还记得咱们小时候吗？经常喜欢拿着好吃的坐在自家院子门口吃。有人走过，看见孩子可爱，就会过来逗一句：“吃什么呢？给我吃一口呗！”要是给了，就夸一句“真大方，好乖”；要是紧抓着不给，就半开玩笑地说：“小孩子护食可不行，太小气了！” 这个习惯被许多家长沿用至今。一两岁的孩子，拿着好吃的津津有味的在吃，冷不丁被要求：“给妈妈（还可能是爸爸、奶奶等其他亲属朋友）吃一口。” 孩子本来认认真真、兴致勃勃地吃东西，往往被突如其来的请求吓了一跳，抬头看看“要东西”的人期待的眼神，怯怯地做出一个“给”的动作，当即就会被夸“真乖，真大方”，但其实很少有人会真的吃孩子的东西。 但也有很多时候，孩子出乎意料地摇摇头，表示不给，或者“哇”一声出来。这个时候，家长一定会加以诱导：“好东西要大家一起分享，吃完了再给宝宝买新的，要是不愿意分享，那以后再也不给买了。”反复多次，非要孩子心不甘情

每每说起“家庭教育”我们总是强调，家长的不当行为会直接影响孩子。那反过来，孩子正能量的行为能不能改变家长呢？最近网络上流传的一则视频也许能给出答案。 广东某地的一家便利店中，一名女学生结账时，将一台黑色手机遗忘在收银台。恰巧被一位带孙女的阿婆看见，阿婆贪念顿起，偷偷拿起手机递给旁边的小孙女，企图暗示孩子帮自己做好掩饰。 未料小孙女是一个诚实的耿直girl，发现不是奶奶的手机后立刻送回了原位。 这时手机的主人也回到了收银台。但万万没想到，阿婆竟然不死心的乘人不备再次拿走了手机！ 看到小女孩追在阿婆身后又拍又打的着急模样，我一边欣慰感叹“真是个好孩子”，一边却深深担忧起来，真怕这么好的孩子就这样被无良长辈教坏了。 无独有偶，一篇类似的报道又引入眼帘：一位妈妈带着10岁儿子到公园散步时，捡到一

爸爸妈妈和宝宝，都是家里的成员，都有义务去做力所能及的事情，父母不应该大包大揽地全都囊括于身下，每个成员在这个家庭里享受着别人带来的便利，也应该为他人提供便利，把孩子应该承担的义务和责任还给孩子，才是对孩子真正的爱。 没有承担责任的成长，永远是长不大的成长！ -正文 - 告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。 另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。 在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要

这是一封母亲写给儿子的信，也是一篇很感人的好文章。文中有个好妈妈，好妈妈有一个好儿子。 不要再说好孩子都是天生的，绝不是！那是因为家长的言传身教，孩子耳濡目染，潜移默化。 为文中的妈妈点赞，为妈妈的儿子鼓掌！ 第一次家长会 第一次参加你的家长会，是在你上小学三年级的时候。 我从海鲜批发市场急三火四地赶去，衣服上沾满了鱼虾鳖蟹的污渍。尽管我破例打了车，还是迟到了。我迎着那些略带讥讽和嫌弃的目光走到你的座位旁，内心充满了羞愧和歉疚。你则扬着小脸，帮我擦额头上的汗，又递过来你的小水壶：“妈妈，喝口水。” 刹那间，你的体贴和不轻贱令那么多人对我们母子刮目相看。 家长会结束后，你的班主任让我留一下，你则跟老师请假：“我妈得回家给爷爷奶奶爸爸做饭，可不可以先走？有什么话，我回家讲给她听，保证不漏一个字。” 班主

当孩子遇到困难和麻烦的时候，了解了这些成长规律，父母心里就会踏实很多，更少一些焦虑。 耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪了数千位孩子的真实成长，发现人类行为的发展完全是有章可循的，孩子在成长的不同阶段中，在动作、语言、社会行为和情绪发展各个方面的表现和特点，是完全可以准确预测的。 1岁 培养安全不可错过的一年 孩子一岁时，父母该做的，其实是多陪孩子玩就好。这胜过任何生硬的知识，因为他在这里已经学到了更宝贵的东西，他知道自己有人疼爱，知道自己是父母最珍贵的宝贝，知道有人会帮助他，还知道这个世界的一切都那么美好。 婴幼儿时期的孩子，每天都经历着挫折和困难，小小年纪，要千方百计地做自己力量所不能达到的事情。 他们特别喜欢有人在他们身边，注意他们的举动，逗他们开心，和他们说话，以及用一切最自然的方式跟他玩闹，才会有安全感，成长起来也

