我有友情要出租的故事 从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。” 有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租?” 大猩猩告诉咪咪，就是给五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。 他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。 第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”

  宝宝玩具启蒙的6个步骤   　　玩具和游戏，不仅是用来玩的，还是用来学习的。它可以鼓励婴儿认识周边的世界，帮助他们掌握一些基本技能，甚至有些孩子可以在玩具的帮助下学会走路。孩子玩玩具也应该是一个循序渐进的过程，下面小编就盘点了宝宝玩具启蒙的6个步骤。   　　第一步，布制玩具 　　不同布料制作的玩具摸起来手感不同，这可以让孩子用触摸的方式来了解各种新事物。而且，布制玩具会让孩子对自己周围的环境感到舒适，愿意用双手去探索身边的世界。   　　第二步，彩色积木或者塑料瓶。 　　这样的玩具需要孩子去抓握，并刺激他们做出抛物、掉落、紧握等动作，促进手眼的配合能力。需按照玩具形状将其塞入不同洞口的游戏，还可以增强孩子解决问题的能力。   　　第三步，可以发出声音或会唱歌奏乐的玩具。 　　有些玩具一碰就会奏乐或发出有趣的

　　任性的孩子总是非常让父母感到头痛，因为他们好像总是浑身精力充沛，总是跟父母反着来。父母越是不允许的事情，孩子们越是玩得欢实。父母说了又不肯听，这可要怎么办才好呢?国外的家长是如何对待宝宝任性呢？ 　　有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红;有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。 　　根据国外的一些行为科学家的研究，我们提出如下一些方法供家长选用。 　　一、强制休息片刻。 　　对于又蹦又跳的孩子，作为惩罚，可采取把孩子带进另一间小屋，让他脱离

关于母亲节的儿童画图片大全 关于母亲节的简笔画图片大全

兔子的圣诞节儿童故事 圣诞节到了，可兔子一点也不开心。因为昨晚，她在床头放了许多袜子，可是醒来一看，每只都是空空的。“圣诞老人把我忘记了吧?”她想。 该吃早饭了，兔子煮了一壶香香的奶茶，又拿出一小块儿萝卜饼。“嗯，要是再有点蜂蜜蘸着就更好吃了。”她想到甜品店买一点，可刚拉开门，冷风就跑了进来。“还是呆在家里吧。” 兔子拿起一本图画书看起来。可是看着看着，发现结尾少了几页。那可是最重要的几页，下面是什么呢?兔子撅着嘴，“要是去书店再买一本就好了，可是外面太冷了啊。”她收起了图画书，从柜子里翻出花布，准备做顶帽子。 “红色，白色，绿色，蓝色。”兔子一件一件的看着。哎!偏偏少了她最喜欢的紫色。“少了这个颜色就做不成彩虹帽了。”兔子气呼呼的坐在椅子上。 “叮咚!”突然有人按门铃，兔子连忙拉开了门。 “兔子，圣诞节快乐!”

说实话，做教师也十几年了，关于开学收心，我真心觉得难出什么新意。我绞尽脑汁在想，有什么新鲜方法，巧妙招数，能把放了一个暑假，早已奔向天涯海角的，学生们的心，瞬间收拢，装进一个叫开学的月光宝盒，装进一个叫学校、叫教室的独特所在。 没有。 我忽然想到—— 为什么都要写收心， 为什么都要想方设法收心， 为什么不能不收心呢？ 有没有想过，越是这样大张旗鼓林林总总一拥而上谈收心，才越是给学生造成一种暗示——假期是轻松的，愉快的，悠闲的，而开学了，则是紧张的，痛苦的，劳累的。 越是谈收心，会不会越难收心？ 我算是80后，上学的时候，所有的假期都是自己在家，不用老人看，不上辅导班，我们那时候开学就开学，没人关注，不用收心，自自然然就开学了。为什么现在一放假，家长愁眉苦脸，一开学，家长如临

