一次闲聊听一个朋友说她的孙子（18个月）玩具一大堆，但好像对他没啥吸引力，玩几下就放那了。我问孩子怎么玩，他说就这么玩，男孩喜欢汽车就在地上开几下。我说那么小的孩子应该由大人陪他一起玩。地上开几下是没啥意思的。 我告诉他我也陪我女儿玩过汽车，我买了很多彩色的胶带，贴在地上划分出停车场，车道（有双车道及多车道）。然后把大大小小的汽车放在上面，还用积木搭了简易的商场，医院等。停车场还有收费口，说白了就是模拟生活场景。然后有堵车有加塞，出交通事故了，警车会来处理事故。其实在玩的过程中教会孩子遵守交通规则，守秩序。而且孩子会非常喜欢玩。朋友听了我的话也眼睛放光说，是啊，我怎么就没想到。我说其实这些都是父母该做的事，而不是买了个玩具就扔给孩子，要赋予这个玩具新的生命力。 我想起来女儿苗苗小时候我和她一起玩玩具的情景，每次我都是非常认真的来做的。女孩子都喜欢玩娃

目录： 1.如何培养幼儿良好的喝水习惯 2.幼儿喝水的方式有哪些 3.喝水对幼儿有哪些好处 4.幼儿一天喝多少水合适 5.培养幼儿喝水的注意事项 如何培养幼儿良好的喝水习惯 1，和宝宝玩喝水游戏 你可以找来两只小杯子，在两只小杯子里倒上同样多的水，一只杯子给宝宝，一只杯子给自己，然后和宝宝一起玩“干杯”游戏。 2，让孩子自己选择喜欢的杯子。 妈妈可以让孩子自己选择喜欢的杯子，孩子有时会因为喜欢杯子的颜色或是有趣的图案而爱上喝水的。 3，利用一些有趣的故事或是科学的讲解让孩

一个对家庭、对社会负责的人，才让人感到可信任；一个对生活、对事业负责的人，才会不断地进取、创造；一个对民族、对国家负责的人，才会去献身、去贡献。成就伟大事业的人都有强烈的责任心，责任心是事业心的基础，也是许多高尚精神和良好品德的基础。 培养孩子的责任心，首先要从诚实入手，孔子提倡“言必信，行必果”就是告诉人们：说话要讲信用，办事要果断。一个诚实的人对自己说出的话是要负责任的，这样才能让人觉得他靠得住。 劳动是培养孩子责任心的好方法。平常让孩子多做一些力所能及的事情，做得好家长及时地表扬、称赞；孩子不会干，家长要耐心指导协助。他不听指导自己做自己的，家长也不要恼火，事后如果效果好则要好好地表扬一番，因为这是孩子创造性的成功；若不好，这时家长应该以平等身份与他讨论，指出问题所在。可能的话，让他再做一遍。 孩子的任务完成得不好（力所能及却没能做好），让

我家宝宝现在10个多月，脾气很臭，只要不如他的意，动不动就哭闹。 让我时常抓不住头脑，伤脑筋。你家宝宝也会有如下的“惹火”行为吗?宝妈妈又是如何解决的呢？ 1、乱发脾气，哭闹不休 只要不如意，宝宝就会乱发脾气，扔东西、地上打滚、大声哭闹来宣泄自己心中的不满，怎么哄劝都不听，企图通过这种方式让妈妈顺从自己。 解决方法：控制情绪 妈妈首先要控制好自己的情绪，同时了解宝宝行为背后的原因，宝宝受身心发展限制，产生很多不良行为是不可避免的。建议妈妈仔细观察、冷静有效地处理更好。 2、打人、咬人 有些宝宝在开心、紧张，或伤心时，以打人、咬人来表达自己的情绪，经常接到来自同伴妈妈的“投诉”。 解决方法：转移注意力 可以转移宝宝的注意力呀。如妈妈随便拿起身边的一样东西跟

目录： 1.如何培养幼儿良好的倾听习惯 2.培养幼儿良好的倾听习惯的注意事项 3.良好的倾听习惯能给孩子以后带来哪些好处 如何培养幼儿良好的倾听习惯 1、晨间谈话“说新闻” 每天晨间谈话时，留有十分钟时间让孩子来“说新闻”。我给孩子们布置了一个天天要完成的任务——晚上六点看东方电视台的《媒体大搜索》，第二天选择一个你认为最有趣的新闻片段来说给大家听。 2、孩子都喜欢听故事。 让孩子多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事。还可让孩子听一些喜闻乐见的童话故事、儿歌磁带等，当有声有色的话语，伴随着美妙动听的音乐，将孩子带到幻想中的动物世界、古老宫殿时，他们会完全忘却自己，一

