培养一个心理健康的孩子，不是父母用嘴巴“说”出来的，而是孩子在被爱与被尊重的安全感中自发生成的。爱与安全感的来源就在生活的每一个细节中。 “逗”孩子是一种恶习 我女儿1岁半了。昨天晚上我和她爸爸逗她玩，她爸爸伸手做出要抱她的样子，我女儿已经张开手了，她爸爸又把手缩回去了，并做出转身要走的样子。我女儿有点莫名其妙，她爸爸第二次伸手做出要抱她的样子，我女儿犹豫了一下，但还是张开了手，但她爸爸又把手缩回去了。这时候我女儿带着点尴尬的表情，当她爸爸再伸手的时候，我女儿摇了摇头，不看她爸爸了。她爸爸想强行抱她，她就用手拨开爸爸的手，不让爸爸抱，而且整个晚上都对她爸爸不理不睬，平时她是最喜欢和她爸爸玩了。 我感觉孩子爸爸这样做不对，请问尹老师，这样对吗？我该怎么和她爸爸说？ 孩子的爸爸这样做是错误的，应该马上禁止。 在我们的习俗中，这种

这样的画面其实经常能看到，但是今天的这个小女孩特别触动我，因为我看到她是那么奋力反抗，用尽全身力量，她的小腿用力蹬，她的双手使劲挥舞，整个身体在爸爸的怀里扭来扭去，嘴里大声哭喊“妈妈！妈妈！” 那一瞬间我的眼眶就湿了。 两岁左右的孩子，已经明白即将要发生的事情，她对疼痛有了记忆，她非常害怕。 可是她不明白为什么要承受这样的疼痛，她只是本能地想要逃离伤害，但是在强大的爸爸的钳制下，她所做的一切努力都是无用的，所以她只有不顾一切地大声哭喊，向妈妈求救！ 那一刻，孩子的心里在想什么？她是否疑惑为什么最亲爱的爸爸要让她受到伤害？ 当针尖终于扎进了手指，小女孩停止了拼命挣扎，放弃抵抗，只是疼痛使得她的哭声更尖锐高亢。 她的爸爸大约是一个不太会哄孩子的人，或者并没有意识到孩子需要安慰，或者是太紧张忘了要安抚孩子，他仍然一言不发，抱着孩子到一旁去坐着等

人生总是充满艰辛。从孩子学习走路开始，在他们成长的路上他们将会遇到更多的挑战性，在生活中学习成为一个合格的父母同样不是一件容易的事情。在最近一段时间的平台收到了很多家长的留言表示：自己的孩子什么都好，但是在生活中一旦开始遇到芝麻大点的困难和挑战就开始退缩，孩子这样的特点让家长很苦恼。 有没有什么办法呢？有！家长要花时间和精力来帮助孩子挑战困难就行。在生活中，家应该是我们孩子失败之后感觉到最安全的地方，同样家也应该是孩子不断练习和尝试各种失败的最佳场所。 1.在家里安全的地方。在父母觉得安全可控的场所和孩子创造失败的机会，让孩子去练习失败。比如：练习如何吃饭、如何洗衣服、如何刷碗、如何切菜、如何打扫，孩子可能做的不够好，但是不要紧，在这些可能失败的练习中孩子才能得到经验和教训。不少家长在家里整天忙的团团转，恨不得代替孩子去体会这个美丽的孩子，孩子的所有事务都由家长承担和替

01 阅读的路上坚持就是完胜 回忆我家小妞的英语启蒙之路，其实还是蛮坎坷的。我体会最深刻的是“坚持”两个字。 无论别人支持你与否，不管别人是如何的冷嘲热讽。 记得小妞大概五个月的时候我买的拉拉书，布书等等遭到了各种数落。我家小妞大概一周岁的时候我买故事书，还有人说我乱花钱等等。 但是时间就是最好的反驳。 当宝宝会给他们讲故事，当宝宝在看书提出自己想法，他们会说这个宝宝好棒啊，怎么这么聪明！所以，我们内心一定要强大，一定要懂得“坚持”这两个字。 02 鼓动爸爸加入，启蒙道路将更顺利 大部分的爸爸对于启蒙教育不是很主动的。作为妈妈一定要努力的跟爸爸交流，让他们加入我们的阵营。 刚开始给我家小妞的故事启蒙，她爸爸也不是很支持。我就一直坚持一直坚持，大概过了半个月吧