　　《谁拿走了孩子的幸福》这本书，是作者用心写作的一本关于教育的书。书中令人相信，教育是没有国界的，一些育儿道理是适合在每个家庭身上，这样的内容让不少读者兴奋! 　　谁拿走了孩子的幸福 　　《谁拿走了孩子的幸福》又要再版了，这已经是第四版了。在出版第三版时，我们担心读者不能领悟书中的内涵，于是把书中的某些章节打乱，重新组合，又加上了关于每一章节的解释，书的工具性增加了，但氛围遭到了一些破坏。 　　在这次出版前，我试图在第一版的基础上对这本书进行一些修改，但看完全稿后，我发现自己无法在任何地方插笔。虽然写这本书时，我们对教育的探索还不是很深，实践经验也没有现在这样丰富，但全书却充满了激情，贯穿全书有一种文学式的气场。在读这本书时，人会被笼罩在一种心灵的震荡之中，这种感动会使读者产生书中所没有的心理内涵。在读这本书的时候，读者朋友们可以边看边进行心灵创造，《谁拿走了孩子的幸福》这本书给

2021女生名字大全好听唯美的名字如何取 一、选用有“艹”字根的字入名 草是牛最为喜爱的主食，因此选用有“艹”字根的字入2021年出生的属牛女宝取名是十分合适的，有着食物吃不完、不愁吃食的含义。 推荐（1）：梦菲 给女宝取名为“梦菲”，二字的声调有着平仄的变化，很有韵律之美，读来十分好听。其中，“梦”字给人一种朦胧梦幻般的美感，“菲”字是生肖牛起名喜乐字，本义指的是花草之美与香气之浓，暗喻女宝美丽而有内涵，芳名远扬。 推荐（2）：芷涵 将“芷涵”作为女宝的名字，彰显出了女宝清新淡雅的特点，给人以纯净有涵养的印象，表女宝蕙质兰心，读来婉转而悠扬，娓娓动听。并且，其中的“芷”字含有生肖牛起名宜用字根“艹”，符合女宝的生肖喜乐。 二、选用有“禾、米、谷、豆”等字根的字入名 “禾、米

曾有两名儿童，分别被切除了大脑左半球和右半球，这会对他们的学习生活产生什么样的影响？ 一名儿童在3岁时被切除了大脑右半球，他的父母被告知，孩子将不会有很好的视觉—空间能力。然而伴随着持续有效的支持和教学，这名儿童长大后最终成了一名优秀的艺术家。 而另一名儿童在11岁时被切除了大脑左半球，他的父母被告知，孩子将失去言语表达能力。同样，在持续有效的教学支持下，这名儿童再次习得了口语表达和书面阅读的能力，完成了高中学业并在社区大学继续求学。 由此可见，持续有效的教学活动对大脑发展有着重要影响。 那么，什么才是持续有效的教学活动呢？ 曾有研究对比了两组学生在学习新的数学运算时大脑活动的差异：其中一组学生机械地记住了答案；另一组学生则是学习了相应的运算法则。 通过功能性磁共振成像检测发现，对简单记住答

有一年，一个聪明人发明了世界上第一面镜子。 聪明人侧侧脑袋，镜子里的聪明人也侧侧脑袋;聪明人抓抓耳朵，镜子里的聪明人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀! 聪明人心里想：“我要让全世界的人都照镜子，让全世界的人都明白自己到底是个什么样子。” 后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。世界上有些人就有了镜子，并且从镜子里看到自己到底是什么模样的。 这时候，有一个国王也得到了一面镜子。在这以前，这国王还从来没有过镜子，也不知道镜子是作什么用的。国王的这面镜子，是一个官吏献给他的，这官吏相信，把第一面镜子献给国王，是一定会得到好处的。 国王从那非常精致的镶着宝石的盒子里取出了镜子，问那个官吏说：“喂，这是什么东西呀?” 官吏回答说，“国王呀!这是一种非常珍奇的东西，叫做镜子，您把它照什么东西，它就可以映出什么东西!”