有相当一部分孩子言与行不一致。早上和他商量得好好的，“上课不大声说话了”。可是，晚上到幼儿园接他时，老师说他上课又大声说话了。他向爸爸保征，巧克力一周吃一次；结果跟表姐出去玩又缠着表姐买巧克力。言行不一致对大人来说，是个品质问题对孩子来悦，多是无意识的。孩子言行不一，主要是因为： 1、记忆力差 说过的话很快就忘记了，所以保证不做的事照样做了，需要他做的事反而没做。 2、控制力差 有的小孩也知道做某一件事不对，大人是不会同意的。但由于环境条件的影响，有了某些诱感，孩子就胆大妄为了，如明知拿人家的东西不对，但当他看到小朋友的小汽车十分好玩时，就是耐不住了，偷偷把它拿回来。 3、能力差 保证或想做某件事，但凭自己的能力做不到。 4、习惯了 有的孩子已经养成了隐瞒自已行为的坏习惯。 5、模仿大人

一、让孩子保持身体及服装的整洁。 良好的个人卫生形象，能够引起他人的尊重，也是对别人尊重的表现。孩子清洁身体、保持卫生，能够防止细菌人侵身体，也能给人良好的印象。 妈妈要教会孩子基本的自理，让孩子定时洗脸、洗头、洗手、刷牙、洗澡、换衣、剪指甲，保持身体及服装的整洁。孩子不依赖妈妈，就能养成保持个人清洁的好习惯。 二、让孩子养成卫生的饮食习惯。 饭前便后要洗手，不用手抓食菜肴，生吃瓜果要洗净等，这些都属于良好的卫生饮食习惯，能够有效防止孩子的“病从口入”。 三、教育孩子不吃不净的食物。 地下拣的东西绝对不能随便往嘴里放，生吃瓜果一定要洗干净，最好削皮。有的孩子生吃瓜果时只在自来水笼头下把瓜果一冲就算洗过了，其实这达不到消毒杀菌的目的。应该用刷子或丝瓜瓤擦上肥皂把瓜果刷洗干净，再冲洗两遍，然后用干净的布擦干净才能吃。 四，良好的排便习惯。 三至六岁的孩子应该学会上厕

人们常说：“小孩子诚实不会说谎。”这当然是有道理的。不过，这还要按孩子的不同成长阶段加以具体分析。 按孩子的感知能力来说，早期主要是凭眼、耳、鼻等外部器官，对外界利激物的直感反映，它是真实不掺假的，是不会故意颠倒黑自的。但孩子并不生活在真空里，事物在一定的条件下是可以变化的。随着孩子年龄的增长，对外界事物的接触也随之增多而复杂起来，从而有了许多经验的积累，有了一定的思考能力，有时为了某种需要，经过思考以后反跌出来的东西，就不尽都是诚实的，甚至是故意撒起谎来。 因此，这就有个对孩子教育培养守信品德的问题。以下几点是家长们需要注意的： 1.日常多加引导 要经常进行诚实守信品德的教育。要有意识地抓住典型事例加以引导，使孩子在日久天长潜移默化中，牢固地树立起嗑实守信的观念，立志做一个具有正直，纯朴、诚实高尚品德的人。 2.一言九

1、不空洞说教 对孩子进行品德教育不能靠空洞的说教，要以适合孩子心理特点的形式和方法进行。 2、结合日常实例 结合具体事例，从感性认识人手。孩子对社会行为准则的认识，善恶是非的辨目。是在日常生活中通过感知发生的。有的小朋友把摔倒的小朋友挟起来，把大苹果让给别人吃，受到老师的表扬有的小朋盘打人、骂人、抢别人的玩具，受到老师的批评。这些表扬和批评，在他头脑里留下深刻的印象。产生了感性的道德认识。以后经过自己的实践，就遂步形成了一种道德现念，在自己的意识中保留下来。 3、注重榜样的力量 模仿是十体社含他的逾经，儿童的许多行为习惯都是在模仿他人的过程中形成的。在进行品德教育中应注重良好的榜样的作用。榜样是多方面的，周围的小朋友是榜样，故事和影视中的英雄人物是榜样，父母和老师更是儿童最直接的榜样。因此，师长要注意自已的

