每个男孩都需要自己独处的时间，请学会信任他并给他足够的时间。如果他辜负了你的信任，利用这个时机做了些不该做的事情，该怎样办呢？你应该收紧“缰绳”，把他看得更紧一些，直到他重新赢得独处时间为止。   　　杰伊在英语课上总是表现得很好，在他高中的头一年，他发现自己是一个写文章的高手，他成了校报的成员，有大量的机会写东西。也是在这一年的英语课上，他见识了各种体裁的诗歌：无韵诗、俳句、十四行诗等等。他的父母很欣赏他优异的成绩，但却搞不明白，为什么他花那么多时间独自待在自己屋里。   　　家里的电脑在书房里，因此杰伊不可能在上网，那他在做什么呢？妈妈终于凑近了他，“杰伊，你为什么总待在自己房间里？出来吧，同我们待在一起吧。”   　　经过几周的催促，杰伊在妈妈再次敲门时拉开了他的抽屉，拽出了

　　当孩子语言粗鲁时，父母可能会非常吃惊，但是这很难避免，因为孩子的学习能力强，只要他听到别人说，就会很轻易地学会。发现孩子说粗话后，有些父母比较着急，以为孩子学坏了，并以粗暴的方式强行禁止，可这样做是徒劳的。那么，父母该如何实施教育呢？ 　　1、如果不能接受孩子说的话或不能容忍他说话的语调，父母应立即向他表明你的立场，比如对他说：“我们家每个人都尊重别人，我们从不象你刚才那样说话。” 　　2、应分清指责对象是粗鲁的语言，而不是孩子。同时要给他重新选择的权利。你可用开玩笑的口气说：“你真的要那样说吗？”如果孩子意识到错误并加以改正时，父母应表示感谢，以自己的实际行动教他尊重别人。 　　3、小孩子在生气、受挫折、失望或是感到无人疼爱时，就会说脏话，表现得粗野无礼，顶撞父母。通常这种极端的情绪不会持续得太久，所以遇到这种情况，父母最好还是克制自己的怒气。

研究生咬掉厨师左耳：贪图小钱酿成大错   　　3月31日10时许，记者赶到了事发的金三角大盘鸡店，餐厅地面上仍可见血迹。左眼角青肿的黄运明是后堂打杂人员。他指着一条有血迹的毛巾说：“厨师李明(化名)耳朵被咬掉后就是用这条毛巾捂着的。” 　　收银员尹国花在冲突中鼻骨骨折。她说：“当时二楼包厢的15个客人准备离开，我计算出他们先后点菜的4张收银单共计537元，付款时，因和他们说话，我错报要收437块钱，还说给420就行了。一名男子付了钱。”没等顾客出门，尹国花想起应是500多块钱，就叫顾客再补100元，顾客不愿意了。 　　服务员改霞说：“拿账单付款的人会看见合计是537元，但那份账单递给他们之后就不见了，尹国花说菜单是一式三联，后堂和传菜处各有一联，可以再算一遍。顾客却不让算，尹国花就和他们争执起来。&rdq

  　　每个人都深爱自己的孩子，但是如何去爱才是“爱”，值得所有父母去深思、不断学习和调整。特别是如何克服家庭教育中一些不合理的教育方式，走出误区。下面就看看到底怎样才算是好的家庭教育。   　　(一)好父母都是学出来的   　　进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。   　　一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！   　　(二)好孩子都是教出来的   　　优秀的父母，他们的一个共

　　近日，教育部网站全文发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)，面向社会公开征求意见。这个《指南》“旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望”。   　　很容易发现其中的“关键词”：正确的教育观念；幼儿学习与发展；规律；特点；合理期望。而这些，正是目前我们一些家长的认知短板和行为缺陷所在。   　　当我们的无数父亲母亲在为“不让孩子输在起跑线上”忧虑之际，德国人却在实施“减压从幼儿开始”计划。据英国《每日电讯报》报道，德国的幼儿从蹒跚学步就开始接受幼儿园为他们提供的脚底按摩与足浴，并让他们光着小脚丫在潮湿的草地上步行，或躺着静静思考自己喜欢和开心的事情。这是德国

