不断地听到人们在说：诺贝尔奖金永远颁给怀有理想的人们。因为，理想是人类心中的明灯，只有在理想的感召下，人们才会走向进步与文明。才会不断攀登新的高度。然而，作为一代独生子女的青少年们，心目中理想的旗帜是什么？崇高感、使命感从来是灿烂的人类文明精神的标志之一。青少年们倘若失却了自己的理想与信念，他的人生价值也许便会无所依附。他的心灵便会因为空虚而倍感无聊。没有理想与信念的生活危如夜海行舟，因少了明灯而难达彼岸。 　　抽象的思想教育与现实生活脱节使青少年们无所适从。孩子们生下来都是天使，他们纯洁的心灵可以接受任何美好的东西，也可能受到丑陋事物的污染。学生们在校时不断受到灿烂历史、爱国主义、传统道德的教育。而一投入社会又被现实生活那部分丑恶、庸俗、卑下的东西影响。于是他们在这种空洞说教与现实生活的冲突中因为迷惘而无所适从。 　　志华是一个学生干部。在各方面对自己要求都很高，初二年级已经是一

  　　“拼爹”没资本你会让孩子“拼同学”吗？   　　调查发现半数家长持反对意见   　　“我爸是李刚”让“拼爹”着实火了一把，没资本拼“爹”的人，又开始寄希望于“拼同学”。最近一则消息在网上引起了人们广泛关注，有家长花几万元送成绩并不好的孩子上名校，目的是让孩子有一大帮有能力的同学，为孩子提前积累人脉资源。   　　对这位家长这种“拼同学”的做法，某网站做了调查，结果是过半数的家长认为“拼同学”不太靠谱，并对此持反对意见。   　　网友热议   　　“拼同学”是“拼爹”

幼儿园汉字书写教案：活动目标 1、让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。 2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 3、关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 幼儿园汉字书写教案：活动准备 1、多媒体课件、字卡、象形字 2、幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。 3、汉字描红本及多媒体教师准备。 幼儿园汉字书写教案：活动过程 一、通过多媒体课件，让幼儿了解汉字的演变历史，激发对汉字的兴趣 （一）、组织幼儿讨论：汉字有什么作用？你认识什么字？（教师鼓励幼儿大胆发言） 教师：我们的生活离不开汉字，汉字可以帮助我们学习知识、认识世界。没有汉字我们就无法沟通交流、学习了。 （

　　艾克曼认为，要摆脱情绪失控最理想的方法是‘对同样的事件不再产生导致失控的情绪”。研究发现当一个人经历某事件或行动时，会根据个人的习性，过去的经验、现在的状况等等，对事件或行动加以解释，从而产生对事件的认知。要改变情绪感受，必须先能调整对事件的认知，也就是我们常说的“换个角度想”。 　　不让分数主宰情绪 　　多数的父母拿到孩子的考卷时，都是先看孩子错在哪里，很少人会先注意并肯定孩子做得很好的部分．也有很多父母刚看到孩子的分数不错时心里颇高兴，但一看到全斑的分数，发现孩子的表现并非名列前茅时，情绪顿时转变为沮丧、生气。由此可见，影响情绪的并不是绝对的分数，而是我们如何看待学习与成绩这件事。 　　记得小女儿国小二年级时，有一次在月考刚考完那天，一回到家就告诉我：“妈妈，我这次数学好像考69分喔！”我只说了：&ldq

　　专家表示：成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。   　　信任的语气   　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。   　　尊重的语气   　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是

　　很多爸爸妈妈都喜欢说反话来吓唬孩子，虽然有时候这么说的效果不错，但是专家提醒各位爸妈，这种反话教育一定要慎用! 　　“再哭?再哭妈妈就不要你了!”各位家长，是不是对这句话很熟悉呢?相信不少的爸妈都试过用类似的反话来“吓唬”孩子，而这种反话教育往往能够取得不错的效果。但是，有专家建议了，反话教育虽然效果不错，但是家长们一定要慎用哦! 　　1、说反话宝宝最听话 　　正话反着说，好话坏着说，这种常见的表达方式常常被人们运用在生活当中。只是，当你也这样对你家的宝宝也这样说话时，会有什么结果出现呢? 　　有时候当孩子无理取闹时，家长被逼得实在没办法可能就会说：“你再不听话，妈妈就不要你了!”这下，孩子就乖乖地就范了。其实，哪个父母会忍心不要自己的子女，这不过是吓唬孩子罢了。专家提醒，在适当时候说反话，可能会有意想不

