活动目标： 1、初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关“防非”的知识。 2、在购物过程中尝试解决简单的数量问题。 3、满足幼儿为妈妈做事的愿望。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 1、防非物品、其他食品包装盒。 2、每一物品上贴上价格标签（5以内） 3、购物篮，自制纸币。 活动过程： （一）导入 “母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事，现在“母亲节”过了，我们还要为妈妈做事吗？为什么？ （二）启发游戏 1、以妈妈的烦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。 引导：妈妈

　　别小看孩子们的眼光，孩子们的表现直接反应了你是否称职!你是孩子眼中合格的父母吗?孩子眼中称职的父母是什么样的呢? 　　宝宝眼中的“好爸爸”“好妈妈” 　　漂亮的桐桐妈 　　关键词：良好的社会形象 　　桐桐：我最喜欢妈妈了!小朋友都说我妈妈长得好看呢!我妈妈可会穿衣服了，她还上过电视呢，她在电视里唱歌，还有人给她献花哦! 　　分析：宝宝达到一定的年龄阶段，就会有意无意将自己的父母与别人的父母进行比较，比较的内容包括外表、身份、职业、地位等。与其说这是宝宝虚荣心的萌芽，不如说是宝宝自我意识增强的一种表现，是成长过程中的一种进步表现。桐桐妈的漂亮正满足了桐桐的这种自我意识。 　　当你在努力塑造自己良好外在形象和提高社会地位的同时，务必对宝宝的这种心理加以正确引导，以免宝宝步入盲目攀比的误区。 　　陪玩的鼎鼎爸 　　关键词：愿意陪

　　任何一个人都有自己的特长，这就是天赋。天赋是孩子与生俱来的比别人优秀的长处，但是没有后天的培养的环境和教育，又如何能够发展呢?因此，父母应该因材施教，让孩子的天赋不被埋没。 　　科学家们对11个半月大的宝宝进行观察试验，让宝宝坐在母亲腿上观察表演。演出的第一幕是从一个蓝色的吊箱里吊起一个橘黄色的大块物件，让橘黄色块缓慢地穿过舞台，然后重新放回箱子里。如此重复6次。第二幕与此相似，只是橘黄色块小了一些。结果科学家们惊奇地发现，男宝宝似乎根本注意不到物块之间的大小差异，而女宝宝在看到变小了的色块时立刻显得十分激动，并发出各种表达情绪的声音。这个科学实验证实了一个众所周知的道理，即女宝宝的骨骼、肌肉和神经发育比男宝宝快。因此，女宝宝通常说话比男宝宝早。科学家们通过研究，认为女孩的左脑神经比男孩发育得快，而左脑分管语言能力，直接影响宝宝使用词汇、拼写和记忆事物的能力。正因为如此，女宝宝在分辨

活动目的： 1、学习绘图的技巧。 2、培养幼儿正确的坐姿，注意手眼距离。 3、能大胆有力地画线条。 活动重难点： 活动重点：教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。 活动难点：幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。 活动准备： 示范画一张、实物线团一个。 活动过程： 一、老师出示示范画引导幼儿观察，说一说图中有谁，她在干什么？ 小结：妈妈在给孩子织毛衣，可是毛线没有了，我们帮妈妈绕线团好吗？那、线团怎么绕呢？ 二、老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外，逐渐增大。 三、演示画线团。老师在黑板前演示画法 由里向外，逐渐增大。 四、幼儿操作活动 “请小朋友帮妈妈画上线团。”

活动目标： 1、初步理解反义词的含义。 2、能积极动脑，对实物、图片进行观察比较及尝试操作，勇于探索。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 活动准备： 1、大、小纸鹤各一只，厚薄不同的两本书。 2、糖、苦瓜、橡皮泥、雪花片、长短粗细不同的圆柱积木、图片若干份。 活动过程： 一、导入，引起幼儿尝试的兴趣。 师：小朋友，今天，老师准备了很多东西，它们里面藏了许多的小秘密，要我们一起来观察观察，用耳朵听一听，嘴巴尝一尝，并用上你们的小手，才能把它们的秘密找出来，你们愿意和我一起找吗？ 二、幼儿初次尝试。 1、出示两只大、小纸鹤。