张继科也公开表示过：他跟马龙犯同一个错误，刘指导对他就是一顿臭骂，跟马龙就是讲道理沟通。那么是教练偏心吗？一定不是的。对这俩孩子的不同态度，其实暗藏了这位师父的大智慧。也能给我们做父母的一些启示。 马龙：细腻稳定低调型孩子 教育方式 鼓励启发为主，重要的是帮他调节心态 马龙这种孩子其实有很多，他们的共同特点是：爱思考，有自己的想法和目标，在生活和学习中会一直按照自己的节奏走。自尊心强，做起事情来很认真也很努力，但是往往不会很直接的表达自己。用我们平常的话说就是，很“有心劲儿”，很“省心”的孩子。 但是这样的孩子往往会有一个隐患，那就是平时我们很难发现他有什么问题，因为他各方面都做得很好很努力。但恰恰看似都做到的时候，真正关键时会不会出问题，如果出问题会出在哪？孩子的“对手”很难发现，孩子的父母，老

这是爸爸和妈妈这两种东西的 正确打开方式 这是弟弟这种和爸爸一样， 同属男人一类东西的弟弟的 正确打开方式...... 一旦处处都想的周到， 别人就不好意思拒绝， 真的细节决定成败。 这是以后对于客户啊，老公啊 同事啊，上级啊等等许多东西的 正确打开方式..... 别以为别人总是和你理解的一样， 问题一定要说清楚。 如果不学会正确的打开方式， 别人就会把你错误的打开...... 最后教大家一句酷酷的英语： What goes around, comes around... （不是不报时候未到） 小心自

错误一：将本该双向沟通的问题转化成为家长单方的说教。 案例：爸爸看到淘淘放学回到家里闷闷不乐，就询问孩子发生了什么事情。淘淘犹豫了一下后，告诉爸爸自己在班里和同桌发生了矛盾，一时没有忍住推了同桌一把，将同桌摔倒在地上哭了起来。爸爸听后立即吧啦吧啦的说了起来：从同学之间应该相亲相爱到同桌被摔一定会很委屈明天淘淘应该去主动道歉;从男孩子应该学会遇事淡定沉稳到为人处事小不忍则乱大谋……爸爸自以为和孩子沟通良好，所谓“子不教，父之过”看自己能够如此耐心教子;但是我们回过头来看淘淘，从最开始的闷闷不乐到后来的一言不发最后转变成为看天看地的无所事事…… 淘淘爸爸真的非常善于和孩子沟通吗? 其实，沟通是本来就是两个人的事情，力求在相互交流中最终达成观点的统一。可是淘淘的爸爸只是一个人滔滔不绝长篇大论，完全忽略和淘淘的交流，更无视淘淘的想法，这就不是沟通而是说教了

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爸爸妈妈们早早看懂这个图表，女儿长大就会幸福。 就像图表里一样，美国科学家最新研究表明，人的幸福感是可以度量的，并且给出了运算方法： 一个人的幸福感满分是100分的话： 50%来自童年，如果有快乐明媚的童年，那么就已经拿到了50分，因为童年的经历和感受灰常重要，会给人的一生埋下基调，影响对很多事情的看法。 40%来自于自我实现。 还有剩下的10%，来自于成功甜蜜的爱情。 想让女孩长大幸福的爸爸妈妈们怎么办呢? 一、二、三，针对图表做就行了。 1帮女儿得到童年的50分 这个不用多讲了吧，爸爸妈妈们都知道啊。 和睦，不吵架。 给女儿很多很多爱。 爸爸妈妈能和女儿分享喜悦，也一起面对挫折。比如遇到困难，学习成绩不好的时候，爸爸妈妈能和女儿一起找原因，真诚的交流。

　　儿童做事往往只重视行为过程本身，而对行为所导致的结果，他们可能想也没想过。但责任感是人安身立命的基础，没有父母的指导，孩子是很难懂得这点的，因此，要培养孩子的责任感，就必须让他们习惯于对自己的行为结果负责。   　　·签订责任合同   　　孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，即让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。   　　·对有责任心，引以为荣   　　有位10岁的小女孩，她负责倒家中的垃圾已经5年了。在她5岁那年，她突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动的兴趣，对她进行表扬，还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。   　　&

