良好的亲子沟通，不仅是孩子成功的前提，还是一个美满家庭的基础。三种境界让亲子沟通顺畅无阻，家长们，如果想做合格的父母不妨来学习一下。   　　三层境界，亲子沟通无障碍   　　亲子沟通是令许多父母很头疼的事，我经常会在网站里收到这样的提问——“我的孩子特别倔强，我不厌其烦地给他讲道理也没用，我该怎么教育他呢？”   　　在我看来，这些问题都是由于缺乏良性的亲子沟通造成的。沟通是人与人之间最重要的交往方式，无论是朋友、同事，还是家人，都需要有良好的沟通。而许多父母却掌握不好与孩子沟通的原则和方法，频频发生亲子大战。   　　说到亲子沟通的3层境界，我们不妨先来分析一下有没有道理，再看看对促进良性的亲子沟通是否有所帮助。   　　第一层境界：蹲下来跟孩子说话

　　孩子的行为表现 　　1 孩子很早就开始学说话，包括孩子开口较早 　　2 能够清晰、有条理地表达自己的想法或是描述一件事情，乐于讲述自己的感受或是看到的事情 　　3 与同龄孩子相比较，会有更多的词、句表达 　　4 喜欢听妈妈讲故事，比较容易记住故事内容，家长可以简短地提醒 　　5 能够复述听过的故事或是改变故事的内容，能够把握主题的讲述 　　6 喜欢参加娃娃家的游戏，并能虚拟游戏的内容，将生活的场景和对话再现在游戏中 　　7 喜欢独自看书，并边看书边复述故事内容，或是自编故事 　　8 讲话时吐字、发音标准，并能纠正别人说错的话或是语音，能够分辨他人不正确的发音和吐字 　　日常指导方法： 　　1. 从小养成孩子的阅读习惯。即使孩子还很小，每天也用固定的时间念故事给孩子听，这也是一种培养孩子阅读习惯的方式。 　　2. 在日常聊天中和孩子一起编故事，玩文字接龙的游戏，并从

很多与萌萌狐的孩子，特别是大宝接触过的人都说，这孩子很有教养。 孩子们透过一言一行，将美好的感觉带给了身边人。 和这样的孩子相处，就像时刻沐浴在春风里，柔柔的，只感觉到舒服。而让别人舒服，正是有教养的体现。 孩子在生活环境中，将教养变成习惯，自己说的做的自然妥贴，觉得这是再正常不过的事，那教养已深入她的骨髓，成为她的标签之一，也让别人津津乐道。 她在把好心情带给别人的时候，自己也会感觉很快乐，会让烦恼远离，更不会让痛苦靠近。 把孩子朝有教养的方向培养就是萌萌狐的目标，也是我的骄傲。大宝如此，二宝也这样，让他们都成为教养很好的人，快乐别人，幸福自己。

　　有专家表示，年龄与孩子的忍耐力成反比。因此，从小培养宝宝的忍耐能力，有利于养成一个有耐心的宝宝。否则，长大后对宝宝自身素质的培养不利喔。 　　从小培养孩子忍耐力 　　方法1：刻意让孩子等待 　　佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。 　　提示： 　　也可以在孩子等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，

　　很多时候，我们父母对孩子的管教方式大大的妨碍了宝宝的自由发展。 　　过分保护 　　有的父母担心孩子吃不好、穿不好，对孩子百般侍候。祖父祖母、外公外婆也“不甘落后\\\“，一家人围着孩子团团转，形成“四二一”家庭模式。孩子在家饭来张口，衣来伸手，什么也不用干，假如孩子想干什么也要由大人陪着。在这种环境里成长起来的孩子心中只有自我，不会考虑也不必考虑别人，缺乏对家庭和社会的责任感，不懂得自己对家庭和社会要承担的义务。过多的保护使孩子和社会之间竖起了一道保护墙，使孩子在无形中远离了社会。 　　过多干涉 　　好奇是孩子的天性，是驱使孩子认识世界、改造世界的第一步。孩子好“动”，难免会有一点“危险”。例如，玩沙土可能弄脏衣服和弄伤眼睛，但如果因此就对孩子的一切活动都加以限制，处处干涉，不仅禁锢