如果站得足够高，时间跨度足够大，相信我们还能看到这个世界还有很多不能直观或即刻看见的东西在流通，比如：情绪的传染、观念的传播、文化的传承，还有更玄一些的说法：能量的变化。你更能看到，爱、善意、利益、钱等等，也在流动。 如果我们有某种仪器，能观测记录下能量、爱、金钱的踪迹，那么我们就能看到一个奇妙的“万物的云图”！金钱云图、幸福指数云图、垃圾云图、资源云图……那将是真正的大数据时代！事实上，在某些领域已经有科学家在做了。 金钱和爱又有着怎样的“云图”？它们在怎样地流通？是个怎样的循环路径？ 老子有个简洁的回答——“天之道损有余而补不足”！意思是万物都如同水一样。循环、均衡，是大规律。“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。” “故物或损之而益，或益之而损”，为什么？因为“万物负阴抱阳，冲气以为和”，这正“舍即是得”

　　不断地听到人们在说：诺贝尔奖金永远颁给怀有理想的人们。因为，理想是人类心中的明灯，只有在理想的感召下，人们才会走向进步与文明。才会不断攀登新的高度。然而，作为一代独生子女的青少年们，心目中理想的旗帜是什么？崇高感、使命感从来是灿烂的人类文明精神的标志之一。青少年们倘若失却了自己的理想与信念，他的人生价值也许便会无所依附。他的心灵便会因为空虚而倍感无聊。没有理想与信念的生活危如夜海行舟，因少了明灯而难达彼岸。 　　抽象的思想教育与现实生活脱节使青少年们无所适从。孩子们生下来都是天使，他们纯洁的心灵可以接受任何美好的东西，也可能受到丑陋事物的污染。学生们在校时不断受到灿烂历史、爱国主义、传统道德的教育。而一投入社会又被现实生活那部分丑恶、庸俗、卑下的东西影响。于是他们在这种空洞说教与现实生活的冲突中因为迷惘而无所适从。 　　志华是一个学生干部。在各方面对自己要求都很高，初二年级已经是一

　　很多家长只考虑宝宝进入幼儿园的年龄，而没有对宝宝的实际情况进行考虑。其实，判断宝宝是否可以入学幼儿园，以下的问题都要纳入考虑的范围喔。 　　问题:1他有基本自理能力吗? 　　譬如吃饭前或游戏后自己洗手，在没有太多辅助的情况下，能独立吃饭，中午独自睡觉，可以自己上厕所，或者在有“便意”之前，能够跟老师表示。 　　问题:2 他能够与父母分开吗? 　　如果孩子自出生后就没有离开过父母，那么要对他进行一些适应性的小训练，譬如周末的时候把他送到姥姥家过夜，或者让他在某个亲戚家里过上一天。 　　问题:3 他能独自玩一会儿吗? 　　幼儿园的很多活动内容都需要孩子集中精力独立作业的。如果宝宝在妈妈不在的时候，他就不会玩，那么。妈妈就要想办法慢慢地培养他，譬如当妈妈在洗碗的时候给他一块彩泥，如果他能自己玩上20分钟，然后再慢慢地延长他自己玩的时间，从而使他习惯在妈妈不

  　　“拼爹”没资本你会让孩子“拼同学”吗？   　　调查发现半数家长持反对意见   　　“我爸是李刚”让“拼爹”着实火了一把，没资本拼“爹”的人，又开始寄希望于“拼同学”。最近一则消息在网上引起了人们广泛关注，有家长花几万元送成绩并不好的孩子上名校，目的是让孩子有一大帮有能力的同学，为孩子提前积累人脉资源。   　　对这位家长这种“拼同学”的做法，某网站做了调查，结果是过半数的家长认为“拼同学”不太靠谱，并对此持反对意见。   　　网友热议   　　“拼同学”是“拼爹”

　　又到了一年一度的幼升小的时候，今年的幼升小孩子较往年，相对较多，很多地方只能实行限流。 　　高考刚刚结束，幼升小又开始了，今天全市多所小学开始招生报名，一大早，家长们就带着孩子在校门口等待“初审”。 　　今天上午9时，海淀区花园村二小和劲松第四小学的校门前，已聚集了近百名家长和孩子。 　　由于人数众多，劲松第四小学也将栅栏门打开仅能容一人通过的小缝儿。 　　过了“初审”，孩子要单独去“应考”。家长们很是担心，不停地叮嘱孩子注意事项。 　　上午9时30分许，头几名走出“考场”的孩子一下被校外的家长围住询问“考题”。据了解，考题内容包括数正方形、堆积木等。 　　截止到记者发稿时，两个幼儿园已有近百名孩子排号。据了解，劲松第四小学报名工作从今天上午开始一直持续到