　　其实现在的父母还是比较注重学习的，尤其是新手爸妈，希望能够用最科学的方法养育孩子，所以很多人从刚一怀孕就开始看书：每个怀孕阶段的发育指标、需要补充哪些营养、需要注意什么……在孩子很小的时候(尤其是1岁以内)，妈妈们也很密切关注与孩子成长发育各方面相关的知识。   　　可以说，妈妈们在看得见摸得着的方面，大都很注意科学的方法，希望能尽可能满足孩子的生长发育需要，给予孩子充足的营养。但是，当孩子逐渐长大，尤其是2岁以后，阶段性的成长不是那么明显、自我意识开始出现以后，一些妈妈就忽略了学习，按照自己的感觉、按照习惯性做法去带孩子，没有很好地关注孩子的心理发展和教育方面的问题。   　　相比孩子的身体健康，让孩子保持心理健康以及树立科学的教育观念，同样是非常重要的。现在有很多关于儿童教育和心理方面的书，有关“要不要多看一些书，

活动目标： 1、运用触觉探索物品的特征。 2、从故事中认识不同的学习态度与方法。 活动准备： 大挂图一幅、神秘箱神秘袋若干、水果蔬菜若干、记录单五张、印章若干、小老鼠手指偶六个 活动过程： 一、出示图片，教师利用手指偶讲故事，引起幼儿兴趣。 二、提出问题，与幼儿一起讨论故事内容。 1、“小朋友，那个奇怪的东西是什么？” 2、“前面五只小老鼠说这个东西是什么？” 3、“为什么前面五只小老鼠回来说得都不一样？” 4、“为什么只有白老鼠才知道那是只大象呢？” 三、请幼儿运用触觉探索物品特征。 1、出示神秘箱，请个别幼儿上前探索物品。 “我这儿有一个箱子，里面有许多好东西，谁愿意来摸一摸？” ①“请你

  　　一直以来，不少父母愿意遵从一些已被定论的育儿观念去抚育自己的孩子。其实，随着时间的推移，育儿观念也在不断嬗变。以下介绍的五种育儿观就是根据最新研究结果而对父母的提示。   　　育儿观念1：古典音乐可提高智商   　　分析：   　　音乐可以丰富宝宝生活，这是毋庸置疑的。但是否多听古典音乐就能提高智商？其实这个结论是源于1993年美国的一项实验，在给学生听或不听莫扎克奏鸣曲的对比测试中，听组的考分要高于不听组而得出的结论，并且由此而被广泛传播开来。于是，专门播放给宝宝甚至胎儿听的古典音乐CD也纷纷出版。让妈妈们都相信，那些高雅音乐是可以提升孩子智力的。   　　更新版：   　　一项研究显示，让4~6岁的孩子学习一些乐器，可以提高他们的记忆力和注意力。   　　但究竟对孩子的智商有什么帮助

　　无论是家长还是教师，都有一个共同目的：教育好我们的孩子，成为优秀的一代。但是很多情况下，双方都是对立的一方。孩子入学了，作为家长，应该如何配合老师教育孩子呢? 　　“教师和家长应该成为通力合作的双方，不应该总想着要通过压倒对方来执行自己的教育方式。” 　　“开学一月摧毁家长坚持6年的教育观”。近日，一位家长在《中国青年报》上发表的自述文章《6年后我将收获怎样一个孩子》引发热议。家长在文章中称，如今部分小学对于学生的要求过于整齐划一：回答问题都把手举得一样高;打开书包所有书皮都一模一样;所有的铅笔笔尖都一样粗细……这位家长担忧，这将摧垮对孩子的个性化教育，遏制孩子成长中的创造性。 　　家长担忧的背后，值得我们反思的地方很多，以下三个方面更应引起关注。 　　学段之间的衔接教育，应该成为学校教育的重要组成部分

活动目标： 1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。 2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。 活动准备： 1、每人温度计1支。 2、每桌凉水、热水各1盆。 3、PPT课件。 活动过程： 一、提出问题，引发思考。 1、教师扮演天气预报员，播报今天的天气情况。 2、讨论：怎样能知道每天的气温? 3、教师了解每位幼儿有关天气温度的认识。 二、探究温度计的使用方法。 1、展示各种各样的温度计图片PPT。 2、出示温度计实物，请幼儿说一说它有什么用途，怎样使用它测量温度。 3、小实验：请幼儿将温度计分别放在热水和凉水中，观察温度计内水银柱的变化。 4、实验后