昨天把涵同学接回来后，就开始忙着写稿子、推送文章。忙完后，一抬头，发现她自己正拿着我给她新买的诗集在看，边看还边编着故事。 于是，我就偷偷拍了个小视频，并发了朋友圈，说明了家里没电视的好处。其实，再后来我又忙着去烧水、洗衣服的时候，涵同学搭了一会儿积木，又跑到床上去看了绘本，还自己玩起了数学训练册。 临睡前我忽然发现，她从学校回来一直到睡觉，大部分时间都在跟书打交道。 朋友圈发完后，很多家长都有各种关于阅读的问题，所以今天写一篇关于培养孩子阅读习惯技巧的文章，后面后陆续出其他文章回答大家关于阅读的各种问题。 10个小技巧，让孩子爱上阅读 >>>> 1、每天固定时间亲子阅读 前几天有个朋友想做关于给宝宝讲故事的APP，问我平时都给涵涵在哪里听故事。我说：“我都是自己讲的啊，妈妈的声音对

某同学是老师，一次闲聊中，她意味深长地给我忠告：“无论如何都要让你的孩子爱上阅读”。因为多年任教的经验告诉她，凡是年级里成绩优异的学生，基本上都有阅读课外书的习惯。她给我举了她曾经教过的两个孩子，发人深省： 刚上中学时，小乙成绩一般，从小喜欢阅读，好几次由于上课看课外书而被罚站。小甲是班里的尖子生，上课很认真，家长还给他报了各种辅导班。但小甲认为看课外书是浪费时间，会影响学习，从不看任何课外书。一年两年过去了，谁也没注意小乙是什么时候成为班里的尖子生的，老师和同学都未见她变得比以前努力，更没见她上过任何辅导班，唯一不变的仍旧酷爱课外书。而小甲似乎变得不怎么尖子了。 中考后，小甲父母凭关系让小甲勉强上了市里的重点高中，而小乙是凭借成绩直接进的重点高中，虽然在尖子如云的重点高中，小乙的成绩也是不足为道。一年两年过去了，小甲虽然学习还是很努力，但是渐显吃力。再一次地，谁也没注

当我们觉得无聊乏味很糟糕在孩子的眼中却是欢乐天堂用新奇、纯净的眼睛探索世界一切都是彩色的，一切都是美丽的我们总说越长大快乐越少其实到底是世界变了，还是我们变了我们曾经都是小孩子只是很少有人记得看看我们与孩子眼里不同的世界真羡慕他们的美好与简单! 美好在你眼里 大人眼中的世界 VS 孩子眼中的世界哗啦啦，下雨了 爸爸修车中 天上的世界 清晨的一阵鸟叫声 废纸筒也是望远镜 玩具是亲密的好朋友 鱼缸变成宇航员头盔 游动物园的奇思妙想 给孩子们： 但愿你的眼睛只看得到笑容但愿你流下每一滴泪都让人感动但愿你以后每一个梦不会一场空 我们大人也应该多向孩子学习只有我

父母也应从这几方面对宝贝进行社交能力的培养。 从宝贝出生，他们的社会交往能力就已经开始发展了。家庭是宝贝降生后的第一环境，他们的社交行为就从这里开始了。让我们一起来了解宝贝社交能力的成长历程： 2个月，爱看妈咪的脸宝贝2个月大还在仰卧时，在没有任何刺激的条件下，有时能自发地、并有选择性地看着妈咪的脸，不过时间比较短暂。3个月，爱与妈咪互动3个月大的宝贝比以前明显地爱笑了，看见妈咪，脸上就会露出微笑并高兴得手舞足蹈。这种现象说明妈咪是宝贝社会性交往的第一人选。所以作为妈咪，在宝贝早期的社会交往中起着至关重要的作用。应该努力做到： 积极与宝贝互动 可以怀抱宝贝，身体的温度带给宝贝一种温暖和安全，这种感受能够使宝贝产生稳定的情绪。 主动和宝贝交谈 可以近距离微笑着跟宝贝说话，轻柔地与宝贝进行沟通。此时此刻的交往看上去是妈咪单方面的，但是传递给宝贝的是安全、信任、温暖。这种内心的感受是今后

