常“回家”看看

教师节前夕，约上原来的三五好友，一起回母校看看。对老师来讲，见到曾经的顽皮学童成长、成材，老师心底会生出职业的幸福感和满足感，这是教师最大的荣耀和无上的光辉。

初中生和高中生回母校看望老师，只是看看老师们就已经很幸福了;当然，几个人凑起来买束花，或者买个蛋糕，老师见了也会很高兴。

给老师写一封信

信既是最古老、传统的情感传递方式，更是最真诚、亲切的传情手段。

见字如面。当老师在自己的节日里，拆开学生们的一封封手札，一张张卡片，学生一张张笑颜跳脱出来，幸福的微笑也会浮上老师的面颊。

任何艺术形式

喜欢画画的学生，可以用线条和色彩描画对老师的喜爱和祝福之情。手绘一张贺卡，或者画一幅老师的素描，或者给老师设计一个漫画形象，老师都会爱不释手。

动手能力强的学生，可以剪纸、折纸，把美丽的图案拼贴成一副画，也可以用干花制作一张香水卡片。

电子传情

00后的学生大多有一些艺术特长。跳舞好的孩子可以秀一下舞姿，喜欢唱歌的可以一展歌喉，再或者弹奏一曲或朗诵一段名家名篇……让家长帮着拍下表演视频，再通过微信发给老师。

即便没什么特殊的才艺，也可以精心准备一张艺术海报或者一份电子相册。将以往班级活动的照片收录其中，再发到班级群里，老师收到后一定会欣喜异常。

为班级做贡献

实在想花点钱的家长，不必针对老师送礼，但可以为班级送礼。比如，可以为班级添置几盆绿植，美化班级的环境；

也可以多买些清洁用品，比如抽纸和洗手液;还可以买些中外名著，丰富班级的读书角，让班级的学习和读书氛围更加浓厚。

板报传情

班级宣委召集，宣传小组一齐出力，以“感恩”为主题，把教室的黑板好好装点一番。

学生们可以周五放学后晚点走，周一上学早点到。悄悄画好板报，周一老师一进教室，绝对是个意外的惊喜。学生们集体传递敬师之意，不仅会让老师津津乐道，印象深刻，这个集体行为还可以增强团队意识和班级荣誉感。

总得来说，只要是礼物，无论大小老师收到都会开心。希望所有的老师教师节快乐。