小时候，妈妈在我们家就是强势的代名词。这除了母亲性格耿直、做事利落、有主见之外，还因为父亲是个少言寡语，无敌疼爱母亲，且忙于工作的一个人。也可以说，是生活让母亲变得更强势。 如果描述儿时对母亲的印象，那一定是说一不二、歇斯底里、大刀阔斧、河东狮吼、气势汹汹。是的，由于父亲经常不在家，母亲除了种田做生意之外，还要同时照顾我们姐弟仨，这无疑把她推向强势的悬崖。“把电视关掉！”“写不完，不许吃饭！”“考不好，打断你的腿！”“你敢出去玩试试？”“我说不行就不行！”“给我滚到房间去！”......仿佛，儿时被母亲呵斥的画面，依稀在眼前。 有些时候，根本不用等母亲开口，一个犀利的眼神都能让我们如坐针毡。有时候，我们姐弟几个也想争取自己的“权利”，去碰触母亲的底线。然而，最终除了一顿责骂之外，更少不了一番皮肉之苦。 有人

  　　国内的一些家长常常忽视家庭教育中，对儿童早教知识的学习，所以往往有家教不当的问题出现。爱美妈妈网编辑搜罗国内家长在幼儿早教、儿童早教时常出现的几个误区，提醒各位家长别乱闯。   　　既然早教对BABY的成长如此重要，我们怎能袖手旁观？为了不再重蹈Michael的覆辙，很多家庭甚至将早教提前到孕期，怀孕时准爸爸会为BB吟诵诗词，播放胎教音乐；降生后BB的营养要补足，各种智力玩具也全面“跟进”。可在这呵护背后，却总有一些奇怪的现象让我们挠头：为什么宝宝不好好吃饭？为什么他总喜欢打人？都三岁了怎么还是老坐不住？出现这样的情况，我们是不是应该反思一下自己的“早教”是否正确呢？   　　对于缺少经验的新父母而言，面对宝宝的教育问题很容易走进误区，最常见的就是把早期教育等同于智力开发而忽视在孩子营养搭配、心

有时候一说就哭鼻子，那委屈的样子比林黛玉还要林黛玉。 但是皮起来，都是一个德行。 使不完地劲，打不完的架。常常惹是生非的也是他们。 但是我们不好好养育吧。 因为会有一个好姑娘与他有关，因为他会成为一个丈夫。 有一个孩子也与他相连啊！因为他会成为一个爸爸。 养男孩，和养女孩在理念上是一样的，父母之爱也是一样的。 但是在一些实际的养育过程中，还是会有一些区别。 因为他们的世界有他们迷人的地方，也有让你操碎心的地方。 请正确地打开男孩的世界。 文丨鱼爸 看吧！那是睾丸素的挥发 为什么男孩更具有攻击性，更喜欢冒险，情绪更加容易激动一些呢？ 这是造物主当时设定的，男孩旺盛的活力可以说是天赐的。因为男孩高出女孩15倍之多的睾丸素，而使人情绪平静的血

幼儿园语言儿歌教案：《小老鼠玩电脑》 教学目标： 1、理解儿歌内容，学会说儿歌。 2、能运用手偶大胆表演儿歌。 3、体验说儿歌的乐趣。 教学重点： 理解儿歌内容，学会说儿歌。 教学难点： 能运用手偶大胆表演儿歌 教学准备： 1、电脑模型一个，教师教具小老鼠、大花猫手偶各一个。 2、儿歌示意图一幅。 3、 幼儿学具小老鼠、大花猫手偶各16个。 教学过程： 一 、激发幼儿兴趣，引出课题。 谈话：教师出示电脑模型， “小朋友，这是一台电脑，那你们知道电脑都有什么用吗？”幼儿自由回答。 老师:电脑有很多用处,给我们生活带来了很多方便，是我们生活的好帮手，小朋友是不是都喜欢玩电