糕妈小时候可喜欢画画啦。用五彩的画笔在纸上率性涂抹，那种感觉一个字，爽。刚进小学的时候，还上了课外兴趣班。可惜这样的快乐时光在小学高年级之后便戛然而止，原因很简单，画画又不能加分，大好的学习时间当然得让给语数外了。 其实大部分家长到现在也是这个观点，除非有心培养，否则画画就是可有可无的点缀。但是画画真的不重要吗？真是太傻太天真。 你知道吗？画画能提高手指精细动作能力和身体运动能力 ，提高对细节的观察能力，为书写和阅读做准备，激发想象力和创造力，还能影响情感和社交生活，帮助孩子建立自信。 除了上面这些，画画还能提升孩子的专注力、记忆力、思考和解决问题的能力等等，真是厉害了我的妈！可是很多妈妈会犯难，“我对画画一窍不通，要怎么教孩子呢？”那你可真的要好好看看，国外爸妈们都是怎么陪孩子耍的~~ 给孩子提供丰富的绘画工具和材料

虽然跳绳我也是从小玩到大的，但是看着老师的教导方式，我瞬间多了很多不一样的感悟！ 1 跳绳有什么好处？ 憨憨老师给娃推荐跳绳的时候，最重要的理由就是， “跳绳是最容易并且最有效的运动了，而且它对孩子的身体发育有着很显著的效果。” 1. 帮助提升心肺功能。跳绳能加快全身血液循环、提升心肺功能和呼吸系统功能；胃肠蠕动和新陈代谢也跟着提速。 2. 帮助孩子长高。跳绳过程中，身体各主要部分的肌肉得到了锻炼，可以帮助骨骼快速生长，从而能让孩子变得更高。 3. 左右脑共同进步。跳绳需要四肢、手脚、腕、肩有规律、有节奏地相互配合，能促进宝贝左半脑和右半脑的共同进步。培养宝贝身体的平衡感、协调性、敏捷度、节奏感、耐力和爆发力。同时，手握绳，绳子刺激拇指穴位；两脚心不断地与地面碰撞，通过足反射区刺激脑下垂体、增强脑细胞的活力，思维反应能力和想象力得到升华。 4. 明白数的概念。教宝贝一边跳绳一

涂鸦是孩子发展的重要阶段，也是他们学习书写的第一步。随着孩子逐渐长大，他们可以创造出令你惊奇的美妙的艺术作品来。这篇文章可以帮助你发现孩子的发展阶段，理解他们的艺术作品，也可以帮助你选取一些值得收藏的成长印记。 因为孩子开始对涂涂画画开始感兴趣，当妈的又开始学不停。以前根本不可能想得到“乱涂乱画”的背后竟然也有许多“艺术发展”的理论（文末有蜡笔推荐）。 尽管各种理论模式有一些不同的意见，比如孩子的艺术创作分为几个阶段（有的理论分为四个阶段，有的六个阶段，有的分更细），但是这些理论都提出，孩子在画画方面有相似的发展过程——从乱涂乱画到画出具有真实感的画面。另外，孩子的艺术发展可能还具有这些共性：?????? 家庭经济条件不影响孩子的早期艺术发展。所有的孩子都是从杂乱的线条开始作画的，毕加索、达芬奇小时候也一样。男孩、女孩小时候画的画也都差不多

故事很积极也很正面是吧？不过，讲给美国学生（十岁左右学中文的孩子们）听的时候，他们马上开始质疑以下几点： 要磨针的话，为什么要用铁杵呢？为啥不选用更合适的材料？ 明知铁杵不是最合适做针的材料，却非要拿它去磨针，这种行为根本不是勤奋，应该算钻牛角尖了，甚至可以说是典型的偏执狂了。 那么大的一块铁杵都磨去了，只为了得到一根小针，这是浪费资源的行为。 ▋“如果只有铁杵，又必须磨针呢？” 于是问他们，“只有铁杵这个原材料、而又必须制作针，该怎么办？”美国学生立刻开始集思广益提出了一些自己的建议，而这些提议彰显了美国不同于中国的教育理念： 1、如果铁杵是唯一可能的原材料，那么应该首先把精力放在找合适的工具上，切割一小块下来再磨，这样不仅浪费会比

