一位妈妈向我慨叹:当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题:你说怎样不累呢? 家长为什么对孩子的教育非常焦虑? 而大多数的家长呢,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考,十五年后的婚姻,以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,就关注多一些,没有明显的问题,便关注得少。 对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底。因此,对孩子未来的发展走向,就缺少了一份确信。不确信,就会慌张。 那么,为什么许多妈妈没有确信与笃定呢? 许多妈妈,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到了一种表面上的“圆满”,便放弃了自我
事实真的如此吗?若我邻国东瀛,孩子们每天上半天课,其余的时间全在学校参加社团活动——也就是兴趣课程。若我对面美帝,不但课余特长培训极其丰富,而且擅长搞全美排名,奥数钢琴游泳排名竞争极为激烈,而且各名校全都热衷于招收特长生。 至于欧洲,那更不用说了,你要是从小不搞点音乐美术或是别的什么艺术类特长,那简直都成了异类。 所以,我一直很阴暗地想着:那些宣称孩子应该傻玩,童年应该拒绝学习的“专家们”,是在给自家孩子创造低水准竞争环境吗…… 当然,话说回来,有一点我们必须承认:在国外风生水起,孩子们乐在其中的兴趣班行为,怎么到了我国就有些变味了呢?咱们的孩子怎么就确实瞧着累呢?这一切,并不是兴趣班本身出了问题。丰富多彩的课余活动变成了全家疲于奔命的兴趣班,其根源,还是家长的心态出了问题。 说起来,小秧现在也上了四五种兴趣课程,每一种都上得趣味盎然。而且,这么
我们能给孩子什么?能给孩子留什么? 一切都变化很快,我希望对孩子的未来生活保有足够的尊重。 在未来,社会可能是什么状态?他们的价值观、他们看重的东西究竟是什么?比如,钱和地位还会是很多人追求的目标吗? 这些,我并不完全能预见。或许人们那时按照不同的兴趣或生活方式,住在不同的社区里。有的社区都是追某个虚拟角色的人群,有的社区都是健身的人群,有的社区都是科技宅、geek……而不同的人群,他们所关注之事物、价值标准,也都迥异……总之,即便我们脑洞大开,我们想到的,也仍然是我们头脑里的框框。 所以,我不想预设太多、预付太多。做好眼下的,做好核心的,然后,保持开放的头脑,付诸信任和祝福。而且,太多美好的东西不一定都要花很多钱去买,它们的价值,常常和贵贱关系不大。 我们不一定都能带孩子环游世界、到
《爸爸去哪儿》如今十分火红!观众在看节目的同时,也让很多爸爸重新审视自己的亲子教育,那么孩子眼中的爸爸到底是长啥样呢? 有人总结了节目中5位明星爸爸的教育模式— 林志颖对小小志是鼓励型,一直在引导孩子乐观。田亮对Cindy是传统型,不善表达不会哄,但心里牵挂孩子。郭涛对石头是散养型,把儿子当成独立的小大人对待。张亮对天天属于哥们型。王岳伦对王诗龄算弱势型,在孩子成长中感觉影响不大…… 在孩子眼里,又是如何看待自己和爸爸的关系呢?本周,记者在杭州和睦幼儿园和星辰幼儿园做了一次小调查,对象是近百位中大班的萌娃,调查的主题是,你觉得爸爸是什么,你和爸爸的关系像什么? 朋友型父子最多,我和爸爸就像熊大和熊二 和睦幼儿园大班小朋友谷艾说:“我和爸爸像朋友一样,因为我和爸爸相处的时候,他都是把我当大人一样看。平时我
该从什么时候说起呢? 是大学毕业的时候,我没找到工作,后来找到工作了,工作也不好,我就结婚了,结婚第一件事,就是生孩子。 心理专家武志红说,中国的女人们,往往找不到生存的意义,没有价值感,没有活出自己的人生,所以,她们就去生人。 生了人,就有价值感了。 那时候,我是不明白这一点的,那时候,我非常骄傲,和小区里几个和我差不多大,一样怀孕的女纸一起,大螃蟹一样横着走,在家里颐指气使,想吃什么吃什么,不想吃什么,别人也不许吃,婆婆也让我三分。 那段时间,虽然受孕期反应的折磨,但我一样骄傲又快乐,现在想起来,我受到了前所未有的尊重爱护和呵护,走上了十个月的人生巅峰。 生完孩子,我也在赖在人生巅峰不下来。 我为了孩子,和老公吵架,以孩子的名义,要挟他早回家,“孩子这么可爱,你早点回家陪她”是我最常
活动目标: 1、将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2、能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 1、幼儿人手一份种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)。 2、人手一张操作卡,一支铅笔。 3、每组在备有同样的种子一盆。 活动过程: 一、直接导入 小朋友,你们的桌子上都有哪些种子呢?请你们来说说看?(有蚕豆、花生、黄豆) 二、第一次排队。 感知数量相同。大小不同的种子,排列的长短不一样。 1、小朋友‘这些种子都有什么不同的地方呢?(蚕豆是扁扁的,黄豆是圆圆的;蚕豆大,黄豆小等)。 2、说的很对!
