“妈妈，我不想去幼儿园了，因为那里没有我的朋友。”一句话反映孩子在幼儿园不适应的问题。美国儿童心理学家格里尼博士认为，父母应该知道：现实的社会中，大人不可能为孩子提供一个完美的生活环境，因此最重要的是如何鼓励孩子适应环境。 幼儿园孩子最常问的六大性问题 问题1：我是从哪里来的？ 参考答案：你是爸爸妈妈相爱后组成家庭，然后慢慢地妈妈怀孕有了你，你的出生是我们家一件非常非常重要的事，妈妈把你生下来，喂奶给你吃，爸爸妈妈很爱你，不仅养育你，而且要培养你，送你去幼儿园学习，你一年一年地长大，爸爸妈妈在你身上花了很大的心思。 （可以配合给孩子看婴儿时期的照片，小时候用过的物品。关于精子和卵子结合的部分，看孩子是否有认知需求顺势而为。） 问题2：你的“奶奶”为什么那么鼓？ 参考答案：那是因为妈妈是大人呀，就像你会长高一

写给幼儿园3岁宝贝的信，写给三岁儿子的幼儿园一封信，写给幼儿园3岁宝贝的信简短，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 写给幼儿园3岁宝贝的信 现在，三岁孩子已经可以基本听懂大人的话，对于大人的教育和建议，孩子是可以理解的，所以说这个时间段是教育孩子的最佳时间段。这个时间段主要培养孩子独立和爱学习的性格，培养孩子认知能力，家长可以多给孩子听儿歌等，那么该怎么给三岁的宝贝写信呢？ 三岁的孩子往往自主的能力有所增强，但是往往还不能够完全的随心所欲，孩子在玩游戏或者玩玩具的时候，不能够完全的自主做到，这个时候孩子就容易发脾气，心理往往会有一定的挫败感，这个时候容易出现叛逆期。 三岁的孩子已经可以与他人互动，喜欢玩扮演角色的游戏， 培养了一定的语言理解和表达能力，掌握了一定的礼貌用语和良好的生活习惯，基本能够指

【活动目标】 1、观察动物的形状特征并找出对应关系。 2、培养幼儿的观察能力和思维能力。 【活动准备】 1、本活动选在阳光充足的时候进行。 2、彩笔若干。 【活动过程】 一、手影游戏。 1、教师和幼儿一起到户外做手影游戏，教师用手影表现某个物体，让幼儿猜一猜是什么。 2、启发幼儿说出是怎样知道的，引导幼儿体验影子和手形的关系。 3、教师用手影分别表示同一种动物的不同姿态，鼓励幼儿说出该动物在做什么。 二、变一变。 1、幼儿自由做手影游戏，并说出所做的手影是什么。 2、教师说出某个物品，鼓励幼儿用手影表现其明显的特征。 3、在幼儿做出某个手影的基础上，教师启发幼儿再动一动手指，看一看影子会有什么变化。

  　　今天笔者读到两条新闻，一条是《山西日报》报道：幼儿园几成“女儿国”，教师99%以上是女性，男教师缺乏，为孩子教育留下无形的祸患幼儿教育少了阳刚气。另一条是《中国新闻网》报道：中国今年将有680万高校毕业生，就业形势依旧严峻。   　　其实，中小学和幼儿园男教师成“稀有资源”不是山西省特有的现象，全国其它地方也不同程度存在。这不，有统计资料显示：“近20年来，我国基础教育界教师性别的比例日趋畸形。在初中，女教师占到70%，小学占到95%以上，而幼儿园则超过99%。”而在日本，幼教的男教师比例约7%，美国的比例最高，约10%。   　　一边是中、小学，幼儿园男教师缺乏，另一边是大学生就业形势依然严峻。这两条新闻，表面看似不相关，却进一步揭露了当前我国高等教育与市场需求相结合

　　当您把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么呢？有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比，发现两者有很大的不同。   　　中外父母关注不同   　　在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：   　　1.今天在幼儿园吃什么了？   　　2.你们今天学什么了？   　　3.有人欺负你吗？   　　4.今天老师布置作业了吗？   　　国外父母问孩子的第一句话通常是：   　　1.今天你快乐吗？   　　2.今天有什么有趣的事吗？   　　3.你有什么作品吗？   　　4.今天和大家玩得高兴吗？   　　不同的问话体现了不同的教育观念和方法。中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况，而国外的父母