孩子很积极，直到有一天“出事”了：当时家里来了客人，爸爸想让孩子帮忙倒一杯水给客人，没想到孩子条件反射式的地问：“多少钱？妈妈给还是叔叔（客人）给？”客人瞪大了眼睛觉得不可思议，爸妈很尴尬。到客人要离开时，爸妈让孩子跟客人说再见，孩子抿着嘴硬是不说。到客人离开后，孩子”哼“了一声说：“不给钱，我才不说再见呢！”在那刻，父母感觉到让孩子做家务赚钱的做法不对劲。 曾有一段时间，这种让孩子劳动赚钱的所谓的教育法大行其道，很多家长因此在家里让孩子洗起了盘子碟子做起了家务，说这是西方高级的教育理念。事实上这种做法真的为西方所有人接受的吗？ 一次偶然的机会，看到了美国知名教师雷夫对孩子做家务赚钱的评价：让孩子做家务赚钱？看似很好，毕竟资本主义就是这么干的——为劳动支付酬劳。但如果用这样的方法培养孩子的良好行为，即与物质或金钱交换，这种做法却很危险。随后没多久，我在某午餐会

语言习惯的培养，是和外语、艺术体育特长和文化课学习同样值得付出心力和时间的！如果你从没注意到这件事，或是已经注意到却不得法，那么这篇文章，值得你仔细阅读。 周末约了朋友带钱儿去游泳，朋友的女儿Anita长得很古典，眉眼柔和，是我特别特别喜欢的那一型。她与钱儿投脾气，每次见面都玩到不肯走。 午餐时，朋友特别苦恼地问韩先生说，Anita说话气特别短，经常说着说着就开始用假声捏着嗓子说，听得人特别累。有时着急说什么事了，气也倒不上来，吭哧吭哧颠三倒四半天说不清，专业人士给指点下问题出在哪儿了？ 没等韩先生说话，钱儿眨眨眼说，我不觉得啊，我觉得Anita跟阿姨说话一样。 我和韩先生笑，朋友一下愣住了。她转头问她老公说，你觉得Anita说话像我吗？她老公点头说，对啊，就是跟你一毛一样。 朋友瞬间抑郁了，她说一直百思不得其解，孩子说话这

最近，在和小鹿一起看绘本的过程中，发现了这样一个看似奇怪，人们却习以为常的事情。小鹿看的绘本里，有好多主角都是老鼠，比如《亚里山大和发条老鼠》《爷爷一定有办法》《斯凯瑞金色童书》《我要爱上吃饭》，还有小鹿最爱看的《鼠小弟》。 老鼠的形象很正面，而猫在绘本里，都是以很霸道，很喜欢欺负各种动物的形象，甚至直接被称为小气鬼老猫，霸道老猫。 老鼠在人们日常生活中的形象又是怎样的呢，请允许我先讲几个故事。 同事去别人家抱猫去了。 中午吃完饭后，她向我绘声绘色、神情激动地讲述了这两天发生的事情。 她首先告诉我，家里闹老鼠了，用双手一比，这么大一只，足有20厘米。她住在二层，并且整个单元都在闹鼠灾。 早晨听到老鼠在挠纸盒子，却不敢看，只能拿着一本书，敲打着床头，想用噪音将老鼠吓跑。实际上，老鼠挠纸盒的声音，是因为

原来，从去年下半年开始，小伙伴就每天坚持放学后抽两个小时去游泳，对，就是培养了孙杨、傅园慧等一大堆游泳健将的陈经纶体校。 每天马不停蹄地赶，到了周末总该歇一歇了吧。并没有。周末只有半天的时间是空闲的，剩下的时间是各种兴趣班，英语、钢琴，还有一个书法班。 看着两个孩子在草地上奔跑，妈妈一起感慨，兴趣班，真的是绕不过去的坎儿。 邻居说，孩子爸爸挺心疼孩子，不想让女儿这么奔忙，用他的原话就是：“我不希望女儿室外活动的时间都没有了！” 可是邻居却坚持给女儿报了各种兴趣班，也坚持着每天去游泳，她觉得学这些并没有什么不好的地方，多学一点总是没有错的。 说实话，每天坚持游泳两个小时，大人都很难坚持，更何况一个孩子。在这个过程中，孩子学到的并不仅仅是游泳的技巧，也并不仅仅是锻炼了身体，更是养成了一种凡事都需要坚持的习惯，这样吃

