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3岁孩子喜欢抢玩具怎么办

2019年05月04日 15:18阅读次数:2378
3岁孩子喜欢抢玩具是怎么回事?很多家长担心孩子长大会成为“坏孩子”?3岁孩子喜欢抢玩具是不是因为没有物权意识?

3岁孩子喜欢抢玩具是怎么回事?很多家长担心孩子长大会成为“坏孩子”?3岁孩子喜欢抢玩具是不是因为没有物权意识?

趁着“五一”小长假这个机会,动妈和两个小区内有娃的妈妈一起来了一场带娃聚会。聚会地点就是市区公园,我们三个家庭,带了两个帐篷,野餐垫和一些孩子的玩具、吃食。

刚开始,画面还很和谐,孩子们玩得开心,大人聊得畅快。但是好景不长,没一会儿功夫,两岁半的米多和刚满三岁的豆包就“吵”起来了!

就见豆包高高地举着一个磁力片积木拼成的小房子,往后躲,米多则是一手抓着豆包的衣服,一手向上伸着要够这个积木,嘴里还带着哭腔的说:“你还给我,还给我~”

豆包不为所动,就只重复一句:“不给!这是我的!”

动妈自家孩子才一岁半,可能有点懵,就迈着小腿往动妈身边来,然后靠坐在动妈身边,一副“看戏”的姿态!

两个孩子的妈妈则赶紧上前,米多妈妈安慰米多:“给哥哥玩一会儿,哥哥是在逗你玩呢”;豆包妈妈则是对着豆包屁股就来了拍了一下:“你看你把妹妹气的,快还给妹妹。”

豆包则是一副不服气的样子,说:“这是我拼的,这个是我的!”无论豆包妈妈怎么说,豆包就是不撒手。

最后,还是米多妈妈看不过去了(可能也是怕豆包被训哭了),对豆包妈妈说:“算了,豆包喜欢就给他吧,我们家里还有一套呢,回去米多玩那个也一样。”

豆包妈妈特别不好意思地说:“这孩子也不知道什么时候开始变成这样了,以前也不见他抢别人家孩子的玩具!再来几次,我都不敢让他和其他小朋友一起玩了,这不成了小霸王么?弄不好再大点就得变成一个坏孩子!”

米多妈妈安慰说:“没那么严重,我表哥家孩子这么大时候也这样,可能对于孩子来说,就是别人的玩具好玩”

对于米多妈妈的话,动妈不置可否。

因为,孩子爱抢玩具确实是个很普遍的现象,尤其是对于3-5岁左右的孩子来说。但是,原因却不是单纯的“别人的玩具好玩”。

一般来说,孩子出现抢玩具的现象,都是因为“物权”意识不清晰,没有明确的“物权”概念:

这个东西是我喜欢的,它是我的

我们在生活中经常看到有些小朋友,拿着他人的玩具说“这是我的”,我们惊叹于这个孩子的“睁眼说瞎话”的本事,但是这个孩子却并不认为自己是在胡说!

因为,对于他来说,此时的他对于物品所属权的概念就是“我喜欢的就是我的”。他的意识里,没有“你的”、“我的”的界限区分,在他的意识里,自己就是中心,什么都是“我喜欢就是我的”。

这个东西我“加工”过,它就属于我

这个典型例子就是文中开篇提到的豆包和米多抢磁力片积木的事情。这个磁力片积木是米多的,但是是豆包拼接出的小房子,所以豆包觉得这个就是“我的”。

对于此时的豆包来说,他不知道这个磁力片积木就算他拼出花来,它也是米多的。在他看来,这个不是磁力片积木的事情,而是他“加工”成的这个小房子,所以就是“他的”。

谁先玩就是谁的

这种情况更常见,通常在公园或者小区活动中心里。

一个小女孩玩秋千,她是先玩的,如果此时又来一个小朋友要求她下来,她可能就会不高兴,会告诉对方:“这个是我的,你不能玩。”

一些大人可能会觉得这个小女孩怎么这么蛮横无理,但事实是,此时的她对于物权的概念就是“谁先玩就是谁的”。

送给别人也是我的

有着这种情况的孩子,一般来说可能会让家长觉得比较“没面子”。常见的表现为,明明前一秒还答应把这本绘本或者这个玩具送给其他小朋友了,结果人家要拿走的时候,孩子又反悔了“这是我的,你不能拿走”。

对于这个孩子来说,他不知道这个送给别人就是别人了,在他这里还不懂的“送”的意思,不明白自己的为什么变成别人的了。

那么,如果孩子有这种“抢玩具”、不明“物权”思维时,家长应该怎么做呢?

帮助孩子建立“物权”意识

5岁以下的孩子对于“物权意识”的认知普遍是不成熟的,所以需要家长正确的引导。

在日常生活中,我们可以和孩子清晰的划分孩子和家长的东西,以此来帮助孩子建立物权意识。

如,在家看书时,家长可以强调“你的绘本”、“你的玩具”、“妈妈的书”、“妈妈的包”,平时让孩子自己指出哪些是自己的东西,哪些是家长的东西,家长也尽量做到不私自碰触孩子的东西或者物品。

帮助孩子树立“同理心”

所谓的同理心,其实说白了就是能够对别人的情绪感同身受。

如,在和其他小朋友争抢玩具时,看到对方哭了,能够理解对方的难过,而不是漠视对方的难过继续争抢。

小侄女三岁的时候,特别喜欢她的芭比娃娃,每晚睡觉都要放在床头。一次,动妈给她和姐姐都买了礼物后,她却想要姐姐的史迪仔玩偶,姐姐不给,她就死死地拽着,硬抢。最后气得姐姐直哭。

嫂子先是安抚了姐姐,然后把小侄女单独领到了卧室,要拿她的芭比给姐姐。小侄女也慌了,抓着芭比不放。嫂子就说:“拿走你的芭比,你伤心么?是不是舍不得?”小侄女,点点头。嫂子继续说:“那你拿走了姐姐的玩偶,姐姐不也和你一样伤心么?”小侄女想了想,抓着史迪仔的手也松了松,然后转身拿着自己的芭比出去找姐姐一起玩了。

后来,有一次小侄女看到有男孩抢球,她还说:“你拿了他的球,他该伤心了”。

所以,不要以为孩子小就什么都不懂。很多时候,单纯的孩子才更敏感,想的也很直接,只要我们作为家长的能够正确引导,不会有什么“坏孩子”!


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