1、阅读角里的图书，每次只拿一本，看完要放回原位。 和闺女去图书馆，有个小孩儿把自由阅读区桌上的图画书全部抱走，别的小孩儿都没得看。那个小孩儿的妈妈不但没有阻止，还在别的小孩儿前来询问想要拿走一本时说“你等等吧，我们还没看完”。闺女去别的地方转了一圈后回来，那一堆书还被他们抱在怀里，闺女想看看不了，急得直掉眼泪。 因为有了切身体会，才能更深刻地了解这种行为有多么讨厌。所以闺女每次去书店图书馆，都能很好遵守“看一本拿一本，看完放回原位”的阅读规则。 2、别人给你让座位，你要说谢谢，别人不让，那也是他的自由。 带闺女乘地铁，人多无座拥挤，地铁里有人吵起来，因为没人给他家孩子让座，那人骂骂咧咧满嘴脏话，闺女听了也来了一句“这些人真坏，都不给我让座”。我一听，这公主病打哪儿来的啊，这么小就会道德绑架了，谁规定了必须给你让座。我告诉她“你现在

　　现在的宝宝都是小皇帝，疼还来不及又怎么回去伤害。这里说的伤害肯定不是家长刻意的行为，而是无意伤害。但不管有意还是无意都将影响到宝宝一生。 　　为了宝宝好，别在宝宝面前说脏话，更别教宝宝说脏话。现在有些家长会发现宝宝开口闭口都是脏话，气都气个半死，这就是在宝宝小时候没有做到让宝宝远离脏话。一旦宝宝习惯了，要改就不容易了。 　　有时家长说粗话也是无意的，如家长发现自己的宝宝被其他小朋友欺侮，当下肯定就会讲“这是哪家XXX的小孩，去你的，不要欺侮宝宝”这是一种下意识的话，并非可以自己控制那种，所以如果你想避免让宝宝学到这些粗口，你一定要改掉“口头禅”，否则就会不经意间说出来影响到宝宝。为了宝宝好，不要宝宝要什么就给什么。把宝宝当成皇帝养，宝宝的胃口会越来越大，有一天你无法满足时，要怎么办。 　　就算你家底厚，可以依着他，那么他到了学样，到

有妞说闺女比儿子好养，什么！说闺女比儿子好养？那你肯定没有见过我家的闺女，简直就是宝宝中的“汉子”，“汉子”中的宝宝。今天妞们就跟着鸽子来看看，我家的“小妖精”是怎么折腾的，她的花招多的不要不要的。 把零食撒满地 “小妖精”最喜欢吃小小的饼干和海苔，每天只要她脑子能想起来，就开始要吃。大部分我会限制她吃的太多，害怕零食会影响到她正常的饭量。但是，有时候也抵挡不住，这个磨人的小妖精啊，那就给拿小包吧，结果她吃了两口，就把房间地板上撒上满满的一层。 吃的东西不剩下 大家千万不要以为，我闺女可节省，什么东西都要吃完。事实不是这样的，她吃不完的东西，你要吃掉。这个小家伙很是聪明，只要有不想吃的东西，马上跑到你旁边，温柔的对你说：“麻麻，这是我给你留的，可好吃哒”，呜呜，这绝对是亲闺女啊。 喜欢骑粑粑肚子上

　　从原本自由自在，一人饱全家饱的日子，走到婚姻的世界中，经过“相爱容易相处难”的磨练，总算找到一套和平的相处方式，可是当“第三者”——宝宝加入你们的世界之后，一切就变了。孩子的降临会给家庭生活带来翻天覆地的变化。整个家庭从此围着孩子转，大家都忙得不亦乐乎，还能找得出时间来与配偶相处吗？要维护你的婚姻，你必须“拨”出时间来。　　　　说说容易做到难。首先，夫妻俩必须达成的一个共识是，你们的生活确实因为有了小宝宝而发生了改变，小宝贝的需要排第一，你们之间的关系排在第二位，这是意料当中的事儿。有时候，作为新妈妈的妻子由于忙于照顾宝宝而对丈夫有所忽略，其实也无可厚非。一段时间后，当生活稍稍安定下来，你们之间就会比较容易找到新的方式来表达彼此的爱慕和眷恋了。 　　规划你的新生活  　　孩子加入是事实，从今天起，做什么事都要想到小宝宝，最初要不要有小孩，父母