活动目标： 1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想。 2、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理。 活动过程： 一、引出课题 1、 你喜欢小鸟吗?为什么喜欢? 2、 你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗? 二、飞行难、失败就放弃 1、 小动物们也在想办法飞上天，请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢?狗、我们一起来听一个故事，小动物们是怎样想办法飞上天的(教师讲故事) 2、 小狗和小猫开始是怎么做的?结果怎么样了? 3、 小狗接下来想办法了吗?怎么样的?成功了吗?这次失败后，小狗又去想办法了吗? 4、 小猫有胆量尝试吗?她有什么行动? 三、不怕难，坚持才会成功

活动目标： 感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。 体验合作创编游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。 制作方法： 1、将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。 2、用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。 3、将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。 玩法一： 人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。 玩法二： 可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。

　　父母要外出工作时，跟孩子难免要体分别的痛苦。不仅仅是孩子不舍得父母，父母也有分别的焦虑。如何才能让自己少担心宝宝一点，不影响工作呢?看看小编推荐的一些技巧吧。 　　记住：和孩子分开对你而言要更加困难。而宝宝要到了9个月大的时候和陌生人在一起才会感觉不安，所以，你的宝宝如果只有2个月大，不必担心，小家伙还不会有任何痛苦的感觉。事实上，父母暂时离开，一些宝宝和陌生人在一起的时候仍然感觉自在，并没有大惊小怪。 　　选择照看孩子的合适人选。哪怕你对孩子的安全有一点点的担心，和孩子分开对你来说都会非常的困难。但是没有人能像玛丽·鲍宾斯一样完美，记住这一点很重要：对照看孩子的保姆，你的期望要现实一些。 　　往家里打电话。和保姆保持紧密的联系会让你感觉轻松一些;让保姆知道你打电话是因为和宝宝分开感觉焦虑。保姆从前很可能遇到过这样的事情。当电话让你感觉舒服些的时候，你就会觉得不再需

        如何让宝宝变得勤快呢?那就要切断“学懒”的源头。懒宝宝的养成，“罪魁祸首”就是他的父母，以及父母的父母。不相信?生活中这些不经意的小细节，你就把宝宝养成了“大懒虫”! 　　TOP 1 不让宝宝做事 　　这绝对是把宝宝越养越懒的第一“罪因”。成长过程，小孩逐渐表现出对身边事、物的好奇和兴趣，并充满积极性，他开始喜欢跟你“抢”事情做，抢着拖地、抢着洗碗、抢着擦桌子……但父母或长辈担心宝宝受伤、帮倒忙，就不让宝宝动手做事。这样做，只会挫掉宝宝的积极性，以后即使你希望他干活，只怕他也不愿干了。 　　小编建议： 　　宝宝有自己想做的事，爸妈应充分的

活动目标： 1.能根据自己的想法，大胆将指印想象添画成具体的形象，并将指印画装扮成漂亮的挂件。 2.通过欣赏、观察单个指印或多个指印组合的指印画，了解指印画的基本方法，尝试指印想象添画。 3.喜欢指印添画，能遵守操作规则。 活动重难点： 重点：学习指印画的基本方法，能用简单的线条进行添画。 难点：能根据指印大胆想象，尝试用不同的指印画的方法表现自己熟悉的事物。 活动准备： 1. 经验准备：幼儿已有图形想象添画的基础。 2. 材料准备： ① 《指印画》幻灯片、印指印视频、视频仪、电脑、电脑音箱、背景音乐; ② 范例1个; ③ 各种形状的小纸片、勾线笔、各色印泥、回形针;每组一个小筐;每组两块抹布。 活动过程：

  　　■调查   　　这个暑假你为孩子花了多少钱   　　10000元到30000元2.63%   　　30000元到50000元10.53%   　　50000元以上2.63%   　　5000元到10000元26.32%   　　5000元以下57.89%   　　新学期即将开始，就在舆论为大学生高企的开学成本咋舌时，很多中小学生家长也在忙着核算孩子的暑假账单。近日，徐州市一名家长在网上晒出账单，惊呼“吓了自己一跳”——不到两个月时间里，不知不觉已为孩子花费了28200元。她的这份账单在网络上引起了网友共鸣，她所做的网上调查数据显示，暑期为孩子花费5000元以上的达到42%，最多的花费了5万余元。很多网友直呼“赶快把