幼儿园美术教案孔雀:爱漂亮的孔雀 活动目标 在幼儿的心目中,孔雀应该是最漂亮的一种动物了吧,五彩的羽毛,让人看了心情都会好一点,教师们可以通过孔雀的一些特性准备课程,让幼儿增加对孔雀的了解。 活动目标 1、让孩子们知道孔雀的特征以及它的习性。 2、教会孩子们用吸管制作孔雀的尾巴。 活动准备 细的吸管,各种颜色的圆点贴纸,木工胶 活动过程 [导入] 1、通过猜谜语的方式向孩子们的介绍孔雀。 我有非常漂亮的尾巴。 当我把尾巴打开的时候它像一把扇子。我是谁呢? [展开] 1、谈谈孔雀。 你看过孔雀吗? 你在哪儿看到的孔雀?孔雀正在干什么? 看过孔雀你有什么感想?
幼儿园端午节活动方案:香香端午粽,浓浓祖辈情 【组织机构】 1、组委会 主任:茅春雷 副主任:顾颖 单彬轩外婆(关工委副主任) 主要成员:年级组长、教研组长以及全体师生 2、宣传和环境创设小组: 组长:邢晔、邱蓉梅、刘莉萍、徐洁、全黎娜、蔡振媛 组员:全园教师负责班级环境创设 职责:负责本次活动的幼儿园大环境布置、海报及相关报道,精心策划组织,在全园布置各类有关宣传端午节文化、弘扬文化精神的各类图片,营造温馨、和谐欢乐的环境氛围。 3、后勤保障组 职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调特邀嘉宾接待、组织和策划以及横幅的挂和收拾 淘宝精品 【活动时间】 2017
从最初接触童书,到研究儿童心理学,再到做这个公众号,算下来,丹妈精读过的相关书籍也不下百本了。 越研究越发现,其实所谓的好教育,来来回回就是那几样东西。 只要我们把握好主要的方向,尽力做好自己该做的部分,孩子自然也会对自己成长的部分负起责任来,良性循环发展。 中国有句古话:授人以鱼不如授人以渔。 作为父母,我们要努力为孩子积攒物质财富,但更重要的是,在养育的过程中抓住教育的精髓,为孩子创造精神财富。 以后他们即使一无所有,即使只身一人,也依旧能凭着脑中的精神财富重启新的人生。 丹妈从这上百本育儿书籍中,总结出三件父母送给孩子、保障孩子一生幸福的礼物。 尊重 当他被看作一个人,才能成为一个“人” 我们常常在能力上对孩子抱着“成人”的要求,在精神上却视他为宠物,肆意摆弄。
导航目录: 1.怎样培养宝宝自己吃饭 2.宝宝自己吃饭的好处有哪些 3.宝宝吃饭十忌 4.宝宝自己吃饭 家长的注意事项 怎样培养宝宝自己吃饭 1、给他一只汤匙 2、鼓励宝宝用手拿东西吃 3、让宝宝随心所欲地吃 4、不要强迫宝宝吃东西 5、面对脏乱的心理准备 宝宝自己吃饭的好处有哪些 1.宝宝自己吃饭还有利于培养宝宝不挑食、不偏食的习惯形成,对家庭及宝宝有利无弊。 2.有利于培养宝宝的求知欲和好奇心,扩展宝宝的认知范围,培养了他们的独立能力。 3.宝宝学习吃饭的过程也是宝宝心理健康
活动目标: 1、认识7以内的数字,理解数字能表示物体的数量。 2、乐意通过画面大胆想象与表达,发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、有兴趣参加数学活动。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: ppt;数字4、5、6、7卡片,实物卡人手7张,动物纸盘人手1只;点心卡若干张、水彩笔、实物印章若干;教室内摆放数量7的物品。 活动过程: 一、导入 1、师:你们看,它是谁(播放ppt图1小猪靠树下)小猪怎么了?(很无聊,小猪决定去森林郊游)我们也一块去吧。(播放ppt图2) 2、看,树林里有什么?房子(5间)我们来数一数。5间房子可以用数字几来表示?(数字5) 3、师:又看见了什么?花(4朵)我们来数一数。4朵花可以用数字几来