　　一学期结束，有些家长见孩子学得并不快乐，打算在新的学期，给孩子换所幼儿园。其实，幼儿频繁转园，对其成长并没有好处，还不如最初就慎重选择一所好幼儿园。 　　幼儿园环境就是“教材” 　　“用环境文化当教材，不仅让学习变得更为有趣，更能使孩子们更容易掌握和运用知识。” 古诗词、中国武术、古典扇舞……作为示范园的新都第一幼儿园用孩子们表演的“创意早操”拉开了国学经典诵读现场观摩会的序幕。不仅特色课程受到了各幼儿园园长的一致赞扬，遍布全园的国学文化环境则更让大家印象深刻。记者发现，该幼儿园每一个班级都蕴含着不同的国学经典和中国民间艺术文化，有的是青花瓷主题，有的是汉字演化历史，还有剪纸、扇画、刺绣、扎染……甚至连走廊和墙壁也被古诗词、象棋图谱填满，整个园区俨然一本大

　　生活指导主要是指对孩子生活能力、生活方式和生活态度等方面的教育，旨在培养孩子生活的基本能力，提高孩子的生活质量。 　　青少年阶段是培养生活能力的重要阶段，放弃对青少年生活能力的培养等于是剥夺他们获得良好发展的机会。 　　父母是对青少年进行生活指导的最好的老师，父母的言行要为孩子树立一个好榜样。 　　生活指导的问题遍及每一个家庭、涉及每位父母，更是包罗生活中的每一细节，包括如何指导孩子看电视、玩游戏机，为孩子推荐什么样的报刊和课外书，如何给孩子零花钱等等。 　　生活指导有利于培养青少年的生活能力。 　　培养自主安排和计划生活的能力，如计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动，计划和安排家庭日常活动，计划和安排自己的开支等。 　　培养独立生活的基本能力，如基本的生活自理能力，做饭菜、洗衣物、整理卫生、购物、乘车、待人接物、自我安全保护等各种

　　          吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。 　　1、孩子厌学是有原因的 　　放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。 　　孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。 　　2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的 　　孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或

活动目标： 1．初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。 2．在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 3．能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。 4．初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 5．教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： 镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。 活动过程： （一）猜谜。引出课题 左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子) （二）观察鼻子的外形 师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。 （三）了解鼻子的功能 1．教师在活动室内喷洒花露水。

　　文/朱葵花（启明双语幼儿园教学管理中心主任）、卢琼（格林宝贝幼儿园园长） 　　入园前一个月 　　1. 带宝宝到幼儿园参观。告诉宝宝这里就是他的幼儿园，给孩子指认和家里相同、孩子感兴趣的熟悉信息，比如：“宝宝，这里和我们家一样，有很多有意思的书呢！”“宝宝快来，这里有你喜欢的滑梯！”……让宝宝觉得上幼儿园是一件开心的事情。 　　2. 鼓励孩子自己穿衣。帮助宝宝把袜子穿上脚尖，让他自己拽上来；帮助他把腿伸到裤腿里，让他自己试着将裤子提到腰间……如果宝宝愿意试着做这些事情，一定别忘了给他足够的鼓励。 　　3. 孩子应该知道，想要入厕的时候要告诉大人。从今天开始教给孩子，想要入厕的时候要“说”给老师，尿了裤子也不要紧，但要告诉老师，老师会及时帮助他换裤子。

可是有些父母就无可奈何地说了“我们家的孩子怎么就不喜欢阅读呢？”，这其中的原因可能也是多种多样，先说个最常见的例子吧，比如，有些父母经常会给孩子买些识字卡片、唐诗三百首，有时间就赶紧读，可是有些娃似乎不太感兴趣；有还些父母会把“识字”和“阅读”当做一回事来对待，孩子也没什么兴趣，这样的阅读更说不上什么“快乐”，时间久了孩子就会比较排斥阅读。 其实，我们父母要做的就是顺应孩子的阶段性特点、兴趣，去选择一些书，孩子就会越来越喜欢阅读，而不是盲目的或者根据自己的喜好去给孩子选，今天就和大家一起来说说关于早期阅读的一些事吧。 从什么时候就能给孩子进行阅读了呢？ 从小培养宝宝的阅读兴趣其实并没有硬性的时间规定，一般来说宝宝出生以后就可以逐步来准备了。对于婴儿小宝宝来说，最开始可以准备黑白书、黑白卡或者是大一些的简单对比图片也可以给宝宝一边看一边讲一讲。通常孩子刚出