　　前不久接二连三出现的学校老师性侵犯儿童的报道，让不少家长心惊惊：危险就在自己的宝宝身边!国内外多宗案件证实，大部分受到侵犯的宝宝。 　　遭遇的犯罪对象都是身边看起来无害的熟人——经常给宝宝买糖果和小礼物的长辈、关心宝宝学业的温和老师，甚至和宝宝关系良好的玩伴……而这些侵犯者，很早以前就从主观上博取了父母的信任。 　　只有当宝宝知道了潜伏的危险，并懂得应付困难的办法，知道去哪里求助，才能够更好地保护自己。 　　1.首先要树立宝宝的性别意识，让TA能分清“男女有别”，清楚自己的性别应该穿什么衣服，上公共厕所该进哪个门; 　　2.用简单生动的比喻，清楚地告诉宝宝生命的由来：TA是从妈妈的肚子里来的，而非大鸟送来甚至从垃圾堆拣来的; 　　3.让宝宝明白，对身体好奇没关系，但隐私部位并非玩具，特别是不要用刚

活动目标： 1、对语言游戏感兴趣，能积极参与游戏。 2、知道小动物喜欢吃什么，能正确的给小动物喂食。 3、学说完整句子“xx爱吃xx”。 活动准备： 小动物图片、食物图片、盒子 活动过程： 一、导入小朋友们今天有一群小动物来到了我们班，（教案出自：屈老师教案网）想和大家做好朋友，你们想和小动物们做朋友吗? 二、基本过程 1、认识小动物出示小动物的图片，挨个介绍小动物 2、了解小动物爱吃的食物 （1）小动物们的肚子都饿了,你们知道它们都爱吃什么吗?你们要是说对了，小动物们爱食物就会出现。 出示小动物们爱吃的东西。 （2）引导幼儿说出“xx爱吃xx”。 3、玩给小动物吃食物的游戏 （

　　孩子是很关心父母的。他们相当在意父母的喜怒哀乐，尤其：“妈妈生气了”，“爸爸不高兴了”这一类的事最叫他们害怕。他们希望看到的是父母脸上的笑容，父母的喜乐就像是他们生命中的阳光一样。如果父母整日脸上挂着寒霜，孩子的生活也将布满阴霭。 　　有的孩子粗心些，忙着玩自己的，对父母的心情比较不敏感，有的孩子则习惯于察颜观色，就像观察气象一般，会时时留意父母心情的变化。如果父母常有自己的压力与不愉快，难免会间接地影响到孩子。如果父母经常争执冲突，有许多解不开的结，更是会让孩子担心。 　　有的孩子会在父母争吵时，当起和事佬，他们涉入其间，嚷着：“不要吵啦！不要吵啦！”“你们为什么要那么大声？小声点行不行？”这种情形多半是孩子敢于说出心里的话，能把对父母的担心直接表达出来。他们的目的是想劝父母相亲相爱，

曾经我的孩子也留在老家让爷爷奶奶照顾，那种入骨的思念与自责常常令我泪流满面。做父母的，谁不想孩子在身边长大？ 但是现实的压力扑面而来，独自在外打拼，疲于奔命。是压力，也是无奈。 当孩子的笑脸越来越模糊，当孩子用陌生的眼神打量着自己的亲生父母，当孩子小小的身躯拒绝和父母亲近，我彻底崩溃了。 我们挣钱是为了什么？为了给孩子买更多衣服？住更好的房子？还是说，我们一直以挣钱为由，狠心把孩子推得远远？生而不养，愧当父母！ 痛定思痛后，我决定把孩子接到工作的城市。虽然捉襟见肘，举步维艰，所幸坚持下来了。原来所谓的压力，不过如此。 孩子露出了甜甜的笑容、伸出肉肉的手臂要抱抱，甚至胡乱在脸上亲亲，一声声爸爸妈妈让整个屋都充满了欢乐，一点辛苦、一点压力又算什么？有父母的地方才叫家！ 对我而言，真的没有任何理由让自己的孩子做留守

　　很多家长都希望通过早教的方式来让自己的宝宝赢在起跑线上，但是他们却对早教的具体内容存在误区，也因为这样的误区导致宝宝们不能够健康积极的成长，若是家长们能够激发孩子们的兴趣爱好，让其可以根据自身的潜能来发展，那么家长们就会看到宝宝们美好的未来，而不是拼命的强迫宝贝们学习一些技能，让他们感到自己的童年除了苦闷便是家长们严厉的批评声。 　　基本上，中国家长们的早教误区包括多个方面，首先不排除一些家长们望子成龙、望女成凤的心愿过于强烈，他们认为教育肯定要越超强才能够让自己的宝宝比同龄人成长得更快更好，以至于他们强迫宝宝提早认字学知识，其实这并不属于早教内容，在0到3岁的阶段，宝宝们通过游戏的方式乐观成长更为妥当。 　　早教的误区二是家长们认为陪孩子们玩游戏是浪费时间，在宝宝三岁前他们的左右脑发育是属于活跃期的，并不一定要学习知识才算是开发宝贝的智力，若是能够通过玩捉迷藏的游戏，让宝宝们花时