　　很多家长进行早期教育的目的是为了让孩子长大后出类拔萃，这种错误的早教中认识，会让原本促进孩子发展的早期教育反过来“伤害”了孩子。 　　90%以上的家长认为学习的成绩就是教育的效果，早教就是为了考试。所以让宝宝们在一岁内开始认字，三岁以内开始学外语，三到六岁的孩子90%以上都会被家长送去参加各种各样的培训班。专家指出，教育不是为了成绩而是要培养能力。能力有多种像语言的表达能力、健康的心理、合作的精神、思维的方式、动手的能力等等，这些都不能用成绩来衡量。早教不是逼着宝宝掌握一项专门技能而是让宝宝养成良好的习惯。 　　有80%以上的家庭过于照顾宝宝，怕宝宝摔着，饿着，冷着。这样非常不利于宝宝的成长。要知道宝宝一出生则有70多种潜能，这些潜力需要通过运动、交流，甚至是“冒险”来进行挖掘。如果这些潜能得不挖掘就会一个个消失。 　　大部分的家长

活动目标： 1、进一步感受规则的重要性。 2、能积极和同伴团结、互相帮忙，知道团结起来力量大。 3、能够专注地倾听故事，尝试阅读故事中的简单文字，理解"禁止"的含义。 4、乐意与同伴、老师一起看看、说说、猜猜，体验阅读预测和语言互动带来乐趣。 5、理解故事内容，丰富相关词汇。 6、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 活动准备： PPT课件、禁止标志牌、挂图。 活动过程： 一、导入：音乐导入，(播放《智慧树》开场音乐)师：小朋友们，让我们一起伴随着音乐开心地旅游吧! 二、展开 1、师(播放课件)：看，这里有11只小猫也去旅游了。我们一起来看看，它们都去了哪些地方?经历什么有趣的故事吧!

         不宜对孩子说的话。 　　1. “这像是你这么大的孩子做的事儿吗!” 　　当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他“合理”时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样“不合理”的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话。这时，你真正关心的，其实是孩子带给你的影响(让你尴尬或者难堪)。真正地去关心他的感受，理解他并给他以足够的体恤和同情——他是不是因为觉得呆在这里很烦闷?或者他饿了? 　　2. “你真是

　　宝宝的创造力，是我们不能小觑的。培养宝宝的创新能力，对于宝宝的成长和智力的发育都有不可多得的作用。那么，作为父母，应该如何培养宝宝的创造力呢? 　　另外父母本身也要有创意，才能培养孩子。至少观念要开通、心情要开放，那么身旁的一景一物莫不可做为教材。我有个口诀：“微笑和点头，专心听他说。”或是蹲下看他画、看他做。要了解和帮助孩子就要走入孩子内心的世界;微笑就是倾慕、喜欢他，而点头表示接纳，这样才能走入他的世界。有人几年前在女师专当主任时，有一天他儿子对他说：“我希望有两个爸爸”当时他吓了一跳，可是马上又接着问：“哦!为什么?”“我希望一个爸爸在女师专上班，一个爸爸在家陪我。”这句话使他知道陪他的时间太少了，所以“倾听”是解决问题的最好方法之了。 　　孩子一天天聪明，