目录： 1.如何培养幼儿良好的阅读习惯 2.良好的阅读技能有哪些 3.阅读方式有哪些 4.良好的阅读习惯带来的好处 如何培养幼儿良好的阅读习惯 1、了解孩子的兴趣所在。因为，兴趣是最好的老师。它能让孩子产生动力。 2、根据孩子年龄段的特点，进行因材施教。举个例子：如果您的孩子是一年级的小学生，您可以根据它的识字量，给他推荐一些带拼音的书。 3、家长要营造读书的氛围。家长首先要养成阅读的习惯，可以边阅读边评价内容，这样会引起孩子的好奇心与关注，慢慢地孩子也会受感染。 4、您如果有时间可以陪同孩子一起读书，这

（1）循循善诱，引导幼儿正确使用小勺 70%的小班幼儿不会拿勺吃饭，他们大多是在成人过度的呵护中，习惯着衣来伸手饭来张口的“幸福”生活！他们是真的“幸福”吗？缺少练习的机会的小朋友们，不仅手指精细动作的发展会不协调，阻碍自理能力的顺利发展，而且对小朋友良好生活习惯的养成极为不利。 （2）耐心引导，打消幼儿依赖的心理 班上常常有这样的幼儿，会吃但不愿自己动手吃，一定要等人喂。你喂他，嘴张得老大，一吃一大口，不喂就坐那里看。对于这样的现象，家长和教师之间教育一定要保持一致性：坚决动嘴不动手。大人们可以多提醒幼儿，可以坐在旁边看着他，可以帮他把饭热一热，但是，坚决不能喂他。这很重要，家长在家里一定要做到这点。 （3）定时定量定点吃饭 对每人来讲，一日三餐定时，就能够形成固定的饮食规律。对孩子按时定量吃饭，使两餐间隔时间在4~6小时，这正是肠胃对食物

目录： 1.超前教育的好处 2.超前教育的危害 3.大家怎么看 4.结论： 5.【测试一下】您的孩子适合超前教育吗？ 超前教育的好处 1，增添对自己学习能力的信心 有了超前学习，跟上老师的进度自是不在话下。当看到自己什么都听得懂，考试成绩进步明显后，信心大增，学起来就更有劲了，也就更愿意超前学习了。 2，提前结束了接受新知识的适应期 每学到一些新知识，最开始总有一段时间难将知识点理解透彻，如果

目录： 1.什么是双语教育 2.幼儿双语教育的“利” 3.幼儿双语教育的“弊” 4.幼儿在几岁时适合进行双语教学 5.双语教育存在的不足 6.双语教育注意事项 什么是双语教育     百科：双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。 幼儿双语教育的“利”   1.有助于智力的发展 &nbs

什么是亲社会性行为 百科解释：亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 如何培养幼儿亲社会性行为 1、提供亲社会行为的榜样。 父母的教养方式影响着幼儿亲社会行为的发展。采用民主型教养方式的父母多采用较为温和的、非强制性的说理方式来教育幼儿，幼儿也从父母的教育、教养行为中习得了以同样的方式对待他人。同时，家长应注意在日常生活中规范自己的行为，注意与周围的人和睦相处、积极合作，并热心为他人排忧解难等，优化幼儿的生活环境，让幼儿从中找到学习、模仿的良好榜样。 2、移情训练。 移情训练是指引导幼儿体验在某些情境下他人的心理感受，进而在现实生活中遇到类似情况时能作出恰当的反应。利用移情来教育幼儿，使其具有内在的自我调节能力，比一味地限制、要求等外部约束要有效

1、促进身体发育 根据幼儿的生理，年龄特点午睡有益幼儿的身心发展。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，养和能量的消耗最少，利于恢复疲劳。内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。 2、储存能量 睡眠有储能作用，即储备能量供人体完成白天的活动。睡眠对情绪状态也有很大的影响，小婴儿也好，大孩子也好，如果缺乏睡眠或睡眠质量不高，会有易怒、烦燥、行为障碍、记忆力减退、活动能力降低等情况，还容易发生意外伤害。所以说良好的睡眠对孩子是非常重要的。 3、促进智力发育 睡眠对宝宝来说，有非常明显的益智、促进智力发育作用。有研究证明，睡眠比较好的婴儿智商发育是比较好的。稍微大一点的孩子，睡眠对孩子的记忆力、创造力、精神状态方方面面都有很好的促进作用。