幼儿园汉字书写教案：活动目标 1、让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。 2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 3、关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 幼儿园汉字书写教案：活动准备 1、多媒体课件、字卡、象形字 2、幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。 3、汉字描红本及多媒体教师准备。 幼儿园汉字书写教案：活动过程 一、通过多媒体课件，让幼儿了解汉字的演变历史，激发对汉字的兴趣 （一）、组织幼儿讨论：汉字有什么作用？你认识什么字？（教师鼓励幼儿大胆发言） 教师：我们的生活离不开汉字，汉字可以帮助我们学习知识、认识世界。没有汉字我们就无法沟通交流、学习了。 （

　　又是一年入园时。 　　入园对于孩子和家长来说，就像是一场战争。孩子“冲锋陷阵”，家长暗自心焦——孩子是否会适应幼儿园的生活？会不会想家……看着孩子楚楚可怜的眼神，家长“明知山有虎”，但为了孩子的综合发展，却不得不“偏向虎山行”。 　　磊磊上幼儿园了，可他并不开心。 　　上幼儿园前，为了免除磊磊对陌生环境的精神焦虑，妈妈事先做了不少功课：带他去幼儿园参观，在滑梯、转椅上尽情地玩了一番；给他讲老师像妈妈，小朋友一起玩多开心。 　　第一天磊磊半是期待半是畏怯地走进幼儿园，忍住眼泪跟妈妈道别。回家时，他的额头上还贴着老师表扬他的五角星。可当天晚上，磊磊在梦中哭了几次。第二天妈妈说尽好话，甚至答应陪他呆在幼儿园，磊磊就是哭着不肯去。 　　为什么不愿意上幼儿园 　

　　艾克曼认为，要摆脱情绪失控最理想的方法是‘对同样的事件不再产生导致失控的情绪”。研究发现当一个人经历某事件或行动时，会根据个人的习性，过去的经验、现在的状况等等，对事件或行动加以解释，从而产生对事件的认知。要改变情绪感受，必须先能调整对事件的认知，也就是我们常说的“换个角度想”。 　　不让分数主宰情绪 　　多数的父母拿到孩子的考卷时，都是先看孩子错在哪里，很少人会先注意并肯定孩子做得很好的部分．也有很多父母刚看到孩子的分数不错时心里颇高兴，但一看到全斑的分数，发现孩子的表现并非名列前茅时，情绪顿时转变为沮丧、生气。由此可见，影响情绪的并不是绝对的分数，而是我们如何看待学习与成绩这件事。 　　记得小女儿国小二年级时，有一次在月考刚考完那天，一回到家就告诉我：“妈妈，我这次数学好像考69分喔！”我只说了：&ldq

　　专家表示：成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。   　　信任的语气   　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。   　　尊重的语气   　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是

　　很多爸爸妈妈都喜欢说反话来吓唬孩子，虽然有时候这么说的效果不错，但是专家提醒各位爸妈，这种反话教育一定要慎用! 　　“再哭?再哭妈妈就不要你了!”各位家长，是不是对这句话很熟悉呢?相信不少的爸妈都试过用类似的反话来“吓唬”孩子，而这种反话教育往往能够取得不错的效果。但是，有专家建议了，反话教育虽然效果不错，但是家长们一定要慎用哦! 　　1、说反话宝宝最听话 　　正话反着说，好话坏着说，这种常见的表达方式常常被人们运用在生活当中。只是，当你也这样对你家的宝宝也这样说话时，会有什么结果出现呢? 　　有时候当孩子无理取闹时，家长被逼得实在没办法可能就会说：“你再不听话，妈妈就不要你了!”这下，孩子就乖乖地就范了。其实，哪个父母会忍心不要自己的子女，这不过是吓唬孩子罢了。专家提醒，在适当时候说反话，可能会有意想不

1、阅读角里的图书，每次只拿一本，看完要放回原位。 和闺女去图书馆，有个小孩儿把自由阅读区桌上的图画书全部抱走，别的小孩儿都没得看。那个小孩儿的妈妈不但没有阻止，还在别的小孩儿前来询问想要拿走一本时说“你等等吧，我们还没看完”。闺女去别的地方转了一圈后回来，那一堆书还被他们抱在怀里，闺女想看看不了，急得直掉眼泪。 因为有了切身体会，才能更深刻地了解这种行为有多么讨厌。所以闺女每次去书店图书馆，都能很好遵守“看一本拿一本，看完放回原位”的阅读规则。 2、别人给你让座位，你要说谢谢，别人不让，那也是他的自由。 带闺女乘地铁，人多无座拥挤，地铁里有人吵起来，因为没人给他家孩子让座，那人骂骂咧咧满嘴脏话，闺女听了也来了一句“这些人真坏，都不给我让座”。我一听，这公主病打哪儿来的啊，这么小就会道德绑架了，谁规定了必须给你让座。我告诉她“你现在