为什么孩子看到水就要玩? 为什么孩子看到床就要跳? 为什么孩子看到纸箱就要坐进去? 为什么孩子不想上学? 为什么大多数孩子都喜欢跟爸爸玩? 为什么孩子恐惧看医生? 为什么孩子看到墙壁就有涂鸦的欲望? 为什么有些孩子不喜欢穿正规的衣服? 孩子的“捣蛋”行为,是一种探索的行为 根据皮亚杰的认知发展理论,宝宝一生下来就是环境的主动探索者,他们通过对客体的操作,积极地建构新知识。 尤其是对于6岁前的孩子来说,他们更多的是通过游戏玩耍构建自己认知世界的一个过程,所以游戏玩耍是他们的本能。 幼年期的孩子认知有限,他们看待事物往往
她被誉为“韩国首席妈妈”!她将6个子女全部培养成哈佛、耶鲁大学的博士!她的家庭被纽约时报评为“可与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美”!…… 她就是韩国的全惠星博士,前任耶鲁大学教授,现任东岩文化研究所理长。曾获得韩国国务总理奖、KBS海外同胞奖、美国康涅狄格州总督奖等荣誉。 这是她的6个子女的情况: 大女儿庆信,哈佛毕业,麻省理工学院理学博士,现任韩国中央大学化学系教授。 大儿子京柱,毕业于耶鲁大学医学院,曾任马萨诸塞州卫生和公共服务部部长,现任哈佛大学公共卫生学院副院长。 二儿子东柱,中学获得美国总统奖,哈佛大学医学博士和麻省理工学院哲学博士。 三儿子洪柱,哈佛大学毕业后,留学英国牛津大学,后回到哈佛大学获得法学博士学位。之后受到耶鲁大学法学院的邀请,成为该学院首位韩裔客席教授。现任耶鲁大学法学院院长。曾出任助理国务卿,主管人权事务。 二女儿庆恩,哈
如何让宝宝爱说话 1、亲子早交谈——不怕“对牛弹琴” 开心很小的时候,我们就不断跟他说话,不管他听不听得懂。我们看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着开心,给他潜移默化的感知。 2、早期阅读——先口语,再书面语 开心4~5个月时,我们就和他一起看大书,每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。1岁左右开心开始阅读《婴儿画报》。一周给他讲2~3个故事,反复、轮流、循环地讲。一个故事开始讲时我们是非常口语化的,尽可能地发挥想象,拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等,为宝宝对故事的理解作好铺垫。宝宝慢慢熟悉后,我们讲述同一个故事时再慢慢提炼较为规范的书面语言,便于开心在理解的基础上学习词汇、语句,尝试简单的复述故事。 3、看电视——边看边说 开心很小就喜欢
目录: 1.如何保护孩子的自尊心 2.如何避免伤害孩子的自尊心 3.自尊心对孩子的重要性 4.如何建立孩子的自尊心 如何保护孩子的自尊心 1、帮孩子“保密” 父母要有意识地帮孩子保守尿床一类的小秘密。无论有没有孩子在身旁,都要回避。父母要淡化和忽略孩子的“过失”,孩子才可能慢慢学会不太在意这件事,以轻松的心态学习控制自己的生理行为。父母态度越轻描淡写,孩子的心理就能越放松,自尊心也得到维护。 2、干预孩子对自己的贬低 孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息,父母要表现出实事求是的态度和对他们的爱,认真
当“全职妈妈”和“请保姆”这两种选项不是小家庭最合适的选择时,将孩子交由父母教养几乎就是最好的办法了,更何况一来自己的父母最是放心,二来很多老人爱屋及乌,也乐意发挥余热帮助儿女带孩子。 但老人带孩子,一直备受争议。年轻人与老人在喂养方法、教育理念方面多有不同,特别是在城市工作的年轻人与从农村出来的老人更常常有着难以逾越的鸿沟。一方面工作忙,育儿的具体事宜自己是鞭长莫及,另一方面对老人带孩子又有诸多不满意和诸多不放心,怎么办?如果经常和老人在喂养、护理和教育孩子上发生矛盾、闹不愉快,这也很伤义无反顾做奉献的老人的心哪! 在隔代育儿中,怎么跟老人沟通,怎么让他们听得进你的意见呢?怎么既让他们帮你的忙,又让他们按你比较现代、科学的理念养育孩子?做好沟通是最重要的事。 心妈不少朋友也是隔代育儿的情况,就经常听她们吐槽沟通不良的烦恼——要么不敢说自己憋气,要么