　　初次进入幼儿园，孩子将迎来一生中第一次社会化的考验。家长可以充分利用入园的最后一个月，与孩子们“预习”入园生活，了解规定，调整作息，学习自理，准备物品，心理预调…… 　　预习1-作息 　　广州军区司令部幼儿园副园长黄红玲介绍，不同幼儿园的作息规定大同小异，都是根据幼儿的身心发展规律制定的。对于作息散漫、随意的宝宝，家长应有针对性地改变孩子的作息规律。孩子的生物钟与幼儿园的作息时间安排相适应，才能帮助孩子较快适应幼儿园的集体生活。 　　做法：家长应该提早了解自己孩子将要进的幼儿园的作息时间表，并在入园前的一段时间内与之同步，这样就可以避免孩子早上起不了床，闹情绪不上幼儿园；中午在幼儿园不愿睡觉；晚上赖着不肯睡的情况。例如八点钟要到幼儿园，家长就要根据自己家到幼儿园的距离，每天提早相应的时间让孩子起床；参照幼儿园午睡的时间，一般是十

　　阳春三月，虽然冬天的寒意还未褪尽，春天早已带着绿意向我们走来。 “我和春天有个约会”主题活动已在海伦多兰少儿英语中心紧锣密鼓的张罗起来。 　　3月17日，海伦多兰少儿英语普陀中心将携手小朋友和家长们走进海伦多兰，走进春天。很多家长对此次活动非常关注，截至今天，报名人数仍然在不断增加。 　　 　　为了能够激发孩子们的学习兴趣，海伦多兰经常举办一些大型的活动，邀请小朋友和家长们一起参与，让家长陪伴着孩子一起学习，一起成长。 　　据透露，此次活动非常的丰富多彩，整场活动分为7个环节：签到、春之体验、游戏互动、唱唱跳跳、手工制作、集体舞蹈、拍照留念。旨在帮助小朋友通过互动游戏，让宝宝们学以致用，亲身体验各种春天的颜色。届时，还会邀请小学员现场展示自己的才能，让我们拭目以待。 　　海伦多兰少儿英语如此备受瞩目，完全得益于海伦多兰这一独特的教学方法，通过重复倾

一个真实的故事：三年前，在一个小型超市里，一个3岁左右的小女孩脱下自己的裤子，淡定自若地蹲在两排货架中间进行小便。旁边正在买生活用品的外婆并没有说什么，一直到超市工作人员走过来，她理直气壮地说“她只是个小孩，当然没有控制能力。” 显然，作为一个正常的三岁女童，已经具备大小便的控制能力，她没有选择询问，而是下意识做出了这个决定，她的行为里，显然包含了长辈对她的教育。教育不是控制，而是让她从小成为一个守规则的公民。 她潜意识里认为，这个世界都是她的，所以，无所谓任何，也不需要顾忌任何。 特别无奈的是，在三天前，这个事情也差点发生了。 我和婆婆还有女儿在故宫游玩，半路上，女儿突然说要小便。 婆婆说：“快快快，找个角落，让她小便。”当时，随带的导游震惊得几乎把嘴张成了“哦”。我也特别惊讶。 老实说，除去写作之外的时间，大多数时候，都是由我自己带着孩子，但我也明显感到，自己每一次教

       带着问题，记者采访了解放军信息工程大学信息工程学院幼儿园园长马利霞。 　　“孩子喜欢听歌和故事，这很好。多让孩子听，逐步听一些比较难的、故事情节比较复杂的故事，当孩子的兴趣比较高时，从简单的问题和孩子喜欢的问题入手，鼓励孩子多讲。但如果孩子不愿意，也不能强迫，要注意孩子的兴趣和情绪。通过不断的信息输入积累，孩子慢慢会变得爱说。”马园长说。 　　对于孩子不喜欢认字的问题，马利霞提出了一些具体的解决办法。例如，可以通过字卡来纠正，具体做法是增加孩子接触和使用字卡的机会。 　　家长可根据孩子的能力和兴趣特点，设计一些孩子喜欢做的游戏，并将相关的字卡结合进来。如：准备相应的几张字卡，听磁带或看书，读到某个孩子认识的字词时，拿出字卡，让孩子拿着字卡去告诉爸爸：“这是某某字。”也可以让孩子说出他