近日，韩国偶像团体EXO和中国人气组合TFboys的粉丝在网络上掀起一场骂战。人称：世纪骂战。让人大跌眼镜的是，双方粉丝都是一群小学生。大家觉得搞笑的同时也陷入了沉思：现在小孩怎么了？这也让孩子家长们苦恼了：我家孩子追星怎么办？ 1、 引导孩子正确认识偶像形象 通过引导孩子分析所崇拜的偶像，淡化其神秘感，给予中肯的评价，才能心服学生。明星的精湛艺术推动了社会精神文明进步，给人们带来了精神粮食，也同时获得了社会地位和经济利益，但某些偶像的极端个人主义、一些消极的生活情绪等缺陷，也带来了社会负面效应。 家长还可以淡化孩子对偶像的神秘感，一些普通的人物为社会做出了无私的风险，维系着社会和谐，同样是值得我们崇拜和学习的。让孩子了解：“偶像就在我身边，养育我的父母、教诲我的老师、伴我学习生活的同窗好友中的某方面出类拔萃者，就是我学习的榜样。” 2、 理解孩子

1、走丢求助： 如果逛街走丢了，就会向柜台的阿姨和商场的保安求助。告诉他千万不要到处走，站在一个你们去过的地方。 2、会花钱： 教他花钱是非常重要的。告诉他肚子饿了可以拿着钱去商店买吃的。 3、记得联系方式： 教孩子记住父母的联系方式，家里的地址。 4、遇到坏人应变能力： 家长不在身边不吃陌生人给的糖果等一切吃的。要是有奇怪的人要你跟他走千万不去。要是拉着你去，你可以叫旁边的陌生叔叔叫爸爸，然后吓走怪蜀黍。 5、公交车和站牌： 记住家门口的公交车一两个。要是走丢了还可以向旁人求助然后自己回家。 6、会过马路： 会看红绿灯和拐弯的车辆。这个比较重要的是，现在车子比较多。路口的交通比较复杂。 7、陌生人去接放学： 如果是陌生人去接放学不跟着走。除非能说出父母名字，并要他电话跟父母联系。不然不要跟爸爸妈妈之外的任何人哪

《大头儿子小头爸爸2》 这是一部系列性的童话组合，它由诸多微小而有趣的故事组成，是一部很适合中国孩子观看的动画片。这是一个普通而又平凡的家庭，片中塑造了三个栩栩如生的形象，大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙），他们是中国现代家庭教育典型的缩影。 《喜羊羊与灰太狼》 一群羊和灰太狼一家斗智斗勇的故事。羊历3131年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。可是，在对岸的森林里，灰太狼带

《米奇妙妙屋》 《米奇妙妙屋》是迪士尼公司专为学龄前儿童全新制作的3维动画。内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。 据悉此剧在美国迪斯尼频道《迪斯尼游戏屋》时段首播便轻松打破收视纪录，成为有线电视在该时段中2-5岁儿童，以及18-49妇女观众的收视第一名。该剧在亚洲迪斯尼频道和迪斯尼游戏屋频道首播时，也创下亚太区大多数市场同时段的收视冠军。据相关统计显示，95%的家长表示，在和小孩一起收看《米奇妙妙屋》时，感觉到有助增进家长与小孩的沟通；而90%的小孩则在观看《米奇妙妙屋》变得更为独立和主动。 《米菲兔》 米菲兔，诞生于1955年，是世界上最著名的图画书作家之一的荷兰画家迪克·布鲁纳创作的经典动画人物。米菲画像风格一致，易于记忆、简朴、亲切，

原则一：接纳孩子心声 表达接纳的态度：当一个人能感觉到被另一个人真正的接纳和沟通时，他就具有帮助别人的能力。很多父母都认为如果接纳孩子的行为，他就会依然故我，要帮助一个孩子最好的方法就是告诉他，你不能接纳他这样的行为，他将来才会变得更好。 原则二：父母要耐心听，不要急于解决。 发现孩子争吵时，只要不是那么激烈，不会发生过头现象，不会造成伤害，父母就要耐心听他们为什么事争吵，做到心中有数，一般不要急于管，让他们争吵一会儿，他们把话说完了或是意见统一了，自然就不争吵了。 原则三：要与孩子建立平等的关系 建立平等关系，是沟通的基础，也是幼儿是否愿意、喜欢和教师沟通的关键。我们成人间的沟通，是基于双方人格的平等。而与幼儿沟通时，我们往往会因为他们年龄小、知识少、还不懂事，更因为教师的权威地位而忽视这点，以希望、说教的方式来与他们沟通，“你应该这样做，而不要…… ”忽视了幼