多恐怖的坏人!您甚至会质问： 世界上哪里有这种故意教坏孩子的幼儿园? 事实却是，世界上真的有这么一家幼儿园!这家幼儿园在台湾的学生人数已超过五百万人，每周上课最少20小时。可能您的孩子很可能早就

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家园配合，培养良好习惯 如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法等； 经常锻炼，增强幼儿体质 幼儿园为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力.家长应充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动。 孩子早上刷牙多用盐水 家长可以为幼儿用盐水刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁，还可以在早晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清洁和清热解毒的功效。 让宝宝有一个充足的睡眠 注意要早睡早起，不管是大人还是小孩都应该这样做，因为人体睡眠时分泌旺盛的生长激素，对于宝宝的生长具有积极意义，在中午的时候可以给宝宝安排一个小时左右的午休时间。还有宝宝的房间要注意经常开窗换气，必要的时候可以进行一些消毒的工作。

小明由于犯错而罚写作业，当他把罚写完成的交上去之后，中国老师一看火冒三丈，不仅在上面打叉并罚小明重写100遍，后面还加上评语：“偷工减料，态度不端正，严惩!” 随后老师还把家长叫到学校。妈妈看到孩子的作业，也气疯了，不仅赞同老师的看法，回家后还让孩子罚站了1个小时。孩子的作业为何如此不能被原谅，看看你们是什么感觉?如果你家孩子某天出现这类创意，你也会愤怒吗? 同样，差不多的一份罚写，却把外国老师逗笑了，还给了孩子三个字的评价：Funny(有趣)，Creative(有创意)，efficient(高效)!孩子的妈妈看到后，不仅没批评孩子，甚至还把孩子的作业发到了网络，后面还加上评语：孩子总能把事情变得有趣。 看看，这就是差别!幼儿说，其实不能说中国老师和中国妈妈的做法错误，只能说中国的老师和父母看重的是孩子的态度和对大人的尊

2016年幼儿园春季开学寄语（一） 亲爱的小朋友、家长朋友们： 你们好！开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！ 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。 本学期是大大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让

STEP1：0~10秒 快速行动 首先，不要期待一声STOP，孩子就会乖乖服从。 “安全永远是第一要务”，如果看到孩子有任何潜在危险，你需要马上行动。 在这种情况下，父母必须把孩子手里的“破坏工具“拿走。如果有必要，带孩子离开混乱的现场。 >>>> Dr.Rosenqvist说 与孩子一起离开现场，可能会让你更加冷静，而不至于说出一些让自己后悔的话或者作出一些让自己后悔的行为来。 STEP2：10~20秒 保持冷静 很多妈妈常常发誓，再也不在孩子面前发火了，结果发现自己根本做不到，反倒为此感到懊恼。我们可以生气，关键是要找到合适的发泄情绪的方法。 其实，与其大声斥责孩子“你怎么这么讨厌”，不如背对孩子“啊啊啊

1是谁决定孩子学业？父or母？ 全职陪伴、带娃去博物馆都没用 上世纪90年代末，美国教育部展开了一项大规模的“早期儿童纵向研究(Early Childhood longitudinal Study)”，简称“ECLS”。 研究人员从全美各州，遴选了不同家庭背景、从幼儿园到小学五年级的2万名学生作为研究对象。除了种族、性别、家庭收入、学习成绩、父母教育程度、子女数量等资料收集，研究人员还通过访问、观察，采集了大量这些学生亲子互动、家庭生活的细节。 随后，研究人员对这些数据进行了回归分析，试图找出那些与孩子学业表现相关的因素。 最后，ECLS找到了8个跟孩子的学业表现存在极强关联性的因素，还发现另外8个因素毫无卵用(当然，这8个都是通常被认为很有用的，要不然研究人员也不会想起来去采集这些信息了)。 极相关的8个因

「好」父母的坏方法 孩童所遭受的最大障碍之一，是被「好」父母所扶养。「好」父母是那些对孩子的事涉入最多的人，他们相信自己必须为孩子做每一件事。 「好」父母会像僕人一样侍候他们的孩子，他们要确知小傢伙都準时起床，穿着适宜。他们不断的告诫孩子：「做一个好孩子!」「把大衣扣好!」「不要忘了你的书!」「擦亮你的鞋子。」用尽一切办法探视、插手孩子的每一件活动。当孩子从学校回家，又会有另一波关切：「今天都做了些什么呀?」「让我看看学校作业……」「把衣服换了!」「吃晚饭了!」「该是上床时间了!」 「好」父母通常有充分的意愿关心孩子，只是，他们的行为剥夺了孩子的自信和独立。「好」父母自以为要为孩子所做的每一件事负责，他们认为孩子的行为反映了他们做父母的能力。他们关心孩子在社群中的形象，他们担负了孩子的责任;他们并不尊重孩子，没有给他们从经验中学习的机