最近网友们对女大学生踢孩子的事件议论纷纷，大致分为两派，一派支持女大学生，一派力挺母亲打的好。 生活中确实不乏总是会有一些熊孩子在公共场合大吵大闹，搅闹的周围的人跟着不得安宁，很多家长对于孩子的这种行为是无视的，他们认为孩子就是这样，这是孩子的天性，作为父母我们不能以孩子年纪小来纵容孩子，从孩子懂事起父母就应该教会孩子基本的礼仪。 作为成人的女大学生，真的有愧于大学生这个称呼，大学生代表的是有学问有素养的知识分子，面对孩子在公共场所的无理，站出来是对的，如果能够用理智的方式来解决问题，那么一定会得到大家的认可。但是你一个成年人去吓唬一个四岁的孩子，这真的是过分了。 作为妈妈面对这种突发事件，处理的确实是也不够理智，但是在很多时候母爱的爆发力是令人无法想象的，不管孩子的对错，孩子被欺负尤其是被一个成年人欺负，我想很多父母大

1 周日老婆开着车，载着我们去商场。 在一个掉头的地方，一辆黑色的小车从右侧猛地插过来，从我们前面强行掉头。 为什么就不能等等呢？ 就那么几十秒的时间差，险些撞上。 在我们中国很多城市的路上行车，都是这样的场景，大家见怪不怪了。 记得很早以前，坐着一个朋友的摩托车，在火车站广场前面的车流里走着。 他没花多少时间就穿了出来，好几次跟大公交车抢位置。 我是吓出冷汗，他却轻描淡写地跟我说没事，不能等，一定要见缝插针，谁胆大谁就能有路。 等不起的当下，急功近利成为一种常态。 可惜的是这种心态还折射到了父母对孩子的教育上。 我们常常说“孩子，你慢慢来。” 可是慢慢来，慢慢来，你真的等得起吗？ 你敢等吗？ “快点快点！”无数的父母在催着孩子

1 前几天有一个妈妈为孩子的成绩下降感到很为难。 因为孩子成绩下降的原因竟然是来自老师的一个“承诺”没有兑现。 孩子哭着说“为什么老师就可以说话不算数？” 原来这个孩子一直想当班长，但是班长只能是一个呀，怎么办？ 老师就跟孩子开了一个玩笑，说你考试得一百分就让你当班长。 结果孩子还真的考了100分，但是老师还是没有让孩子当班长，于是孩子就抗拒，成绩不断下滑。 这样的事，真实地存在于我们的身边。 老师和父母往往是孩子最信任的人，可是这样的失信却会让孩子感到疑惑，然后陷入失望的境地。 解铃还须系铃人，可老师说只是一句玩笑话，别当真啊！ 可是，孩子当真的了。 其实，老师一个满意的微笑，一个赏识的眼神就有可能让孩子铭记一辈子。 当孩子表达了自己追求卓

亲爱的孩子，我还记得前几天，那时你撅着小嘴，一脸不情愿地问我，“妈妈，我为什么非要读书不可呢？” 虽然我知道，你只是在抱怨作业太多而已。可是与其随口敷衍你几句，我觉得有必要给你仔细讲一讲。于是，妈妈思考了很长时间，决定跟你聊聊。 我们为什么要读书呢？ 因为这不是非做不可的事，而是想要去做的事。 是的，哪怕你现在不想读书，早晚有一天你都会发觉自己是多么需要读书。 从今往后，你必然会碰到许多你不知道、不清楚的事情，也会有很多让你觉得美好的、开心的、不可思议的事物。 这时候作为一个人，你会自然地想要知道更多，了解更多。 也就是说，学习，是我们人类的本能。 失去了好奇心和求知欲的人，是非常可怜的。连自己生存的这个世界都不想理解，还能做什么呢？ 这个世界上有很多大人好像什么都懂的样子

如果你的宝宝已经养到了一岁，恭喜你，翻身农奴时刻可以预备把歌唱了。 虽然生命之初，一直是父母帮着孩子打理一切，但随着宝宝长成为一个婴儿、一个幼儿、一个儿童，亲爱的父母们，家庭工作完全可以重新分配了。 很多家长都问，孩子应该在什么年龄才能在家里做一些事情。 实际上，孩子们应该在很小的时候就参与家务或工作。 家务能教会他们责任，给予他们一系列不同的能力，以及自尊和技能。 你每帮孩子整理一次玩具，洗一次碗筷，就等于剥夺一次他们建立秩序感，培养责任感的机会。 别觉得危言耸听、小题大做。 哈佛大学有一项长达20年的研究，证明：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，收入前者比后者高20%，犯罪率是1∶10，爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。 为什么每个孩子都应该