身体发育 宝宝能够母乳喂养最好,毕竟母乳中含有宝宝需要的所用成分,在之后添加辅食中,父母要多样化的配膳,确保孩子能够吸收到体内所需的各种营养素,在保证孩子营养的基础上,平时多带宝宝锻炼了,宝宝小的时候多练习爬站走,锻炼身体协调性,平时多和宝宝交流,刺激宝宝的语言发展,等宝宝稍微大些,就要经常的带孩子锻炼运动了,多听多看多动来促进宝宝的各类神经系统的发育。 性格发展 性格大多在小时候一经形成就很难更改了,其实在孩子三岁前是无法养成好固定性格的,但起码使其心灵健康,为日后的性格发展打下好的基础。在孩子三岁前多多的创造孩子与其他孩子相处的机会,在群体中更容易学会谦逊和地方,此外,父母更要发挥言传身教的作用。 在孩子三岁前,与其通过各种渠道来提高宝宝的智商,不如多多注重些
活动目标: 1、学习双脚交替跳格子。 2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。 3、学会与同伴合作按次序进行游戏。 活动准备: 找一块宽敞的场地。 活动过程: 一、开始本分 1、热身运动。 师:请小朋友站在自己的位置上,排成6列纵队。 2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。 3、复习前面所学的基本体操。 二、基本部分。 1、介绍场地,引起幼儿的兴趣。 师:有一块格子场地(指给幼儿看),上面写满了数字,你们看看有哪些数字?能按1—9的数字数出来吗? 2、请小朋友站在格子的旁边指认。 3、学习用双脚交替的方法跳格子。 师:刚才我们是用手指来指认
孩子何时上幼儿园最佳?你家孩子几岁上的幼儿园?表现如何呢?孩子上幼儿园最佳年龄是3岁吗?接下来看看关于孩子上幼儿园的那些事。 上周慢妈接到表姐电话,咨询乐乐幼儿园方面的事,说要提前做准备。慢妈楞了下,记得表姐是高龄产妇,小外甥明年才三岁,怎么这么早要入学?表姐回答,上学这回事当然越早越好,乐乐不也三岁就上幼儿园了? 宝妈无奈说道,并不是这样,乐乐当时只去了半个月就回家了,直到满四岁,慢妈才让他重返幼儿园。表姐不解,可别家孩子都是三岁就入学了? 宝妈解释,并不是所有孩子都适合早去幼儿园的,尤其是男孩,今天就来重点解释一下,孩子上幼儿园最佳年龄是3岁?医生反对:很多妈妈都送错时间了。 乐乐出生在八月,正好赶上幼儿园入学年龄,所以刚过完三岁的生日,慢妈就把他送去了幼儿园,想着大多数孩子都是三岁入学,就随大流送乐乐去了。谁知道,这一送就出问
一、阅读是一个复杂的综合学习过程 阅读是一个复杂系统的工程,绝对不是拿起书认识其中的汉字/英文单词那么简单。阅读的过程就像一个孩子要理解航天飞船升空的过程一样,从零件的研制、组装、发射、沿着既定的轨道运行、根据需要改变运行轨道的道理如出一辙,阅读也是个复杂的工程,孩子要获得完备的阅读能力,需要建立: 1.拼音/词语识别能力。 2.正确的拼读、理解的能力。 3.驾驶飞船一般的控制能力,知道每个零散的单元具体是什么意思、知道自己的思维过程、猜测并理解作者的意图…… 与航天飞船的运行不同的是,航天飞船在发射之前是将各种零件组装并固定在一起,但是阅读的多项技能却不是分割的,从发音、读、理解、归纳、总结等多项技能开始,每一项都是在相互牵制和影响的一个整体。 阅读的最终目标是孩子能够良好的运行、有序的管理和提升复杂且综合的学
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