那个说“狼来了”的牧羊人，最终因为撒谎被吃掉了。 可以说让所有的人记忆深刻。 撒谎当然不是好的品德。但是在很多无奈的情形之下，有些谎言是无奈之举。 大人世界里的欺骗，谎言的充斥当然让人作呕。 但是孩子的世界里，撒谎却不是我们理解的那样。 千万，千万不要把撒谎的孩子不分青红皂白定性为坏孩子。 孩子撒谎，多半是因为害怕父母的惩罚。 有妈妈在后台留言说孩子喜欢撒谎，家里的墙壁明明是他划的，他说是姐姐划的。 明明是他打碎的杯子，却说是爷爷打碎的。 记得小小鱼2岁多的时候读《打碎杯子的鼠小弟》，他很喜欢那本书，我猜是因为说出了他想要的东西吧。 当鼠小弟打碎了杯子，他怕妈妈骂，所以脑袋里马上编造了很多的“谎言”，说是其他的动物想喝水打碎的。 但是最后鼠

到底什么是“专注力”？ 专注力（或者说注意力）就像一个门户，决定了哪些信息能进入我们的大脑，能够被维持、加工，整合到我们的学习体系中。因此，专注力是我们学习的重要基础，与孩子的学习成绩、成人的工作绩效都密切相关。 常爸：我们常说要提高孩子的专注力，到底什么是“专注力”？有没有测量的指标呢？ 宋海荣博士：当我们谈论孩子的专注力时，我们其实就是在讲他们的“注意力”，具体有五个侧面，即注意力的持久性、集中性、转移、分配和广度。下面具体来说一说： 第一是注意力的持久性，也就是注意力集中在某一件事情上的时间的长短。比如写作业不走神能一口气坚持15分钟等等； 第二是注意力的集中性，就是能否快速地进入状态，把注意力调整到高度集中的状态； 第三是注意力的转移，是指能否主动地将注意力从一个对象调整到另一个对象。比如有些孩子玩一个玩

在学习英语的路上，最好的成果就是说得像native speaker一样，这也是我们今天的重点，如何像外国小孩一样学英语？语感启蒙是关键。 很多麻麻在给孩子进行英语启蒙时都比较注重词汇量的输出，说实话我更中意语感启蒙多一点，叽里呱啦的启蒙理念一直都在强调0-6岁是英语学习的黄金期，如果能够在这一关键期注重培养英语语感，对培养儿童的英语学习兴趣、提高儿童的英语学习和应用能力都是至关重要的。 英语语感全方位解读? 【英语语感】是人们对英语语言的感觉能力，是一种难以描述，但又现实存在的自然表达的潜意识。好的语感使英语交流更加地道，听起来更顺耳，说起来更顺口，读起来更顺眼，写起来更顺手。从第一感觉上就可以觉察到哪些说法是地道的，哪些是不地道的，甚至是不正确的。 简单地说就是交谈的时候或者遇到某种语境的时候, 非常快地说出某个对应的句子,思考过程很短或者

孩子的好教养跟家风有关，跟家境无关，有一次在学校里面搬校区，搬完以后去食堂吃饭。当时食堂里面有很多面包车司机，还有些是搬家工人。 当时舍友还跟我抱怨着“鱼龙混杂，怎么什么人都坐在食堂里吃饭啊”，这时有一位排在我后面的搬家工人掉过头来询问我，能否把饭卡借给他刷一下，他付现金给我。 我便答应了，我把饭卡递过去，他并没有立刻接过去，而是擦了擦手再取，边憨笑着说不好意思，刚搬完东西，手上有点黑，但是来食堂之前已经洗过一遍了。 我连忙说着没关系，他打完饭以后把卡还给了我，又如数掏出了现金给我，我发现在拿钱的时候，他特地从一沓钱里挑了一张很新的五块钱给我，笑着说：“现在的小姑娘都喜欢新一点的钱。” 我笑着接过来，他道完谢以后坐到我们斜前方的那张桌子上狼吞虎咽地吃了起来，搬家大队从早上五六点就开始了，估计忙了一上午，也挺累的。 他吃得很快