第一步： 准备一张正方形彩纸，沿对角线对折成三角形，继续沿中线对折。 第二步： 把三角形打开，压折成正方形。 第三步： 把正方形的四边打开，压折成菱形，再把菱形的角对折。 第四步： 每面左右两角往里面折，把三个长角往下拉折成竹叶。 第五步： 把最后一个角翻折成第四片竹叶。 第六步： 再取一张正方形纸，折成条状，把两部分组合在一起，竹子就折好了。

小儿单字起名大全 哲、江、超、浩、亮、政、谦、亨、奇、固、之、轮、翰、朗、伯、宏、铭、皑、雅 言、若、鸣、朋、斌、梁、栋、维、启、克、伦、翔、旭、鹏、泽、晨、辰、士、以 建、家、致、树、炎、德、行、时、泰、盛、雄、琛、钧、冠、策、腾、楠、榕、风 航、弘、瑛、玲、憧、萍、雪、珍、滢、筠、柔、竹、霭、凝、晓、欢、霄、枫、芸 菲、寒、伊、亚、宜、可、姬、舒、影、荔、枝、丽、秀、娟、英、华、慧、巧、美 静、淑、惠、珠、莹、雪、琳、晗、瑶、全、子、凡、悦、思、奕、钊、钧、铎、怡 勤、珍、贞、莉、兰、凤、洁、琳、素、云、莲、真、环、雪、荣、爱、妹、霞、莉 香、月、媛、艳、瑞、凡、佳、嘉、叶、璧、璐、娅、琦、晶、妍、芝、文、晨、宇 茜、秋、珊、

魔法胡萝卜和小鸭子的故事 一只小鸭子孤单的来到菜园子里，它臃肿的身材和走路的姿势让它感到自卑，小鸭子伤心的哭了起来，这时候一个胡萝卜走到了小鸭子的面前，胡萝卜说：“别伤心小鸭子，你很漂亮。” 小鸭子惊讶的看着这个胡萝卜，它简直不敢相信自己的眼睛，这竟然是一个会说话会走路的胡萝卜，小鸭子有些害怕的躲在了大树的后面。 胡萝卜笑着说：“别害怕，我是一个会魔法的胡萝卜，当我还是一颗种子的时候，就被巫婆用魔法药水灌溉，本来我是要被栽种在巫婆村的，可是巫婆却在路上把我弄丢了，要不是你，善良的小鸭子，恐怕我早就没命了。” 小鸭子忽然想起来，春天的时候，自己路过这里，发现一颗亮晶晶的种子，于是就把它埋进了土里。 魔法胡萝卜说：“我现在已经长成，我马上就要离开森林回到巫婆村去了，在临走的时候，我决定满足你一个愿望，作为回报你的礼物。”

虎王的许诺的寓言故事 虎王病得不轻，连日来发高烧躺在病榻上滴水不沾奄奄一息，原先的王者风范坦荡无存。不甘于此的虎王挣扎着召集森林所有御医前来会诊，并许诺谁能手到病除让它恢复健康，就自愿让出王位给谁。 众御医们虽然对王位垂涎三尺，但慑于虎威个个战战惊惊，谁也不敢向前仔细诊断，唯有头脑灵活的猴御医观颜察色已大体了解虎王的病因。它早就想着哪天能“山中无老虎，猴子称大王”哩，不料虎王竟然主动提出让位，这正中下怀。于是它赔着小心上前发问：“大王，倘若臣下治好了您的病，您果真会让出王位来吗?” “那岂能有假!王位何用，有命值钱吗?”虎王有气无力地回答，并再次明誓：“你尽管放心好了，本王素来以诚信为本，一诺千金决不食言。” 猴御医喜出望外，于是它大胆接近虎王，让虎王张嘴检查，果然不出所料，是虎王不久前进食过急而被一根小骨头卡住喉咙。于是猴御医轻而易举

　　《昨天的太阳去哪儿了》，一本适合3-6岁宝宝阅读的儿童读物，故事讲述的是一只乐观开朗的小熊，他非常的喜欢太阳，小熊与太阳之间发生了什么有趣的事情呢?一起来看看。 儿童书籍《昨天的太阳去哪儿了》 　　作者：(日)薰久美子 　　出版社：连环画出版社 　　定价：24元 　　内容简介： 　　小熊喜欢太阳。 　　看着暖暖的太阳每天每天跑到山的那边，它决心去捡一个属于自己的太阳。 　　背上背包，戴上妈妈做给它的好吃的，小熊出发了。 　　“早上好，今天的太阳。我要去捡昨天的太阳啦!”