　　很多孩子都是家里的独生子女，父母对孩子的寄望都十分高。因此“中国式陪读”在我国有尤为严重，这样的做法对孩子的未来有什么影响呢?我们一起来讨论一下吧。 　　“家有读书郎，全家跟着忙。”如今，家长为孩子陪读现象屡见不鲜。为了孩子，一些家长迁徙不定、辗转租房，被称为新时代的“孟母三迁”，这种现象也被不少人称为“中国式陪读”。 　　“孟母三迁”的故事，国人都了解。现而今，为了孩子能上所心仪的学校，不少现代“孟母”忙着搬家，有的家长还停薪留职甚至辞职当家庭主妇专职陪读。一时间，陪读似乎已成为一种时尚，大有愈演愈烈之势。日前，中国青年报社会调查中心通过对7925人进行的一项调查显示，62。5%的人感觉当前“中国式陪读”较为普遍，

　　贵阳市的吴莉莉(化名)一家过得很不开心。因为爸爸无意中在客人面前说了小莉莉几句，这位十几岁的小姑娘就离家出走了两天。据介绍，莉莉性格内向，离家出走已经不是第一次，弄得家里人和她说话都小心翼翼的。 　　贵州师范大学心理学教授何克认为，传统的中国式家教有两大通病：一是过分溺爱，孩子成为全家人生活的重心。尤其是独生子女时代，不少家庭培养出了一批小皇帝和小公主，性格变得任性而脆弱。二是过分严厉，甚至信奉棍棒教育，觉得孩子是打出来的，父母打孩子天经地义等。 　　这两种通病存在的共同问题是，不研究孩子的心理健康，不讲教育科学。何克教授说，传统的中国式家教该到补心理课的时候了。 　　选择“能以互补” 　　何克教授认为，现在的独生子女本身存在很多心理问题，主要是没有小伙伴造成的情绪孤独、性格怪僻等。对此，家长要多加开导，并设法召唤心地好而 诚挚的儿童，与自己的孩子多接触

　　自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要，自我控制能力并非生来就有，它是孩子在后天的环境中，随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养孩子这种素质，能使他们在没有外界限制的情况下，克服困难、排除干扰、采取某种方式控制自己的行为。 　　游戏就是孩子主要的学习活动，因此，可根据孩子的特点，选择适合的游戏，并在游戏中结合自制力，坚持性，自觉性和延迟满足这四项自控能力培养的要素，培养孩子的自我控制能力。 　　·操作性游戏 　　利用游戏材料，发展幼儿小肌肉，以控制手部精细动作为主要活动形式的游戏。 　　例如：自制拼图、拆卸旧物件、种小植物等。 　　在操作游戏中，对材料的操作和摆弄是激发幼儿游戏兴趣的源泉。由于幼儿会专注于手部动作和材料本身，所以在规则简单的情况下，幼儿的自控坚持性表现得比较突出，但对外界干扰的自觉抵制力和自制力较差，动作

熊孩子三大必杀技！ 哭!嚎哭! 哇!不要提及这个，光听到哭字，小编就已脑补到了熊孩子可怕的一面，耳膜顿时溃不成军! 然而，这正是熊孩子最高超的一招!任你是谁，任你在何地，都不能不被这突如其来的变故惊愕!啊，抱头窜逃!当然，作为父母的你，其实是最为头痛的! 淘!豪淘! 时下大家都在用土“豪”的豪字，小编觉得此豪字意味深远，配熊孩子，更恰如其分!假如你的领土有被熊孩子侵略过，好了，小编就不来文字，直接上图： 你的宝物，在他眼中要么被纳为己有，要么哦哦，你的东西就这样了…… 你的精神呢?熊孩子的摧残也是致命的，话不多说，看图读心情： 作为父母，你家熊孩子发生这种情况时，你的尴尬是否渣的满地都是……满地…… 打!使劲打! 熊孩子仗着自己年纪小，猛