在朋友圈里，看到定居加拿大的Alma晒出一双儿女的幼儿园生活照，发现她5岁的儿子Ben和3岁的女儿Dora竟然在同一个班。 在国外，这种“混龄教养”并不稀奇。毕竟一家两三个甚至更多孩子是他们的生活常态，家中“大拖小”的情形非常普遍。幼儿园里“混龄编班”，其实是在为孩子们延续家庭成员之间的相处模式。 对普遍一家一个娃的我们来说，更多是在孩子跟小伙伴玩耍时感到担忧。妈妈群里就曾有朋友说，不敢让宝宝跟比自己大太多或小太多的孩子一起玩，怕宝宝受欺负或者欺负别人家的小宝宝。 那么，孩子到底能不能跟不同年龄段的小朋友一起玩？一群孩子在一起，怎么玩才最安全有益？ 1、为什么国外早教鼓励孩子混龄玩耍？ 去年我带喆同学去一家早教机构试听英语课，曾见过一对来试课的母子，小男孩3岁左右，说什么都不肯进教室，紧紧抱着妈妈的脖子不撒手。妈妈很耐心，一边安抚

童童是一名初中数学老师，周末我们两个一起逛街的时候，，在商场碰见了一位学生的妈妈。 这位家长也是挺热情的，坚持邀请童童去喝下午茶，盛情难却，童童就拉着我和这位家长坐在一起喝茶了。 刚开始大家聊天的话题还都是家长里短，气氛挺融洽的。可是，不一会这位妈妈就把话题扯到了自家学生身上，就一直和童童说： “老师，我们家孩子什么都不会，孩子交给你我们就放心，你要多操心，该打该骂只要能提高孩子成绩，我们绝对没意见。” 童童只能笑着接话，你尽管放心，学生交到我们手里，我们一定会负责的。 逛街回去的时候，童童和我讲到，现在的家长为了孩子都想着和老师沟通，但有些话我们老师真的不想听。家长一说这些话，我就觉得这些家长真的没有内涵。 “我们家孩子挺聪明，就是不爱学习” 家长这样说的本意可能是为了拉近与老师的距离，让自己的

一个十几岁的男孩，在踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。当其他小朋友都纷纷逃跑时，只有他独自向邻居认了错。 后来男孩的父亲代替他赔偿了10几美金，并告诉他，这赔偿金是借给他的，要求日后赚钱还给父亲。男孩边刻苦学习，边打零工赚钱，终于赚够了玻璃的赔偿金，还给了父亲。 很多年后，昔日的男孩再回想起这个事情，很感谢他的父亲，他说是父亲让他学会了为自己的错误承担责任。嗯，这个男孩就是美国第40任总统——罗纳德·里根 见过很多孩子由于被父母“保护”的太好，“照顾”的太无微不至，“呵护”的过了度，导致孩子没有一点责任心，遇到困难选择逃避、对自己的承诺不负责、太以自我为中心。 老话说：三岁看大，七岁看老，是有一定道理的。在孩子小的时候，性格、行为习惯就已经初步养成了，所以，培养孩子责任感，要从小做起。 一、独立自理 孩子两三

以一部《三傻大闹宝莱坞》被我们熟知的，印度国宝级演员阿米尔·汗，又拍了部逆天神作《摔跤吧，爸爸》，在国内各大剧院掀起观影狂潮，甚至一向苛刻的豆瓣也给出高达9.3的评分。 前两天和同事们，一起到电影院观看这部好评如潮的，观影后，从心底认为果然是实至名归。 往往这种高大上的励志题材很容易被拍成说教片，惹人厌烦，可是这部电影凭借饱满的故事，精心打磨的细节并未让影片落入俗套。 网上有些人评论说，电影中阿米尔·汗饰演的父亲自私冷血，将自己的梦想强加在女儿身上，剥夺了他们原本无忧的童年以及留长发的“女性权利”。 但我感受到的，却是父亲不仅发现两个女儿的天赋，还引导带领她们，摆脱了印度只能相夫教子，早早嫁作他人妇，整日围绕着厨房家务当个陀螺的枷锁和桎梏。 两个女儿凭借几年如一日的刻苦努力和持之以恒的信念，不仅赢得了全世界的尊重与掌声，也圆