        当孩子没有达到自己要求的程度时，要学会安慰、肯定和鼓励孩子，告诉孩子可以慢慢来，每个人都会有做得不好的地方，只要努力就会成功；而不是采取讽刺挖苦甚至体罚的方式来刺激孩子，那样很容易让孩子失去自信。尊重孩子的人格 　　即使是批评孩子，指出孩子的错误，也应该就事论事，而不是一下子上升到笨、狡猾、水平低等等泛化的对品质的评价，这样的评价会让孩子对自己的认识以偏概全，发生偏移。喜欢动手动脚 　　鲁鲁上幼儿园中班，他有一个外号叫“惹祸精”，老师或其他小朋友家长经常向他的爸爸妈妈告状。 　　“你儿子今天拿了小朋友的东西不还!” 　　“你儿子今天把我儿子的鼻子打破了!” 　　“你儿子今天拽我女儿的辫子!” 　　妈妈一开始还比较耐心，觉得是孩子小，不懂事，但在总是接到告状的电话

　　天生万物，人只是其中一物，使人区别于万物的是理性。动物惟求生存，而理性不只是生存的工具，它要求得比生存更多。当理性面对未知时，会产生探究的冲动，要把未知变成知，这就是好奇心。好奇心是理性觉醒和活跃的征兆。在好奇心的推动下，人类仰观天象，俯察地理，思考宇宙，探索万物，于是有了哲学和科学。动物匍匐在尘土之中，好奇心把人类从尘土中超拔出来，成为万物之灵。 　　也许，正是在这个意义上，爱因斯坦把好奇心称为“神圣的好奇心”。 　　好奇心是人的最重要的智力禀赋之一。做父母的都会发现，孩子在幼儿期皆有强烈的好奇心，对事物充满探问的兴趣。我设想，倘若人人能把幼儿期的好奇心保持到成年，世界上会有多少聪明的大脑啊。 　　然而，这几乎是不可能的。如同爱因斯坦所说，“神圣的好奇心”是一株脆弱的嫩苗，它是很容易夭折的。不说别人，就说这位大物理学家本人，他竟也

　　孩子到了一定年龄，家长们该放手让他们进入幼儿园这个小集体，学会与人相处以及学习一些基本知识。初期，孩子们都会对幼儿园产生抵触心理。怎样化解孩子们对幼儿园的排斥，家长们除了学会放手还要了解孩子们不愿入园的原因。　 　　家长们护送孩子应注意：　 　　★上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。 　　★一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。 　　★还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和

　　研究表明，母亲的抑郁会传染给小孩，快乐会感染孩子，同样抑郁也会传染给孩子，如果父亲抑郁，也会传染给孩子吗?答案是肯定的，所以，为了孩子要做一个快乐的父亲。 　　很久以前医生和研究人员就已经知道，如果母亲患有抑郁症，小孩很可能也会有心理问题。但是，如果患抑郁症的人是父亲呢? 　　最近，通过对父亲和小孩心理健康的检测，一项全国性调查显示：如果父亲有抑郁倾向，小孩70%会有心理或行为问题。研究人员表示，虽然这一几率比抑郁型母亲的影响要小，但还是令人担忧。 　　“过去我们一直在研究抑郁型母亲病例，以及她们对小孩的影响，但却忽略了抑郁型父亲。这真是我们医学界的一大失误。”该调查的负责人迈克尔·威兹曼说。他是纽约大学小儿科的教授。他还表示：“现在，调查结果恰好证实了我们先前的设想——也就是说，父亲的影响也十分重要。&r

这让很多家长陷入了深思，自己家里有没有这种潜在的危机? 小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。” 就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事，如果我们怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。 我们总在说现在的孩子不懂事，可是却不知道是因为我们保护的太好了，不让他们懂事。要想让孩子从小明事理能为他人着想体谅父母，就应该从小让孩子吃点苦，让他们识得人间疾苦，懂得珍惜懂得体谅。 现在的孩子大都很聪明，但他们大部分最后都没能获得意料中的成功，原因就在于他们缺乏意志力，缺乏坚持到底的精神。 儿童和少年时期是人生的基础阶段，父母有意识地创造一些条件，对孩子开展吃苦教育，非常重要，也有必要。

　　想培育出一个聪明可爱的孩子的父母，首先应学会从宝宝一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的能力，而且愿意和你们交往。　　　　妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交往对象，母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流，如喂奶、换尿布或抱宝宝等时候都要经常和他说话，并展示出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈”、“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会停止吸吮或改变吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。　　　　交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。　　　　利用一切机会和宝宝交往，使孩子在和父母的交往中辩别不同人声、语意，辨