　　孩子出生后,母亲就义不容辞地担任起了喂养、照顾孩子的责任,与之形成了良好的依恋关系,而父亲仿佛远离教养、抚育孩子的工作,孩子无法对其产生强烈的依恋关系,对此父亲总是找出诸多理由解释。有人说,男主外,女主内,照看孩子主要是母亲的责任,有人认为男人为了家庭、个人事业,整天工作,根本没时间照顾孩子。难道孩子只由母亲照顾,依恋母亲吗？其实不然,在亲子间形成依恋的过程中,父亲与母亲一样与担当着重要的角色。    父亲如何与婴儿建立良好的依恋关系呢？    记住面容    首先要与孩子相互熟悉,抽出一些时间观察你的孩子,要记住他长得什么样,细心检查他身体的各个部位,另外想办法让他盯住你的脸,并渐渐熟悉你的面容。   &n

  　　经过一个月的焦急等待，中考生陆续接到录取通知。然而近一个月来，许多考生没有停下脚步稍事休息。他们拖着疲惫的身体，参加了各种衔接班，以期进入高中后快速适应并进入重点班。另外，小升初、初升高、备战高考等各种暑假培训也在火爆进行。教育专家认为，在知识爆炸、难度骤增的情况下，课外培训难以取消。专家建议学生家长，应着力培养孩子科学的学习方法，争取每天为孩子释放两小时自由时间。   　　现实：暑假培训异常火爆   　　经历一年备战、刚参加完中考、仅休息一天的小雨疲惫地背起书包，坐车到东海片区的某培训机构，参加初中升高中的衔接班。与小雨一样，他的七八个同学也参加了不同的衔接班。他们每人平均报3门课，主要是数学、物理、化学。一些有出国打算者还增加了英语。   　　记者了解到，初升高衔接班报名异常火爆。如这家培训机构，针对参加中考、准备入读高中的

　　家长的态度、评语就像是摆在孩子面前的一面镜子，孩子总是通过这面镜子来认识自己，形成“我是谁”这样的心理概念。因此镜子反映出的内容对孩子自我概念的建立极为重要。孩子的成长应当是在不断的自我矫正过程中度过的，如果缺少真实的评价，就会使得孩子走入自我认识的盲区。 　　父母的虚夸让她陷入困惑之中 　　13岁的楚蓉快要小学毕业了，她近来总在闹脾气。她拒绝爸爸妈妈翻阅她的书本，拒绝将学校里发生的事情告诉爸爸妈妈。每当爸爸妈妈有一丝询问的意思，她就会表现得非常烦躁。“我们知道升学考试给她带来了很大的压力，所以常常会安慰她，鼓励她。但是越鼓励，她好像越是听不进去。”楚蓉的妈妈非常担心女儿的情况，她不明白，孩子到底遇到了什么事情，为什么会如此排斥父母的关心。 　　临床诊断：没有根基的称赞往往比批评更具有杀伤力 　　经过深入沟通得知,从小楚蓉从父母那

  　　很多家长抱怨与宝宝交流越来越难。自己苦口婆心的教他好，他就是听不进去。好在这一问题是可以通过父母的努力得到改善的。 　　良好的沟通可以帮助父母及时发现了解并解决宝宝存在的问题。为了能和宝宝有一个好的沟通，家长首先要学会倾听，就算宝宝说的话题你不感兴趣，你也要耐着性子听，并学会与宝宝互动鼓励宝宝说下去，在宝宝说的时候，认真的看着宝宝，并回应“嗯”、“哦”、“后来怎么样”等。只有这样，你才可以从宝宝这里知道他在想什么，关注什么和需要什么,才可以给宝宝他需要的帮助。建立更好的关系。 　　其次要注意沟通的氛围，不要板着脸和宝宝聊，那样大多是失败的交流。要和谐平等的与宝宝进行交流。比如家里几个人坐在一起商量要买一个什么样的新电视时，让宝宝发表一下他的意见，问他“这几款当中你觉得那一款比较好&r

幼儿园中班寒假评语：称赞型评语 你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。老师希望继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗? 你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现。 你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在进区活动中