墙头有棵草莓的故事 小松鼠左跳一下。右跳一下，很快就从树上跳到墙头，又从墙头跳到地上。就在他落地的瞬间，突然发现蜗牛正沿着墙根朝墙头爬呢! “蜗牛兄弟，墙头那么高，你去那里干什么呀?” “听说墙头有一棵草莓，我想去墙头尝尝红草莓的甜味。”蜗牛慢慢爬着，甚至连头也不抬一下。小松鼠“嗖”一下跳回墙头，果然看到墙缝里长着一棵又嫩又绿的草莓。他“嗖”一下又跳到地上，对蜗牛说：“不错，确实是一棵草莓;但是还没结果呢，你现在就动身，是不是太早了点?”“做事嘛，就应该趁早。”蜗牛继续爬着，“我可不想错过品尝草莓的时机。我想，当我爬到墙头的时候，草莓也应该结果成熟了吧……” “哈哈……”小松鼠忍不住笑起来，“蜗牛兄弟真可怜，吃颗草莓都得费那么大劲。当然了，这也可以理解，因为你的爬行速度实在是太慢了嘛!” 没想说到慢，蜗牛顿时就火了：“请你不

胎教不说出声宝宝能听见吗 语言胎教是需要说或者读出声的，同时，实施胎教并不是让胎儿听懂，胎教主要是由孕妇感染胎儿。 语言胎教是需要孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记，为后天的学习打下基础的形式。所以，实施语言胎教是一定需要发出声音的。 语言胎教的好处 1、增强宝宝的听觉能力 进行语言胎教，会锻炼宝宝的听觉能力，而且声音宝宝开始学会想象，宝宝会思考外面究竟是个怎样的世界呢，好想快点出去看看呢! 2、使胎儿及孕妇的心情更加愉快 经试验表明，准爸爸低沉的声音更能增加胎儿的愉悦感和安全感，所以准爸爸经常对胎儿进行语言胎教，会使胎儿的心情更加愉快。 3、促进宝宝语言能力的良好发育 准妈妈和准爸爸用文明、

可爱有趣的宝宝小名大全集 可可：表示宝宝可爱可人可心。 乐乐：希望宝宝一辈子快快乐乐。 悦悦：希望宝宝永远开心、快乐。 点点：适合小不点、活泼好动的宝宝。 果果：表示宝宝是爸爸妈妈爱情的结晶。 点点：小不点、机灵活泼。 蛋蛋：胖嘟嘟、小可爱。 冬冬：蕴藏着生机、适合冬季出生的宝宝。 凡凡：平凡简单、生活真真切切。 菲菲：美好、有生气。 飞飞：活泼、好动、机灵可爱。 瓜瓜：父母的爱情结晶。 乖乖：乖巧、不让家人操心。 君君：谦谦君子、有绅士风度。 灵灵：灵动、活泼。 敏敏：聪敏、敏捷、机灵。 好听的小孩子小名 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。

骆驼和猪的故事 一只骆驼说道：“身材高是最好不过的，你看我是多么高！”一只猪听了他的话说道：“身材矮是最好不过的，你看我多么矮！” 骆驼说道：“好的，如果我说的话不是正确的，那么，把我的背峰割下送给你。” 猪说道：“如果我说的话不是正确的，那么把我的鼻子割下送给你。” 骆驼说道：“赞成！” 猪说道：“同意！” 他们走近一所花园，园的四周围是矮墙，墙上毫无罅洞。骆驼站在墙的这边，他的长颈伸入墙内，把园里的植物吃了不少；他的早餐就解决了。于是他讥嘲地向猪说道：“现在你愿意身材高或是矮？”猪这时正站在墙角下，连园里的好景色也不能一见。 以后，他们又走到了一所花园，园的四周围是高墙，开了几个小矮门。猪由小门里进园去了；他在园中尽量地把植物吃了一个饱，然后走了出来，对骆驼笑道：“现在你以为身材矮好

策划一 一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。 二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。 3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 三、活动主题 劳动最光荣 四、活动时间 201x年4月27日----5月5日 五、活动准备 1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