“许多爸妈可能都会觉得：孩子将来有出息当然好，但是做一个平凡的普通人也可以。但事实上，“普通人”绝不是一个相对更容易的后备选项，而是一场更加艰辛的战斗。” 上两周和一个师姐在群里争论了两句，题目是：该不该期望孩子做一个平凡的普通人。师姐是我非常佩服的，我见过冠着才女头衔的太多了，师姐是难得名副其实的。但她说期望孩子以后只做一个平凡普通人，我是不赞同的。 我理解师姐的意思。她是非常真诚地期望，孩子能够顺由本性自由生长。她作为妈妈，不给孩子太多压力，不会鸡血地把孩子搞得精疲力尽，不期望孩子做什么突破阶层的壮举。不论孩子成为什么样的人，她都给予全部的爱与支持。我非常敬佩这样的妈妈，但作为一个出身于普通市井家庭的人，我觉得，她把普通人的生活看得太容易了。 过平凡普通人的生活，并不是一个后备选项，一个对孩子而言更容易的选项。从来都不是。 一 中

教育好孩子的秘诀，不是成绩、不是早教、也不是名校，而是在孩子犯错后你是怎么教育的，由此孩子养成的性格，才是影响他们一生的东西。 人生是一场长跑，如果仅仅追逐眼前的“利益”而忽略孩子长久的培养，那就是“丢了西瓜拣芝麻”了，只有优秀的性格和习惯，才能让孩子走得更好更远。 ★当您的孩子跟别人打架时，以下做法是比较恰当的： 1、问清孩子前因后果 当听说孩子打架时，千万不要啥都不问就一顿胖揍。有时孩子打架，是出于“正义”出手的，虽然做事方式可能有些草率。家长们要先问清楚孩子打架的原因，比如孩子因为“抢东西”打架，要教育孩子大方谦让的道理，不要让嫉妒蒙蔽了心智。比如孩子因某个问题与同学发生口角，大打出手，要耐心询问孩子：“这件事情打架是最好的解决方法吗？打完架不仅没有解决问题，还伤害了同学感情，有没有其他更好的解决方法呢？”，让孩子警

一.提高宝宝逻辑性 1、考推理 - 你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?” “你希望是牛奶还是豆浆?” 这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。 2、数数楼梯的台阶 - 上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。 - 3、认路、数门牌 - 带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。

中班育儿知识大全：心理健康篇 对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。 中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。 (1)可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备。 (2)让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。 (3)教孩子用手摸，鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。 (4)用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同种物体摇成不共的空间地位，让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。 对中班幼儿念维造就中的心理健康教育. 中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动息边说边记，形象思维占主导位置，但逻辑思维程

有时候，最伤害孩子的，反而不是成长过程中遇到的困难和痛苦，而是来自与最亲近的父母。而语言是最伤人的，往往父母说的话会在孩子心里留下不可磨灭的阴影。 今天我给大家整理了最伤害孩子的八句话，宝爸宝妈们，千万不要再用语言刺伤孩子的心了！ 1、你看看别人家的×××，再看看你！ 每一个孩子都是独立的个体，都有他的闪光点和长处。 千万不要总是把自己的孩子和别人去比较，更不要用别人的长处来打击孩子的短处。这样不仅会让孩子变得没有自信，也会滋生出“嫉妒”，“仇恨”等其他情绪。 2、“我怎么会生你这样的孩子”！ 即使孩子做错了一件事情，也不要就否定他的所有。 就事论事的和他好好谈谈，他会变得越来越明理。如果每次孩子犯了错误之后，你都抱怨这句话，他会觉得自己不该出身在这个世界上。长此以往，就会越来越自卑。 3、“住嘴！你怎么就是不听话。”

很多人都非常喜欢美剧《生活大爆炸》，但始终接受不了该剧的一个设定——里面的科学家几乎都是男性，为数不多的学计算机、土木工程、物理学、生物学等的女生，则被塑造成死板、一根筋的“异类”，不如其他“普通女孩”了解时尚、热爱社交、讨人喜欢。 但细想，这种定势在生活中还少见么？玩具反斗城里，男孩子的玩具总是充满科技范儿，女孩区却是放满了毛绒娃娃的粉色王国。不少家长在看到计算机、物理学家、科学家等等职业时，心里也有个潜意识在说“这一定和我女儿无关”。 但这种潜意识，可能正剥夺了女孩子们热爱科研的权力和投身科研的潜能。欣慰的是，越来越多的高知与开明的家长，正摒弃偏见，或说从一开始就没有从性别角度将孩子的培养分为两大阵营。 譬如我们曾分享《关于教养女孩，父母需要“反其道而行之”的勇气》，作者李文华这样说： 我庆幸我的女儿和我一样热