　　现在的宝宝都是小皇帝，疼还来不及又怎么回去伤害。这里说的伤害肯定不是家长刻意的行为，而是无意伤害。但不管有意还是无意都将影响到宝宝一生。 　　为了宝宝好，别在宝宝面前说脏话，更别教宝宝说脏话。现在有些家长会发现宝宝开口闭口都是脏话，气都气个半死，这就是在宝宝小时候没有做到让宝宝远离脏话。一旦宝宝习惯了，要改就不容易了。 　　有时家长说粗话也是无意的，如家长发现自己的宝宝被其他小朋友欺侮，当下肯定就会讲“这是哪家XXX的小孩，去你的，不要欺侮宝宝”这是一种下意识的话，并非可以自己控制那种，所以如果你想避免让宝宝学到这些粗口，你一定要改掉“口头禅”，否则就会不经意间说出来影响到宝宝。为了宝宝好，不要宝宝要什么就给什么。把宝宝当成皇帝养，宝宝的胃口会越来越大，有一天你无法满足时，要怎么办。 　　就算你家底厚，可以依着他，那么他到了学样，到

有妞说闺女比儿子好养，什么！说闺女比儿子好养？那你肯定没有见过我家的闺女，简直就是宝宝中的“汉子”，“汉子”中的宝宝。今天妞们就跟着鸽子来看看，我家的“小妖精”是怎么折腾的，她的花招多的不要不要的。 把零食撒满地 “小妖精”最喜欢吃小小的饼干和海苔，每天只要她脑子能想起来，就开始要吃。大部分我会限制她吃的太多，害怕零食会影响到她正常的饭量。但是，有时候也抵挡不住，这个磨人的小妖精啊，那就给拿小包吧，结果她吃了两口，就把房间地板上撒上满满的一层。 吃的东西不剩下 大家千万不要以为，我闺女可节省，什么东西都要吃完。事实不是这样的，她吃不完的东西，你要吃掉。这个小家伙很是聪明，只要有不想吃的东西，马上跑到你旁边，温柔的对你说：“麻麻，这是我给你留的，可好吃哒”，呜呜，这绝对是亲闺女啊。 喜欢骑粑粑肚子上

　　从原本自由自在，一人饱全家饱的日子，走到婚姻的世界中，经过“相爱容易相处难”的磨练，总算找到一套和平的相处方式，可是当“第三者”——宝宝加入你们的世界之后，一切就变了。孩子的降临会给家庭生活带来翻天覆地的变化。整个家庭从此围着孩子转，大家都忙得不亦乐乎，还能找得出时间来与配偶相处吗？要维护你的婚姻，你必须“拨”出时间来。　　　　说说容易做到难。首先，夫妻俩必须达成的一个共识是，你们的生活确实因为有了小宝宝而发生了改变，小宝贝的需要排第一，你们之间的关系排在第二位，这是意料当中的事儿。有时候，作为新妈妈的妻子由于忙于照顾宝宝而对丈夫有所忽略，其实也无可厚非。一段时间后，当生活稍稍安定下来，你们之间就会比较容易找到新的方式来表达彼此的爱慕和眷恋了。 　　规划你的新生活  　　孩子加入是事实，从今天起，做什么事都要想到小宝宝，最初要不要有小孩，父母

　　很多家长进行早期教育的目的是为了让孩子长大后出类拔萃，这种错误的早教中认识，会让原本促进孩子发展的早期教育反过来“伤害”了孩子。 　　90%以上的家长认为学习的成绩就是教育的效果，早教就是为了考试。所以让宝宝们在一岁内开始认字，三岁以内开始学外语，三到六岁的孩子90%以上都会被家长送去参加各种各样的培训班。专家指出，教育不是为了成绩而是要培养能力。能力有多种像语言的表达能力、健康的心理、合作的精神、思维的方式、动手的能力等等，这些都不能用成绩来衡量。早教不是逼着宝宝掌握一项专门技能而是让宝宝养成良好的习惯。 　　有80%以上的家庭过于照顾宝宝，怕宝宝摔着，饿着，冷着。这样非常不利于宝宝的成长。要知道宝宝一出生则有70多种潜能，这些潜力需要通过运动、交流，甚至是“冒险”来进行挖掘。如果这些潜能得不挖掘就会一个个消失。 　　大部分的家长